反思的作文

2021-09-11 反思

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的反思的作文,希望能够帮助到大家。

反思的作文1

  今天,我们班数学考试,考了10道应用题。

  发下卷子后,我不想看见的分来了,我当时想怎么办啊?怎么和妈妈说?上最后一节课时最不想听到的居然听见了上午考的应用题回家签字和改错。我的心理开时了恐惧改错简单,而签字怎么和妈妈说呢?对了,我把卷子放在书箱里,如果转天老师问就说忘记带走了,我心理自喜了起来上课时居然笑了。老师问纪史桐你怎么了,你还有心情乐看你上午考的卷子,虽然30多名同学不及格,但你不是在这个范围里的。

  放学回家后,我依然自喜着。

  转天我忘记带科学书了妈妈给我送来时正好碰见了数学老师,数学老师把我这几天不好的情况说给妈妈听,妈妈火冒三丈。

  回家后妈妈让我写检查时我才感觉到我自己的错误是那么严重啊。

反思的作文2

  最近发现自己有一个特别需要改正的缺点,就是总是会从一堆需要完成的事项中,挑那些最为简单易行的去做。

  这样的后果就是,剩下的都是较难的事情,很容易产生畏难退缩的心理,然后事实就成了大多稍难点的事项都被一次次地拖延,有的直接抛之脑后,有的只有在规定期限快到的时候才去完成,质量也不一定是自己所满意的。

  之前在书上看过关于处理事情要用学会使用四象限法,把要做的事情分为难易紧急与否,也尝试着去运用,才发现有时候理论看起来都懂,真正实践的过程中,有很多需要解决与应对的。

  就单单是如何区别难易紧急的优先级,就是一个关卡,有时候很主观,而在区分之后,实行的过程中,因为难的事情花的时间较久,比较有耗费精力,就总会有一丝丝想逃避的心理。这样可能一下午时间只做了一件事情,原本容易的事可能能处理两三件。

  当然,困难的事情处理好了,会更有成就感一点,但这种也需要长期的积攒,才会更堆积自信。

  在思考的过程中,我觉得还是要从自身心态上去改变,如果只是单纯地在简单易行的舒适区里是难以成长的,但一昧地只处理困难的事,也容易疲累,所以还是要学会选用更折衷的难易结合的方式最好。

反思的作文3

  前几天就决定要到外地的表姐家玩,然后提前就已经查了当地的天气,刚好几天都阴雨天,我就特地带了伞。

  当车子到达目的地的时候,我发现外面真的已经下起了雨,不大不小,但如果不撑伞的时候是肯定会被淋湿的。

  因为车站离表姐家不太远,我就选择走路过去,想省几元打的费用。

  可是,当我步行一半路程的时候,就有点后悔了。

  原来,是我低估了这边的天气情况,不仅是有雨而且风也不小,而我的伞并不大,在这风吹雨打的状态中,我发现我的外套被打湿了,连裤子也湿了几处,不仅仅如此,最让我懊悔的是我穿的是网面球鞋,可想而知这样的下雨天的地面,积水怎么可能少呢?

  于是,我的鞋袜也跟着华丽丽地湿透了。

  到了表姐家之后,我赶紧教上干的拖鞋,同时也反思自己的做法:明明知道雨天,为什么不换皮面的鞋呢?而且这阴雨的冬天,打的到表姐家最多十元钱,平时喝个奶茶都十几元,这时候却来省这个车钱,轻重缓急并没有认清。

  通过这件事,我也吃一堑长一智,明白有些道理的确是要自己经历才真正的懂得!

反思的作文4

  一次月考结束了,又一次月考迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!

  翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!

  考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的'一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!

  只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

  一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?

反思的作文5

  老实说,这次期末考试我考得确实不好,尤其是语文,竟与上次期中考试的成绩一模一样,没有半点进步。这到底是为什么呢?

  首先,我觉得是因为粗心,比如把“已经”的“已”写成“自己”的“己”;作文里通篇的错字……那么多的0·5分离我而去,怎能不让我心疼?可是我却没有办法, 只能在心里默默地说:“下次一定要细心,一定要细心啊!”

