关于小学生作文读书的趣事1
做教师整整二十年了,小时读书的事已经让岁月带去了很多,唯有这些事仍历历在目,时常向学生说起这些往事,鼓励他们独立思考。
对“惯性”的思考
记得我在初中二年级学习时,物理课教师是个工农兵大学生,没多少学问,上课只是照着课本读一遍就算讲课了,有些问题根本讲不透,让我很难理解。
记得学习“惯性”问题时,课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想,放学想,越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼,又想起了这个问题,牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳,跳到地上,摔了重重一跤脚,下了父亲一大跳,以为我不愿劳动,跳车的,很疼,不顾疼痛,从原地又往前跳了一次,进行比较,发现在车上就是跳得远,更不明白了,为什么课本上说跳得一样远呢?是不是课本出错了,又去问老师,记得老师很不耐烦的样子说了一句:“书上说一样远就一样远,你比的不准。”但我仍坚信自己的判断,又找不出答案,这个问题一直记在我的脑中。
几年后上了大学,重新学习“惯性”问题,才知道原来所说的车不是牛车之类的车而是指封闭的车,更不是从车上往地上跳,而是在车上跳,落在车上,不禁汗颜,亏了那时没有汽车,如果有的话,往车下跳还不出事故,更庆幸自己考入大学有重新
学习的机会。同时也为那位初中老师的教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点,再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。
对“统称”的困惑
记得在小学读书时,那时的数学课本上有这样一句话,零和自然数统称整数(现在的课本变了说法)老师让我们背过,并随时提问,考试也考,这句话深入我的脑髓。到了初一年级,代数课又有了这样的话:整数包括正整数,零,负整数(现在的教材也改了说法)我非常纳闷,小学明明说的是零和自然数统称整数,为什么初中多了负整数,这个问题一直困惑着我,有时也自我安慰,到了初中,知识多了,小学的就不对了,但始终不知道究竟是什么原因。
到了大学,学习教材教法时,书上有这样一句话,让我豁然开朗,终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生:零和自然统称整数并不是整数的定义,“统称”的意思是不止零和自然数,还有其他的数,不同于“叫做”之类的定义式的语句,几年的困惑终于解开了,为自己能够上大学而感到惬意,那一天无比的高兴。
“冒“字的写法
记得在读大学时,作文上经常写“冒”这个字,刘德银老师经常给打个错号,不知道错在哪儿,照原样再写一遍。直到当老师时,有一回学习这个字,我看到参考书上让老师提醒学生“冒”
上部分的两横不能和两边靠近,于是我又查了字典,发现还真有“冒”上面这个部首,这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字,只有一个教师写对了,他曾经教过这个年级,同事都佩服我的细心。
以上这些小事,在别人看来或许太没意义了,但我对这些事总不能忘怀,有时经常向学生说起这些小事,以鼓励他们独立思考,认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错,那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课,该向学生讲清楚的一定要讲清楚,以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师,他让我有了这样的经历,让我上起课来吸取他们的经验与教训。
关于小学生作文读书的趣事2
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及以前的读书生活,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,以前的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我十分热爱看书,下面就由我讲述以前读书的趣事。
记得那一年,我还是8岁的时候。“儿子,快睡午觉,别偷看课外书或做其他事情,我们出门了。”妈妈说。“太好了,!太好了!”我情不自禁地欢呼了起来。怎能不欢呼呢?因为妈妈他们出去了,家里只剩下我和爷爷了,而且爷爷是个“电视迷”,现在是他看电视的时间。“真是个大好时期,此时不看更待何时。”我心里想着。
