读书的经历的作文

2020-12-26 读书

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读书的经历的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书的经历的作文1

  “生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”这是英国思想家莎士比亚的名言。这句话说得真不错,因为在我很小的时候,就跟书结下了不解之缘。

  那一块块方正娟秀的汉字,那一行行充满油墨味的段落,是多么吸引人呀!如果把书比作一盏明灯,那么我就是那不顾一切扑向它的飞虫。可以一点也不夸张地说,书就是我的生命。

  屈指算来,从最初的《格林童话》《安徒生童话》,到高深的《简·爱》《十日谈》,我已经跟书做了十一年朋友,与不下五百本名著和小说做了知己。书,已经融入到我的血液之中,不能分割。

  有时候,身体乏累之时,我喜欢一个人坐在阳台上,捧着一本小说,沐浴着阳光,小看片刻,疲惫之身便会得以放松;心情烦躁之时,我则喜欢手捧一本名著,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

  从书中,我也明白了许多。当我的指尖轻轻滑过每一本书,仿佛在与它们进行着心与心的交流。从《童年》这本书中,我仿佛亲眼看到了阿廖沙童年时的悲苦,以及沙皇俄国的暴政;从《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我仿佛看到了主人公保尔·柯察金的百折不挠与自强不息的脸庞;从《中国上下五千年》这本书中,我仿佛亲眼看到《指鹿为马》《三顾茅庐》这些历史情景。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。

  历史上,凡是杰出的文学家,思想家,必是热爱读书的人。例如鲁迅先生从小爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。可见,读书可以改变人的一生。

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”大家一定要趁年少时多读一些书,从书中汲取营养、寻找快乐,让书成为我们永远的好朋友吧!

读书的经历的作文2

  我的读书生涯,是从很小的时候开始的。

  那时的我,因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机,整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起,我爱上了读书。从此,睡前故事成了我每晚的必修课。

  升入小学后,我愈发不满足童话故事带给我的幻想了,我开始读一些短篇的小说。慢慢地,我变得“来者不拒”,无论是童话、小小说,还是杂志抑或科普类读物,我都读。同时,我又从书中获取了丰富的知识与收获。

  读 《假如给我三天光明》时,我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时,我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时,我为孙行者赶跑妖怪而喝彩,又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。

  读书时,我常常感觉自己也成了故事中的人物,随主人公一起冒险,一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处,常常是废寝忘食,直至读完整本书,才想起我还没有吃饭。

  三年级时,我接触了报纸,每天发生的奇闻异事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上,我了解到了各种各样的新闻,真正做到了“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。

  市图书馆开放后,我立即办理了读者证。这里,简直是读书人士的天堂,琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间,我就泡在这里,像一片干裂许久的大地,拼命吸收着知识的干霖。

  我的读书之路,到现在为止,还只是个开端,我会沿着这条路,一直走下去。

读书的经历的作文3

  我喜欢看书,是真的喜欢,我喜欢沉浸在一个陌生有趣的世界,跟着故事里的主人公经历那些故事,或悲伤或喜悦,或振奋或感动。我们每个人的.生活经历都是有限的,读书恰好久弥补了这一点,许多我们自身来不及经历或者没有条件经历的东西就可以在读书的过程中经历,想想这真是一件很奇妙的事情了,不是吗?

  关于读书,我更加倾向于感性的文章,喜欢看小说,比如桐华的《我们回不去的年少时光》,比如夏茗悠的《日界限》,前段时间还很迷恋郭敬明的《悲伤逆流成河》,这是小说部分,现在的我更倾向于看心灵物语的文章,包括描写人的心理修养,从中总是能学到些许做人的道理,包括人的心性脾气,要如何应对生活给人的考验。

  大约是因为我总容易被自己的情绪所控,所以总有意无意的看这些修身养性的书。我的书香长廊里遍布我中意的一切书籍,这也算是件幸福的事了。

  不是所有的小说都能被我青睐的,我希望看到小说的主人公是坚强倔强的,是那种独立昂扬的,我会在无形中跟着学到什么,我觉得这对于我来说就是一笔宝贵的财富,我已经有足够的能力辨别那些书籍的好坏,我的选择便也有了些许的目的性,但是,我并不爱看古典名著,包括老师推荐的什么《红楼梦》,还有我国著名小说家一代才女张爱玲的《金锁记》等小说,当然,这些小说仔细静下心来看还是看得下去的,但相较于自己青睐的可以让自己废寝忘食看的小说,自然就把他们忽略了,甚至我一度觉得那些文字有点蹩脚,看着不痛快。我是个急性子的人,大约看书也是这样一目十行。

