二年级描写春天的作文

2022-02-28 二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的二年级描写春天的作文(精选30篇),欢迎阅读与收藏。

  二年级描写春天的作文 篇1

  春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

  春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!

  春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!

  春天到来了,农民伯伯忙着播种。他们将土翻开,然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里,再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦,但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢!

  春天到来了,暖暖的春风送走了严寒的冰冷,带来了温暖的春意。我们换上衬衣,不冷不热,有的在河岸边>放风筝,有的捉蝌蚪,大家踏着春天的足迹嬉戏打闹,笑声不断在天空回响。

  进入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的气息。

  春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!

  二年级描写春天的作文 篇2

  春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。

  小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:“春天来了!春天来了!”它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽,春风吹又生”古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!

  小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。

  春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!

  二年级描写春天的作文 篇3

  春风是轻轻的,暖暖的,春雨是细细的,密密的。春天,大地苏醒了、田野变绿了、树枝发芽了、小姑娘变美了……

  大地不在像冬天那样沉默了,它变的软绵绵的。

  田野里,更是一番盛气凌人的景象,油菜已含苞欲放。小麦绿油油的,小草也悄悄地钻出了地面,东瞅瞅,西看看。

  树枝吐出嫩绿的幼芽,春风一吹,它细细的树枝在春风中摆动。枝头上,五颜六色的小鸟在空中飞来飞去,走进一看,哦!原来是风筝在飞舞……

  小姑娘换上诱人的服装,在校园里玩耍,在田野里跑来跑去,她们谈论着春天的话题。

  春天真好啊!我愿意春天永远留在我们身边。

  二年级描写春天的作文 篇4

  春天来了,荒山泛绿了,柳树发芽了,花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音,来到洛浦公园,这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步,有的在专心地钓鱼,还有的在放风筝……一阵阵春风拂过,像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道:“春天真美呀!”

  妈妈问我:“听到春天的声音了吗?”我放慢脚步,仔细地听:小鸟在啾啾地唱歌,蜜蜂在嗡嗡地采蜜,小鸭在嘎嘎地游泳,小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声,组成了一首春天的赞歌。

  原来大自然的声音这么丰富,春天的声音这么动听!

  二年级描写春天的作文 篇5

  天气晴朗,微风拂面。我们一家人寻着春天的气息到野外去散步。河边三三两两的人群有的玩沙子;有的放风筝;还有的晒太阳,尽情享受这春天的阳光。

  春姑娘给大地换上了新衣裳。柳树的辫子比上次来时又长长了许多,柳叶也愈发精神抖擞,沐浴着春风翩翩起舞。麻雀、喜鹊、还有不知名的鸟儿在林间追逐嬉戏。树下枯黄的干草被嫩绿的新苗渐渐代替。

  果园里,洁白的梨花挂满枝头,宣告着春天的来临。桃树也不甘示弱,长满了含苞待放的花蕾。篱笆上迎春花开得格外娇艳,仿佛在说:“我才是第一名。”大片大片金灿灿的油菜花成了远处一道美丽的风景线。

  我深吸了一口气,好像闻到了各种花的香气。“哇!好香!”原来这就是春天的气息。

  二年级描写春天的作文 篇6

  春天的声音像一首歌曲,非常优美,非常动听。不信,你听……“沙,沙”这是什么声音?哦——原来是大树正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩绿的枝条。

  “丁冬,丁冬”泉水,好像天真活泼的孩子,时而“哗哗”地欢笑,时而“丁丁冬冬”地歌唱,欢快地奔向前方。

  雏鸟,兴奋地在树枝上跳来跳去,“叽叽喳喳”地议论着它们的梦想。

  “滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子热闹起来了,小动物们一起高兴地喊道“春天来啦,春天来啦!”小草和小蘑菇探出脑袋,小松鼠推开窗户,热情地和春雨姐姐打招呼。

  红的、蓝的、黄的、花的……一把把小伞在春雨中显得格外鲜艳。

  春天,给大地带来了无限生机,给人们带来了美丽的憧憬!

