无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的教育二年级作文(精选16篇),欢迎大家分享。
教育作文 篇1
小明放学回家,看到有幢房子的窗口在向外冒烟,他以为失火了,急忙找了个铁桶装满水,奔过去扑火。
突然,从窗口探出一位头上滴着水,手里拿着烟斗,气得胡子都翘起来的伯伯。他涨红着脸,生气地说:“你是谁家的小孩,怎么这样不听话,你看我都成落汤鸡了,我的烟斗全湿了。”小明害怕地说:“伯伯对不起,您别生气,我以为你家着火了,是来灭火的。”伯伯说:“你太冲动了,怎么不搞清楚就来灭火呢!”小明说:“我知道了,我会改掉这冲动地毛病。但是吸烟有害健康,希望您以后能把烟戒了。”伯伯听后红着脸说:“小朋友,你说的对,我也要改正自己的缺点。”
几天后,当小明放学再经过那伯伯的房子时,发现伯伯不再吸烟了,小明心想:我一定要尽力把冲动地毛病给改掉。
教育作文 篇2
今年暑假,妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让我受教育的是一本名《爱的教育》的书。
《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小,有聪明懂事的德罗西,他家里很有钱,而且学习成绩非常好,可是他从来不骄傲,有勤学好问的斯代地,那个看上去笨笨的小男孩,虽然不善言辞,却有着非凡的毅力,有坚强而又懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心,最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里,洋溢着父母子女间的亲情,老师学生间的深情,同学朋友间的友谊,小小少年的爱国之心。
这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
教育作文 篇3
今年八月初的一个上午,爸爸和妈妈带我到三水荷花世界参观游览,一进入荷花世界,就闻到一阵阵荷花散发的清香,使人精神倍增。
我要爸爸妈妈带我去欣赏并蒂莲的丰采,爸爸说:荷花中长出并蒂莲的机会甚少,一般很难见得到,今天就看你有没有这个运气了。当我们走到荷塘边的时候,看见一群摄影爱好者架起照相机,围成一堆对着荷花拍摄,我赶紧挤过去一看,看见了,看见了,在几片莲叶中间,一杆莲花开出了两朵,上面还有露珠,美丽极了,这就是难得一见的并蒂莲,我不枉此行。
最使我难忘的是参观园区内的佛山市廉政建设教育基地,这里展出的图片爸爸都一一给我讲解,爸爸说:这些污吏原来都是政府主要部门的大官,由于谋取私利,把国家的钱财据为己有,触犯了国家法律,最后被判刑坐牢的。
这次旅游,我既看到了并蒂莲,又上了一堂生动的法制教育课,受到了深刻的思想教育,真是一举两得。
教育作文 篇4
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀!她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
教育作文 篇5
暑假里,我读了一本书是意大利作家德·阿米琪斯写的,我非常喜欢,一口气读完了这本书。这本书是主人利柯和他的同学们,还有家长们发生的事情,很有教育意义。让我们懂得爱是什么,本书中有许多感人肺腑的故事,列如:《隆巴尔第的小侦察员》、《小抄写员》……
隆巴尔第的小侦察员是一个十二三岁的孩子,他为了自己的`国家献出了自己年轻的生命,有一句令我印象最深,他说:“我什么都不要,要是敌人,杀了我我也不干,我这是为自己人,都是伦巴第人嘛!”这句话展现了男孩活泼的个性和高贵的爱国品质。
当看完《小抄写员》时,我已经泪流满面,我被朱里奥为家人默默无闻、无私奉献的精神所感动,然而,他的父亲不但没有理解他、信任他,还责怪他,不过最终朱里奥还是得到了父亲的爱和信赖,能得到父母的爱就是最大的幸福。
爱是什么?爱是每个人将心连在一起,一起拯救自己的国家、拯救地震还侥幸存活下来的人。假如世界上没有了爱,将会怎样,只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。
教育作文 篇6
学习、活动总有胜败、输赢,怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力,大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。
当孩子为“失败”而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更甚至劈头盖脸地责骂孩子,正确的方法是让孩子明白,失败、错误没什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。
允许孩子失败,也是对孩子能够成功的一种信任。
最后,让我们思考对孩子“最初的教育”是否成功的判断标准:看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是,这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。
教育作文 篇7
放假的前一天,我们来到多媒体教室,听公安局的于教官给我们全校同学做安全教育报告。
于叔叔讲得很生动,首先讲了北京政府关于春节时间燃放烟花爆竹的有关规定。接着例举很多事例。比如,前些年,中央电视台的着火是因为放烟花的时候,烟花没有放出去,一点燃就向中央电视台冲过去,结果,就引起中央电视台巨大的火灾,财产不可估量。于叔叔讲到这里,使我想起了去年,有一个伯伯,放炮时跑得比较慢,结果炸伤了一只眼睛,到了医院,经过救治,眼睛还是瞎了,只能用一只眼睛看世界了。
经过这次讲座,让我明白了燃放烟花爆竹的重要性,过春节时,我一定要安全放炮。
教育作文 篇8
今天,我们上了一堂感恩教育课,我想起了我和妈妈之间发生的一件事。
去年的一天,我和妈妈发生了分歧,妈妈早上出了家门,我就怒气冲冲的打开了电视,有一个节目吸引了我,是关于妈妈和女儿发生了矛盾,女儿悔改自己的错误,知道了不该和妈妈吵架,女儿还送给了妈妈礼物,最终女儿和妈妈重归于好。我心想:我不应该和妈妈吵架。于是,我给妈妈买了一支口红,打算回家送给妈妈,妈妈回来了,我把口红送给了妈妈,妈妈非常高兴,更让我震惊的是妈妈送给了我一辆宝马Z4的模型,我和妈妈终于和好了,以后我再也不和妈妈吵架了。
通过这堂感恩教育课,让我了解了该如何感恩!我一定会好好努力做一个让妈妈自豪的孩子!
