在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的快乐的儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的儿童节作文1
去年，由于"非典"的影响，六月一日的操场安静极了，同学们只能在教室里过"六，一"儿童节了。
红领巾们纷纷奔向教室，兴致勃勃地过自己的节日。三年级一班传出了咚咚的声音，那是有名的击鼓手廖思丞在打鼓，张老师带着一袋彩花向天花板一扔，开始了，同学们大喊，老师看了看鼓，说:"玩击鼓传花吧。"教室里的椅子围成一个圈儿，大家正在传彩花时，我警告自己，彩花到手上时，鼓声如果停下，就要表演节目，一定要准备好。"咚，咚，咚，咚，"随着鼓声，同学们手忙脚乱地把彩花传给旁边的人，我数到:"闫琳玮，李晨宁，张文康，蒋宇轩，方宇轩，李晨静……"马上就要到我了，我的额头上沁出了汗洙，"陈曦，接住！"随着一声喊，我手忙脚乱地接住红领巾，不知所措，一下把彩花扔给了雷蕾，这时，鼓声停下了，雷蕾走上台去，而我却叹了口气，他来了个表演唱，矫健的身体伴着小曲在摇晃着，这是一首英语歌。唱完歌，他迫不及待地跑回座位上。第二次，我目不转睛地 盯着大鼓那边，可没想到，到我手上时，鼓声正好停下来，我急得忘记了节目，只好临时抱佛脚——学鸡叫，"喔，喔，喔，"惹得大家哄笑一阵，老师也不停地鼓掌。第三圈，是王子靓表演，她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鹅舞，她踮着脚，从教室这一头跳到另一头，裙子发着银光，转了一圈，台下发出阵阵雷鸣般的掌声。
快乐的儿童节作文2
今天是个特殊的日子，六一儿童节。一早起来，兴奋的我便穿戴整齐，向学校赶去。
一到学校，我便大步来到“花枝招展”的教室，只见四条艳丽的彩带挂在教室顶部，一个个颜色、大小不一的图片贴在玻璃窗上，上面还挂了几个大气球，真可爱！接着，我们先按李老师的指挥，玩了自己班的游戏“杨梅吐气”。就是先顶气球十秒不让气球落地，然后，再把乒乓球吹出水盆，即为成功。看似简单，不过我只得了6分，因为顶气球的时候，我把气球弄掉了，气球像一个调皮的小孩一样，我刚顶了没3秒，气球宝宝就呆不住了。
玩好了“杨梅”吐气，我和厚择决定一起去玩“穿越火线”。所谓的“穿越火线”就是躲过线冲到终点，不让线上的铃铛发出声音，就算成功。于是，我们来到602班门口，啊！人好多！排长队了，于是我们也排到了队伍里，等啊等，终于，轮到我们上场了。厚择当指挥者，我当挑战者，只见一位高年级大姐姐放了一段音乐以后，另外一位姐姐给我一个油瓶，问我：“小朋友，游泳规则知道吗？”“知道”我回答。一边说一边心想：“真细心！”于是，我就出发了，到第一条线，我用单脚跳了出去，心想：“真简单！“。第二条、第三条、第四条我都用不同的姿势跳了过去，像个小丑一样，惹得厚择笑得合不拢嘴。最后，我们成功地拿到了10分。
别的游戏也不错，比如：“天天向上”、“团团圆圆”我们玩得相当尽兴！
今年的六一儿童节可真快乐！
快乐的儿童节作文3
今天是我们快乐的六一儿童节，我高兴极了，穿上我们各自的表演服装去学校。
去学校的路上，小树在给我们招手，花儿在向我们微笑，太阳公公照射出灿烂的阳光，它们都好像在对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐，希望今天的表演愉快。”到学校，一阵阵笑声从远方传来，这时，同学们个个都化好了妆，从教学楼走到操场，一副兴致勃勃的景象。
