六一儿童节的作文

2021-02-22 儿童节

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节的作文 篇1

  在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的`保证,我们的成绩能上来么?

  看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法!

  到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

  活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

六一儿童节的作文 篇2

  六一儿童节终于到了。上午,我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式,我们在队旗下宣誓,我光荣的加入了少年先锋队。学校还举行了丰富多彩的文艺节目。下午妈妈陪我去黄州玩了海盗船、水球、碰碰车、旋转木马……

  今天我玩得太高兴了,儿童节我太开心了!

六一儿童节的作文 篇3

  “六一”是儿童节,是全世界小朋友自己的节日。我期盼的一天终于到来了。

  校园为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。来到电影院,门口人山人海热闹极了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的电影。

  这部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑,因为家里穷,学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想,他每天坚持练习跑步,在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。小天的故事让我明白:做事情要坚持不懈,只要努力就会成功。

  今天我无比幸福,因为我度过了一个既愉快又有意义的节日。

六一儿童节的作文 篇4

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、愉快的笑容。我们来到校园的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

  都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好似真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

  终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好似真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好似也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

  活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

  柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最愉快的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴高采烈地来到了校园,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

  我们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  在一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

六一儿童节的作文 篇5

  七年级,我们被卡在了时间的缝隙中,淡淡的身影,或许已被时间所遗忘。

  儿童节是给孩子们的礼物,青年节是给青年人的舞台,我们青少年既失去了童年又没有长大成人,一个不上不下的尴尬境界。

  对于现在,颇具“去年今日此门中”的感慨,明明就在一年前,我还坐在那里指手画脚地谈论着表演,向往着初中部的生活,而现在,却变成了一个活生生的例子,被他们品头论足。去年今日我是护旗手,升起国旗,升起孩子们对未来的憧憬;而今日我是刽子手,斩断了与童年的丝缕联系,斩断了对无忧时代的丝丝怀念。心中感情在巨变……

  我从未否认过曾经的一切,我会竭力地撕扯着命运的枷锁和时间的咽喉;可身发现,过往的时间把我抛弃了,我倒下去了,仰望着时间的残影,我又能做些什么,改变些什么呢?我总是在挣脱时间后却又不得不去追逐时间,去试着抓住它的尾巴;但未来呢?那叫做未来的旋木马却载着我一直向前,永不停止,不给我留下任何希望。

  看着楼前乖乖坐着的小学生们,我能做的只有叹息。上一秒是过去,充实抑或不充实,而下一秒是未来,未曾可知。

  或许明年今日,发出同样感慨的,又会是一个带着淡淡忧郁的女孩吧……

  我未曾希望过我能改变什么,会改变什么,我想要的是安逸,是明朗。未来充满变数,而我与命运相搏的唯一资本,确实那不足一分的盲目的自信,他轻轻悄悄地挪移着,紧逼着我将我逼下深渊。

  帮你还搞了一个“告别六一”的晚会,形势异常简洁,课间的某个两秒钟,灯被关上了,王某某大吼“孩子们,六一快乐哦或许,到了八年级,也会再整一个“再别六一”吧,每过一年也只是在名义上多个“再”字,多点时间,多段历史罢了。

  对于时间的逝去,我确实无奈了,我并不想让这永恒的时间停止,并不想让它歇一歇。我无力扳倒它,只能任由它将我玩弄于鼓掌之间。

  我又能做些什么呢?只希望我可以长大,而我却不能跨越这道鸿沟。

六一儿童节的作文 篇6

  一年一度的国际“六一儿童节”又来到了,这是我们全国儿童的节日,是值得我们高兴的节日。早晨,天上飘着蒙蒙细雨,好像是为我们庆祝六一儿童节而来的,同学们早上穿着干干净净的校服,来到学校庆祝六一儿童节,操场上有快乐又热闹。各班慈祥的老师把同学们带到广大的操场上。开始表演了,我们大名鼎鼎二《六》班表演武术,田宝峰和任思行穿着金黄的衣服,在操场上练起武来,芬芳的掌声越来越大,回到教室,老师给他们组都加了皇冠。我觉的我们班是表演最好的!

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