在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
“简直不可能打得过呀！”我大喊道。
我的课余兴趣班是打羽毛球，教练十分偏心，都叫高手当擂主，让技术弱的人去挑战。这样害得我叫苦不迭。
前几个人一一败下阵来。轮到我了，我发球，用力打过去，高手毫不费力就把球接住了，并给了我很重的还击，我勉勉强强才把球接住。我想：他太强了，几乎不可能打得过呀。
我用尽全力和他拼，可无济于事，他每扣杀一球，我接不住时，心里就会滴下一滴血。我不能给“弱兄弟”们丢脸，可业余的毕竟不敌专业的，我再努力还是打不过他。老
师啊！
老师，请你不要再折磨我们啦！
第二天，老师又叫我们和高手打，还没开打，我就能想到落败的场景，真恐怖！但没办法，失败是不可避免的。过了几分钟，我上场了。惨了，这次情况更不妙，他的水平更高了，我一个球也没接住，只有满地捡球的份。教练反而在旁边为他加油，他更来劲了，每球都是一击致命，我吃了个“鸭蛋”。
比赛结束了，我如五雷轰顶。教练实在太偏心了，我接不到球，他不管不顾的，那高手这么牛了，他反而还为他加油鼓劲，哎，哪有这样的教练！
二年级作文 篇2
我对松树怀有敬仰之情不自今日起，自古也来多少人就赞美过它，把它做为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙也好，还是贫瘠的土地也好。总之只要有一颗种子，它就不择地势，不为严寒酷暑，随处生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁要浇水，狂风吹不倒它、洪水淹不坏它、严寒冻不死它。它要求人的很少，给予人的劝很多。
这就是我对松树的敬仰。
二年级作文 篇3
毛毛虫，
你要快快长大，
等你变成蝴蝶，
你就会看到美丽的鲜花。
小蝌蚪，
你要快快长大，
等你变成青蛙，
你就会吃到美味的害虫。
笋芽儿，
你要快快长大，
不然，
你会变成我们的美餐。
指导教师：俞可
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二年级作文 篇4
我家的凉台上有一盆桂花树，它一年四季都开着黄色的小花，香气可大啦，整个客厅里都是浓浓的香气，像喷了香水一样。
爸爸这几天出门了，临走的时候让我把桂花树照顾好，我让爸爸放心好了。我先用小铲子把花盆里的土松了松，然后端来一盆水倒在花盆里，结果过了一会儿，水从盆底的托盘里流了出来，我赶忙拿来拖把和抹布把地上的`水弄干净，妈妈也过来帮我了。妈妈告诉我浇水的时候要慢慢的倒，等到倒进去的水都渗下去了再往里边倒。如果托盘里开始有水了，就不要倒了，再倒就会像我现在这样把水浇到地板上了，我听明白了妈妈的话点了点头。
我又拿来喷壶，往桂花树的叶子上喷上水，这样叶子又绿又水嫩，原来浇花也不是一件容易的事情。
二年级作文 篇5
舞蹈，舞蹈，
每到周末我就要学习拉丁舞蹈。
目前我学习的有伦巴和恰恰，
那么到底是伦巴好跳还是恰恰好跳?
伦巴的节奏很慢，
看起来跟上节奏对我来说可是难不倒。
就是在那慢慢的节奏里需要有延伸还有转跨，
这点我总是把握不好。
恰恰的节奏很快，
听起来就让人心情好得不得了。
就是在这明快的节奏中需要快速的做出有力的动作，
作为舞蹈新人的我总是把握不好。
不过这些问题都不会把我打倒，
老师告诉我学习舞蹈需要坚持、需要把握要点就好。
我知道不论是伦巴还是恰恰，
舞蹈的过程中都要恰到好处的用力，
只有这样就能逐渐的跳好。
目前的我正在努力练习，
我爱我的拉丁舞蹈。
二年级作文 篇6
今天是星期六，是我们班亲子游的一天，所有人都在学校门口集合，上了旅游大巴去西山森林公园爬山。
到了目的地，坚果部落里的教练石头、拖地、闪电在那里迎接我们，他带领我们来到亭子里，给我们演示如何穿装备和绕绳子，还跟我们讲解在山林里不能乱扔垃圾，之后我们穿上雨衣戴上头盔就开始上山。石头他们用一条又粗又长的绳子绑在树干上，我们就是拉着这跟绳子往上爬，脚下的山路被大雨冲成泥状，特别滑，让我们很难前进。到了半山腰，石头让我们找一棵结实的树，用绳结绑在树上扣在我们的身上，我们就打开双臂在那里放松休息，并且低头观察周边的昆虫，我发现了从来没见过的白蜘蛛和蚂蝗。休息片刻，我们继续往上爬，有一个地方特别陡峭，我滑下几次完全是靠手的力量勇敢地爬起来，身上全是泥巴，坚持到底爬到了山顶。
石头带领我们到了一个寺庙里吃午饭、做游戏，接着又带我们去一个几十年没有人进入的密林里下山，突然，黄云衣爸爸在我前面翻滚下去，黄云衣连忙大喊：“爸爸、爸爸。”爸爸安慰说：“我没事。”这时我更谨慎，侧着身子，手握绳子往下滑。刚好被教练拖地看见了，还夸奖我的动作很标准，我充满了信心，按照这个方法滑到了山脚下。
这次的亲子活动我觉得很有意义，不但能锻炼我的体质，还能培养我的毅力！
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