我的课外读书故事作文

2021-08-12 读书

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的课外读书故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我的课外读书故事作文 篇1

  书籍,是知识的宝库。他使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才,也正是它,不断充实着我们的头脑,给我们的生活带来无限欢乐和希望。

  甚至在我还不认识一个字的时候,就与书结下了不解之缘。

  在很小的时候,我和别的孩子一样,总喜欢听妈妈讲故事。与别人不同的是,对于每一个故事,我总要听上三遍、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本书,让我给小朋友念。正当老师为我能识这么多字而感到惊奇时,他忽然发现我把书拿倒了,居然还在那里瞪着眼睛读,原来这些故事我早就听得滚瓜烂熟了。

  随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么令人高兴的是情呀!每当我独处一室,一遍嚼着可口的食物,一边沉醉于佳作,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,是其他任何一种感觉也无法比拟的。

  最初,让我沉醉于文学殿堂之中的书,是从“一千零一夜”到“安徒生童话”,那么多动人的故事和善良的人物形象感动了我,也塑造了我乐观的性格;从“钢铁是怎样炼成的”中我看到,在那千百次顽强拼搏中,从那无数钢铁般战士身上,让我认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。后来,我的兴趣逐渐广泛,慢慢开始阅读科普读物,“十万为什么”使我不知解开了多少心里的迷,见识了多少新鲜知识,“百科全书”、“趣味物理”等等,更是无意不令我手不释卷、废寝忘食。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书的海洋里翱翔,明天,我将用知识去创造生活。

  这一切,怎能说不是书的恩赐?

  ——这就是书的故事。

  我的课外读书故事作文 篇2

  小时候,书就像磁铁般的吸引着我,在我的眼里,书,百读不厌。在我的眼里:书是一艘船,指引着我向知识的海洋驶去;书是一把钥匙,开启知识的大门;书是一个百宝盒,里面装满了无尽的财富。因为,俗话说得好:“书中自有黄金屋。”

  记得四年级时,学过一篇文章——《窃读记》,令我深有感触。作者想尽一切办法也要看到她那梦寐以求的书,我的读书故事比起《窃读记》那可是毫不逊色,因为我的读书故事充满了刺激与新鲜。

  每到双休日,我会赖在床上不起。你们肯定会以为我在呼呼大睡吧,其实,此时的我正在津津有味的看着我热爱的书呢!有时,我会憋闷的满头是汗,但我也仍然兴味盎然。当然我的读书旅程也不是一帆风顺的。

  有时,妈妈回来我的房间来“视察”。每当我听到脚步声,就会把书放在枕头下面,妈妈也就并没发现什么。但是有时我的手放在枕头下面,妈妈就好像警犬发现了蛛丝马迹一样,一点也不放过……猫和老鼠的游戏就在每个周末都上演啦!

  就算我这个孙悟空的技艺再怎么高超,但还是孙悟空碰到如来——无法可施。孙悟空就是孙悟空,是逃不出如来的手掌心的。事后妈妈教育我:“不能在床上看书,要看书,就坐着端端正正的看,躺着看伤害你的视力,以后别再躺着看书了。”

  从那以后,我就再也不看书了!不对不对……是再也不躺着看书了!

  书像柴米油盐酱醋一样,使人们的必需品,没有了书,就没有了知识;没有了知识,就没有了人才;没有了人才,就没有了这个美好的世界!在这里,我送给大家一句话:书是人类进步的阶梯——高尔基!

  我的课外读书故事作文 篇3

  嘘,你知道吗,我有这样一段读书经历。那时,我上二年级,已经能看许多课外书了,小阿姨把表妹暂时寄托在我们家里。

  我经常在阳台外面的秋千上坐着看书,那天也不例外。我手拿一本《美食旅行记》看得正入神,一页、两页,像一匹饿狼,贪婪地读着,忘了时间,忘了周围的一切,仿佛世界上只有我一个人。谁知,表妹悄悄靠近,站在秋千后面,一下一下,推了起来,秋千越荡越高,但我依旧一动不动,时不时吸一下口水,舔一下嘴唇,或是发出一声感叹。忽然,隔壁一声木板掉落,将我惊醒,才发现自己在半空中了。我顾不得抓住绳子,便大声尖叫起来,那声音,六楼都听得见。小表妹觉着挺有趣,也跟着叫。等到妈妈赶到现场,还以为是我在欺负她呢。

  这可不行,必须把她转移或与我隔开才行。我走进卧室,关门、上锁,关窗、拉窗帘,靠在床头上,心想:这下我总可以好好地读了吧。我拿出那本如珍如宝的《美食旅行记》,翻阅起来,当我看到菠萝蜜决不能和蜂蜜一块儿吃时,我瞪大了双眼,当看到普普通通的白面馒头也有这么多种做法和吃法时,嘴角有些湿润……我看得正起劲儿,谁料,小家伙又一声:“姨妈,姐姐出事儿啦!”又把妈妈给引来了。我的粗心害得自己又挨了一顿批评。事后,我费了好大劲儿才请上表妹去帮忙求求情,别把我的书没收。

  我在角落里,小心地读着故事书,突然脑子里的小灯泡亮了起来:“对了,她喜欢玩儿,我可以教她读书啊!”我拿出几本有注音的书和一些绘本,先是讲给她听,后来,她觉得内容有趣儿自己偷偷翻着看,到最后,她能和我一块儿坐在秋千上,躲在房间里,静静地看书了。

  嘿嘿,这真是一段难忘的读书经历呢!

  我的课外读书故事作文 篇4

  我喜欢在清晨、在缕缕柔和的阳光里,听着窗外声声鸟鸣,坐在阳台上翻开一本书,慢慢看着、品味着。每当书被手指一页一页翻过,心里便会升起一种快乐与幸福,是啊!读书可以带给我快乐、幸福。

  儿时的我总是喜欢缠着奶奶讲故事,她讲的每一个故事都是那么精彩有趣而又令人难忘。从丑小鸭到美人鱼,从灰姑娘到白雪公主,奶奶全给我讲过。有时,我也很好奇,奶奶为什么知道那么多?我问奶奶,她从抽屉里拿出一本色彩艳丽的绘本,笑着告诉我,这些故事书中写过。原来绘本中有这么多好听的故事呀!那时的我感觉书是神秘的。