教育作文 篇9
我的妈妈是一个普通的农民,我并没有因此自卑,而是觉得我十分幸福。为什么幸福呢?下面我来为你一一解说。
我家经济不怎么样,但爸爸妈妈为我花了不少心思。如果我考得不好,就给我讲道理。记得那次我考不好,妈妈说:“失败乃成功之母,这次考得不好,不代表你以后也考不好,只要你好好找找原因,认真思考,我相信你一定能考好。”终于,功夫不负有心人,有妈妈的支持,我没有灰心丧气,期终考试时考出了好成绩。
妈妈对我的关心还有很多,因为时间关系,下次我再跟你细细解说。
教育作文 篇10
家长会,家长会,顾名思义,就是家长们的聚会,是有孩子在校就读,在特定的某一日由校方召开会议而请来的一批人,无论你身兼何职,今天都有一个共同的名字:家长。
入初中以来,这是孩子的第一次家长会。接校方通知,10月16日下午3:00校体育馆二楼全体新初一家长会,4:00各班再具体召开,内心很期待啊!原因有三:一是想看一下和坐一下孩子平日学习的教室,感受孩子学习的环境;二是能认识一下任课老师。三是对学校教育理念和班级文化建设做一了解。按照通知时间,我如约而至!
教育作文 篇11
星期四的时候,我们二校的全体师生及家长在操场上听刘志老师讲的感恩教育课。
我们带着小板凳来到了操场上。活动开始了,“今天欢迎刘志老师为我们上一节感恩教育课。”校长说。接着响起了一阵掌声。由于老师讲得很生动,大家都哭了。尤其是那个小女孩的故事:在一个夜晚,小女孩失去了父亲,只有母亲和她相依为命。妈妈打工养着她们,每天,妈妈都会给小女孩带来一个年糕。有一天,小女孩失去了母亲。从那以后,小女孩努力读书,最后成了一个名模。当小女孩来到她妈妈的坟墓前,放声大哭起来。听了这故事让大家哭了起来。
这节课让我明白:人生是短暂的,我们要珍惜和父母在一起生活的时间。
教育作文 篇12
人的生命只有一条,岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢!
我们要顽强抵抗,我们的生命不能白白牺牲,就像陶渊明说的“一生能复几,倏如流电惊晋”。今天,我听校长说:上个学期,有一个低年级的学生在河边洗脚,不小心把一个鞋子掉到河里了,就去捡那个鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸亏有个学生看见了,就大声喊“救命”这两个字,就有个大人听见了,就急忙跑过去,学生说:“有个低年级的学生掉到河里了。大人急忙走下去,把学生救起来了,幸好还可以进行及时抢救。所以我希望大家都不要去河边游泳了。
游泳时必须遵守以下的规矩:一、游泳前必须做好热身运动。二、水下不明时,不要跳水。
教育作文 篇13
两周前的星期四第四节课,是马老师讲授的健康课,我非常喜欢马老师,喜欢上老师的课!
在课堂上,马老师对大家说:不要乱吃药,轻着中毒,重着会有危险。大家听了,有的同学惊讶的张开嘴巴,有的同学奇怪的发出了声音,还有的同学目瞪口呆地看着马老师。我呢!张开O形的嘴巴看着马老师,我非常惊讶,我想:回家一定要告诉妈妈。
在马老师的健康课上我们能学到许多实用的常识,马老师灿烂的笑容如同绽放的花朵,笑起来很好看。马老师我爱你!
教育作文 篇14
我听了一节法制课今天我听了一节法制课,老师问的题,我在心里答,不像有些男孩,老是大声地喊出来,我在心里答着题,有时候答对,有时候答错,比如,老师问:我们的国旗是什么国旗?
我就在心里回答:是五星红旗。老师又问:拥有什么才算是真正的中国公民?我又在心里回答:拥有身份证和户口本才算是真正的中国公民。后来,我越听越上瘾,不一会儿,我答题的时候不用想很长时间,就能很快的答出来了。
上完了这节课,我得到的启示是:我作为一个小学生,就应该遵守学校的规定,作为一个中国人,我也应该遵守中国的法律。我在上这节课的时候听得很认真,并且学到了很多有关法制的知识,我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。
教育作文 篇15
今天下午,我们全校上了一堂法制课。
当老师打开了大屏幕,法制课的老师已经开始讲了。讲的是刑法。当时,我心里想:什么是法制,法制课是干什么的,为什么要上法制课?上法制课的时候,老师一边讲一边提问,答对了有奖品。我真想回答问题,可惜我们是坐在教室里看大屏幕,只有一些人才能去法制课现场听讲。在这节课中,我学会了什么是刑法,还有一些关于社会的知识。最后老师讲了两个小故事,让我明白了出去时一定要跟爸爸妈妈说一声,尽早回家。
今天我上了一堂法制课,学到了很多知识,我希望还能再上一堂法制课。
教育作文 篇16
今天学校安排我们上了一节法制课。法制课是什么课?为什么要上法制课?上课之前我还真不明白。
爷爷告诉我:如果一个国家是依据法律、法规来治理国家,治理社会,就叫做法治国家,法治社会。法制课就是教给我们一些法律、法规的常识。
通过上了这节法制课,我明白了什么叫公民。公民就是取得一国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。通过老师讲的这两个小故事,我明白了如果要出门玩耍,一定要告诉自己的父母,不可以自己擅自出门玩耍。
通过上了一节法制课,我懂了很多知识,我真希望再上一节法制课。
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