到了操场，王老师把我们带到了指定的位子坐下了，操场上一片笑声，很热闹，每个班的小朋友们都化着浓浓的妆，有说有笑地等待自己精彩的表演，尽管火辣辣的太阳照射着我们每个小朋友，但我们个个都笑得乐开了花。不大一会儿，主持人拿走麦克风站在舞台彬彬有礼地说：“同学们好，祝你们节日快乐，现在六一儿童节文艺表演正式开始！”听到那欢乐的歌声，看到那美丽的舞姿，还有那主持节目的小朋友漂亮语句，我心里高兴得不知道怎么形容。
快到我们了，王老师把我们带到舞台边候场，这时我紧张起来了，我不知道我们班能得奖吗，观众看得下去吗，我跳的下去吗？这时，我心里越来越紧张了，该我们了，我虽然很紧张，但还是面带笑容大胆地走上了舞台。表演完了，下面给了我们热烈的掌声，老师给了个满意的笑容，下了台，我高兴地跳了起来。全部节目表演完了，大家都依依不舍地离开了操场，走进了教室。
这一天，是全世界小朋友最快乐的一天，我喜欢这一天，因为这一天我们每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
快乐的儿童节作文4
星期三是我校一年一度的小红枫艺术节活动，也是我们的儿童节。早晨，我一进教室，就看见同学们把教室打扮得漂漂亮亮的！大家有的挂上各种各样的飘带，有的挂起了五颜六色的气球，还有的拉起了像兔子一样的彩带，把我的眼睛都看花了！我也情不自禁地动起了手，眼前红色、绿色、蓝色、黄色的气球漫天飞舞，一会儿掉下来了，一会儿被哪个同学不小心碰了一下，“砰”的一声炸开了。大家捂着耳朵，有几个小朋友吓得嚷起来，教室里可热闹了！吴老师还在黑板上写了四个大字“快乐六一”，上午半天大家就在教室里逗着乐着，听着音乐，还有几个孩子表演了节目，可谓精彩纷呈！
下午一吃好饭，大家就坐在自己的位置上边看书边等待化妆。轮到我了，我穿好表演的裙子，和好朋友陆王钰一起去化妆。好不容易化好妆，我们到操场找到自己的位置，耐心等待我们表演的时刻。
终于到了我们的经典诵读！我的心“扑通扑通”直跳，我想我一定要表演好。我面带微笑，眼睛直盯着前方，声音很干脆很响亮，动作也做得非常到位，和别的孩子一样整齐。时间过得真快，一会儿我们的经典诵读表演就结束了。当我轻松地走下舞台时，我的心底有股说不出的喜悦。接下来我将等待我的第二个节目——合唱。
主持人报到我们的合唱时，我们每个孩子排着整齐的队伍走上舞台。唐老师是我们的指挥，我的眼睛一直盯着她。好不容易唱完第一首歌，第二首歌中，我们班的韩一雯和一班的缪相行是领唱，在他们的带领下，我唱得很认真，声音也很清脆，每个动作一点儿也不含糊。
一天的时间可真快，我们的小红枫艺术节活动很快就结束了。今天我度过了一个快乐的六一儿童节！
快乐的儿童节作文5
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了我们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生，糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏，我们完得不亦乐乎，教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里！
快乐的儿童节作文6
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
快乐的六一
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
快乐的儿童节作文7
星期六，天气闷热。我和妈妈一早去了外婆家，妈妈想要我在龙游和表弟他们一起过六一。
刚到外婆家，表弟马上跑过来对我说：“小宇哥哥，我们学校下午组织要去龙泉的一所学校献爱心，你去不去。”我把情况告诉妈妈，妈妈高兴地说：“好啊，和他们一起去!”