  待到我长大一些,认识了字,奶奶便不肯再给我讲了,而是拿起一本连环画,让我自己一页一页地看。起初,我是不愿意的,总是嘟起小嘴,表示我的不满,但嘴馋的我面对奶奶拿出五颜六色的糖果,总是经不住诱惑,不情愿地拿起书本认真地读起来。谁知,一读,我发现原来自己读比奶奶讲更有趣,读着一个个生动的故事,看着一幅幅精美的插图,嚼着一粒粒甜甜的糖果,我越读越起劲。在我的眼中,书是多么有趣呀!慢慢地我喜欢上了读书。

  后来,我不再满足于连环画,独自捧起厚厚的《西游记》津津有味地读了起来。在书中,每一个小故事都令我入迷。当时,我很佩服孙悟空的机智、勇敢,也很羡慕他的七十二变。故事中,他能降妖除魔,保护唐僧一路西行,遇到危险时总能化险为夷,让我很是佩服。书本为我打开了一片神奇的天地,它让我的思想能上天,能入地,带着我在知识(想象)的王国畅游。

  待到我上小学,渐渐懂事了,看了《安妮日记》一书,读完后,我感慨万分。安妮一家为了躲避法西斯对犹太人的残酷迫害,藏到父亲公司的隐蔽房间里。在那里,他们终日见不到阳光,与世隔绝,生活条件极其恶劣,但他们在那里生活了25个月,直到被捕并关进集中营。然而,面对苦难的生活,安妮却写道:“我们仍然热爱生活,我们不曾忘记大自然的声音,我们依然心存希望,希望一切都会好起来”。读到这里,我很受震撼,感受到了安妮对生活的追求与期盼,对未来充满了向往与祝愿。这时,在我的眼中,书是一位老师,它教会我微笑着面对生活。

  古人云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我要勤于读书、善于读书,在书中获得乐趣、收获知识、明白道理,以书为友,相伴一生。

  又是一个美好的清晨,我坐在阳台上,在缕缕柔和的阳光里,声声悦耳的鸟鸣声中,翻开一本书,慢慢看着、品味着,享受书本带给我的快乐与幸福。

  我的课外读书故事作文 篇5

  书,是我们的精神支柱,我们除了吃饭,也要"啃"书。书如泉水,让我们饥渴的欲望得到满足。现在,我就给大家说一说我的课外读书故事吧!

  有一次……"別犹豫了!快来吃饭!"随着一声妈妈惊天动地喊叫,故事就开始了,我不情愿的从牙齿缝里挤出三个字:"等一下。"原来,我在津津有味的看《老人与海》这本书,不愿意出去吃饭。"快出来吃饭,不要等一下了!"说着,妈妈就怒气冲冲地走到我跟前,我只好不情愿地把书合上,放到桌子上,"快点去吃饭!"妈妈又开始了,哎,我也不做无谓的挣扎了。空气里满满地火药味,好像我轻轻一动,就要炸了一样,我小心翼翼地走到桌前,妈妈做的是米饭,还有我爱吃的红烧肉。但是我心里一直想着,主人公最后怎么样了,他斗过大鲨鱼了吗?所以我就只是大口扒拉了几口米饭,就跑去看书,过了一会儿,我不知道妈妈什么时候到我后面的,她把我的书一收,让我去把饭吃完。好吧!还是逃不出老妈的眼睛,只好乖乖从命了,我赶紧去大口吃了米饭,连我最爱的红烧肉都忘了。接着又开始看书。

  哇!这本书真好看!我就像"吃"了一顿大餐似的,我拍了拍头,好像把我"吃"的精神大餐都放进了脑瓜里,啊!真舒服!我伸了伸懒腰,看了看外面的天空,已经是晚上了,时间怎么过的这么快!我躺在床上,想着下次看什么书好呢?

  这就是我的读书故事,我家的书很多,有兴趣欢迎一起来看。

  我的课外读书故事作文 篇6

  我喜欢在阳光明媚的午后,捧起一本书,伴着暖暖的阳光,随着起伏的情节,细细品读,犹如春风拂面,心旷神怡。

  当我还是小孩子时,每天晚上睡觉前,妈妈给都会我讲故事,在童话的浪漫的梦幻之中,我悄然进入梦乡。

  从此,我对读书产生了浓厚的兴趣。每次家里有新买的书,就算是不睡觉也要读完。小学时,可以带课外书在学校课间休息时读。每次中午吃饭,我都把饭盛好了放在桌子上,继续看书,直到饭都快凉了,送餐具的人催促好几次,我才恋恋不舍地放下书,用几秒钟的速度吃完饭,再拿起书来继续看。有时,我在学校的走廊里靠着墙边儿慢慢走,边走边看书。到了值日时,也随身带着一本书,趁着值周老师走了的工夫,拿起书来,边扫边看。

  我的课外读书故事作文 篇7

  窗外飘着小雨,雨打着窗子,似乎是想要滴进我的书房。我望着《围城》,不禁想起了那一天。

  我从小便热爱读书,但却找不到一本可令我动心的书。那天,同样也是阴雨绵绵,我在书店里踱步,也许是缘分吧,我看到了《围城》。精巧的书页,精美的花边,精致的插画。翻开书,一股油墨清香扑面而来,厚实的纸张,清晰的字迹,连页码都那么美丽动人。多么好的一本书呀!我恨不得现在就拿它读完。我将本用来买零食的钱拿出,递给了店主。走出小店,心似乎放飞了,宛如天上飘着的雨滴,自由自在,不受拘束。我用宽大的校服护住那本书,脸上带着微笑跑回家去了。

  回到家中,我连鞋都来不及换,直奔书房,看起了围城。这本书似乎有磁力,深深地把我吸引住了。我在主人公们的内心世界里畅游,在作者优美笔触中信步,宛如起伏的大海一般,时而风平浪静,时而惊涛骇浪。

  正当我沉醉在书的海洋中时,老妈却打断了我。“你看看你,这次周练又退步了,马上连九十分也考不满了!”我望着手机上那鲜红的成绩,果真,这次考砸了。临近期末,我很清楚意味着什么。“当”!书脊倒在了桌子上,油墨清香在鼻尖上消逝。我望着窗外愈下愈大的雨。轻抚脸颊,才知道流了泪。天上的乌云似乎变黑了,若有若无的鸟鸣也显得那么尖锐,窗外下雨,心中,亦下雨。

  我趴在桌上,感到一切都是那么无力,颓废的窗帘半掩着,天空白的刺眼。我愤愤地将窗帘关上,书房灰暗了。

  无意中又看见了《围城》,主人公方鸿渐正站在封面正中央,背后一团模糊,不知是晴天,还是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鸿渐没有理想,不思进取,最终爱情与事业两败俱伤。我现在不就是这样吗?如果我自暴自弃,在一个灰暗的角落中战栗,那我永远也不会走向成功。用自已的双脚踏出一片精彩,成功必在彼岸!我擦干泪水,心中重又拾回希望,虽不知身在何方,但我相信,只要努力,哪儿都是成功。

  我放下《围城》,打开窗帘,明亮,仿佛看到了希望。我拿出数学讲义,认真复习起来……

  如今,《围城》静静地躺在书房中。窗外的白光照在它身上,熠熠生辉。我拾它起来,上面有了些许灰尘。我心里升腾起一股热流。书是我们的挚友,更是我们的精神食粮,读书,可让人文静,也可让人充满希望。古时便有“半部《论语》知天下”的名言,可见读书的重要。同学们,让我们拾起那些在书柜中尘封已久的书,它将会伴你成长,伴你成功!

