读书作文

2021-02-28 读书

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的读书作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书作文 篇1

  像我,我将读书当做一种享受,没什么可比舒静地坐在书房里看书更享受生活的了。

  读书,特别是看好的书籍,在看的过程中,我们会感觉到我们正在与一位高尚的朋友在进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西,甚至于让我们更好地感受生活带给我们的一切,让我们更好更快地成长。

  学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们,多一些同学在促进我们,多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想,学校是否就因了可以分发给我们那份证书而特别,否则我们在家自习与在校学习又有什么不同??得到的结果好似就跟我自己想的那样的,并没什么特殊之处可言。

  学校不过就是那么一个可以将不同的学者召集在一起的地方,然后她的命令一下,所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了,把什么的一切都归在学校里,除此之外,课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至于家长也会禁止我们看除了学校颁发的书本以外的书籍。

  有人说现在读书学到的知识也没什么用,其实,我们从学校里学来的死知识其实并不是一无所用的,虽然跟我们说的一样,她确实是死的,但人是活的,一个生命的复苏,往往是由死到生的过程,而我们人的`大脑对于书本的那些知识来说,我们就是一个可以使她们复活的机器。就像看书一样,每一次看完之后,我们都会有一些感受,于是呼,她们不就成了我们的东西??这样一来,她们就成了活的了的东西,是我们在过去的知识上创造出来的,她们是生的了,像我们一样,她们会跳了。

  我读书,我喜欢,只是因为我想在思想人格方面提高自己,我希望我可以受人尊敬,也希望我能够依靠我的力量让我身边的人更美好,所以我读书,我并不认为读书不可以为我们带来什么,因为我也是从读书的过程中得到成长,比如在读书过程中我所得到的快乐,比如从交流中我所得到的思想上的理智,比如将她们当成自己的偶像,让自己学习她们的优点,让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广!这就是我读书所得到的目的。

  不管我们各自的感受是什么,我们都不能够否认读书是一件浪费青春的事,其实没什么事比读书更好的了。

读书作文 篇2

  以往都是我自己在书房学习,爸爸妈妈却在客厅看电视。我总是觉的有些不公平和寂寞。今天却不知怎么的爸爸妈妈和我一起学习,心里觉得暖烘烘得。并且我今天学的特别带劲儿,我多希望爸爸妈妈能天天陪我一起学习!

  今天我和妈妈同读了一篇故事,故事的名字叫【给爸爸擦皮鞋】故事讲的是一个做生意赔本的农民叔叔,欠了很多很多的债。为了还债和供他的儿子上学,一大把年纪却还要去遥远的北京打工。儿子为了给爸爸送行特意把爸爸穿的那双皮鞋擦的蹭亮。当儿子给爸爸擦完皮鞋抬头看爸爸时,爸爸的脸上挂满了泪珠。儿子为了不让爸爸挂念,忍住了即将流出的眼泪。努力做出一副笑脸,给爸爸穿上了擦好的皮鞋。并说“爸爸穿上我擦的皮鞋一定会有好运的”就这样母子俩依依不舍的把爸爸送上去往北京的列车。

  通过这个故事我体会到,父爱的无私与博大,他承载的是整个家庭的重担。作为儿女的我们,如果能早点懂事,哪怕只是为父母做了那么一点点微不足道的小事,父母也会非常感动。

  小朋友们,你们能够理解父母的良苦用心吗?你们曾经为父母做过什么呢?

读书作文 篇3

  工作在一线的教师,尤其是一天上五六节课的老师,总是感到很忙,忙着上课,忙完了上课忙着批改作业,批完了作业时间也就不多了,赶紧再备课下一节的课,下班了,教师跟所有的人一样,我们也要做家务,也要教育自己的孩子……整天忙忙碌碌的,根本没有大块的时间让我们静下心来读书。其实,我们何不见缝插针地读书呢?

  清晨,我布置了本单元的日积月累让学生背诵,我估摸着学生最快也得一二十分钟,于是我就随手拿起放在书推理的一本书看了起来,五分钟,十分钟,十五分钟……就有几个背诵高手来让我检查背诵,于是我折了页码,听学生背诵,之后我又安排其他学生给刚才背诵的同学背诵,腾出十分八分继续看。

  下午,我安排学生写作文,当看到学生笔尖在纸上不停地流淌时,我又坐下来看起了书。

  学生看报纸时,我再次拿起书读了起来。

  当然我们应该注意劳逸结合,但学生在学习的时间我们也去充电,有什么不合适呢?

  不知不觉,一天下来看了四十页,小小的心里充满了幸福和惬意。

  鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是有的。”就像我们特别想干一件事时,无论多忙也要抽出时间去干。所以只要我们愿意读,总会挤出时间的。

  见缝插针多读书,持之以恒长学问。

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