我们坐了一个多小时的大巴，走了半个小时的崎岖山路，两点半到达我们要去的学校。眼前的情景让人震撼：站在校门口的同学，个个穿着破旧的衣服和裤子，面色饥黄;掀开的那块破烂不堪的布，便是他们的门，校舍是低矮、简陋，黑乎乎、脏兮兮，这是我的第一感觉，我想要是在冬天，北风呼啸着吹进他们的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不仅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一块腐烂的木板，几个学生合坐在一张长板凳上;他们手中那一支支短短的铅笔、已经拿不住的橡皮和破旧的小书包，还有树枝上发出的上课的凄凉铜铃声……。看到这些，我的泪水在眼睛里打滚，相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的红包，同去的同学都捐出了一份爱心，希望能够帮助他们，“涓涓细流汇成大海”，我想这些山区的孩子，有了大家的帮助下，一定会更加努力学习，将来成为祖国希望。
后天，我将要度过我人生中又一个儿童节，我觉得自己又长大了，思想成熟了许多。我憧憬我们的同龄人在祖国这个大家庭里，都会有一个快乐、美好的童年。
快乐的儿童节作文8
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了六一儿童节，学校里摆满了丰富多彩的玩具，到处是同学的身影，四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏，但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。
首先我们要做的就是选鸡蛋，挑出一个自己认为最硬的鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋，经过几轮淘汰，我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋，很期待我的实验成功。
然后就是要做一个鸡蛋保护装置，我找出了：两根藤条，一根绳子和一个破旧的烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形，再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形，接着把两个藤条卡住，再用足够的透明胶把每个角都粘紧。
接着，我在一个烂渔网上剪下了一小部分，把鸡蛋放到渔网里面。
最后，我把一根绳子绑成一个五角星，再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里，就大功告成了。我心里开心地想：“这个装置这么坚固，一定可以成功。”
我先从四楼开始扔，我心里很害怕，因为我生怕鸡蛋碎了，可是我跑下楼一看，鸡蛋没有打碎，我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时，我心里已经不害怕了，我一扔，鸡蛋依旧没有破，又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了，我大叫道：“我成功了！”
通过这一次活动，我懂了一个道理：只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊！我无比地开心。
快乐的儿童节作文9
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样——”早上，我们化完妆，便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿，不知不觉来到学校体艺馆。
哇，体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮，舞台上挂满了许多五颜六色的气球，舞台的后面还有一块巨大的宣传海报，上面印着：“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”几个大字。表演开始了。首先上场的是三（二）班的舞蹈《中华少年志》，然后是三（四）班的英语小话剧《丑小鸭》，还有拉丁舞爵士舞民族舞，童话新编，经典诵读——他们每个人都满面笑容，认真表演着他们的绝活，我陶醉在其中的欢乐之中。
不知过了多久，轮到我们出场了，只听主持人报幕道：“下面有请五（一）班给我们带来的经典诵读《中华少年》！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台，领诵的同学站在前面两侧，伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛，我不禁冒出一身冷汗，这时音乐响起，我心想：怎么办，怎么办，要是演砸了，那可怎么办？经过一会儿的自我安慰后，我勇敢地张开了嘴。尽管我鼓起了勇气朗诵，还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸，我发现我并没有出什么错误，渐渐的，我的声音越来越大，越来越洪亮：“我们是中华的少年，中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声，我的脸上也露出了笑容，回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。
这就是属于我们的“六一”儿童节，快乐的“六一”儿童节！
快乐的儿童节作文10
今天是六月一日儿童节，是咱们的`节日。在这个属于咱们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止咱们，让咱们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。咱们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐的儿童节作文11
今天是六一儿童节，是我最喜欢的节日。爸爸和妈妈带着我和弟弟去朝阳公园玩，我俩可高兴啦！
