在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于烦恼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于烦恼的作文1
我是一个十二岁的女孩，按理说，现在的我应该是过着无忧无虑，快快乐乐的生活。但老天爷却总跟我作对，它不仅不让我快乐，还让我烦恼重重。
我的学习成绩在班上还可以，但就是因为这一点，让我结识了烦恼这个“朋友”。前一天，老师给我们布置的作业是写一篇作文。当我回到家时，本想立刻拿出作文本来写作文，可当天妈妈却生病了，我不得不先去医院看望她再写作文。看望妈妈回来后天已经蒙蒙黑了，我和妹妹的肚子饿得“咕咕”的响。可爸爸到外地出差了，做饭这个任务就交给我了。我做饭是很慢的，还要吃饭，这一时间足足用了三小时。这时，天空已被一块黑布整整覆盖住了。”都九点了“。我大叫道，”我的作文还没写哩！”于是，我便“奋笔疾书”，根本就没有用心去想。心里只有一个念头：赶快写完作文，不然明天就不好“交差”了！
第二天，我把作文本交了上去，老师竟当众念了出来。念完还说：“你们猜这是谁写的作文？”教室里立刻沸腾起来，同学们几乎把所有差生的名字都说出来了，就是没有说出我的名字。老师气愤的叫同学们安静以后，又说道：“这是谢雨里写的，你们一定很惊讶吧，优等生竟写出差等生的作文。”听了老师的话，同学们的眼光向我这儿聚集。我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。
下课后，同学们那犀利的眼光紧紧盯着我。有的同学还在那里窃窃私语，说我的坏话。甚至一些男同学还故意走到我的身边来讥讽道：“优等生都写出差等生的作文了，那太阳岂不是要从”西“边出来，地球要倒着转了”。当时的我就要哭出来了，可我还是忍住了——哭出来更要受嘲笑啊！
放学后，老师叫我去她办公室。她对我说：“我不是有意要在课堂上念出你的名字，而是你的作文真的写得很差。今天回家后再写一篇，不许再像这次一样差了。”我刚想跟老师解释，可话又“吞”在肚子里了。
唉，为什么呀？老师、同学们都误会我了。而我，只能把这次经历记作成长中的一次烦恼、一次伤心……
关于烦恼的作文2
在我们成长的过程中，我们可能会遇到各种各样的麻烦。这些麻烦就像在我们大脑上留下印记的荆棘。与此同时，这些麻烦会让我们走向成熟，让我们变得更好。
我的成长烦恼......唉！我成长的烦恼是结果仍然不令人满意。
实话告诉你！从小学三年级开始，我就一直是个穷学生。我每天都担心它。为什么我是一个穷学生？为什么我在考试中得不到高分？我注定要成为一名穷学生吗？我不相信。每天，我们的城市坐在同一个教室上课。每天，我们由同一个老师教，做同样的试卷。为什么他们会如此优秀？但是我是，为什么我不能得到一个奖状，为什么我的分数这么低？我注定低人一等难吗？我不相信，我也不相信。
我必须参加考试，我必须工作，我必须有稳定的生活。但最重要的是，我们仍然需要学习。我立刻陷入了沉思......唉！学好英语有那么难吗？我暗暗对自己说:你在干什么？你怎么能这么懦弱？你！你到底要干嘛你不觉得你已经这样煎熬了很多年了吗？我告诉你，不。你为什么这么虚弱？我告诉你，我鄙视你。”
为什么？为什么学习如此困难？我没注意吗？我太喜欢玩了吗？我到底怎么了？这是我成长希望的终结吗？学习，学习，学习这么难吗？我渴望每次都能在考试中获得高分。但是想象是美好的，现实是残酷的。唉！高分对我来说不可企及吗？这还不足以让我满意吗？最终，一个人必须成长和学习。为什么它如此平庸？为什么我的小世界不能爆炸？我真的这么乏味吗？我真的没有潜力吗？为什么，为什么，为什么？究竟为什么？只有简单的我，简单的结果和简单的未来吗？
我不相信。我会尽最大努力再试一次。我会发挥我的潜力并燃烧它！小宇宙。
我成长的痛苦是荆棘，它刺激我进步，使我更加成熟。
关于烦恼的作文3
我决不会像以前一样，把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼，我要享受现在，过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)