  《围城》仍躺在那儿,仿佛是一个老人在诉说着动人的故事。读书,我将永远与你相伴!

  我的课外读书故事作文 篇8

  一本好书,如一杯咖啡,让你在苦中寻找那一丝香甜。前苏联大文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,如果没有书籍,人类只是一个躯体;有了书籍,如同给了人们一次重生的灵魂。

  静静的打开书,仿佛进入了另一个似真似幻的世界。记得小时候常常读安徒生先生的《卖火柴的小女孩》,里面的小女孩很令我同情,她在圣诞节的前夜,一个人去卖火柴,所有人都急急忙忙的赶回家过节,只有小女孩儿依靠在角,雪花渐渐的飘落下来,打落在小女孩的脸上,脸被冻得通红,但没有人可怜她,最后小女孩儿还是幸福的,因为她离开了这个不公平的世界,永远跟他最爱的奶奶在一起了……

  时光滴滴答答的流逝了,我步入了小学。这使我爱上了“四大名著”,《西游记》里面我最喜欢孙悟空了,他神通广大,嫉恶如仇,忠心耿耿,一路护送师傅,无怨无悔;《水浒传》中,最令我难忘的是武松,他聪明、勇敢、侠肝义胆是个真正的平民英雄;《三国演义》中,我最喜爱的是曹操,他也有勇有谋,虽是一代奸雄,也留下很多传奇故事;《红楼梦》中我最喜欢林黛玉了,她柔弱美丽,多才多艺,命运坎坷,最后香消玉损……

  我的课外读书故事作文 篇9

  我喜欢读书,而且也喜欢读好书,我记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。只有读书才让我们进步。

  还记得,我的爸爸去年给我买了一本作文书,我很喜欢看,有一次,我坐在我家的院子里,拿起了书看,那阳光从葡萄树的缝隙中穿了过来,照在我的书上,我伴着阳光的照射,风的凉爽,开始读起了我的书,其中有一篇是《我的父亲》里面讲了这个父亲有一个儿子,上了初中,学习不是很好,也不是很差。有一天,他的父亲在工地干活,突然他的妈妈打电话给他的父亲并告诉他儿子要召来家长会,你上次不是说要参加吗?你来不来参加?父亲着急的说:“来来,肯定来”,这是我第一次去参加家长会,一定得来,爸爸带着着急而又激动的心情来参加他儿子的家长会,衣服还是脏的,因为已经来不急了,他的父亲连午饭都没吃就来参加家长会,这精神值得其他的父亲学习。

  父亲来参加家长会了,但很意外的被儿子拦在了校门口,儿子很气愤的说:“没让你来,你怎么就来了,而且衣服还脏兮兮的,你回去吧!不用来参加我的家长会了。”儿子一句句的说,根本不让父亲说一句话,就这样,父亲被拦在校门口,失落的走了回去。从那时,父亲的心彻底被儿子的一番话给打碎了,父亲很难过,很伤心。而这时的儿子很气愤的咒骂自己的父亲。我当时读完这一篇文章之后,我的眼泪就流了下来,这个父亲从工地赶下来参加家长会,累也就算了,饿着也就值了,结果还被自己的儿子嫌弃。这个儿子真的是很不孝啊!父爱如山,自己的父亲每天在工地上干活,吃不饱,睡不足,挣得那些钱还不就是为了让他的儿子好好上学,没想到他的儿子的心是那么的坏,不体谅自己的父亲也就算了,还用那一番话来说自己的父亲。

  总而言之,父亲是我们依靠的大山,母亲把我们当做一块宝,我们要珍惜父母对我们的爱,也要将这些爱回报给父母。这就是我们读的一篇的文章,我的感悟很深,不知道你的呢?

  我的课外读书故事作文 篇10

  我是一个爱读书的人,书架上摆满了一层层的书,约有几十本,有《十万个为什么》,《伊索寓言》,《少年儿童百科全书》等等。我还有一个读书故事呢。

  “有一次,我正在看书,看的很投入时连朋友进来都没有发现。于是,他就想吓吓我,轻手轻脚地走到我背后,大叫一声“哈!”,可是我一点反应也没有。朋友就问我:“在看什么书啊,那么投入?”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡,很好奇的与我一起阅读。一会儿,我感觉肚子有点饿,就去厨房拿了包薯条,边吃边看,不知不觉地把袋子也放到嘴里咬,突然听到一阵笑声:“子涵,你吃袋子干嘛?”。我才回过神来,赶紧把袋子扔到垃圾桶。

  过一阵子,朋友问我要不要去他家玩,于是,我征求妈妈同意后,就带一本小人书出门了。一路上,我边走边看书,差一点就摔倒了。到朋友家后,朋友的妈妈急忙欢迎我,盛了一杯水放在茶几上,朋友立刻打开电视目不转睛的盯着看,我还是继续聚精会神地看书。当我口渴时,伸手去拿水杯,结果把摇控器当成水杯,差一点就碰到嘴里,幸好他的妈妈去阳台,才告诉我。

  我的故事有趣吧?想知道我是如何知道这些的吗?当然是我的好朋友告诉我的。

  我的课外读书故事作文 篇11

  人们都说,读书破万卷,下笔如有神。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我一开始识字时,不相信书中有那么多好东西,所以一开始,我一点都不爱读书。

  记得有一次,妈妈给我买了一本《查理九世》,我以为是漫画书,结果是文字书,我怕我不看妈妈就会骂我,我只好去看这本书。

  我看了以后,发现很好看,渐渐我爱上了侦探之类的书,《福尔摩斯》、《科学大侦探》等。后来,侦探之类的书已经不能满足我的需求,我又发现了一块“宝地”,展望书城有上千种书籍,听到这个消息,我赶紧让爸爸带我去展望书城,到了以后,我想一只饥饿的老虎,拿起一本书就读,我恨不得把这里所有的书都读一遍。爸爸看我读书这么“狼吞虎咽”,对我说:“你慢慢读,书要仔细品味道理,我小时候读书可不容易,要耕种,帮别人干粗活,打工十几天才能买到1本20几页的书,但没买到一本书我都会细细品味,仔细想如果我是主人公,我会怎么做,作者为什么要写这个故事,他当时的心情是什么样的,所以,读书不能囫囵吞枣!”我听了爸爸的话以后,我恍然大悟,对爸爸说:“以后我不会囫囵吞枣啦,我会慢慢的”吃书”的!

