二年级作文

2021-06-25 二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

  一天,诗人辛弃疾在战争结束后,来到乡下游玩。

  刚到乡下,一朵朵鲜花、一只只小鸟、一棵棵柳树映入他的眼帘。突然,他看到一户人家,一所低矮的茅草房,紧靠着一条潺潺流淌的小溪,溪边有许多棵垂柳,有大有小,树上有几只黄鹂正在欢乐的歌唱,溪边还多许多小动物在开心的玩耍、喝水、照镜子,溪里还有几条可爱的小鱼游来游去。小溪边上长满了青草,绿油油的,好似一张柔软的绿毛毯。辛弃疾走到茅草屋旁边,屋里有两个头发斑白的老夫妻,他们正在互相饮酒作乐呢!远处,他们家的大儿子正在那里锄豆田里的杂草,只见他已经汗流浃背,还不停下休息。二儿子正靠着大树编织着鸡笼子,几只鸡在他身边跑来跑去,好像在说:“主人,你辛苦了,赶紧休息一会儿吧!”最可爱的就是小儿子了,他躺在溪边,剥着莲蓬,还不时地说:“好吃,好吃!”

  看着此情此景,辛弃疾不禁想:要是没有战争,像这样和谐幸福的生活,多好啊!

二年级作文 篇2

  五一长假我去了,我去了润扬大桥。

  润扬大桥真美,高耸入云,比我想的高了上千倍。它的桥墩也高得很,让人看的都要晕头转向。润扬大桥是灰色的,像巨人的滑滑梯,又像弯弯曲曲的蟒蛇,好有意思啊!

  润扬大桥下有一个美丽的小广场,有许多许多的花,一走来就闻到一股淡淡的清香。润扬大桥的景色真不错,下次我还要常来这儿玩。去润扬大桥的收获真不小呢!

二年级作文 篇3

  星期五,我们全校学生都去了绿博园,在车上,我们欢声笑语。在车上坐了好久终于到站了,我们排着队有秩序的进入了园内老师带着我们参观了许多建筑物,有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了,体力也消耗完了,我们找了一个阴凉的地方,分享了各自带的食物。吃饱啦,也喝足了。老师一看表,三点啦。就赶快让我们集合。这时,我们心中泛起了一丝依依不舍之情!那也没办法,只能着车离开了这个带给我们欢乐的胜地!

二年级作文 篇4

  今天,我们学唱了一首歌,叫作“我爱洗澡”。

  一听到开头,我还能忍住笑声,但是这歌词越来越有趣了,我便笑出声来了。没想到老师居然要让我们跟着唱。我吓了一跳,说:“歌词是什么?”我只能硬着头皮唱。我记得最牢的就是潜水般祷告和美人鱼想逃跑。每当唱到这两句的.时候,我都会在下面偷偷的发笑。

  接着,有些同学情不自禁的做起了动作。特别是在唱洗澡的时候,那动作让我笑掉大牙,但笑过之后又想:他们做动作虽然很有趣,但是总比我们不做动作好。但是,我太害羞了,想做动作脸却忽地红了。最后,我终于学会歌词了,但却总跟不上音乐的调子。一会音乐快,一会我快,我毫无音乐感。后来我好不容易跟上了节奏,却又把歌词忘了,你说我好不好笑。

  今天,我又学会了一首歌。

二年级作文 篇5

  我的姐姐有一双大大的眼睛,椭圆形的嘴巴,长长的鼻子,小小的眼睛,长长的头发乌黑得发亮。

  姐姐的一个即平凡而又伟大的称呼,高喊一声,姐姐,一种伟大的爱便会感染全世界。记得那年假期,我姐在家里写寒假作文,那时候因为我的无聊,我就去我姐的房间找她,看她正在很认真的写作业,我说姐,我们去玩吧。她说不行,我的作业还没有写完呢,我说去啦去啦,可是她还是不答应,后来她跟我提出了一个要求,她说你在这里写一个完美的的字给我看看,我就跟你一起出去玩,我说那么好。她说:"是的!后来我写了,她说你看看你写的字,那么丑,还想出去玩,现在你快坐在我旁边练字。我说,你怎么能说话不算话呢,她就说,别说话,你好好练。那时候我在想我这不是自投罗网吗?那时候我超级无敌讨厌我姐姐。不跟我去玩也就算了而且还逼我练字。日子一天天过去这个假期我基本没那么出门过,一直在和我姐练习练字,后来我才慢慢发现,我的笔迹越来越好了。那个假期我很感谢我的姐姐那么用心的教我练习。我才发现我姐姐原来那么爱我,那么为我好。

  姐姐是我的支撑,是我的依靠,姐姐是一位天使,她让我不在蒙蔽,不在枯萎,不在不相信自己,我爱我的姐姐。

二年级作文 篇6

  今天,天空阴沉沉的。

  下午,上美术课,老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸,再用铅笔在上面画了一个漂亮的大蘑菇,然后用白乳胶涂上,最后用各种各样的豆子,贴在白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。

  看到做好的蘑菇,我心里乐滋滋的。

【二年级作文汇总六篇】相关文章:

1.二年级作文汇总

2.二年级作文汇总7篇

3.二年级作文汇总5篇

4.二年级开学了作文汇总

5.有关二年级作文汇总4篇

6.关于二年级作文汇总9篇

7.【推荐】二年级作文汇总6篇

8.快乐的六一二年级作文汇总6篇

上一篇:雪二年级作文 下一篇:二年级作文