“自古逢秋悲寂寥”灯光褪去，听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当，咣当”的声响，望看书桌旁鼓囊的书包，想着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我涌来：其一，为师严肃，稍一走神，就会被老师叫起来回答问题，若答不上来，就得罚喽；其二，科目多，亦是乱乎。学的三科变成了七科，科科有作业，科科要带书，一不留神就混起来了；其三，作业者，不亦轻乎.这自然不用解释什么了，这是老师严，科目多的副作用啊！再者，“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说，实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间，正逢月考。正想利用假期好好复习，考个好成绩，可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办？学习与玩耍，真的不能共存吗？一边是美好的旅程向我招手，一边是月考向我施压，我茫然了。这时爸爸妈好拍板了：去旅行，作业与复习，自己挤出时间，合理安排。于是，出发前，我抓紧时间把能做的作业先做完，又在我的行囊中添上一本英语书，一本语文书，想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样，我们踏上千岛湖之行。途中，我们来到云和梯田，看着麦浪翻腾，体验丰收的喜悦;泛舟千岛湖，领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。
观光车把我们送到山脚。开始步行上山，长长的石阶，蔽目的树木。开始可以听见水流声，腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过，我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气，可是台阶越来越陡，海拔才上升100米，我们就已累得气喘吁吁，幸好有看日出回来的游客的鼓励：快了，我们才勉强坚持着。1750，1800，1850，1929，等到流水声被松涛声替代，说笑声变成了牛喘，山顶终于在望。时间已过去将近两个小时，总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈，宛若置身仙境。登临其巅，顿有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼，去感受大自然的真善美，你会发现人与自然如此和谐。
关于烦恼的作文4
在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。
在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”啰啰嗦嗦说了一大堆，天啊!这下惨了，得忙死我了。
在每节课下课后，我一直在贴标签纸，连做作业的时间都没有，还得贴整齐了，贴歪了可不行。过了几天，有几本书“不翼而飞”了，在这堆书中，它们像插上了翅膀，从教室里消失了。老师知道后，立马批评了我，说：“你这个图书管理员是怎么当的，连几本书都管不好。以后再这样，就该撤职了，从现在开始一本书都不能少。”从那以后，我每次检查图书特别认真，深怕又被哪个小偷给偷走了，还会被同学们和老师们责怪我不认真，不负责。不说我这个图书管理员容易吗?
到了七年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来上课，我的头晕乎乎的，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过，自从上了，我的写作水平可进步了不少呢!
