在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的读书路作文，欢迎大家分享。
我的读书路作文1
我从小就是个书虫。上幼儿园的时候，我就差不多读完了家中所有绘本。安东尼·布朗的《我爸爸》让我捧腹大笑。《逃家小兔》让我感到母爱的宽广，《蚯蚓的日记》又让我时喜时悲，我从这些书里汲取了大量的知识，为小学语文基础打下了根基。
上一年级的时候，我又看上了《探索·自然百科》。这套书让我在科学这个大千世界里自在翱游：飞上蓝天探索鸟儿飞翔的秘密，到地下去观察矿物，穿越历史到意大利看达·芬奇如何画世上第一幅人体草图，如何创造滑翔机。到宋朝看蔡伦如何造纸，再回到现代看看风力发电的科技发达……我读得如醉如痴。
一年级很快过去了，我又喜欢上了历史书籍。中华民族历史源远悠长，在炎黄时期，神农尝百草，制天琴为百姓造福，春秋战国战乱不断，却也涌现出许多著名思想家，他们结成一个个学派，为后人留下一部部圣贤之书。两汉三国，善于计谋的刘邦，为人忠实的刘备，绝代智谋诸葛亮，英雄一个接着一个。接着又是唐宋元明清，唐诗，宋词，元曲，明清小说净润我们的心灵。长达十四年的抗日战争，让我们永远铭记这些耻辱……
等到了四年间，我又喜欢上了动物小说。因为我认为，动物也是有感情的，它们的世界也很奇妙，值得探索。比如《狼王梦》里那匹母狼紫岚，它逼迫自己的儿女去完成自己的愿望，十分自私，但它最后为狼孙们而牺牲，是大爱。这只动物的性格真是迥异多变。
读一本好书，像交了一个益友，没有书，人类就无法推动历史前进，也就没有从读书这条路上走来的我。
我的读书路作文2
老师常引用：“书是人类进步的的阶梯”、“读书破万卷，下笔如有神”勉励我们，亦用“囊萤映雪”、“悬梁刺股”等故事激励我们。
犹记得小时候，对书不甚了解，只会停留在书本那颜色艳丽的图案之中，看着那有趣的图案，有时竟然会呆滞半日，遐想许久。好像小脑瓜容不下太多，几幅靓丽的图画便可打发时间。
渐渐成长，当读完小学低年级，觉得自己的知识面渐渐开阔，对书的'要求稍加提高，不再停留在那简单、艳丽的图案之上了。我开始期待自己能够像电视里看到的那样——有一间整洁的房间，有一张属于自己的书桌，有一个属于自己的大大的书架，书架上会有自己想看的各种各样的书。无奈一切不能如我所愿，因为家里经济条件不允许，只好将愿望搁浅。
正值愿望被搁浅的半年之后，一切便有了新的转机。一下子便出现了两个书屋在我的世界——农家书屋、学校图书室。那里有着各种各样的书籍，从漫画到童话，再到寓言故事，再到小说名著……应有尽有。虽然它不属于我一个人，但是当我尽情地和小伙伴们畅游书海时，我又体会到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些许安慰，同时庆幸自己是那么的幸运，比起“囊萤映雪”中的孙康在条件上有优越得多。
随着年龄增长读书的要求逐步提升，老师的推荐也越来越丰富，开阔视野的同时，也会碰到许多弄不明白的地方，但至少让我懂得：知识是永无止境的，我们应该时候保持一颗求学上进之心，树立自己的梦想，而后朝着梦想的彼岸奋力前行。
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