在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的读书作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
我,一个十岁的孩子,我是一个很普通的三年级学生,可是,我却有这么一个爱好:“读书”。
读书,一个多么好的名词啊!我对“她”也情有独钟。我们三(3)班被评为了书香班级,我很光荣地被选为书香少年。下面就听听我的成长趣事吧。
我非常地爱看书,只要一有机会,我就会看找个杂志,或是什么小说书翻一下。记得有一次,我刚写好一道口算题,发现自已突然想上厕所,回头一看,只见老爸在上网,便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夹在手臂里一溜烟跑进了WC。我躲在马桶上,准备等着“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。当我正看到:“我静静地坐在树梢上,天上下起了倾盆大雨…”时,只觉得我的耳朵一个劲地往上升,我想:“难道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起头,呀,我吓了一大跳,真是不看不知道,一看吓一跳,原来是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作业了。
还有一回,爸爸下载了一个江宁实小的网站,我打开了历始,今天,看了好一会儿,我又打开了万年历,……,最后,竟然我什么都打不开了,我问爸爸为什么,爸爸说是因为我看了太长的时间,打开了太多的东西了,我好伤心地瘪着嘴离开了……
总之,我就是爱看书,书能带给我无穷的乐趣。
读书作文 篇2
我有一个爱读书的姐姐,她长得也很美,我们全家都喜欢她。
我姐姐很爱读书,每到书店都要拿本书看,就算她上网也是看小说。我的姐姐她每次考试都是90多分,不仅我们全家喜欢他就连他的老师。同学朋友都喜欢她。有一次她读书的时候,下课了,姐姐就到读书馆去看书,进去了像是到了知识的海洋,看着看着不知不觉上课了,可是姐姐却不知道,直到老师叫人把她请回教室来。
我的姐姐虽然是个书呆子可我照样喜欢她,你们喜欢她吗?
读书作文 篇3
这个寒假期间,我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书,让我更加学会爱父母,学会爱生命,学会感恩。
书中的精彩小故事有数之不完,道之不尽的情节与内容,如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等,是告诉我们遇到挫折和困难时,不要逃避,不要悲观失望,要勇敢、坚强、乐观地面对一切,只要我们拥一颗坚强勇敢的心,那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们:在人的一生中,总会遇到坎坷和灾难,我们只要积极冷静地去面对,去解决问题,那么我们就能够战胜困难,创造出辉煌有意义的人生……
成功者决不放弃,放弃者决不成功。在以后的学习生活中,我一定会改正缺点,发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习,做任何事情不放弃,不退缩,向着目标努力拼搏。
简单评语:小作者从每篇文章中都有所感悟,学会了坚持、乐观、冷静的面对困境,表现了积极进取的处事态度。读好书是会使人受益终身的,从书中可以学到很多人生的道理,希望你可以成为如你所言的勇敢、坚定的人。
读书作文 篇4
在老家游玩,看见许多蜜蜂在公园之上飞来飞去,它们在采蜜。我不禁回想起我的学校,那是多么的美好呀!