现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。
关于烦恼的作文5
烦恼，如一张错综复杂的网，剪不断，理还乱。成长不烦恼，敢问世间又有几个人成长过程一帆风顺，不曾被烦恼左右过呢？烦恼还别是一番滋味在心头呢，不信，你看……
如花的岁月，精彩而丰富的青春生活中，作为妙龄女孩而又敏感的我们，难免有时会因为一些琐屑的事情触动我们的内心世界，随之烦恼就被无形的放大，占领了我们的情感世界，控制着我的情绪，让我觉得烦恼丛生，苦不堪言，有时候欲哭无泪。
这就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是别是一翻滋味在心头。在敏感的青春期里，伴随着学习上的压力渐增，而此时的我更急噪不安，心中积压的烦恼就会爆发，这种破壳而出的烦恼，使我情绪低落，躁动不安，弥漫在我的周围，让我难于呼吸。
数学老师刚布置完让人眼花缭乱的作业，英语老师又前仆后继的安排了成堆的单词，语文老师更是雪上加霜地又发了几套模拟试卷……，“这日子还让不让人过呀”，我心里愤懑地埋怨道。
谁知，晴天霹雳又从天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆盖了整个天空，仿佛是一幅没有涂色的铅笔素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斓，死气沉沉地；心，也是死气沉沉地，似乎一切都失去了活力。
“交作业了……交作业了……”，一声声交作业的催逼声在耳边回绕着。可是我还有几道题没做好啊！怎么办，不交吗？急促的催喊声让我不知所措，内心十分急噪，心里翻来覆去很不是滋味。不交吧，老师肯定会责怪将罪于我，可交呢，我拿什么交？此时烦恼趁虚而入，一下占据了我情绪控制中心。烦恼的味道在我的心中是这样的“耐人寻味”，尝了一次，决不会想要第二次。
可是，当我静下心来，用心思考，青春期的我们又是何等的幼稚，有时甚至是可笑。殊不知烦恼也是一种味道。可以毫不夸张地说，任何一个成功的人，在成功之前，一定是经过“苦行僧”般的磨练，一定要坐得住“冷板凳”。现在看来，烦恼真的别是一番滋味在心头。
在学习、人生的旅途中，难免不会遇到各种各样的烦恼。虽然滋味苦不堪言，却还是另有一番滋味在心头，不是说，不尝尝苦味，那知道甜的味道呢？
烦恼的味道千变万化，烦恼的背后却是苦尽甘来。
关于烦恼的作文6
我有一个烦恼，那就是我实在想不出来这篇作文该怎样写，换句话说，我的烦恼就是我根本就没有烦恼。其实没有烦恼也可以说是我的一个烦恼。比如说今天，乔老师让我们写一篇作文叫《我的烦恼》，可我根本就没有烦恼。唉。这作文可怎么写呀！
我的同桌钱希希开始帮我出谋划策了，让我自己去找一个烦恼。嘿！我没烦恼偏让我去找烦恼，我是“神经病”还是“缺心眼”啊！乔老师说我怎么可能没烦恼呢？心态好呗。你看人家霍金，身残志坚，他身体上的残疾却没给他带来心理上的烦恼。你再看人家潘长江，个子虽矮，可他并不把这视为烦恼，还说：“浓缩就是精华。”唉，人为什么就非要有烦恼呢？
我虽然个子矮，可是我灵活敏捷。我虽然学习一般，但还是可以通过努力变得更好。我虽然腿短，不擅短跑，可是我惊人的耐力却让我在长跑里打下了一片天空。我的.心眼儿虽多，但我心地善良，虽在下课总遭一些人狂追猛打，但是却练就了我的惊人耐力和不怕殴打的钢铁般的身躯，唯一的烦恼就是我不知道如何写好《我是烦恼》这篇作文。
可是，这是作业，虽然不知道怎么完成，又不得不完成。我只好在书桌前想着想着：
现在我们的生活那么好有什么可烦恼的呢？有！当然有。可是我为什么就是找不到呢？还是那句话：心态好呗。爸爸妈妈都在无微不至地照顾着我们，爱护着我们，家里从不吵架，偶有小分歧却总能解决。同学老师对我的友爱和关爱使我非常快乐，偶尔的小打小闹却让我们的友谊更加坚固。还有社会上那些虽然素不相识的人，却像是一家人一样被爱紧紧地拉到了一起。哪还会有烦恼呢？恐怕这篇作文就是我人生中第一个烦恼了吧！咳，我实在写不出来了，大不了明天到学校挨批。
当我放下笔的一瞬间，我惊讶地叫道：“是哪位仁兄帮我把我的烦恼解决了呀！”
关于烦恼的作文7
烦恼，就好像是夏日里火辣的烈日，只需要一阵清风就可以让人舒爽不少；烦恼，仿佛是一片阴霾，大风一吹便消失的没了踪影；烦恼，好比是一颗没有了绿色的小草，只有给了他营养，他才能恢复原有的绿色。然而烦恼更如同人生的踏脚石，帮助着我一步一步地前进。也就是在那天，我不仅明白了面对困难不能放弃的道理，还明白了“烦恼”的真正意义，使我受益匪浅。