  老师说过,我们最大的问题就是不爱审题。许多同学都在审题方面上丢了分,我也是其中一员。《那片绿绿的爬山虎》里有一句话:“刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”阅读题里有一道题就问“一墙的爬山虎使肖复兴感到――――”我想都没想地填到:凉爽,便放心地去做其它题了。但试卷发下来,这道题却是错的,我百思不得奇解,还是等到老师讲了以后,才知道应该写舒服。唉!那就更不用说了,明明是写自己玩的,我却把玩的规则写了一大堆,罗罗嗦嗦,到头来整整扣了三分, 好后悔啊!

  每次考试后我都是后悔再后悔,可是世上没有后悔药,所以我以后要细心、要审题,那样才能取得好成绩。

反思的作文6

  为期3天的期中测试结束了,语文、数学、英语成绩也出来了,虽然英语和数学考得不错并有进步,但是,我的语文考得很不好。

  在语文课上报成绩时,我的心在怦怦直跳,祈祷自己有个好成绩,但上天并不偏爱我,越是祈求,就越不好,我只考了87。5。在老师大发言谈时,我根本听不进去,在想:我怎么考得这么不好呢?这时,有一个词语飘进了我的耳朵,浮躁,我想:肯定就是因为它,我才考得不好的。然而,我又在想怎么解决这个问题呢?老师说的一句话提醒了我,真是一语点醒梦中人啊!,对,这句话就是:态度决定一切。

  在数学课和英语课上发试卷时,我紧紧地闭上了双眼,但稍微放松了一点,英语和数学相对要简单一些,所以还是有希望考好的。试卷到面前了,我猛地一张开眼,我惊喜发现我数学99英语95,我想,英语和数学没有浮躁了。

  我想为什么语文浮躁呢?浮躁真是个坏习惯,我一定要改正。

反思的作文7

  一声声的上下课铃声,一双双奔跑的小腿,一张张灿烂的笑脸。时间如白驹过隙,期中考试已悄然离去了。

  五年级下学期的期中考试,以数学开始。我快速地思考着,笔尖不停地转动着,沙沙地唱着凯歌。紧张的气氛在教室弥漫,却激发了我活跃的脑细胞。不停地变换思想,帮助我获得好成绩。终于,试卷写完了,一遍遍的检查让错误率大大下降。经过了紧张的等待,取得了99分的优秀成绩。

  中间一局,是英语。一个个熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。虽然眼花缭乱,但对我说就是有条不紊。虽说已经检查了多遍,却仍有漏网的鱼儿。这既有基础不太扎实,还有粗心所导致的。最终是92。5结尾。

  收官之战,是语文。它是我们的国语,词组的搭配、独特的思考、活泼的题目和灵活的作文,成为了一个个守关大将,需要我们不断地披荆斩棘,过关斩将。虽说仍未揭晓最后的胜负,而我心中已经有了数。

  这场大考,是我们半个学期的总结和回顾。这一页已经过去,让我们翻开崭新的一页!

反思的作文8

  启示我想写这一周的反思就是今天的反思,今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候,我回到了教室我看见了老师,和同学他们,我只是快了一步,回到教室,我一进去就出来了,里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他,班长的一声都出去,我们俩都出去了也不时的玩了一会儿,不好被发现了,老师来了我们俩的装的那是好像什么事也没发生过似得,老师也不叫我们俩,我

  以为这事过去的太早了,谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面,这不我也被拉到后面了,又被说了一遍,我们俩你看看我,我看看你了一会儿,在后面滋味不好受啊,我在后面不知为什么笑我,我只好得到了这个教训,我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里,这一次的反思我倒是记得牢牢的了,这种意识就是不能打闹,老师怕我们出危险

  这一周的反思——我记住了。

反思的作文9

  上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差零点五分。

  我对这次的成绩还算满意,但是错的地方我完全可以做对,甚至有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。

  我觉得这一份丢的非常不应该,这一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同样的错误,每次也都是完全可以拿满分的。以后,做试卷时一定要认真审题,做阅读题一定要从文中找答案……

  以后,一定要多看书,增强写作能力,最好多读一些古文和成语故事,以便在做阅读题的时候可以不会再错很多,在做阅读题的方面也不会十分太多了。

  为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,考试的时候不能紧张,一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过:“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!

  加油!朝着满分前进!你一定行!

