认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读书笔记呢？但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读书笔记，希望能够帮助到大家。
《谁动了我的奶酪》读书笔记1
沙滩上的脚印，延伸到天边，伴着那水天一色，伴着那落日余晖，伴着那盈盈月光。海浪涌来，拍打在海滩上，一次又一次地把记忆的脚印拂去，但记忆中的那句话却始终让我难以忘怀。
此时的教室像极了闹市，同学们因想要参加数学竞赛，争先恐后地在她身边围作一团，拿到报名表的同学激动地扬着手中的报名表，炫耀似地昂着脖子从人群中挤出来。而我对此没有兴趣，把头埋到两臂间打算小憩一阵。清静了些许。闭上眼睛，眼睛终于得到了放松，浓浓睡意向我袭来，浑身变得毫无力气。不一会，便在一片喧闹声中睡着了。
不知过了多久，有人碰了碰我的胳膊，被浓浓睡意包裹的我以为是谁不小心碰到了，没有在意，打算继续睡一会儿。但那家伙并没有放弃，不仅晃了晃我的肩，又轻声唤着我的名字。我抬起头，刚想抱怨，却看见她那高翘着的马尾辫在脑后调皮地荡来荡去，黑白分明的眼睛用期待的`眼神看着我：“要试试吗？”甜美的微笑顿时拥上脸颊。带着浓浓的睡意，我瞄了一眼她手中的报名表，过了半响才说道“你知道的”，我对着她那双眼睛，略带着歉意。“我对数学，有些……有些不擅长。”她轻轻一笑，把一张报名表放在我的课桌上：“试试吧！不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的实力呢？拿出敢闯的勇气来，超越自己！”她又朝我轻轻一笑，不忘鼓励我一句：“看好你哦。”便轻盈盈地走开。
“不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的实力呢？拿出敢闯的勇气来，超越自己！”她的话一直在我脑海里回荡。心中突然涌起了一股劲头，无论结果如何，我不是也努力付出了吗？于是，一场奋斗拉开了帷幕。
白天，数学老师的每一句话都记在了笔记本上；晚上，写完作业又巩固白天所学，然后再做习题，公式早已深入脑海，倒背如流。
辛勤与汗水收获的是果实。在满满自信中我踏入了考场，一路过五关斩六将，最终获得了第一的佳绩。
这样的蜕变是一句话所带来的，我明白：敢闯，敢放手一搏，荆棘过后才会是灿烂的阳光！
《谁动了我的奶酪》读书笔记2
窗外晴空万里，清风徐来，沁人心脾。回想起昨天晚上发生的事情，我的心再一次被感动了。
昨天，刚发现了前几天考试的数学试卷，试卷一发下来就令我大失所望。大大的红色“五十六分”映入眼帘，我的内心崩溃了。想到老师交代晚上要把试卷给家长签名，我就心惊胆战。如果把试卷拿给妈妈看的话，一定会遭受到妈妈的“狮吼功”的教训。放学后，我都不想回家了，可是如果不回家，妈妈一定会担心，所以我拖着仿佛被拴着铁球的双脚，缓缓地往家走。到了家门口，我不想进去，可是一想，如果我不回家，就会挨饿的。所以不进家门的念头又被打消了，我开了门，看到妈妈在做饭，我悄悄地溜进房间，我把试卷藏起来，藏在书包极其隐秘的地方。
我出了房间，若无其事地和妈妈打招呼，就回房间写作业去了。夜深了，我辗转反侧，怕妈妈一时半会冲进来骂我，后来我就迷迷糊糊地睡着了。半夜，门开了，发现是妈妈进来了。我马上眯着眼睛装睡。她轻轻地帮我盖好被子，悄悄地走出房门。第二天到了学校。突然想起来，老师说要把试卷交给家长签名，天呐，我这还没有签名，又要被老师罚了。可当我交试卷的时候发现试卷已经签好了名，映入眼帘的还有一行字，“孩子考差了没有关系，但是一定要知错能改，失败乃是成功之母，加油。”看到这一行字，我感动得泪如雨下……
每当想起这段话，我的心一次次的被感动，妈妈，谢谢你。
《谁动了我的奶酪》读书笔记3
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐!
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