这天，天气晴好。透蓝的天空宛如一块蓝丝绢，几缕白云正悠哉游哉地漂浮在天空上，远远望去，就好像是蓝丝绢上点缀着的的几朵小白花。阳光从大树的枝桠间透过，撒在窗台上，仿佛一串串碎金。
然而此刻的我正望着窗台上如同碎泵一样的阳光发着愁，思绪正紧紧地搅在一起，闹得不可开交。书桌上的数学题十分难缠，叫我的眉头不知觉地紧蹙着，我急得就像是热锅上的蚂蚁，心里既是着急，却又无可奈何。“菲菲，站在这里干什么呢？”一道温柔的声音传入我的耳际，“妈妈，这道数学题可真难做，我想了半天也没想出答案。”我看向那双如水的眼眸，温柔而温暖。我的心顿时慢了一个节拍，“要不，我就不做了吧！等到老师明天讲评了就好了！”我将目光探向妈妈，却瞧见她眼中的水波更加柔和，我的心开始变得砰砰直跳，仿佛有一百只小兔子在我心房乱窜。“菲菲，咱们这样做可是不对的，”妈妈将目光移向了我，兴许是瞧见了我紧蹙的眉头，她扬起了一个灿烂的微笑，“每一个人都有面对烦恼的时候。但是，如果仅仅只是面对烦恼而不尝试去解决，是不足的。”她顿了顿，道：“这样的人生也太被动了吧！咱们应该反客为主，做到不怕烦恼，挑战烦恼。”听到这里我的心蓦然一动，是啊，怕什么！只有尝试过了才有成功的可能，不去尝试就永远不会有成功！仿佛眼前的难题不再是难题，一股甜丝丝的滋味流淌在我的心间，从心底里蔓延开来。
我不禁望向窗外，天空变得更蓝了，阳光依旧温暖而灿烂，看着看着，我的嘴角不禁勾起，心中的甜味更是如蜜似糖。
在这天，我不仅明白了面对困难不能放弃的道理，更深刻地理解了“烦恼”的，我将把它珍藏在心中，永不忘却。
关于烦恼的作文8
我的烦恼有很多。每次烦恼来袭，我最想的是回到小的时候，可是已经不可能了。我的烦恼事太多，但是转眼却也可以望去，只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。
我是一个性格既活泼又开朗的女孩，平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼，可是最近几年，我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条，可是经过最近几年的时间，我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好，可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。
我姓熊，所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久，这个名字在班内已经人人皆知。从此，我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”，我心里真的感到很难受，最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。
记得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她们看了我一眼，然后笑着对我说：“熊红艳，唐朝以胖为美，如果你生在唐朝绝对是天下四大美女之一!”听了这些话，我的心里不免有些心酸，当时我真想大声地哭出来，但我没有这么做，只是佯装微微地笑了一下，可是谁又知道，我的脸上在微笑，心里却在滴血呀!啊，这些嘲笑什么时候才能到尽头呢?
还有一天，在家中，妈妈叫我减肥，我听了非常气愤，便问了妈妈一句：“什么叫做美?”这个问题把妈妈给难住了。我又说道：“电视里，我们常常看到歌手韩红，她漂亮吗?不，可是别人却称她为美女，这个名称并不是因为她的外表，而是因为她心灵非常美，有很多人的脸蛋漂亮，可是她们只知道在外面‘迷惑’别人，这种人真的美吗?”妈妈听了我的话，惭愧地低下了头。
我在一本书上看到了一句这样的格言，“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”这句话里蕴含着多么丰富的哲理呀!是啊，一个人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心灵不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心灵美，再丑陋也是美丽的。
我的烦恼机遇是胖，可是这些仿似有不能构成烦恼了。原来烦恼都是自己想出来的。其实，烦恼一点也不可怕，只要面对和正视，就可以了。
是呀，何必去理会别人的看法，只要坚信自己美就可以了。又何必让自己的胖去烦恼自己呢?