我的学校虽谈不上美丽,却也十分整洁,美好。我的学校含有浓烈的读书的气息。走进操场,操场那绿色的草皮上散发着香味,那是活力的香味。同学们在那绿色的草皮上打打篮球,跳跳绳,十分舒适。真是美好的操场。
再随着小路走进凉亭。凉亭被一种不知名的植物包围,里面冬暖夏凉,不知有多少名学生在这里避暑,背书朗诵。
从凉亭里出来,走进排列得整整齐齐的教学楼。刚进去,就听见了朗朗读书声。是谁呀?转果拐角,将头探进教室,就能看见——原来是一年级的新生们,在用他们还比较稚嫩的嗓音读着也同样稚嫩的小诗。当你看见他们脸上庄重的表情时,你一定不忍心打扰他们,悄悄地退出教室。
再上一层楼,我们来到了三年级的教室。三年级已脱离了那份稚嫩,却多出了一份机灵。看呐,一个个调皮的身影,在这儿窜来窜去,三年级的文学水平也变得更高了,他们不甘于早读了。看呐!他们举起手,激动的向老师提出不同的意见像个“小大人”。老师满意地点头。
再往前走,就到了五年级教室。五年级已丢弃了调皮,换成了懂事,老练。他们戴着眼镜,手握圆珠笔,写着作文,一脸严肃,完完全全是大作家的派头。偶尔也有人咬着笔头,什么也写不出来。老师拍拍他的小脑瓜对他说:“你再来听我说一边……”他会“噢”一声,突然醒悟,十分流畅地写下去。
回过头来,发现蜜蜂们还在,它们也仍在采蜜。我突然想到,我们学生,不就是蜜蜂吗?把蜜酿成知识,留在肚里。
读书就是一种十分美丽的风景。
读书作文 篇5
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:书我我最好的朋友,它能给我带来莫大的快乐。
童年的时候,我就结识了书,那种书是布满彩图和拼音的世界。渐渐地,我告别了儿时小人书,进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了,内容变深了。在书中,我发现了一个又一个的奥秘,脑子中也装满了许多问号。大千世界带给我的问号,往往能在书中找到答案。
读书真的很快乐,它让我知道:猿是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;在那远古时代,人们钻木取火;在历史的进程中,人们不断发明,不断创造……原来,世界是这么奇妙!朋友,你是否领略过沉浸于书海中的`各种滋味?世界名著,让你看到做人崇高的境界和高超的写作技巧;科幻小说,带你进入神秘的宇宙;童话故事,携你在千奇百怪的世界遨游;哲理故事,让你懂得做人的真谛;历史故事,让你了解社会发展的来龙去脉……
尽管初中的学习生活十分紧张,但我仍会腾出时间读书。因为,读书真的很快乐!
读书作文 篇6
生活在新时代的我们,不愁吃,不愁穿,还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候,他们是怎么样的呢?下面,让我们走进林海音,走进她的窃读生活,看她是怎么幸福的读书。
下学了,作者急匆匆的从学校赶到书店,“急匆匆”和“赶”,都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门,“踮”起脚尖,从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作,都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买,把自己赶出店门的心情。想想自己,在班里供我们借阅的图书有80多本,家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读,也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读,而不能沉下心去读一些自然科学图书,让那些自然科学书躺在家里睡大觉,以后我要扩大自己的知识面,开阔视野。
“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。”把自己比作饿狼,把书比作一只鲜美的小羊,恰当的比喻,表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书,她的故事使我震惊,支撑她读书的支柱是什么呢?我想在课文中找到答案。最后,国文老师的话让我深思了很久“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我查了查资料,吃饭指的是身体的需求,读书则是指精神的成长,心灵的成长。读书哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。哦,原来人的成长还需要一种精神,这种精神是怎么培养出来的,它就在书的世界中,书的世界可以使我们变的坚强,可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中,在书的世界里任何人都是平等的、快乐的,它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神,以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段,我有时就是走马观花,看过去就完事了,主要内容一问三不知,脑袋里空空如也,像一个被掏了瓤的西瓜,只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷,把读书作为乐趣,但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀,所以,我希望大家能以书为友,它像是一个丰富的宝库,会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴,以书为友来幸福的读书吧!
读书作文 篇7
水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋气质。
——题记
爱上阅读,不可救药地爱上有关它一切。
感谢阅读,感谢它那份厚重和潇洒。
淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你是凝动艺术,是帅气艺术,是它这种无畏品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。
感谢阅读,感谢它柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”安逸老者吗?在阅读中你心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水写意画,大气,不拘小节,心中感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦江南女子,心中感情是隐忍,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它美让我爱不释手,让我无法释怀。
感谢阅读,感谢它不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来震撼。李白,你是阅读不羁灵魂。
你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是阅读中磅礴灵魂。
在阅读中正是有不羁,有磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。
就是这样,我爱上阅读。爱上字里行间流露千娇百媚,爱上文字眉宇中隐藏千军万马,爱上书中平静表面下暗涌跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我一切因此而蓬荜生辉!
阅读,感谢你给我完整生命,感谢你给我清澈生活。阅读,与你为伴,今生何求!
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