  每个人最好都要有自己的一个世界,可以借以自己停靠,辛苦劳累了的时候在那里休憩一会儿,那个世界还可以教会自己很多道理,前提一定得要是正能量的,辅佐我们成为一个敬重别人也被别人敬重的人。

  书山有路勤为径,在自己的熟悉那个长廊里徜徉吧,我们都h会寻得自己的那份快乐。

读书的经历的作文4

  书,人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历,我也不例外。

  在很小的时候,我最喜欢听妈妈讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上好多遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

  随着识字量的增加,我终于可以自己读书了,这是多么激动人心的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于书本之间的时候,那种快乐,是任何一种活动也无法比拟的。 我喜欢徜徉在书的海洋中,贪婪地吮吸着丰富的知识大餐。我看过的每一本书都让我受益匪浅。雨果的《悲惨世界》就告诉了我,要像文中的那个苦役犯一样,虽然身上挂着“苦役犯”的牌子,可他还乐于助人,无私奉献,甚至他还能宽宏大量地原谅那些曾经伤害过他的人。笛福的《鲁滨逊漂流记》告诉我当人陷入困境时,不要坐以待毙,而是要努力想办法,靠自己现有的一切来帮助自己脱离困境。福尔摩斯的正义感使我佩服,他一如既往的激情更让我肃然起敬;“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福;“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进我年复一年,日复一日如饥似渴地阅读。在书的世界里,我似乎已经成为了书中的某个人物,和书中的人物同喜同悲。现在,我可算的上是一名“书痴”了,读书占据我生活的大半。我是多么庆幸我可以读到这么多的书,因为它们教给了我许多道理,让我的生活丰富而且富有乐趣。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书给我注入了无穷的力量,为我指明了前进的方向。再美得花儿也会凋谢,再绚丽的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为永恒的美丽和智慧。

读书的经历的作文5

  叽叽喳喳的鸟鸣吵醒了我的美梦,我伸了伸懒腰,斜靠在床头闭目养神。

  猛然间,我想到了那本书——《农庄男孩》:“昨天读到什么地方了?阿曼乐会清理好草堆了吗?我把《农庄男孩》放在哪里去了呢?”掀开被子,披上睡衣,赤着双脚,我三步并作两步跑到书桌旁,拿开语文书,嘿嘿,它正静静地躺在书桌上,仿佛在用企盼的眼神望着我,似乎在说:“小伙伴儿,早上好呀!快翻开和我聊聊吧……”我兴奋地捧起书,一下子就翻到了我上次读到的地方。我聚精会神地看起来,忘记了周围的一切。

  “小丁,吃饭了!”爸爸在叫我。

  “来了,来了。”我一边回答一边往后翻了一页,书中的男孩阿曼乐正带我走进丰收的谷仓,那喜悦使我全然忘记了爸爸的叫喊声,早已把吃饭一事忘到九霄云外了,直到我身后传来“叫你几遍了,你是不是又想吃‘笋竹炒肉’了?”的咆哮声时,我才依依不舍地放下书走向餐桌。

  晚上窃读,是我觉得刺激、冒险又开心的时候。

  散步回家,舒舒服服地洗完澡上床,就可以看我喜欢的书籍了。不知不觉中,熄灯的闹铃急促地响起。

  “赶快睡觉啦!”妈妈命令似的声音从客厅传来。我迅速把书塞到枕头下面,身体面向窗户假寐。妈妈走进房间,替我盖好被子,关好门出去了。脚步声渐渐远去,我知道我可以“行动”了。我拿出神器——微型手电筒,钻进被窝,打开手电,翻到142页……我把耳朵露在被子外面,随时监听妈妈房门的动静,只要一有声息,我就赶紧熄灯,迅速合上书,把它推到枕头底下藏好。有时候妈妈的“回马枪”会让我措手不及,我只好乖乖入睡。梦中,我又来到那精彩的世界……

  书,带我走进神秘的大自然,饱览了多彩的世界;书,给我一次次心灵的撞击,领悟人生的哲理;书,奉给我一桌桌丰富的“佳肴”,让我不断成长!