关于烦恼的作文9
成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——
快乐
“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。
“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。
总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。
烦恼
唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。
总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。
你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。
关于烦恼的作文10
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！
我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是个孩子。
考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了……”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点……
大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
老师点评：文章前后呼应，主题明确。
关于烦恼的作文11
可怜天下父母心，这使得我们小孩子受了许多不必要的“苦”，增添了许多烦恼。
烦恼一：课外练习太多
这个学期开学的第一天，老妈就带我去新华书店买书。一路上，老妈还不停地吩咐我：“儿子啊，新的学期开始了，你要多买点有益的书啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐烦地回答。到了书店，一下车，妈妈就拉着我的手直奔二楼。二楼可全是与学习有关的书，大多是练习册，看来买漫画书的时间要没有了。之前我心里曾打算：趁老妈不注意，偷偷站在那里看几本。然而，一到新华书店的二楼，我的计划就落空了，妈妈拉着我的手，一会儿这边选两本，一会儿那边挑三本，这儿看看，那儿瞧瞧，一连选了两本语文练习册，两本数学练习册，还有一本英语，后来又添上了几本作文。“够了够了，光这些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地说。到柜台前付帐了，我拉着老妈的衣服，求她给我买几本漫画。但老妈斩钉截铁地说了一声“不行”，便转过头去付钱了。最后一丝希望破灭了。唉，可悲啊，我又要变成名副其实的“大忙人”了。
烦恼二：兴趣活动太繁重
我们班的同学属我最忙。什么假日活动中心、英语培训学校、笛子二胡培训……我都得去。爸妈听说哪里好，就把我往哪里送，而且都蛮有理，假日活动中心，老师推荐不好推辞;英语培训学校，英语很重要，一定要学好;笛子二胡培训，考出八级，高考时有加分，目标还是蛮远大的。你们看，这是我周末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要学笛子和二胡;星期六上午学校假日活动中心;星期六下午与星期日上午到英语培训学校学英语。比你们忙吧!老爸老妈太狠了，连周末都不放过。
…………
我的烦恼多得不能再多，你数一数天上的星星就知道了，在此就不一一列举。真不知，我这忙碌的生活何时才能结束啊…
关于烦恼的作文12
想要成功就要相信自己会成功。