  二年级描写春天的作文 篇7

  春姑娘迈着轻快的步子走向我们,春姑娘在哪?

  春姑娘在花丛里,花丛中百花盛开,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上,柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了,远看过去像一片灿烂的朝霞,枝头上百鸟争鸣,好像在合唱一首歌。春天在小河里,小河里的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中,迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里,牛出来耕田了,田里又是一片青绿。春天在学校里,校园里充满了同学们的欢声笑语。

  我爱春天,我爱这美丽的春天。

  二年级描写春天的作文 篇8

  春天来了,花儿散发出清香。小河解冻了,河边的柳树发芽了,站在柳树下,我看到嫩绿的小草已经探出头来了,他们正对着我微笑呢。

  大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍:一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字,多有趣呀!我也真想加入到他们的队伍中去。

  微风吹过,河面上泛起层层波纹,这时候的鱼儿在水中自由自在的游着,他们就好像水中的小汽车,正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。

  我们在草地上尽情的玩耍:有的捉迷藏;有的踢足球;有的闻花香……我们玩得太开心啦!

  我爱这美丽的春天!

  二年级描写春天的作文 篇9

  我来到校园里,樱花树开花了,开的是那样的艳丽,还散发出淡淡的清香。校园的小树林里,树儿发出了嫩嫩的绿芽。远远的望去像一幅美丽的图画。

  我爱到校园的小池塘边,看见水里的一群鱼儿欢快的游来游去,像似在欢迎春姑娘的到来。

  在放学回家的路上,院中的苍天水杉树又高又大,树枝上也发出了嫩嫩的绿芽。

  休息天,我和爸爸妈妈去了一趟郊外,郊外的田野非常的美丽,有金黄的油菜花,一眼看不到边,有翠绿的麦田,有粉红色的桃树林。在乡村的小河边,发出嫩绿色的垂柳,倒影在小河里。在池塘边看到了黑色的小蝌蚪在水中游弋。真是五颜六色呀!

  春天正悄悄的向我们走来,春天是多么的美丽呀,我最喜爱春天了。

  二年级描写春天的作文 篇10

  今天,我对爸爸说:“爸爸,我听你说春天来了,可我却不知道春天在哪里,你能不能陪我去找春天?”爸爸欣然答应了。

  出发喽!爸爸陪我到公园里找春天。我刚进大门,就说:“春天在柳枝上!”,你看,你看,柳枝发芽了,像春姑娘的长发。随后,爸爸带我去花坛。路上,我看见了燕子,就指着燕子说:“春天在天空上!”,你看,你看,燕子飞回来了,它的尾巴像春姑娘的剪刀。花坛里,有青青的小草。哦,春天在草坪上!你看,你看,小草发了芽,像春姑娘的绿衣。花坛后面有几颗桃树,哦,春天在桃树上!你看,你看,桃树开了花,像春姑娘的笑脸。

  春天是五彩缤纷的,只要你细心,它就无处不在。

  二年级描写春天的作文 篇11

  春天是个美丽的姑娘。大地回春,百花盛开,冬眠的动物从梦中醒来,农民们在热烈的春种中。世界成了万紫千红的地方。大家都沉没在欢声笑语中,为周边的女性庆祝,多种树加强绿化,激烈如火地劳动……

  春天是个防不胜防的隐形杀手,我们刚脱下厚厚的棉衣,换上漂亮的毛衣。突然一股强大的寒流正向我们吹去,我们会冻得动都不能动,那时,我们什么都不想干,只想到热的地方去。

  春天是个没有志向的大懒汉,爬着懒懒的虫,吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,人们什么事都不想做,只想睡觉。

