在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我想要个很方便的房间，床是弹簧的，房间里有电视、书桌、椅子、录音机……
我喜欢看电视，只要说：“开吧，亲爱的小电视。”它就开了，只要对它说：“我要少儿频道它就打开少儿频道。”
书桌是旋转的，只要把作业放在很远的地方，就像到那里去了，很方便自如。椅子是弹簧的，只要把作业写完，跳一下，就能把你弹的很远。屋子里有铅笔盒，它很听你的话，只要对它说：“拿出铅笔”，它就自动拿出来了。
房间里有录音机初中，只要对它说：“我要听‘隐形的翅膀’。”它就给你播放。房间里还应有书，里面有好多故事，只要按一下开关，它就能讲故事。房间里还有许多许多画。到了晚上，就能看见闪亮闪亮的小星星。到了早上，那幅画就变了，变成了一个火红的太阳，白云在天上飘，小鸟在歌唱，叽叽喳喳的。房间里还有一个小汽车，要去上学时，一出房间那个小汽车对门说：“把门打开。”门就自然开了。
这个房间才叫好呢！
二年级作文 篇2
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝，一路上小草探出了头，小花露出了笑脸，他们迎风摇摆，仿佛在向我们问好。
来到广场上，只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟，正在用尽全力，向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰，飞到了，小鸟，身边，微风连连，那小鸟也，不甘示弱，摇着自己那美丽的翅膀，好像在比美似的。
近处，一个小女孩儿左手拿着线，右手拿着线种，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石，一阵风吹来，小女孩边跑边放线，“蜻蜓”迎着风起飞了起来，越飞越高。旁边的小妹妹走过来说：“哇，姐姐真厉害！”
我也迫不及待的拿
今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴！
二年级作文 篇3
他们走到河边，发现小河上的小桥被洪水冲垮了。这样，他们就过不了河了。
一个夏天的清晨，天气很晴朗。小白兔和小刺猬要去参加小猴的生日舞会。
过不了河了，怎么办呢?他们都急得哭了。
大象闻声赶来，亲切地问：“你们为什么哭呢?”小白兔说：“小桥被洪水冲走了，我们过不了河，不能参加小猴的生日舞会了!”
大象说：“别担心，我来想办法。”大象灵机一动，想出了一个好办法。他马上打电话给住在河对岸的长颈鹿。不一会儿，长颈鹿就赶到了河边。
大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿也伸出了长长脖子，它们搭成了一座“象鹿桥”。
小白兔和小刺猬安全地从“象鹿桥”上走到了河的对岸。
小白兔和小刺猬感激地说：“大象、长颈鹿，谢谢你们!”大象说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。”长颈鹿说：“放心吧!我们会在这里等你们回来的。”
从这个故事中，相信小朋友们都懂得这样一个道理：当朋友有困难时，我们应该伸出援助之手。这样，我们的生活才会变得更加美好。
二年级作文 篇4
我有一个好朋友，他叫关仁杰。他今年11岁了，高高的个子，长得胖胖的。
关仁杰很喜欢画画。
上画画课的时候，他都特别认真。开始他先画了两个房子，房子后面有一棵又高又大的大树，在远处还有连绵不断的大山。画完之后，他开始涂色，太阳画了金黄色，云画了白色；天画了蓝色，房子的颜色就多了，有黄色，粉色，灰色，红色，最后大山画了绿色。
要给大树涂色的时候，他发现绿色的颜料用完了。怎么办呢？他想到了黄色和蓝色可以变成绿色，终于画完了。
他把画交给老师，老师惊讶的.说“你画的太好了。”
二年级作文 篇5
昨天，我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候，同学不小心把我撞在了门扣上，当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子，同学们给我说：“你下巴的口子流血了！”当时，我一下子楞住了，过了一会儿，我一摸，果然口子上留着红红的鲜血。老师来了，她叫一位同学带我去看校医，那位同学也是我最好的朋友-边靓。
她一路上说了很多安慰我的话，还给我讲了她小时侯受伤的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室，校医拿出酒精擦在了我的伤口处，那时我疼地差点叫出来……
今天我是贴着创口贴去的学校，但我却非常高兴，因为许多同学都问候了我，可我还是有点遗憾，就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想：“伤口啊，伤口，快点走开吧！”
二年级作文 篇6
每当我做作业的时候，总有一只小鸟在我的窗台上“叽叽叽，叽叽叽”地叫着，好像在说：“你好，你在干什么？”它还用翅膀拍我的窗户呢，好像要和我交朋友。
我认真地看了看它。哇，好漂亮的小鸟啊！它的头圆圆的，头的两侧长着像黑珠子一样的眼睛，望着我骨碌骨碌地转。它的嘴巴尖尖的，像一把小剪刀。它长着一身灰色的羽毛，在太阳下油光发亮。它的尾巴像打开一半的小纸扇。
天长日久，我们成了形影不离的好朋友。
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