在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
昨天，我们举行了缝纽扣的比赛。
比赛开始了，我用了好长时间才穿上线。在缝扣子的时候，扣子总是缝不上去。我看见别的同学已经缝好了，我心里很紧张，越着急扣子就越缝不上。老师见我着急的样子，就教我缝，我按照老师说的，终于把扣子缝好了。
回家后我对妈妈说了缝扣子的经过，妈妈说：“没获得名次没关系，重在参与嘛！”
小学二年级作文 篇2
我想有一条漂亮的尾巴。
我想有一条鱼的尾巴，这样我就可以不学游泳就可以下水了。
我想有一条老虎的尾巴，这样我就可以当森林之王了，而且我就可以管理各种动物了。
我想有一条火箭的尾巴，这样我就可以飞到空中了。
我想有一条龙的尾巴，这样我就会在天上降雨了。
我想有一条牛的尾巴，这样我就可以赶开蚊子和苍蝇了。
我真想有一条漂亮的尾巴。
小学二年级作文 篇3
今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察！
晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的`能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”
我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的一些细小的花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！
小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！
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