  我将坚持不懈地读书,用心学习,让书这朵神奇之花在我的生活里尽情绽放。

读书的经历的作文6

  书,被人称为“知识的宝库”,这个比喻,感染了我。

  在我的脑海里,有许多闪闪发光的星星,每颗星星里都有我读书的经历,恰似一幅流光溢彩的图画,也似一湾连绵不断的泉水。

  妈妈告诉我,在2、3岁的时候,妈妈给我买了一本“小画片”的书,书页上有五彩斑斓的景象,打开书里面有很多的水果或食物,我看见了就抱起书往嘴里塞,妈妈见了在一旁笑我。

  开始我看的津津有味,天长日久,我就觉得没意思了。

  到了5、6岁的时候,我已经上一年级了,再也不看那小儿科了,我见了就当它不存在这世界上了一样,远远地把它丢到一边。现在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金银色的岛》、《成语故事》……《小公主》叫我爱不释手,《白雪公主》叫我专心致志,《水孩子》叫我泪水如珠,《金银色的岛》叫我逐字逐句,《成语故事》叫我如痴如醉……

  有一次星期四的时候,我看《水孩子》忘了写作业,妈妈知道后狠狠的说了我两句,叫我再也不要这样了。我想:读书有什么错,再说你小时候还没有我这样刻苦,你还来说我呢,真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了,但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。

  到了7、8岁的时候,我看的是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……《格林童话》叫我囫囵吞枣,有点不求甚解,《一千零一夜》叫我摇头晃脑,《安徒生童话》叫我一丝不苟……

  这就是我目前的读书经历,我想以后我也一定会坚持下去的,我一定会坚持下去。

读书的经历的作文7

  本人认为:“读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是”有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?

  一、读小说,让酸变为甜

  本人十分喜爱读科幻小说,虽然在今天来说,科幻小说中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。我读这类小说的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜!

  二、读史书,让苦变为甜

  说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,假如拍成电影,却还看得进去,原因是:根本读不懂。但是“读书千遍,其意自见”,待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,

  不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报!

  三、酸苦相加,真是“别有一番滋味在心头”

  小时侯,妈妈常说我的作文是“又臭又长”,不过,由于在小学毕业时,我突然有了读书的习惯,作文突飞猛进。记得有一次,我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛,还真有点收获。从那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦尽甘来”!什么叫“别有一番滋味在心头”!

  读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?

读书的经历的作文8

  我上二年级的时候,妈妈很想让我多看看书,可我太贪玩了,不喜欢看书。我妈妈知道我喜欢昆虫还喜欢听故事,就给我买了几本有意思的书:《昆虫记》《格林童话》《童话故事大全》……

  可我就是不看,妈妈很生气,但她没强迫我看,只把书放在我的房间里,她觉得我无聊的时候应该会看,可我不是在家看电视就是到外面去玩,完全把房间里的书当空气了。

  直到有一天,家里停电了,外面还下着雨,我在家至极无聊,突然想起房间里还有妈妈给我买的书,只好拿出书来看……我越看越起劲,简直是爱不释。那一天,我就把我妈妈买的所有书全看完了,可我却是囫囵吞枣,有许多地方不懂。第二天,我又把书拿出来读,争取把不懂的弄懂。妈妈见我在看书,很高兴,就没打扰我。

  从此,我爱上了看书,一有书就读,我的作文水平也有了提升。渐渐地,有意思的故事书已不能满足我了。我在好奇心的驱使下,开始订一本叫《红领巾》的杂志,我从三年级的时候就开始订,一直订到现在,每一本都读了不下四遍。我觉得里面的内容不仅有意思,而且每一篇文章的每一句话都用的特别标准。每次我一领到《红领巾》就看,连门都不出。妈妈虽然喜欢我看书,可是却不想让我成近视眼,每次都在我看到最精彩的部分时让我到外面去散散步。记得有一次,是星期天,妈妈去买菜,我就在家看书,大概看了两三个小时,平常这个时候,妈妈就会叫我去外面走走,但我现在不想放开书中精彩的内容,已经想好了应付妈妈的办法——妈妈快回来时,我就把书藏好,把电视打开,装作看电视的样子。妈妈回来,看见我在看电视很生气,用命令的语气说:“蒲勇睿,你怎么在看电视,多浪费时间啊,罚你看两个小时的书。”我装作很不情愿的样子拿出书来读,其实心里却很高兴:哈哈,又可以看书咯!

