在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的快乐的六一儿童节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一儿童节作文5篇1
六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。
八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了，当正在表演篮球操《活力童年》的时候，李老师叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100%，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。
接着，是我们班级庆祝了，3。4班教室里挂满了彩色气球，真是喜气洋洋，热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了，第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》，我们唱的很洪亮，同学们都鼓起了掌，包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演，同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》，为我们演绎了一串真实的生活情节，里面爸爸给儿子们零花钱，儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品，顾客需要的菜全部都有，里面的情节有一处最搞笑，顾客说：“我要鱼翅。”老板来了一句：“鱼刺怎么能吃呢？我们不敢卖。”
又过了一会儿，轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》，我写字，他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字，同时，衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断，我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼，全场又是一片掌声，然而又有很多节目过去了，又轮到我表演了，我和罗力文演了一个小品《不守纪律的员工》由我当老板，罗力文当员工，是员工上班生活的真实写照，一位老板看见员工电脑上亮着《穿越火线Crossfire》，然而人却趴在电脑桌上睡觉。老板大叫，员工神志立马清醒。慢条思理地说：“也没多久嘛，时针才走24个大格，这时老板已经把眼睛鼻子气歪了，加班时间数不胜数。追着一路打出去，这个节目也赢得了观众们的欢乐掌声。最后，在李老师指挥，全班合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。
真是一个快了的“六一”，我喜欢“六一”，喜欢这个快乐的“六一”！！
快乐的六一儿童节作文5篇2
“六一”的太阳
为什么这样辉煌
“六一”的花朵
为什么这样芬芳
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，
全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听
“六一”的舞蹈
为什么这样多情
“六一”的故事
为什么这样引人
“六一”的集会
为什么这样欢腾
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天——
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的`目标
弹去五月的风尘
迎来六月的时光
悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋
教室里、操场上、活泼的是我们孩童的天真
阳光下、绿荫里，收集的是我们童年的欢笑
这是多么快乐的一天啊
因为今天是全世界少年儿童共同的节日
在这欢乐的日子里
让我们共同祝愿
全世界的伙伴们
节日快乐!
六一的鲜花绚丽多彩
六一的阳光灿烂夺目
在这充满欢乐和喜庆的节日里
敬爱的老师们
亲爱的同学们
我们是新世纪的雏鹰
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运
我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷
让我们铭记这难忘的时刻
把满腔的热情化作深深的祝福
儿童节快乐!
快乐的六一儿童节作文5篇3
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
快乐的六一儿童节作文5篇4
六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。
我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。
在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。
在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。
然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。
下面的很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！
快乐的六一儿童节作文5篇5
六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校会组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀!但今年的“六一”节与往常不同了!因为往常的六一节有游艺活动，而这次的是自己在教室里主持活动，赢了有奖品。
这天因为是六一节，所以我早早的起了床。我吃过早饭飞速的跑出家门，上学去了。小鸟一直在鸣叫，好像在对我说：“祝你六一节快乐。”到了学校，我有点忍不住了从书包里拿出了一块糖使劲地嚼了起来，啊，真好吃，我们的安排是上午看录像，而这个也是最没劲的，因为看的录像是班级唱歌的录像，终于睡完了午觉，我强忍到了下午，终于要玩游戏了，我迫不及待的叫了一声：“啊终于到游戏的环节了。”弄得同学都叫了一声：“是啊。”第一个游戏项目是抛股传花，规则是分两组，一组一颗糖，音乐开始时就开始一个一个传，音乐停止时传到谁谁就开始背古诗，不能重复，还要有感情，才能得到10分。我多次被传到，我也背了好多首熟悉的诗，赢得了我们组的表扬。我也为我们组立下了赫赫大功。我看见有几个人拎着蛋糕走进教室，心想：“难道是老师给我们买的？”老师和我们说：“有两个是我买的，还有两个是学校提供的。每人一块，正当我吃的高兴的时候，突然，严邵卿站起来说：“老师，他们都不要吃全部给我了，我吃不了那么多，怎么办？”老师说：“自己解决。”于是没办法只好把这好吃的蛋糕给扔了。一天的儿童节就这样过去了。我欲哭无泪。
这次的儿童节过的非常充实。我虽然只有一个奖品但是，失败乃成功之母，我下次继续努力，争取拿到更多的奖品。我盼望着下一次儿童节得到来。
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