面对未来我不知从何选择，我迷茫、彷徨，对未来充满了害怕。每次都抱着走一步，再走一步的心理，总认为船到桥头自然直。即使我的心中有着一个梦想，一个让人渴望的未来，但是我却没有哪个能力去为这个去实现这个梦想，所走的路似乎与这个梦想背道而驰。只是把努力当成一时的热血，却不把努力当成一种习惯。即将踏上初三的我，面临着人生下一个转折点，我却我从选择，我不知道该不该去上高中，上了高中就一定能考上理想的大学吗？大学一定就能使我的理想放飞吗？这就是我想要的吗？我曾无数遍问过自己。大学就是实现梦想的唯一场所吗？几乎所有人都认为只有上高中、上大学才能是一个好的学生，好的孩子。
上学我好像只是把它当成了一项义务，一项我该履行的义务。为了使我高中，几乎每个人都来与我谈话。他们告诉我，接下来一年的时间你可以做决定，但是你现在必须好好学习，如果你明年反悔了，改变主意了就也能考上理想的高中。说实话，我确实动摇了，突然发现我的不敢追随我的内心，我没有战胜它的勇气。我也曾想过放弃去读技校，而是选择大多数都会选择的道路——上高中。
我不知道上高中后就上大学，大学学完就去找工作，就一直遵循着那条已铺好的道路，这就是我毕生的追求？我也不知道为什么要遵循别人的生活道路，然后就按照别人的轨迹生活下去。这就是人生，就是生活？这样的生活似乎太惬意了，可以说是没有目标，只是在走一条必走不可的路，生活所需的一样。这一切几乎没有人可以给我答案。生活就是要使自己身上的担子连挑都挑不起吗？这恐怕没能击垮敌人，自己就累倒了吧！我们就应该把童年、把青春去换一个叫成就的东西？然后当我们回过头时却发现现在好像不是当初理想的模样的时候，就拼命的把当初所抛弃、所遗失的一切重新找回，这还可能会是当初所需要的吗？就好比我们十岁所渴望买到的东西，五年后、十年后、十五年后……再把买回来这还会想当初那样喜悦、那样爱不释手吗？那现在所追求的一切，注定会抛下很多东西，还会那样做吗？现在不后悔，将来也不会后悔？
我就嘎追随别人的生活？
关于烦恼的作文13
人生中未免少不了烦恼与挫折，就要看看我们怎么去面对，怎么去解决。也可以这样说，有烦恼，才有成长我们渡过了一年又一年，在时光中慢慢成长。现在的我们，不会向父母撒娇，不会对自己任性。因为我们长大了，懂事了，可离儿童节越来越远了。
刚入学的我还那么小，那么矮，那么幼稚，转眼之间，我从一个咿咿呀呀学语的小屁孩变成了一个懵懵懂懂的五年级学生了。五年级啊！还有一年，我就要跟母校依依不舍告别了。我多么不情愿母校里的一切告别呀！分离这个字眼开始让我厌恶。刚开始，我们跟分离还是那么遥远，现在，却触手可及。可不止这些呢！而且五年级马上就要面临无味的小升初了。五六年级期末考不好，就会离我的理想中的初中越来越远了。本身我也肩负着许多人的期望，我也不想看到他们那一副副失望的神情。唉！真是好学生好有压力呀！我并不想接受这样的事实。开始埋怨，和朋友相互倾诉着自己的烦恼。一天又一天过去了，我的心在黑中度过，成绩有退步了。这使我情绪低落，只好埋头苦干地读起书来，但这样也无济于事。别的同学乐观，积极，活跃得像一只小鹿，吃得好，睡得好，精神也好。我突然想到了死党跟我说的一句话：“我们不能去逃避现实，只能去接受，去面对。”我的心颤抖了一下，但并没有从烦恼中“摇”出来。突然，上课铃打响了。这节课是语文课。语文老师常常给我们讲一些含有寓意且耐人寻味的道理。当然，老师也不会放过这节课。这不，老师又要开始念佛了，“你们也快要考初中了，当然，以后你们要面临的是更多的考试，甚至还有人生第一大考场——高考。所以，我们也不能放弃一次次考试，不能半途而废。这是给大家的挑战。只有内心强大的人才不会惧怕。”“嘭”我被老师的话触动了心。想了想，认为老师说的很有道理。是啊！埋怨，谴责不仅仅浪费了自己的时间，还把成绩弄得一塌糊涂，一落千丈。于是我认认真真复习，开始加倍的努力挥洒汗水，现在我准备好了，准备好向考试“备战”出发！