  到现在,我已经读过很书和文章,比如:《水浒传》《童年》《荷塘月色》……我觉得从他们的书和文章中,能学到很多有益的东西,还能从中找到快乐。

读书的经历的作文9

  我五岁时,爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡,爷爷问我问题时,我猛地醒来,小声道:“嗯?这个吗?我不知道。”

  我认为,我是一只关在笼子里的小鸟,一点儿也不自由。哎,多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说:“好了,休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。

  妈妈经常给我讲故事,我觉得有些有趣,有时便津津有味地看起来,妈妈知道后,又买了几本连环画,我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》,引得我浮想联翩,《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来,我越来越爱看书了。

  渐渐地,故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起,我便常常去新华书店买书。首先是作文选,对我来说,它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画,我会看上半天,构想种种有趣的故事;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织身世。

  九岁时,我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》,这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年,看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道:“不看了,快一点睡觉”时,我就更想往下看了,于是我便会回答道:“再等一下,把这篇看完。”每天夜晚,这样的对话,会来十几遍。

  现在的我已经养成了爱读书的好习惯,每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣,现在,我可以把一本书“吃透了”……

  记忆的心扉中,少年时代的读书经历,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

读书的经历的作文10

  “书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书,就是一轮太阳,照亮我们前进的方向,点亮我们的人生。

  刚入学的时候,我学会了拼音,就去翻阅《一千零一夜》、《安徒生童话》、《快乐王子》等童话书。那时候,我被“快乐王子”的行为所感动,为“白雪公主”、“灰姑娘”感到高兴……

  到了三年级,在老师和同学们的推荐下,我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活,下定决心成为一名海员,周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理,让我明白要一步一个脚印向前。

  后来,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,凯勒用自己坚强的意志和不懈的努力,在莎莉文老师的帮助下毕业于哈佛大学,过后四处演讲。她的精神打动了我,她的名字时时印在我的

  心中,激励我奋发向上!

  五年级,我收集了我国“四大名著”,《西游记》带我走进神魔世界,《水浒传》中的108将我铭记在心,《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘,而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新!

  而现在,在我的书架上,已有着几十册的书,而这些书让我明白了一个又一个做人的道理!书籍,我爱你!

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我们应该多读书,在书的海洋里遨游,让书与你形影不离,成为你的知己!

读书的经历的作文11

  一谈到书,我的话可就多了。

  书是我们精神的食粮,是我们打开知识宝库的钥匙,它能带我们走进奇幻的世界,也能带我们穿越上下五千年。

  上幼儿园那时,妈妈就天天在耳边给我讲述《儿童知识大百科》《孙悟空三打白骨精》……当然,也是从那时开始,我小小的心里埋下了阅读的种子,我因此对阅读产生了很大的兴趣。

  长大了点,我会自己看书了。通常,我都喜欢看科幻冒险之类的书,一看到它们,我就被故事里的情节所深深吸引,像中了魔法一样无法自拔。

  上了小学三年级,我开始接触像《三国演义》,《水浒传》等中国古典名著。这些书的内容有丰富的历史色彩,而且蕴藏着深刻的哲理。书中的情节令人着迷,如:曹操挟天子以令诸侯,诸葛孔明借东风,武松林中打白虎……看了真是令人荡气回肠,激发了我对古典章回小说的无限兴趣。

  上了四、五年级,我对小说产生了浓厚兴趣,尤其是对曹文轩写的田园系列小说十分钟爱。小说不同于其它类别的书,它文字简洁明了,故事生动,引发我们的想象。小说其实就在写生活,只要用心去体会,就会感到:生活原来如此精彩!

  除此之外,我还喜欢阅读外国小说。它大部分都是反映一定的时代背景,蕴含深奥的思想,如《老人与海》中的一句话:“人可以被打倒,但决不可以被打败!”这句话告诉了我们不要轻言放弃!《战争与和平》却反映了一个时代人们内心的黑暗与贪婪,揭露了一个又一个黑暗的历史,令我们反思。

  总而言之,统而言之,我看过的书不算少。因此,我才深刻地明白了:真正的好书,不在于它的语言文字有多精美,而在于它是否满含深情,留给读者深思的余地。

  书中有生活,生活就是一本书,所以,我们永远都要记住冰心奶奶的一句话:“读书好,多读书,读好书!”

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