二年级作文

2021-02-25 二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

  从前,有一对好朋友,是一对小鸟。

  他们有一天一起去找食物,走着走着在一片又大又绿的叶子下面发现了一条毛毛虫。小黑先啄了起来,小黄见状急忙过去也啄起了虫子的另外一头。你争我抢,他们争得越来越激烈。

  最后,啪!虫子突然变成了两半。他们你看看我,我看看你,都不好意思的脸红了。

  过了一会,他们又和好如初,一起吃了小虫子,并快快乐乐的并排飞向了前方。

二年级作文 篇2

  清早,小鸭到河边散步,一不小心就掉进了树边的水坑里。小鸟看见了,叽叽喳喳地叫着:“小鸭掉进坑里啦!”大伙听见了,连忙跑来帮助小鸭。

  第一个来救援小鸭的是猴子。猴子拿了根他认为最长的竿子伸进了坑里,小鸭用力地叼呀,叼呀,但叼不到。

  接下来大象来了,他伸出粗粗的长鼻子,想把他拐起来,但结果和猴子一样,没拐着。

  下一个小熊就不一样了,他打来了一桶水,倒进坑里,小鸭浮起来了!

  动物们欢呼雀跃起来,有的跳起了欢快的舞蹈,有的唱起了优美的歌曲。

  啊,小鸭在大家的帮助下得救了。小朋友们,你们会象小动物们一样,帮助有困难的人吗?

  哈哈,我想,你们一定会这么做的!

二年级作文 篇3

  寒假里,我和爸爸妈妈一起逛了安徽的屯溪老街。老街的东西可多啦,有笔墨纸砚,有太平猴魁,有特色糕点……看得我眼花缭乱。

  我们首先走过一家刻印章店铺,里面有许多刻印章的人造玛瑙石,有红的、有绿的、还有白的……我选了好一会儿才选中一块白色透明人造玛瑙石。妈妈请来专门刻字的叔叔,让他帮我们刻字。叔叔拿起玛瑙石,在一张纸上磨了几下后,拿起小刀,不一会儿就把“乐俏均”三个繁体字刻好了,真了不起!

  我们继续往前走,看见一家店铺的柜台上写着“米上刻字”。我好奇地走过去,一位阿姨坐在椅子上,在一颗米上写着字,真是太神奇了!我对妈妈说“妈妈我能不能买一个啊?”妈妈同意了。我先挑了一个心形的瓶子,然后挑了一株粉红色的假树叶,最后挑了一个宝石挂件。我在纸上写了“好好学习,天天向上”这八个字。阿姨把这几个字写在米粒上,装进瓶子里。我拿着挂件,想:我一定要好好学习,成为有用的人。

  要回家啦,我只能依依不舍地离开了安徽屯溪老街,希望以后还能再来一次!

二年级作文 篇4

  许多人都夸我是一个聪明、可爱的男孩,可爸爸妈妈却总说我“没头脑”。唉,不就是有时会忘这忘那嘛,我很不服气。

  一天早上,我刚到学校,就发现午餐费忘记带了。昨天,孙老师可是千叮咛万嘱咐过的:“明天交费,千万不要忘记了。”可我偏偏忘了和爸爸妈妈说。我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。突然,我想到给妈妈打电话,让她快点儿把钱送过来,于是,我飞快地跑出教室。当我拨通妈妈的手机时,只听电话里传来“嘟──嘟──”的声音,好长时间就是没人接。这时,早操时间到了,我多希望妈妈赶快接电话呀!但电话里还是“嘟”声依旧,我只好放下电话,匆匆忙忙赶回教室。

  回家后,我怪妈妈没有及时接我的电话,谁知妈妈严厉地说:“谁让你这么没头脑?”唉,都怪我自己呀。以后,我一定要改掉这个“没头脑”的`坏毛病。

  评:

  文章记叙了孩子做的一件“没头脑”的事,并表达了其想改掉这个坏毛病的决心,主题积极。引用老师的话及歇后语的使用很恰当,把怕老师责怪和着急的情状表现得很生动。

  忘带钱的后果没有交待,使对“没头脑”的害处的表现缺少力量。

二年级作文 篇5

  自从老虎上了狐狸的当之后,老虎就想把狐狸给吃掉。

  有一天,老虎又遇到了狐狸,老虎就对狐狸说:“这次我一定要把你给吃了。”狐狸想了个办法,对老虎说:“别杀了我,老虎大哥,我带你去我的储藏室找东西给你吃,如果你杀了我,你就吃不到美味的食物了。”老虎对狐狸说:“这次你不能骗我了。”

  然后,狐狸带着老虎去了猎人的陷阱里。狐狸说:“就在这!”老虎走上去,一不小心掉进了猎人的陷阱。这次老虎又上了狐狸的当,狐狸大摇大摆地走了,猎人听到了声音就赶紧跑来,一看是一只大老虎,惊喜万分,心想:一定能卖不少钱吧!

二年级作文 篇6

  在一个星期天的下午,我拿五元钱到楼下的商店里去买零食,卖货的老爷爷笑眯眯的对我说:“你买什么呀?小朋友!”我说:“我要买一包五角钱的方便面。”老爷爷给我拿来我要的方便面,我把钱给了他,他给我找出一把皱巴巴的零钱。我数了一下这些零钱,发现这些零钱不止4元5角,而是 9元5角,我心想老爷爷一定把我给他的五元钱当十元钱了。我心里偷偷地高兴起来,因为我买了东西后手里还多了竟一半的钱,真是天上掉馅饼呀!我怕老爷爷看见,装作若无其事的样子走出了小商店。

  我走出小商店后,看见一位小孩手里拿着一毛一毛的零钱,原来他也来买五毛钱的零食,老爷爷数了数,发现那不是五毛钱,而是四角钱,但是老爷爷给了他五角钱的零食,看到这里,我走了。

  在回家的路上,我想多出来的五元钱还不还呢?还了,我就买不到我想要的东西了,不还,心里过不去,那个老爷爷可是个好人,我有点对不起他。怎么办,我想了足足有五分钟时间,最后我心里想这钱必须得还。

  我跑回了商店,红着脸对老爷爷说:“老爷爷,你刚给我找错了钱,给我多找了5元钱!”老爷爷很惊讶:“哦,是吗?你看我到底是老了,脑子不够用了,你是一个诚实的孩子,爷爷谢谢你!”我把5元钱还给了老爷爷。

  虽然我没有得到那多找的五元钱,但我很快乐,浑身很轻松,因为我遵守了做人的规则。

二年级作文 篇7

  “给我!”“还我!”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了,向同桌借,她不给,我便把她的文具盒抢过来,抽出一枝尖铅笔就准备写,同桌很生气,揪住铅笔的另一头不放,“拔河”开始了。过了一会儿,我对同桌说:“好了,咱们别抢了。这件事只有两个结果:一、铅笔弄断,二、被老师批评。”她微笑着说:“好,我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好,“拔河”结束了。

  我想:以后我得文明一点儿,不霸道,而且还要多带一些铅笔,让这种“拔河”远离我们!

二年级作文 篇8

  今天,太阳高照,妈妈带我去公园赏菊。我们来到公园,刚走进大门,就被五颜六色的菊花迷住了双眼。红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞……有的像满天的星星,有的像卷发,有的含苞待放,好像害羞的少女,有的露出了“笑脸”,好像在对我们微笑。一阵风

  吹来,花儿们在空中翩翩起舞,好像在比谁最美。

  我喜欢菊花的姿态,更喜欢闻它的香味。

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