我们来到了多姿多彩的游乐园，这里可以说是尖叫声喝快乐的聚集地。各个游戏项目真是太有趣了，有儿童过山车、勇敢者转盘、激流勇进、高空降落伞等等。我最爱玩的一个项目是高空降落伞，它是朝阳公园地标性的游戏设施。塔高约70米，是我国目前最高的跳伞观光塔。如果你在公园里找不到方向的时候，看看它就知道该怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，随着降落伞越升越高，我俩的心情也越发紧张，但当降落伞到达最高点停顿一小瞬间的时候，我们的眼睛惊呆了。整个公园的美景尽收我们的眼底，简直是太美了。我们的心情也随之放松了一些。爸爸在这短暂的停顿时间里还为我抓拍了几张高空留影。当我还没欣赏够美景的时候，降落伞已经开始向下滑行。哇，好刺激呀！简直就是爽歪歪呀！在流连忘返中结束了这个精彩刺激的项目。
当我和爸爸正准备报告妈妈我俩坐高空降落伞的心情时，妈妈带着弟弟正在操作一台儿童挖掘机，她俩玩得也不亦乐乎呢！挖掘机在妈妈喝弟弟的操控下，机械臂一上一下，飞快地转动着。好像有用不完的力气。很快，游戏时间到了。弟弟很不舍地被妈妈从挖掘机上抱下来。我们四个商量好，准备去挑战更多更有意思的游戏项目。后来，我们又先后玩了旋转木马，碰碰车和激流勇进等游戏。
时间可过得真快呀！一天很快就过去了。我们虽然有些疲惫，但我和弟弟的心里却是美滋滋的，今天简直是太欢乐了。
快乐的儿童节作文12
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐的儿童节作文13
光阴似箭，日月如梭。我们梦寐以求的六一儿童节终于到来了，这是全国儿童的节日，所以，我立刻从迷茫中醒悟过来，参与到这各种各样的活动中去！
这次儿童节，流动青少年宫——走进双峰，给我们带来了十多个活动，令我印象最深的就是那“齐心协力”、“灌篮高手”、“航模DIY”等。我从活动中体验到快乐，从快乐中感悟人生的生活是多么的美好。
我与几个好朋友迈着整齐的步伐来到了“齐心协力”游戏场，规则是：双方各五名选手，脚套进木板的圈里，哪队先到为胜利。
“预备——开始”随着口令一向，我们便高喊着：“左右、左右、左右、左右……”可刚走了一步，我们就摔了个正着。但我们并不泄气，重新站起来，一边往前走，一边找着摔跤的原因。这时候，机智勇敢的我想到了一句话“无论做什么事情，只要团结一致，就一定能取得成功。”在我的多次指导下，我们迈着轻快激昂的脚步走向了终点。
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。同学们，我们是祖国未来的希望，祖国献给我们这么美好的一天“六一”，我们更要好好学习天天向上，将来为保家卫国出力。
快乐的六一已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天值得我们去珍惜，让今天给未来留下美好的回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天，才能走向美好的明天。
快乐的儿童节作文14
去年的六一儿童节，是我过的最快乐的一天，也是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师今天也穿的特别漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后，我们排着整齐的队伍，带着我们已排练好的节目准备上场了。路过操场，我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的是小一班的同学，他们表演的是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧接着中二班的节目开始了，他们表演的是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的是大一班，他们表演的是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的是我们学前一班的小朋友，我们表演了两个节目一个是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的掌声，我们摆着各种各样的姿势，好像是在摄像机前表演一样，那种激动的心情难以用语言来表达。大家表演的非常精彩。接着我们又表演了一个舞蹈，我们穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说我们表演的时装秀很特别，也很精彩。其实我们心里明白，这都是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天，我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真是令我觉得最最快乐的一天！
快乐的儿童节作文15
六一儿童节到了！这天我可高兴了！我上午看书写作业，下午妈妈和我一起去樟树林参加爱心义卖活动。
我们吃完午饭就去了樟树林，到那里的时间是下午1时45分，我和妈妈走了进去，一看，哇！应该有几百人了吧！我惊讶不已。我和妈妈找到了詹老师，詹老师说：“离爱心义卖还有1个多小时的时间，你们还是先去玩一玩吧！一楼是亲子活动，二楼是手工作坊。”我们先去二楼的手工作坊做手工。我玩了趣味剪纸，我剪了一个小窗花，过节时，把窗花贴在窗户上多美丽呀！我又玩了文章拓印，先在字板刷上刷黑墨水，然后把纸盖上去，用滚筒在纸上滚动，使墨拓印在纸上，最后用毛擦轻轻地把印的不清楚的地方擦一遍，直到清楚了为止。我还玩了生肖拓印、航模制作……
玩着，玩着，不知不觉到了爱心义卖的时间。
我和妈妈来到义卖的场地，哇！好多人呀！有义卖员，有讲解员，有来献爱心的叔叔阿姨和小朋友，爱心义卖的物品是小主人报学员捐赠的最心爱的书、玩具和文具，义卖所得的钱款全部捐给圆梦人基金，用来帮助白血病患者，同时，也是让快乐通过书、玩具和文具传递下去。我们使劲地叫卖着，多麽希望卖掉所有的物品！义卖快结束时，主持人叫每组“小小会计师”数一数共获多少钱，评评哪个组最棒，
xx组获79元钱，
xx组获23元钱，
xx组获59元钱，
xx组获40元钱，
xx组真棒！义卖结束，我们每人领了一瓶养乐多。我还帮忙收拾了地摊。
我和妈妈高高兴兴地回家了。
啊！今天我真开心！即玩得痛快，又做了一件有意义的事。
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