  还有一次,妈妈带我去散步,我拿着一本书,边走边看,妈妈说:“马上到了,要记着转弯啊!”我随口说了一声哦,结果我一直往前走,走到快看完时才发觉到妈妈不见了,星空亏我带了手机,不然我就走丢了,回到家后,妈妈狠狠的骂了我一顿,打那次后我再也不敢这样了。

  书是万花筒,书是心灵良药,书是老师,高尔基说公,书籍是人类进步的阶梯,是书让我走进了知识的海洋,他就像朋友,随时随刻在我身旁,我爱书籍!

  我的课外读书故事作文 篇12

  哥德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下,在膝上摊开一本书,轻轻的捧在手上,被风一吹,短发乱了,但我享受风吹开舒适的美妙声音。我家有个书架,我经常站在书架下,抬起头,看到那些花花绿绿的封面,我抬起手,拿到自己心怡的书,走到旁边坐下来看。

  打开书,我看到的不是精美的插图,而是文字,这是一本小说《狼王梦》我迫不及待的打开书,一字不漏地翻看。我痴迷了,狼母的训练让狼儿们健康成长,但却因为狼母的野心而走上不归路,最终,狼母只能将野心寄望于狼孙。我沉醉了,后面的狼狗大灰因为身上出现了罕见的返祖现象而遭族人唾弃,澡主任厌恶,但它又偏是最忠实的警犬。屡次遭到哈巴狗的暗算,血气方刚的狼种怎咽得下这口气?它咬了哈巴狗几口,却不想让主人撞见。一条狗最希望被主人爱抚,但主人却是在最后的时刻才想起来,它的生命烛火慢慢熄灭,主人痛哭流涕。

  我放下书,看着窗外发呆,似乎还在回顾刚才的故事情节,外面吹来的风听起来是多么美妙!沙沙沙,吹走长期低头看书的疲惫。抬起头,看见太阳,强烈的光芒照耀着我,照亮了我的整个心灵。拿起一杯水,咕噜咕噜喝下去,滋润了我的心田。再次回到书架前,拿起一本书,继续了我的旅途。

  我的课外读书故事作文 篇13

  当夜幕降临的时候,所有人都已经熟睡过去了。

  我小心翼翼地从妹妹的身上跨过去,之后我踮起脚尖去拿书,我昨天放到哪儿了?看到几页了?我边走边想。

  来到书柜旁,我一丝不苟地找那本书,啊!找到了。我拿上书,又踮起脚尖回到了小屋。一页、两页……。我像一匹很久没有喝水的马,拼命的读着。

  大概是翻书的声音让妹妹听见了,她说:“你在干什么。”我立马装着睡着了的样子。她见半天没人回应,起来看了一下,见我已经睡着,就躺下睡了。我起来接着看。这时我听见了脚步声,糟了,爸爸来上厕所了。我急忙把书放进了被子,之后又装着睡着了。爸爸在我们的小屋站了会儿,就去上厕所了。等爸爸走了以后我又在继续看书。

  我在床上看书的姿式各种各样,如果头感觉到困了就趴在床上看书;如果手酸了,就坐着看。

  当天已经几乎黑乎乎的了,我才发觉我已经读了一小时半了。我合上书,把书放到了枕头底下,才依依不舍的睡了。

  我的课外读书故事作文 篇14

  我喜欢看书,特别是故事书,当我全神贯注看书的时候,我会把所有的事都忘记。

  有时在家里我可以一天看三本书或四本书。有一句名人名言是刘向写的:书犹药也,善读之可以医愚。这句话的意思是多读书就可以一直那些愚蠢的人。

  星期天的上午我在家里看书,妈妈说,要我把茶端下去,我一边看书,一边被那里面的课文所吸引,根本没有把妈妈的话听进去。下午时,妈妈等急了,跑到楼上,看见我还在看书,打了我,虽然一点都不疼。我要对妈妈说一句话:如果小时候不好好读书,那等头发白了老了,那个时候想要读书,就已经晚了。

  一天,我在学校里读书,第一节课是上早自习,叮铃铃……叮铃铃……从远处传来一阵悦耳的声音,哦,原来是下课铃响了,同学们飞奔而出,我却还在教室里读书,同学们叫我出来玩,我没有搭理他们,结果老师看见了,表扬了我还要同学们向我学习,读书有三到:心到,眼到,口到。

  做一个人需要多读书,如果不读书,脑袋里就没有知识,同学们你们记住了吗?

  我的课外读书故事作文 篇15

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从一年级开始我就已经读了很多书了,也和书发生了很多故事,听我来讲讲吧!

  我开始喜欢看书还要从我七岁生日说起。生日那天,爸爸送给了我一本《格林童话》,一开始我还没有兴趣,只是随便翻了翻,便渐渐被书中的故事情节吸引了。

  在我四年级时,一天放学后,我急匆匆地赶到书店,飞快地跑到二楼,走到放《一千零一夜》的书架旁,我的眼睛急切地寻找却找不到那本书,我看见很多人在买书,不会是卖光了吧?我怀着忐忑的心情再找了一遍,啊!它在这里,原来不是放在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页……我像一匹恶狼一样贪婪地读着。我读到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盗》,书中有勇敢的阿里巴巴,有聪明的女仆,还有贪财的戈里姆,其中我最喜欢的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盗》告诉我们人不能贪财,要靠自己的努力得到回报。

  直到书店的灯亮起来时,我才发觉自己已经在这里读了两个小时的书了。我恋恋不舍地合上书,走出书店,虽然眼睛看得有些累,却浑身轻松,这时我想起了妈妈鼓励我的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  我的课外读书故事作文 篇16

  “读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句。说起读书,我可是一位名副其实的小书虫。通过读书,我从书中找到了无限地乐趣。

