期中反思作文300字

2022-01-19 反思

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的期中反思作文300字9篇,欢迎大家分享。

期中反思作文300字 篇1

  今天在课上听了王老师的介绍后,我认真地反思了自己以前的语文学习方式,以下是我的总结与观点。

  先来扒一扒我的小学语文吧,我的小学语文成绩还行,六下期末97分,但这不能代表什么,说实话,小学时我就不怎么喜欢语文课,总觉得不如数学,英语有趣,当然我也意识到了这样想不对,尤其越往后语文分值越大,顶着头皮也要上。

  我其实挺羡慕那些语文优异的人的。每当想起别人的优异,自己就感到不甘,恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔细想想,我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗?没有,我既然不能一口吃成一个大胖子,那就从点滴做起,珍惜当下时光,一次进步个3-4分,当然是在我恢复正常时,那总归是行的。

  从哪呢?就从阅读中,在接下来的日子里,我不仅要熟读课内,也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌,原因很简单:会考。老师教给你了,就有可能会考,并且不会的也可以去问老师啊,何乐而不为呢?因此课内的可能会较高一些。

  课内和课外是不一样的,课外就更注重你的语文素养了,你的解题格式,思维方式都尽显素养,对此,我的方法是“广撒网,能捕鱼”,多做历年的题,总归有门道的。

期中反思作文300字 篇2

  生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较灵活主要有以下几个特点:

  1.知识分布比较合理,且重点突出。知识覆盖面较广,突出了重点。注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。

  2.符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。

期中反思作文300字 篇3

  星期四,我们进行了激烈的期中考试,为什么激烈呢?因为语文要做六面的卷子,时间一样,题量加多,尤其是作文,满满当当两页纸,我觉得我可能适应不过来,可能会写不完。

  当然,语文之前先考数学,数学还是四面,但是题量还不少平常我都给自己留40分钟检查,今天就留了三十分钟,但是也不少,我检查了一遍,很慢,发现有个“了”写的很像“3”,而且那个题没加单位名称,但是我漏了一个大错题,一下扣了两分,这也是唯一导致我没考满分的缘故,我觉得应该把这类题在巩固一下,这样就不会再错了。

  语文还不错,虽然有六面,但是我的写作文的速度超快,我是在10:35写完所有基础部分,40分钟写完作文,还检查完正面,虽然有错,教诲的“诲”写成“悔”还没看出来,我觉得我检查得在认真仔细些,这样就能抢回更多的分数了。

  这次考试唯一害怕的就是英语,因为英语到现在还没发卷子,本来我就担心,虽然老师说我很扎实,但我还是担心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考试,我考了满分,但是老师说这张试卷没有第四单元,而且难度加大了点,虽然难度不大,但我还是有些信心考好的。

期中反思作文300字 篇4

  终于过了多久,期中考试如约而至。说不出的压抑感,充满了内心。

  不得不承认,我多少有点考试恐惧症,同时也讨厌那些永远也考不完的试,我厌倦那些没完没了,厌倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎样,那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受,或许没有多少选择。这样的日子里,学霸在拼命的复习和记忆,学渣在拼命的'享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种,既不是学霸,又不是学渣的人,好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。

  开始极端的喜欢阳光,希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒,可以带给我温暖。我想说,在一个全是阳光的日子里,我开始害怕一个人,害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺,不过这样也好,独自矛盾着,至少这样就没有时间去感叹,去难过了!

  时间正好,岁月尚早,放下手中的笔,去过好每一天!

期中反思作文300字 篇5

  期中考后的反思李凯航前几天,们期中考,一下子就写完了试卷和作文,坐在那等着下下课。下课了,把试卷放在桌上,飞一般冲出教室。

  星期一,公布分数,是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找领奖。老师念到到时,我聚精会神地听着,生怕听错。“凯航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:“太不认真了。”我一看题目,在按课文填空就扣了0.5分,真不该错呀!要是这对了,我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了!唉!