  二年级描写春天的作文 篇12

  春暖花开,滨海新区的春天,树发芽了,花儿开花了。

  我先看到了茂密的小草之间,花儿露出了笑脸。我又看到了柳树的头发飘飘扬扬,原来是春风在给它梳头发呢!我还听到了小河要融化的声音“叮叮咚咚”,还听到了小鸟叫的声音“叽叽喳喳”,好像在给小河伴奏呢!从南方赶来的小燕子也来看这春天的美景。最后,我看到各种各样的小树发芽了、开花了,发的芽数不胜数,好像在向人们微笑,那香味芬芳扑鼻。

  随着小康社会的建设、绿化以及发展,滨海新区的春天一定会更加美丽。

  二年级描写春天的作文 篇13

  春天,春天离我们越来越近了。我仔细而又细心的寻找这美丽的春天。

  春天的踪迹在哪里?——在学校里:迎春花早早的穿着美丽的黄色小衣服迎接春天到来;杏花也忍不住了,释放出那粉色的小花瓣;柳树长出了长长的小辫子,春风这把剪刀正给它梳头呢!

  春天的踪迹在哪里?——在公园里:玉兰花开出了美丽的花瓣;松树吐出了毛茸茸的松针;紫罗兰钻出了淡紫的花朵,好几个花瓣呢,各种颜色的郁金香也争相开放,粉的、黄的、紫的……

  春姑娘已经来了,小朋友们你们看到春天了吗?

  二年级描写春天的作文 篇14

  春天到了,树发芽了,花开了。地里的小草也偷偷地钻出来了。新的一年开始了。

  风轻轻地吹着,放起风筝来肯定很趣味,爸爸给我买了个大风筝,放学了,我和爸爸来到宽阔的广场,天上的风筝真多,我也赶紧让我的风筝飞上天。我的心里好高兴啊!

  春天的阳光照在身上暖洋洋的,舒服极了。真想好好地睡一觉。妈妈说,一年之际在于春,做什么事情都要从头开始,从春天开始。我明白了春天是我们一年新的期望,我要好好学习,多学本领。

  春天在哪里呢,哦,原先就在我们每个人的心里。

  二年级描写春天的作文 篇15

  冬爷爷走了,迎来了美丽的春姑娘。

  瞧,春姑娘正在画画呢!蘸一点绿颜料,柳树绿了。再蘸一点红颜料,桃花笑了。

  大地换上了新衣,天地间一片生机勃勃。

  “沙沙,沙沙。”春风轻轻拂过,唤醒了正在冬眠的动物们。“沙沙,沙沙。”春风微微吹过脸庞,不像冬天那么寒冷,也不像夏天那般炎热,更不像秋天那么凉爽。它暖暖的,像一位亲切的母亲,温柔的呢喃。

  春天的田野格外美丽。油菜花开了,一阵风吹过,油菜花随着风跳起了舞。田野里,隐隐约约可以看见几个人在田野里播种。青草长出来了,远远望去,一片绿油油的,美丽极了。

  我爱春天!

  二年级描写春天的作文 篇16

  春天到了,天气渐渐地变暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳高高地挂在天上,把温暖的阳光洒向大地。

  小燕子从遥远的南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树发出了嫩嫩的小芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回遥摆,好像大姐姐的长辫子。绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!

  草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂从这朵花飞到那朵花忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景!

  二年级描写春天的作文 篇17

  上午,我哪儿也没去,再说了,去个培训班算什么啊!下午,爸爸答应带我去森林公园,终于可以去溜达溜达了,耶!

  当时我正走在桥上,突然一簇美丽而鲜艳的迎春花出现在我眼前,真是太美了!而且自从我看见迎春花,就喜欢上了那金光四射的美丽迎春花。

  紫玉兰和白玉兰也非常闪亮,不过可能会香坏你的小鼻子。

  我找到了美好的春天,还有可爱的春天,也找到了会说话的春天。但是春雨姑娘老爱哭鼻子,今天我真要被淋湿了。

  春天真好啊!我爱春天!