  记得二年级的时候,妈妈给我读《西游记》,每天晚上讲一回。每次听完我都不过瘾,十分期待听下一回。我听了一篇又一篇,非常喜欢。后来,我开始自己读这本书。书里的故事情节吸引了我,里面的人物让我牵肠挂肚。我每天只要一写完作业都会看上几页。我一边读一边划好词好句,没想到才两个月功夫,就把整本《西游记》看完了。慢慢的,我开始读各种各样的书。尤其是故事书和科技书,我分外喜欢。只要手里一有书,我就忘了吃,忘了睡,这句话好不夸大。

  有一次,我得到了一本书《聪明的狐狸爸爸》,书里面的故事情节立刻吸引了我。晚上一写完作业,我就开始看。看得如痴如醉,不知不觉到了9点。该睡觉了,妈妈来喊我,我不情愿地说:“再等会儿,再等会儿!快看完了,看完就睡。”话是这样说,心里却想:快看完了,还是看完再睡吧!我看了将近两个小时,终于把这本书看完了。我回味无穷地合上书,才依依不舍地睡觉去了。

  “书籍是人类的营养品。”我就像一条小鱼,时常在书海中遨游,汲取着书籍中丰富的营养。

  我的课外读书故事作文 篇17

  书,被人们亲切地称为“文明的长生果”,高尔基也说过,书籍是人类进步的阶梯。但我认为,书是一位可以无话不谈的知己,更是一位触动我心灵的良师益友。

  我喜欢在书店的书海里遨游,因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩,从此,我对书的理解更加深刻。

  那一天,我和妈妈去书店看书,妈妈让我在书店里待着,自己则去市场买菜,我们说好了,40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去,没有看到我喜欢看的书导师,倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书,还时不时地发出笑声。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我,好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛,一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐,你想看这本书吗?”“我才不看呢,这本书不好,你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书,哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的,没有贵贱之分,不同的是每个人的看法罢了,其实连环画有的也是好书,我手中的《父与子》也有很大的道理,只要你去发现。”我没有说话,在认真反思自己,我本以为自己很热爱读书,却不晓得自己不了解数书,一个小女孩竟然懂得这么大的道理,而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

  “莹莹,咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了,今天在那个小女孩身上我懂得了许多,它将会使我终身受益!

  我的课外读书故事作文 篇18

  儿时,我在“锄头日当午,汗滴流下土”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗歌声中成长,可我每次拿起一本书,看见那毫无生命的方块字,我总会喊“好没意思啊!”

  我渐渐长大了,开始觉得自己的知识有点缺乏了,因为,我每次写作文的时候,就觉得自己不知道要从哪里开始写起,所以,爸爸妈妈就买了很多作文书和故事书给我阅读,让我增加一些知识,妈妈为了看看我的知识增长了没有,特地叫爸爸在两天后举办了一个成语游戏,游戏规则:爸爸说成语我说成语的意思,妈妈在纸上写成语我就说成语。爸爸说完了游戏规则游戏后就开始游戏了。妈妈首先在纸上写了金蚕脱壳,我的心里就不知道多开心了,因为,这几天我都很努力的看妈妈叫我看的书,我记得在一本书里有一个成语叫金蝉脱壳,我就自豪的告诉妈妈:“是金蝉脱壳”妈妈就开心的告诉我说:“对了”到爸爸考我了,爸爸突然说:“我就写一个更难的四字成语难到你”我突然感觉到很害怕了,不知道爸爸要写什么成语呢?爸爸就在纸上写了一均千发,我害怕的说:“一勺千发”因为我从来都没看见过这个成语,即使我看过都被爸爸刚才那一番话给吓到也忘了,“错了”爸爸说。爸爸走到我的面前亲切的说:“以后一定要注意,在读书的是后要看清每一个字才行啊!这才能增长多一些知识。”听了爸爸这一番话以后,我惭愧的低下头,脸红了。

  从那以后,我真的喜欢上看书,因为看书给我带来了无穷的乐趣,我变的喜欢读书了,自从我读了《卖火柴的小女孩》后,我知道了卖火柴的小女孩悲惨的命运,读了《三国演义》后我知道了聪明才智的诸葛亮,我深深的陶醉在书的海洋里。

  读书给了我知识,给了我力量,给了我智慧,更给了我读书的乐趣!

  我的课外读书故事作文 篇19

  很多人都说,“书是知识的海洋。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”因为我们可以从书中学到很多知识,学到做人的道理,所以,它被人们称为“长生果”,也被称为“营养品”。这个比喻,我感觉很亲切,也非常形象。

  今天中午放学回家后,我从书房里取了一本书,书名叫《资治通鉴》,作者是司马光。

  当拿到书后,我便坐在写字台前津津有味地读起来。这时,传来妈妈的敲门声,只听到:“吃饭了,宝贝,待会儿再看吧。”可是,我刚好看到精彩的部分,实在舍不得放下,于是,我头也没回,看着书,应付着对妈妈说:“知道了,妈,我马上就看完这个故事了。”

  结果,当我看完那个故事后,饭竟然凉了。妈妈坐在椅子上,看着走过来的我,很无奈地指着饭菜说:“饭凉了,要不我给你热一下,凑合着吃吧?”我无奈地点点头,能怪谁呢?要不是肚子饿了我还想多看会书呢。

  我们班有位同学叫张汉正,他几乎上晓天文,下知地理,无所不懂,我们都称他为“张博士“,那都是因为他不仅喜欢读书,还有一个阅读的好习惯。正因为他阅读了大量书籍,从书本中学到了许多知识,所以他的成绩一直名列前茅。

  我想,我也要和他一样,坚持阅读,通过阅读,丰富自己的知识,提高文化水平。细想,畅游海洋的感觉还真是不错呢!

  我的课外读书故事作文 篇20

  从我学说话时,妈妈每天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉;幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

  上了小学,认识了汉语拼音,开始自己学着阅读:《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等,这些书帮助我了解了一年级小朋友的生活,学习情况,让我的知识和认字能力更得到进一步得提高。

  二年级时,妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书,我认识的字越来越多,能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了:《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书,让我读到了更多有趣的书,也学到了好多知识。

  书是人类的好朋友,书是知识的海洋,我的读书才是开始,我还要读更多更好的书。

  我的课外读书故事作文 篇21

  每个人都需要读书,不读书他就不知道很多的知识。我与书之间有一些故事要告诉你们!