我马上以风驰电掣般的速度跑了过去。到了书房,我的双眼急切地寻找着,啊!找到了,我的最好的朋友——《三国演义》。
急忙打开书,飞快地找到上次偷看的地方,接着看。一页,两页,我很快乐也很惧怕——这种偷看的滋味。
过了一会儿,我已“走火入魔”了。这时,我仿佛入到三国的世界里,我手持银月枪,独挡十万大军。曹操来了,他骑着白马向我冲来,我操起银月枪对着他横刺过去。哎呦!突然我的头痛了一下,原来妈妈不知什么时候到了我的身后。
妈妈把我骂了一顿,可我并不后悔,因为我了解了历史。书就像一位良师,就像启明星,我永远爱它。
关于小学生作文读书的趣事3
“书是人类进步的阶梯。”这句话是俄罗斯伟大的作家高尔基说的,不仅高尔基爱看书,我也爱看,尤其是地理和历史类书籍,什么《中国国家地理》、《探索地理》、《探索历史》等等,我都爱看,不仅如此,我还因看书而闹出了一个笑话。
那是一个周末,我去奶奶家,做完作业后,就高高兴兴地捧起本《探索历史》津津有味地“啃”了起来。当我刚看到最好看的地方时,突然,奶奶让我去买馒头。于是,我很不情愿地拿着钱和那本书出发了。我一边走,一边看,整个人都融入到书中的'历史故事中了,根本没时间看清楚脚下的路,那些平时扔的到处都是的破塑料瓶、垃圾袋、还有小石子等都好像故意和我过不去,一个接着一个往我身上撞,害得我脚上、身上都是烂塑料袋子、树叶子,像个要饭的,更可气的是那些塑料瓶和小石子,它们把我绊了好几次,差点摔倒。这些我都无暇顾及,一门心思看那本书。等到了菜市场,我还在看书,一不留神,一头撞在菜市场旁边的书店门上,都磕出血了,我一边用手擦了擦,一边抬头往上一看,发现书店门上有张告示,写着:本店新书上架,《上下五千年》、《三国演义》……每本售价9元。我一看,高兴得差点蹦起来,一个箭步就冲进了书店,也忘了头疼的事儿了,因为我早就想买本《上下五千年》了,只是苦于没机会,这回我一定要买下它。进了书店,我毫不犹豫地买下了那本书,然后,高高兴兴地回家了。刚进家门,奶奶就看见我头上的血迹,急切地问:“你怎么了?和人打架了?”我说:“没有呀!”“那你的头是怎么破的?”“一不小心,磕到书店的门上了,蹭破了点皮,没事。”“我还以为你和人打架了,对了,你买的菜呢?”“菜?什么菜……”坏了,刚才净顾着买书了,把奶奶交待的买菜的事忘得一干二净,想到这里,我不好意思地对奶奶说:“奶奶,我刚才买了本书,把买菜的事给忘了,实在对不起。”奶奶一边给我清理头上的伤,一边心疼地说:“你呀,一见到自己喜欢的书就什么都记不起来了,算了,我去买吧。”处理完我的伤后,奶奶拎着菜篮子就出门了。
从那以后,我吸取了教训,再也没有发生过类似的事情了。
关于小学生作文读书的趣事4
说我这个人嘛,三个字:爱看书。这可能是受到了爸爸、妈妈的影响。每当我翻开书时,就会想起在我身上发生的一件趣事。
那天晚上,我做完了作业,便捧起一本自己心爱的书津津有味地看了起来。看着看着,我彷佛身临其境。我来到了桂林,游览了七星岩、芦笛岩、象鼻山、漓江……;我来到了北京,亲眼目睹天安门广场的升旗仪式……;我又彷佛来到了瓷都景德镇,在那里,我看到青花瓷、彩色釉瓷……我几乎跟书融为一体了!从书中我懂得了很多知识,怪不得人们说书是无声的老师呢! 时间过得真快,这时妈妈大声提醒我:“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么,因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看,妈妈见我还不出来吃饭,便来到我的房间,又说:“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神,慢悠悠地关了灯,捧着书走出房间,挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜,便又接着看起书来,时间一分一秒地偷偷溜走了,可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭,就感觉奇怪:“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我,走到客厅,便笑了起来,我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了,便问:“怎么了?”妈妈笑着说:“你不吃饭了?”噢,我恍然大悟,原来我坐错地方了。坐上饭桌,一想到刚才的趣事,我就觉得自己好“傻”。我真成了一个小“书呆子”了!
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