  二年级描写春天的作文 篇18

  今天下雨了,但爸爸还是带我去找了春天。

  我们在保德实验学校旁找到了春天。学校旁边有一片田地,田地上种着金黄的油菜花。油菜花有的已经盛开了,有的含苞待放,在蒙蒙细雨中,远看就像是一群群黄蝴蝶在翩翩起舞呢!

  油菜地旁解冻的小河在欢快地歌唱,水里有几条小鱼像是不想让我们看到,在水里慢慢地游来游去。

  继续向前走,我看见许多白菜在吸着雨点,我想:雨点应该很甜吧?

  最后,在往回走的时候,我们听到了布谷鸟的叫声。布谷鸟“布谷布谷”地叫着,好像在说:“春天来啦!大家可以播种啦!”

  春天已经来到了我们的身边,我们看到了她,我们听到了她,我们触到了她!

  我很喜欢春天!

  二年级描写春天的作文 篇19

  清晨,我被小鸟“叽叽喳喳”叫醒了,好像在说:“春天来了,我们一起去找春天吧!”

  小鸟领着我来到了公园里。

  春天在草地上。小草已经偷偷地从泥土里探出头来,草地上像铺了绿色的绒毯。

  春天在柳梢上。一排排柳树,长出了嫩绿的小芽,在春风吹拂下,摇曳着长辫子。

  春天在百花丛。大朵大朵的白玉兰,鹅黄色的迎春花,开满枝头的腊梅花苞,红色的、黄色的、白色的……竞相开放,美丽极了。

  小鸟带着我来到一棵大树下,抬头发现树杈间有一团灰黑色的圆球,仔细一看,原来是鸟窝。小鸟转了着圈,好像在说:“欢迎来我家做客!”

  春天真是一幅美丽的图画啊!

  二年级描写春天的作文 篇20

  池塘边的小草刚刚发芽,嫩嫩的、绿绿的,蒲公英的花儿仿佛是太阳公公撒下的金币。

  柳树的叶子也刚刚发芽,像毛茸茸的小虫子,几阵风吹过,“小虫子”变成了小叶子。

  云儿像是在开舞会,一会儿向左一会儿向右,看它们跳的很开心。

  一个小女孩走到池边拔野菜,因为池边的野菜长得很好。

  有一个男孩跟着爸爸来池边钓鱼,因为池塘里的鱼很多。

  又有一个小女孩拿着瓶子走到河边,然后把瓶子放到水里,正好有几只小蝌蚪游了过来,小女孩把它们装进了瓶子。女孩想如果把蝌蚪带回去,不是就把春天也带走了吗?走之前,她把蝌蚪给放了。

  二年级描写春天的作文 篇21

  春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来啦!一大早,爸爸妈妈就带着我和蔡柯瑜来到森林公园,因为今天我们和春姑娘有个约会。

  看,树木吐出点点嫩芽;小草从地下探出头来;柳枝随风摆动着,就像小姑娘的辫子一样美丽;梨树的枝头上,开满了一朵朵白白的,小小的梨花。我走近一闻,一阵淡淡的'清香扑鼻而来。

  听,远处传来“叽啾,叽啾”的声音。这是谁在唱歌呀?哦!原来是森林歌手——小鸟们。它们仿佛在唱:“春姑娘在哪里?春姑娘在哪里?”

  瞧,一群小朋友正在阳光大草原上放风筝。各色各样的风筝在天空中飞舞,似乎在告诉我们:“春姑娘在这里!春姑娘在这里!”

  二年级描写春天的作文 篇22

  我眼睛里的春天,只有两项事物,一项是植物,另一项是动物。春天美丽极了,是我最喜欢的季节。因为春天有许许多多的植物和动物,所以我喜欢春天。

  我找到了许许多多春天的使者:我在妈妈的笑容里,找到了春天;我在大雁飞回来的路途上找到了春天;我在小草长出嫩绿的新叶里找到了春天;我还在同学们朗朗的读书声中找到了春天。