  有一次,我在看书的时候,看到爱因斯坦的故事的时候,我已经下定决心要多看一些书,比如科学家的故事、十万个为什么、格林童话……从此,我与书之间开始了接触。相比以前我不怎么喜欢看书,现在可好我要开始认真读书看书。我知道科学家的故事中的好多故事有科学巨人阿基米德、天文学家哥白尼、近代科学之父伽俐略、解析几何的创立人、魏格纳与“大陆漂移说”、中国航天之父钱学森、炸药大王诺贝尔、天文学家张衡、蒸汽机大王瓦特、富尔敦发明轮船、现申飞行的莱特兄弟、数学明星欧拉。我知道这么多故事,你呢?我还知道十万个为什么中的一些故事。有为什么有些昆虫不怕杀虫剂?蜂为什么会蜇人?为什么蝉的寿命很短?蚯蚓能改良土壤吗?为什么剪指甲时不会痛?人为什么要大便?舌头有什么作用?为什么人会打哈欠?人为什么会放屁?……我看了这些书明白了每个人不是天生就是天才!自己要锻炼、尝试,不然的话,他就一直不会成功!

  每个人要好学、多读书、读好书,读好了书才能像杜甫一样“读书破万卷,下笔如有神!”

  我的课外读书故事作文 篇22

  在我很小的时候,我一点也不喜欢读书,因为我觉得读书需要花费大量的时间,很是麻烦。

  在我读一年级的时候,我妈妈在家里帮我报听写,她发现了很多错别字,结结实实地批评了我一顿,她还从我的书包里拿出了一本书让我看,当我翻开书本的时候,我竟深深地被书中的内容吸引住了,从此,我就和书结下了不解之缘。记得有一次写作文,题目是《童话故事》,我以前看过很多关于童话的书,那些书里的好词好句全被我用了上去,因此那次的作文写得十分优美,老师也给我了给优,于是我对书本的情缘也与日俱增。

  还有一次我过生日,爸爸妈妈却在工厂里干活,家里只有爷爷奶奶在陪我。第二天我醒来的时候,发现枕头旁边放着好几本书,原来是爸爸妈妈半夜从新华书店里给我买来的生日礼物,这不仅仅是几本书,更是爸爸妈妈希望我能通过这些书,明白做人的道理,享受生活的乐趣。一次次发生的事情,让书成为了我生活中不可缺少的伙伴,因为喜欢读书,家里书架上的书就越来越多了;因为喜欢读书,我脑子里装的知识也越来越多了;因为喜欢读书,我的自信心也大大增强了。读书让我视野开阔,读书是我思想深邃,读书使我更加美丽。书本呵,我的良师益友!

  我的课外读书故事作文 篇23

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开知识之门。

  平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间。我喜欢看的书很多,如《偷心九月天》、《暗夜协奏曲》等。《偷心九月天》是一本漫画书,在《知音漫客》里有连载,已经出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,沧月,都是我喜欢的人物。

  她们武艺高强,对朋友热情……这时,学校里举行了读书节的活动,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。《偷心九月天》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。还有《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。于是我到图书批发市场找到《上下五千年》,津津有味地看了起来。等到妈妈叫我回去了,我才依依不舍地放下书。读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!

  我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识。

  我的课外读书故事作文 篇24

  书,是一把神奇的钥匙,为我们打开知识的大门;书,更是我形影不离的好朋友,因此读书成了我最爱做的事。

  虽然我没有像《窃读记》中那个小女孩一样的窃读经历,也没有像她那样“如饥似渴、贪得无厌”,但我也是一个十足的“书虫”。

  双休日或者放假的时候,我最大的乐趣就是去书城,因为那里有我的良师益友——书。每次去,我都觉得仿佛置身于书的海洋,知识的天堂。我轻轻地翻阅着每一本书,从《白雪公主》到《卖火柴的小女孩》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,每一本都让我爱不释手。就是这一位朋友,让我学到了不少知识,明白了许多道理,获得了极大的乐趣。

  不仅仅如此,读书还让我提高了写作水平。虽然我还没有“读书破万卷,下笔如有神”的本事,但是我写的大大小小也得了不少奖,我还被评为“阅读之星”呢!

  感谢书,为我的人生精彩领航;感谢书,让我的生活变得如此充实与美好。

  我读书,我快乐,我成长!

  我的课外读书故事作文 篇25

  4月23日是世界读书日。我要向大家分享几个小故事。

  记得我看的第一本书是《小红帽》。当时,我认为这本书和别的书一样没什么意思,但不经意间翻了几页,觉得挺新鲜、有趣,于是便接着看了下去。当我看到书中出现“大灰狼”时,我的“毛孔”都不禁张开了,那时我才三岁呀!只希望有人能快点打倒“大灰狼”,就是这样的.想法吸引着我一直看完这本书。

  三年级时,我迷上了《淘气包马小跳》。于是我便如饥似渴地读了起来。从早上读到晚上,我却感觉只过了一分钟!但因为课外书读得太多,把该学的知识也没学好,我的学习成绩下降了,为此妈妈大为恼火。唉,没办法,只能赶快补功课了。当功课学习好了后,我的“书瘾”又犯了,但因为怕“家法”,只能把书藏在桌肚里看,真是没办法。

  四年级时,我正在看《三国演义》。这本书做为中国四大古典名著之一,真是有其独特魅力的地方。读这本书时我到了“废寝忘食”的地步了,甚至上课时也会偷着看几眼,有一次差点被老师发现了。当然这样做是非常不好的,爸爸妈妈告诉我,喜欢读课外书是好事,但也不能耽误自己的学习,而是要在完成一天的学业后,“挤”出时间来读课外书。

  现在我正在学习如何“挤”出时间来读书,比如课间时,饭前、饭后,晚上睡觉前等时间都可以利用起来。

  如果大家想了解历史,我推荐大家看《中国通史》;如果大家想看漫画,可以看《父与子》、《丁丁历险记》;如果大家想看一看童话书,可以看《小王子》……

  当然,我最想推荐大家看的书是《杨家将》、《上下五千年》、《狼王梦》、《三国演义》、《草房子》,这些书都有强大的吸引力,值得大家看!

  希望大家能喜欢我的小故事,喜欢我的推荐。

  我的课外读书故事作文 篇26

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”由此可见,书对我们的益处有很多。我爱读书,而且我还和书发生过一件有趣的事呢!