反思的作文10

  月考的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96。5分,哎,没达到理想的分数。

  不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

  其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

  我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。

反思的作文11

  这次,我数学考了个好成绩,奥数没考好,但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时,老师没有说我,因为老师知道这次我尽力了,老师也相信我能考好数学,所以老师不说我,当时,我心里在想,我一定要认真仔细,一定不能辜负了老师的希望。可是,我真的没有辜负老师的希望,当我听见我的成绩的时候,我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后,老师一直说我有进步。这次考试的卷子上,我只扣了5分,我错的那些题都是不该错的题,一个是比较,另一个是判断,下一个就是解决问题的倒数第二个题错了,其实,我完全可以考个满分,只是我粗心大意了,所以我错了,下一次,我一定要考个好成绩,不再像这回一样粗心大意。

  老师讲过的题一定要答对,如果老师没讲过的题,也要根据老师讲过的题对一下,看看这道题和老师讲的题有什么区别,如果真的不会,那也没关系。

反思的作文12

  这次期中考试结束后,试卷发下来了我只考了95分,我觉得不是十分满意,比起考的好的同学还有一点差距,我看了试卷内容作文被扣了3分,格言被扣了1分,这些扣分和我平时学习直接有关,比如作文没写好扣了3分是我平时课外读物看的太少,平时写得东西也不够多,直接影响了我的写作能力,通过这次测验我深刻的认识到自己的问题,下一步我决心要把这一方面问题加强训练,平时多看课外书,多练习写作,真正提高自己的写作能力。

  另外,我觉得我平常还不够仔细,有些方面的知识掌握的还不够牢固,特别是阅读方面知识不够好,理解能力不够强,思路还不够活跃,这些方面的不足我要加强练习,让自己在阅读文章时能更加仔细的理解文章和分析文章,把这种好的学习方法,养成习惯。

  通过这半学期的学习,我觉得自己的学习成绩还不够稳定,每次测验成绩总是忽上忽下,在接下来的学习时间中,我一定要努力学习,上课专心听讲,积极回答老师的提问,认真完成老师布置的作业,争取期末考出好的成绩。

反思的作文13

  紧张而急促的考试结束了,在成绩出水的同时,我的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。

  就这次考试的试卷来看,难度不大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占比重大。阅读与写作也不是过难的。这次我主要是课文填空发挥失常,错的过多。

  通过这次的考试,我了解到了我的不足之处,我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面。除了课外的辅导,还要细心,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

  要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试作文占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。这次考试虽然没有考好,但是我相信,世上无难事,只怕有心人。经过我的努力,我的成绩一定会变得更好。

反思的作文14

  今天下午开家长会。数学老师说家长会发数学卷子。我提心吊胆,怕考不好给妈妈丢脸。

  下午,妈妈开家长会去了。我在家看电视。时间一点一点的过去,突然电话响起,我拿起话筒一听是妈妈。我赶忙问妈妈我数学打了多少分?妈妈沮丧的说: “还没到八十分。”妈妈让穿衣下楼,听到考那么点分数。我一惊不知说什么才好。放下电话我跑下楼。我的泪水都快流了下来。

  看到妈妈我却笑了,因为哭是不解 决问题的,妈妈也不喜欢看见我哭。妈妈让我和她去刷自行车。到了爸爸单位,我和妈妈接了两盆水,拿了两把笤帚头。开始刷了,妈妈边刷边对我说:“越越,看 刷车子如果不认真,不仔细,车子是不会刷干净的!学习也是这样的,妈妈看你做错的题了,你不是不会,是没有认真仔细审题。所以这次你没有考好……”如果你 认真仔细你一定能考好,妈妈相信你!

  妈妈没有训我,没有打我,但是我心里很难受。忘不了妈妈对我的教育:忘不了妈妈对我的鼓励:忘不了妈妈对我的信任。以后我上课一定认真听讲,考试更要细心。争取下次考个100分给妈妈。让妈妈幸福的笑脸永远绽放。

反思的作文15

  现在已经是晚上9:00多了,可我才开始写日记。最近这几天,就连周一至周五,我写作业的速度都是接近十点!几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业,因为姑姑要帮我提交每天的作业。

  我仔细反思这一事件的经过,得出的结论是没有把握好时间。

  因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频,当大人提醒要写作业时,还会拿“去浇花了”等理由来开脱。

  直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚,时不时在背不出课文时大吼一声,对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用,我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识,而且并没有什么效果。

  我反思过后总结了以下几点:

  一、在老师布置完作业后,给自己限定一个时间,在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动,并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。

  二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段,让自己写作业时没有“后顾之忧”。

  反思能让人取长补短。在新的一个星期里,我要因为学会反思,成功更进一步,更上一层!

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