生活中伴随着酸甜苦辣，有欢乐亦有苦恼，有迷惘亦会成长。学习只是人生的一小部分，如果连学习都攻克不了，还能做什么呢？我已经重新踏上征程，走向自己的奋斗之路，那你呢？
关于烦恼的作文14
如果有人问：“你的烦恼是什么？”我想有的人会说学习压力大，有的人会说家庭不和睦，有的人会说自己太胖了……而我的烦恼是家庭不和睦。
记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的春日早晨，我和爸爸妈妈一起出去喝喜酒。吃到一半的时候，爸爸不小心把酒洒到了妈妈的裙子上，爸爸连忙陪笑脸道歉，妈妈微笑着说没关系，但我知道，那是“暴风雨”的前奏。
果然，一回到家妈妈就虎着脸，用她那霸气十足的“河东狮吼”向爸爸吼到：“你眼睛长哪里去了？竟把酒洒到我身上。”爸爸抱怨道：“我不是都道歉了吗？干嘛那么生气。”妈妈说：“要不是你不长眼睛，怎么会把酒洒到我身上。”……顿时，屋子里瞬间弥漫出浓浓的火药味，乌烟瘴气。
我心想：唉，爸爸妈妈真是的，吵架吵了这么久，都虎着脸，你们难道不累吗？像我们小孩子，都不太吵架，就算是吵架了，几分钟后就握手言和了，顶多也十几分钟。你们这样多累啊。这可真所谓“五天一小吵，十天一大吵”啊。
这样的事例生活中还有很多。爸爸也喜欢抽烟，一天要抽好几根烟，甚至一包。妈妈十分看不惯爸爸“吞云吐雾”的样子，便又唠叨起来：“你呀你，整天就知道抽烟。真不知道你的肺有多黑。你知不知道吸烟有多么伤害你的身体……”爸爸不耐烦的紧锁眉头，说：“你烦不烦啊，说这么多你不累啊，你不累我累。”接着，他们就吵了起来。
我心想：这不都是些芝麻大小的事情吗？至于吵成这样吗？这种鸡毛蒜皮的小事儿，只需要稍微提醒一下就行了。
爸爸和妈妈都有错。妈妈不应该用“河东狮吼”，她完全可以温柔一点，不需要吵架。爸爸不应该打断妈妈的话，很不礼貌。爸爸更不应该不耐烦和紧锁眉头，而是应该很绅士地听。要知道，妈妈那么说，完全是为了爸爸的健康着想。
童年的烦恼虽然小但是很多，但我不应该让这美好的童年在烦恼中度过。我相信明天会更美好，童年也会更美好！
关于烦恼的作文15
多羡慕孩子的纯真；多羡慕孩子的快乐。可成长的步伐已经来临，再也回不去。
“娜娜，作业写好了吗？”妈妈问我。
“写好啦！”我很高兴地对妈妈说。
“你在干什么呢？”妈妈亲切地问。“我正在画画呢！”我十分自豪地对妈妈说，然后，我拿起画跑到妈妈前，“妈妈，好看吗？”
妈妈的脸黑了，她拿起画，看了一下。我以为她在欣赏我的画，待会儿肯定会表扬我。可是，我的画却成了碎片——妈妈把它撕掉了！我咬咬牙，没哭出来。正想转身离开，没想到妈妈却叫住了我。
“娜娜，你的英语读了吗？”
“正要去读。“我留给妈妈一个背影，离开她身旁。我径直地朝房间走去。
“哼，我一说你就正要去读！我不说，就一直在那里画画！画画有什么用呢！以后能让你成为什么！”妈妈骂了一句。
”能成为画家！“我心里的小人大声地说。可我不敢，我没她那么大胆。我打开英语书，开始读了起来。可我读不出来，脑海里总是浮现出妈妈撕掉我的画的场面。我关上房门，趴在桌子上，无声地哭泣。
那天晚上，我睡得很晚很晚。在被里，我一直在哭泣。
”为什么我不能画画、不能唱歌？为什么爸爸妈妈只许我学语数英三科？难道考试时只有这三科才有分数吗？难道每个人只有学好语数英才能赚钱吗？难道每个人只有学好语数英才能着名吗？是的，作家是要学好语文才能，但是，画家要学好语数英才能当吗，妈妈？······”
我很烦恼，为什么妈妈不能试图理解我呢？为什么她不能支持我呢？为什么总要拿我和别人比较？难道我没有我自己的长处吗？妈妈总是以“我是在为你的未来着想”为由，逼我读我看不懂的书，逼我读英语，她不知道，她以爱的名义“为我着想”，却是在逼我厌倦读书。妈妈，让我歇一歇，我真的，好累，好累。
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