  众所周知,《笑猫日记》在我们之间非常流行。我也是费尽了口舌,才借到了俩本《笑猫日记》。这本书以一只猫的口吻讲述了动物们的情感,上演着我们认为人间才有的悲欢离合。这本书还揭发了这个社会的丑恶,一个明星在台上是怎样,台下又是怎样……,虽然是第一次看这本书,但我还是着了迷。

  放学了,按理说我们应该排队出去的,但是我抱着书径直走了出去,要不是有一名同学喊了我一声,我估计走到“天涯海角”也不会停下,我乖乖地走进了队伍继续看起书来。却浑然不知我们班的队伍早以远去。等我回到神来,校门都关了。“哦!我的天呢”!我赶紧收起书,飞快地朝校外跑去。

  坐到车上,我心想,估计这会儿可以好好的看《笑猫日记》了。我竟然一时高兴把爸爸以前告诉我的:“坐车不可以看书,要不然会头晕。”的话,抛在了九霄月外。结果只看了一会儿,便头晕脑胀,不省人事了。

  我天天畅游在书海里,获得了无限知识。学海无涯苦做舟,我会努力的。

  我的课外读书故事作文 篇27

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”所以读书就是我们生命中不可缺少的一部分。

  我的第一本书是妈妈二年级时给我买的,叫《淘气包,马小跳之小大人丁文涛》妈妈给一给我买回来我就兴奋的不得了。为了不让这本书损坏,我就给她买了一件新衣服。每当我看书时,我就会把手洗得干干净净打开书的那一刻,我就像进入了知识的海洋,我会小心翼翼地翻开下一页,生怕把她损坏,弄脏,然后我就坐在椅子上津津有味的看着,美极了!

  每当妈妈叫我吃饭睡觉,我都会依依不舍的把书放下,吃完饭后,我就会立刻马上把书拿到手,然后继续津津有味的看着。

  这本书在我印象最深的就是里面的小大人丁文涛,他经常一言不合就说成语,同学们都把他称作“成语大王”,他只要一张嘴便是一连串的成语,在他说成语的方面上就能看出他是一个学习非常优秀的。丁文涛嘴上功夫利索,手上功夫就差了,做事情总是特别慢。这样的丁文涛你们喜欢吗?

  “书籍是人类进步的阶梯”所以我们要养成多读书,读好书的习惯。

  我的课外读书故事作文 篇28

  “书籍是人类的进步阶梯”,读书可以让我们获取更多的知识,陶冶情操,给我们一种美的享受!它能够使我们的思维更加开阔,使我们的心胸更加宽广。它能提高一个人的素质,增加一个人的内涵。这就是读书的益处。我也很热爱读书,就像一个“啃书虫”,贪婪地在书的世界中汲取着丰富的营养。

  小时候过生日的时候,妈妈给我买了几本图画书,刚看到图片就被吸引住了,于是让妈妈念给我听,从此我就爱上了读书。我不断的成长,看的书也在变化,由看图画书渐渐地过渡到看文学书。我喜欢看故事书和童话书。它们的封面设计的很漂亮,内容不仅吸引人,而且还很新颖。这些书我都看得如痴如醉:《绿野仙踪》里的多萝茜被西方女巫虐待时,我咬牙切齿,愤愤地想:真讨厌,要是我知道恶女巫怕什么,我早就把她杀了。当我看到多萝茜他们把西方女巫杀列的时候,我高兴不已,从凳子上一蹦三尺高,双手摆了一个“YEAH”的动作,嘴里还喊:“万岁,太棒了,刚才真把我吓坏了。”让我常常和故事中的人物一起高兴、伤心、激动、生气、忧愁……只要一捧上书,就像中了魔法一样,爱不释手,眼睛再也离不开书了。

  渐渐地,家里的书已经不能使我满足了,放学以后我背着书包就往图书馆跑,一看就是半个小时,要不是妈妈再三催促下,我还真忘了回家,忘了写作业。我现在看书已经到了非常痴迷的程度了,上厕所的时候身上带一本书,可是一看上书就把其他的事抛在脑后了,过了半个钟头,妈妈在外面喊:“是掉在厕所里了吗?我来拉你一把吧!”我听了浑身冒冷汗,连说:“谁掉厕所里了呀,我是大号,有些上火,排便不太顺。”说完,我就追假装嗯了一声,就继续看书了,等看完几章之后才依依不舍地把书藏在衣服里,蹑手蹑脚的走出了卫生间。

  功夫不负有心人,读书让我思维扩展,而且还总结了一条经验:读书只要从不同的角度反复的读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其意自现。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,有新的发现。

  我的课外读书故事作文 篇29

  眨眼间,20xx年将近过完,日子过了不少,书也读了不少,什么书也要“尝”一下,一年快过完了,肚里竟兜了许多书和文章。

  我最喜欢的一套书,书名很别致,最别致的,是那本《我的孤独没有形状》,书中的文章比较散,上一篇与下一篇没有什么联系,基本是散散落落的几篇超短小说,很好看。故事情节比较平静,只有一点小小的起伏,却能触动人心,不是很乏味,使人想接着读下去,相比之下,那本《愿世间的花都好好的开》就乏味了一些。而且有几个情节,我读了很多遍却还是没读懂。

  我这个人,历史对于我就像平淡无味的白开水,没有任何感情。所以,我几乎不看历史书。对班中图书角的历史书,我是属于瞟都懒得瞟一眼的那一种。不过有一次,我不小心看到了书名,只记得有个黄袍加身,马上想到了《西游记》中的黄袍怪。一下子,我来了兴趣,借了一本,别说,还真是“不看不知道,一看吓一跳”。什么盘古啊,女娲啊,虽然读过不知有多少遍了,但兴趣未减,读到后面的几册书,那更是精彩,更有意思,本是一场血腥的战争,竟然被写得如此生动有趣。在书中,我仿佛可以看见战场上两国厮杀的场景;仿佛可以看见纣王在宫中享乐的场景;还可以看见唐朝的繁华景象……,总之,对历史,我已经不像之前那样抵触了。

  我是个05后,对星座难免有一点小迷信。《意林——小小姐》推出的《星座物语系列》让我十分着迷。魔蝎座的《寄给青春一座城》与白羊座的《裙摆是花开的地方》,我读了许多遍。白羊女孩乔楚亚给我的印象极深,平时又傻又爆还粗心,一到关键时刻又能细心思考。五官出众、成绩优异、家境好。可一场车祸打破了宁静,爸爸入狱,妈妈成了植物人。而她,选择了面对,回到宁静。

  20xx年,我认识了不少人。有来自《城南旧事》的小英子;有来自《寄给青春一座城》的葛颜宁;有来自《绿山墙》的安妮;还有来自《我要做好孩子》的金玲……,他们给我讲述了一个又一个故事,有感人的,有有趣的,有波涛汹涌的,有风平浪静的……。我爱读书,因为它可以带来快乐。

  我的课外读书故事作文 篇30

  阳光透过杯子映出地板有序的影子,窗外蝉声聒噪,却从未影响孩提时的我看书的性质。

  一个人坐在阳台的地板上阳光透过菩提叶与菩提叶之间的缝隙斜斜的洒下,打在我的脚边,映在我的绘本上。时光随着阳光的阴影一点一点的挪动。到最后不知是阳光挪动了时间还是时间挪动了阳光。