  风轻轻地梳理着燕子的羽毛,我慢慢地抚摸着小草新的绿芽,雨悄悄地滋润着茶花的花瓣,阳光温柔地照着金黄的油菜花,…这些都是春天的小天使。

  春天的花在我心中开放,我太喜欢春天了。

  二年级描写春天的作文 篇23

  春天在哪里呀,春天在哪里?我和妈妈妹妹大手拉小手,唱着歌谣,来到园子里寻找春天的脚步。

  春天好像在跟我们玩儿捉迷藏,我找啊找,怎么也找不着。就在我垂头丧气的时候,春天像一个魔法师,轻轻一挥魔法棒,小草从湿润的泥土里探出了碧绿色的头。风伯伯一吹,小草好像在东张西望,我发现小树长出了新芽。我还看见一棵柳树。柳树的枝条长长的,从树上垂下来,像小姑娘长长的辫子。

  在家里憋了一冬天的小朋友,脱掉了厚厚的冬装,欢天喜地的出来玩。有的在玩滑滑梯,有的在骑自行车,还有的在放风筝。我激动地对妈妈说:“原来这就是春天的脚步呀。”

  二年级描写春天的作文 篇24

  我们家乡的春天是多彩的。

  春天是绿色的。你看,小草从雪被里钻出来了,探出了小脑袋,脱掉了旧衣服,换上了浅绿的新衣裳,在春风中跳舞。柳树长出了新芽,像披上了长发,在炫耀自己。公园里,万物生长,各样的树木抽出嫩芽,辛夷树也露出了花苞,河岸上的植物倒映在水中,又是一幅春天的水墨画。

  春天是粉色的。你看,河对岸的山坡上,漫山遍野的桃花盛开,成了一片粉嘟嘟的花的海洋。辛夷华、迎春花……也都开放了,它们吸引了众多的蝴蝶,在花间嬉闹。也有很多的游人,三五成群来到这里赏花,他们或拍照或嬉笑,真是一派生机。

  春天是多彩的,我爱这多彩的春天。

  二年级描写春天的作文 篇25

  在一个阳光明媚的日子里,我的家人开车去了我母亲在乡下的家乡。在那里,同一个城市有不同的春天。

  春天藏在田野里。在那片新翻耕的土地上,我看到小小的玉米幼苗破土而出,轻轻地展开两片嫩叶,静静地断代春天!

  看着它嫩绿的叶子,我轻轻地摸了摸挂在叶子上的露珠。哟,一滴凉水滴了下来。在绿色的油菜田里,迎面飘来一股淡淡的香味,似乎是春天的女孩走过时洒出来的香味。一束束饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸它,它似乎亲切地问候我,同时和我握手……哦,多么美妙的春天在农村!

  二年级描写春天的作文 篇26

  春天来了,天气暖和了,天空万里无云,碧空如洗。

  春天的气温渐渐升高了,冰雪也开始融化了,露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过,小草从地里探出了小脑袋,仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱,吐出了点点嫩芽,到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞,大雁也排着一字从南方飞回来了。

  人们脱下了厚厚的棉衣,换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了,有的荡秋千,有的放风筝,还有的在运动器材上锻炼身体,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了,为今年的丰收而努力。

  春天!这是一个多么美好的季节呀!

  二年级描写春天的作文 篇27

  梅花雪白,粉红,慢慢地落了,悄悄地送着冬伯伯。不知不觉,迎春花绿了,黄了,扬起小喇叭,迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草,柳树……万物从睡梦中苏醒过来。

  瞧,小溪解冻了,“叮咚,叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去,活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的身上像插着几把扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

  溪边的小草从土地里探出了小脑袋,小花也从土地里钻出来了,好像比去年的更美,更多。

  还有,公园里的花都开放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我揉,争先恐后,可热闹啦!它们都散发着一股淡淡的香味,还有的可以泡茶喝。

  呵,什么都是新的!

  二年级描写春天的作文 篇28

  “春回大地千山秀,日照神州百业兴”。春天来了,正所谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。今天,就让我们去寻找春天,去发现春天的美丽吧!