  回家的路上,我沉默不语。妈妈问我:“考了几分啊?”我小声回答:“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。

  回到家,妈妈把我训斥一顿,说:“这种错误你犯了很多次了,在我面前都会背,怎么会错呢?为了罚你粗心,就罚你上学自己走一天的路!”唉!我暗暗下决心,下次一定要考好!

期中反思作文300字 篇6

  期中考试过后,老师带领我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改进的地方,学霸们也向我们叙述了他们学习生活的日常。对比之下,我发现以下几点我没有做到,且需要改进。

  1、作业情况——我每次写完作业都是随手乱放,这很容易出现落作业、给小组扣分的情况。我应该改掉坏习惯,认真检查作业,用袋子把作业装好、数齐,给老师一个好的积极的态度。

  2、小组团结——在课堂上,我应该和小组组员讨论,不能置身事外,待在座位上不动。一个小组应该团结,我认为我们组在这方面做得不够好,我们应该加以改正。

  3、作息时间安排——上课时要集中注意力听讲,即便不能听进百分百,也要认真尽力听讲。下课趁知识还没忘记利用课间写些作业,同时给自己留出休息时间。对于不会的题,尽早问老师,课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时,不能听音乐,不能留手机。有不会的题可以用电脑查,保证题目的正确率,尽量不让老师心塞。晚上11:00前睡觉,至少8小时睡眠,保证第二天不会上课睡着。

  我相信,以上几条改正后我的学习速度会加快,效率也会加强。期待改变后的自己,希望在这学期期末考试中考到满意的成绩。

期中反思作文300字 篇7

  今天学校举行了期中考试,让我这这颗一直游晃的心,感觉丝丝不安。总体状况不容乐观,我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点:

  存在的最严重问题就是书写潦草,让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的,又基于这两个年级成绩较弱,我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写,以至于现在因为书写而 影响成绩。

  其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。

  还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。

  五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。

  对于三年级期望稍高,没有对那学困生进行加强指导。

  以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题! 更希望大家多给提提建议,好好解决这些问题。

期中反思作文300字 篇8

  考试之前,心里紧张,不知道考试的题难不难;考试之时,心里很是激动,原来考试的题这么简单,不知道是那一位“好心人”出的题;考试之后,心里非常忐忑,就这么简单的题,有时候也会这错一大片,那错一大片。而我现在心里很是忐忑,就怕各科的分数上不了90分,那样的话,妈妈就会又来找我谈话,而这次谈话,意味着我们家要天打雷劈!

  星期一的早晨,虽然说阳光明媚,但是我此时的心情是乌云密布,生怕自己考试成绩不好,老妈会大发雷霆,那么我头将悬挂于布带之上,停止呼吸,心脏将像泄了气的皮球一样,没有一丝活力。来到教室,数学老师已经开始朗读分数,只听“彭鑫源,96分。”数学老师语气虽然很平和,但是此时的我,心中已经燃起了一团火。随之,上语文课的时候,老师让李逸琛来读分数,过了许久,才听见他叫了一声我的名字,随后说了一句:“91.5分。”天哪,我语文一向是八十多分,没有上过九十分,这一次竟然超越了,哈哈我太开心了,这次考试不仅可以不挨骂,还有可能受到老妈的表扬呢!

  回到家里,我装着考试成绩非常差的样子,当妈妈问我分数的时候,我说出了我的分数,给了老妈一个惊喜!

期中反思作文300字 篇9

  星期四,我紧张的心情来到了学校,你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。

  首先,我们考的是数学,所以我们拿出数学书复习了一会儿,就去了五年级五班。

  试卷一发下来了。数学开始考试了,我赶快写上了学校、班级、姓名,然后就赶紧写了起来。做完之后,我仔细的检查,考试结束了。我数学考了89+10,错的题,都是不应该错:第二大题判断对错的第四小题,我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。

  上了四年级,我们期中考试,的语文就是六页纸的了,我做到一半就觉得做不完,写作文的时候,只剩下几分钟,我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93,填空题,就错了三个。

  这一次期中考试告诉我,平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力,这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。

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