  夜晚,电风扇的声音和着母亲温柔的诵读,一派岁月绵长,人间静好的景象,那唐诗宋词里壮士的慷慨悲歌。情人的依依不舍,浪子的思念故乡都被母亲温柔的诵读用一片方锦小心翼翼的搁置在心尖。一直伴趣我左右。

  长大后,《三国演义》里赵子龙的忠心耿耿,诸葛亮的神机妙算,刘备发出“天下兴亡,匹夫有责”的号召无不影响我幼小的心灵。记得当时读《西游记》时手舞足蹈。恨不得自己也学会七十二变变成猴王,统领一帮小猴子。而当读到《红楼梦》时婉惜黛玉的死,感叹宝玉的出家。当读到那些栩栩如生的人物时,殊不知是他们活在今朝还是我到了古代。

  我读书从不注重场合,走路的时候,吃饭的时候,甚至晚上睡觉的时候。躺在床上,竖起耳朵,听着拖鞋的声音渐渐小了。鼾声逐渐响起,我偷偷的从枕头底下拿出事先准备好的书和手电。悄悄的翻过身,按亮手电。心中高兴的像偷了东西没被捉到的贼一样,暗自窃喜。夜已深,窗外偶尔传来汽车碾过柏油马路的声音。我随着主人公曲折的经历时哭时笑。情绪像坐过山车一般。从未留心过时间,直到哭声,笑声吵醒隔壁的母亲,听到跟着拖鞋在地板上的“啪哒”声,也一阵惊慌,把手电和书塞到被子里。“噗啦”把被子拉到脖子以下,整个人缩在被子里面,装作熟睡的样子,往返几次,不知何时,书掉到了地上,我也沉沉的睡去。

  我很羡慕古人读书,净手焚香,正襟危坐,那庄严的形式是对书,对知识与智慧的敬畏,我喜爱阅读。

  我的课外读书故事作文 篇31

  在一个星期六的下午,我想看书,就打开书橱,从书橱里随意拿了一本书,翻看起来,这是一本《舒克和贝塔》的故事书,熟悉的故事内容映入了我的眼帘,这本书就是我小时候认真看的第一本书,看着这书,我的思路被拉回到以前。

  小时候我不喜欢读书,天天就知道玩游戏,妈妈为了让我从小养成看书的习惯,了解书中知识,使知识更丰富,就天天逼我看书,那时我不知道看书有什么好处,对读书更提不起兴趣。有一次,妈妈对我语重心长地说:“聪聪(我的小名),你已经上二年级了,已经长大了,也应该适当的读一些课外书了,妈妈并不是相逼你,而是希望你增长一些知识。”我不仅不看妈妈推荐给我看的书,反而生气地把一本《七彩语文》的杂志撕掉了,爸爸生气的看着我说:“你为什么要把书撕掉?”我还理直气壮的回答:“我就是不喜欢看书。”爸爸见我不但把书撕了,还乱发脾气,眉头成了“∧”形,数落了我一番,并打了我,我哭了。第二天,妈妈又让我读书,我不想再被打了,就表面应付了一下,读起了故事书,可读着读着,我就被书中的内容吸引了,认真的读了起来,我喜欢书中舒克乐于助人的精神和贝塔的勇敢。自从这时起,我才真正喜欢上了读书。

  我上四年级的时候,我读起了我国四大名著之一三国演义,我很喜欢读三国演义,每天吃食品的时候在读,吃完饭也读,甚至上厕所的时候还在读,我完全入了迷。有一次,我正在读三国演义时,爸爸走了过来,说:“既然你这么喜欢三国演义,那让我来考一考你对三国的了解吧。”原来爸爸也是三国迷呀,爸爸虽然没有时间看书,但他用休息的时间来听书,也了解了三国的人物和其中的故事。我开心地说:“OK!”爸爸考我:“吴国,蜀国,魏国的创造人分别是谁?是谁最后统一天下的?”我胸有成竹地回答道:“吴国是孙坚,蜀国是刘备,魏国是曹操。是司马炎最后统一天下的。”爸爸见难不倒我,又问:“那又是谁桃园三结义的?”我又回答:“这么简单,是刘备,关羽和张飞。”爸爸又考了我一些关于三国演义中的内容,我都对答如流。爸爸无语了。我又说:“也让我来考你吧。是谁三顾茅庐?为什么要三顾茅庐?周瑜是怎么死的?”爸爸回答:“是刘备。他为了请诸葛亮来帮他打天下。周瑜是病死的。”我说:“第二题回答的不完整,周瑜是又气又病而死的。而历史上的周瑜是病死的,不是气死的,他心胸宽广,也不是个小气鬼,。历史上的曹操是一个大英雄,而不是枭雄。”爸爸惊奇地问:“你怎么连这个都知道?”我说:“我看过三国演义后,从网上查过历史上的周瑜和曹操,知道的。”爸爸感叹道:“原来书上的内容比电视上的内容多多了。我以后要多看书啊。”

  通过这次事情,使我明白了要多读书,读书让我们受益匪浅。我也更爱读书

  我的课外读书故事作文 篇32

  书是知识的海洋,而我是一叶偏舟,自由自在的在海洋里遨游;书是一扇大门,让我走进知识的课题;书是一片蓝天,使我在书中飞翔。

  以前,我对书是那种爱理不理的态度,老师让我们阅读各种课外书,而我都不肯投入到这“书网”中。在上学期期末的一次复习测验中,我竟然将一百零八好汉选择出自于《一千零一夜》这本书。这件事对我感触很深,使我感到自己对课外知识的贫乏,感到缺少对课外书的阅读。从那以后,我发誓,一定要大量阅读各种书籍。

  现在书已经成为我生活中必不可少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读。书中的世界真是丰富多彩啊!看书好比看电视,“演员”的一举一动都被我看的清清楚楚。他们有时欢天喜地,有时寂寞难耐,我的心情也同时和他们共同进退。

  在看书的时候我还认识了许多的“知名人士”。比如:凡尔纳、尼。奥斯特洛夫斯基、罗贯中、杨红樱、郑渊洁……他们的书写的都是那么的精彩,那么的扣人心弦!凡尔纳的《海底两万里》情节惊险,在海底水生动物是他们的食物,还发现了电可以从海中的生物提取!我为罗贯中的《三国演义》中的三十六计喝彩!杨红樱的校园小说所描写的事情就发生在我们的身边,故事真实、贴近生活。《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔坎坷而壮丽的一生,也教我学会了坚强……

  我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

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