  迎着和煦的春风,我们来到了羊毛沟湿地公园。走进油菜花地,一股油菜花的清香迎面而来,让人陶醉。深深地吸一口气,恨不能把那油菜花的香气吸个饱!

  远远的,油菜花仿佛是一片金色的海洋,人影攒动,在花海中畅游。蜜蜂“嗡嗡嗡”地开始演奏,蝴蝶翩翩地开始舞蹈。然而,在这茫茫的花海中,还有一些波斯菊默默无闻地点缀着花海。人们迷恋在花影中,陶醉在花香里,久久不愿离去。

  远处,传来同学们的欢声笑语,原来他们在撕名牌。草坪上的清香伴着同学们的嬉戏欢笑,真是令人心旷神怡。

  春天来了,我要大声地说:“我爱这美丽的春天!”

  二年级描写春天的作文 篇29

  冬天已经过去,春风吹拂大地,四处留下了春的足迹。她走过大山,映山红相继开放,红艳艳的给大山增添了一道亮丽的风景;她走过田野,金灿灿的油菜花随风摇摆,向人们诉说着春的到来;她走过公园,五彩缤纷的月季露出笑脸,迎着微风,跳一支快乐的舞蹈。

  春雨也渐渐弹起了她的序曲。雨落在池塘里,像滴进了晶莹剔透的玉盘,溅出千万颗珍珠;雨落在树梢上,像一把万能的梳子,给枝条打理起柔软的头发;雨落在大地上,卷起一波波轻烟,土地好像绽放出一个个笑脸,滋润心间……

  春天的天空特别蓝,蓝的没有一丝杂质,只有棉花糖般松软的云朵点缀着它;春天的天空特别耀眼,好像一汪湖水,深不可测;春天的天空特别可爱,给风筝无限遨游的空间,给鸟儿自由飞翔的天地。

  春天的小溪是一位歌手,“叮咚、叮咚”,唱着清脆又悦耳的歌。她也是一位画家,描绘着翠绿的青草,紫色的野花。她还是一个托儿所,收留着所有的小动物。鱼儿可以畅游,鸭子在水中嬉戏,虫儿们在溪边快乐的玩耍……

  春的美不仅存在于她的诗情画意,她也是热情豪爽的。给予万物充分的滋养,让所有的生命能够快乐成长。在春天,所有的事物都会感到幸福,充满希望。

  该怎么形容春呢?只能说春是新生的开始,向阳而生。

  二年级描写春天的作文 篇30

  寒冬过去了,春天悄悄地来到了人间。

  温暖的春风吹来数以千计的杨柳,嫩黄的叶子。

  在这春天的气息中,蚂蚁从冬眠中醒来,开始工作,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,喜鹊在高高的树枝上飞出巢外,为人们演奏《春歌》……此时的果园里会是什么景象?

  星期天一早,在老师的带领下,我们走进了位于白城郊区的果园。

  这里有这么多果树!各种果树聚在一起,像山峰一样,高低远近不一。

  这里的风景真的很美!这里有各种各样的果树、绿草、五颜六色的野花。被春雨冲刷过的草地,呈现出一种充满绿色的喜色。正当我们兴致勃勃地享受着一切爱情的时候,突然,我想起了这次旅行的目的,——,写春天!

  “想看就到处关注。”

  这里的果树有安立、杏、李、沙果、123小苹果等。

  一棵枝上挂着黄色梨花的厚梨树。太美了!

  李树的条纹树干直立,枝桠上开着一簇簇小白花,带着微红的花朵,是那样的生机盎然。

  杏树茂密的树枝在空中伸展。一枝支起一束粉白相间的花,微笑着看着明天。舒蕊展开花瓣。与其他果树相比,杏树有一个特点,那就是“先开花,后长叶”。

  所有的果树都长满了茂盛的青草。草丛中不时有几朵小黄花。每朵花就像一顶小帽子,许多蜜蜂被召唤在上面跳舞。

  果园里的春光五颜六色,令人神往。

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