【篇一：我发现了他的美700字】
今天中午回到院子里，我看见一个新来的小子。他个子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣着不时髦，一看就知道是个乡巴佬。
我走过去用看不起的眼光瞟了他一眼，对他说：“小子，你知道我们这儿的规矩吗？进门要的。”我本想吓唬他一下，只见他哭着跑回了他的家，我看着他哭的样子，在那哈哈大笑。
下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一个熟悉的身影跳入我的眼帘，原来是那个臭小子，他会游泳？我自言自语，到了河里我把他叫过来让他看看我的游泳本事，我对他说：“臭小子，看好，你爷爷来教你游。”说完就往河里纵身一跳，直往对岸游。游到半中央，我觉得左手有点不对劲，不听使唤了，我这下可急了，肯定是抽筋了，这时我的脑中出现了爸爸常对我说的一句话：在踩不到底的深水池中抽筋了不能紧张，不然就只有一条路可走，你自己清楚那是一条怎样的路。再说，那臭小子也在岸上看着我游泳，我用踩水的方法在水中休息，样子像站在水中似的，我想休息一会儿抽筋就会好的，我自己这样认为。
突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛兽扑捉猎物似的向我游来，我想：他到底要干什么呢？是要救我，还是要报复我呢？对了，肯定是要报复我，我也管不了那么多了。忍受着疼痛往对岸游，离对岸只有5米了，可左手不争气越来越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游过来拉住我的右手往对岸游，我已浮出水面，呛了几口水，问那臭小子：“你要干什么？”他不说话，直把我往对岸拉。到了岸边，我对他说：“你为什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再说，我不愿意见死不救。”他答道。他还要我多休息一会儿才能回到对岸。
我这时才发现他的心灵是这样的美啊！我知道了自己开始不该那样说他。他见义勇为，乐于助人，心地善良，是个好人。这时我才想起了一句古人的话：人不可貌相，只有心灵美，这人才真正的美。
【篇二：我发现了他的美作文】
他，是我们学校的写字课老师。
原先我并不认识他，上三年级时，他走进了我们教室，微笑着自我介绍叫杨斌。教我们写字。虽然他不像有的老师那样凶巴巴的，可是给我的第一印象实在不怎么样，因为我从小就不喜欢胖人，可他却胖乎乎地腆着个大肚子，像孕妇一样。胡子也是又长又黑。
在给我们上课时，他总是喜欢走个不停，一会儿从教室的前面走到后面，一会儿又从这个同学的身边走到那个同学身边，看得人眼花缭乱，好不心烦。有好几回，我甚至想如果他不是我老师的话，我肯定会臭骂他一顿。
唯一给我留下良好印象的是他的字写得特棒，看到他那飘逸的字，我就情不自禁地想，要是哪一天我也能写出这样一手好字，那该羡慕死多少人呀！
学校要成立书法兴趣班，由于我一直对写字很感兴趣，就报了名。没想到指导老师恰好又是他。于是，从那以后，我几乎每天都要到他那儿去练毛笔字。由于我们训练是在中午这段时间，所以每当别的老师午休时，他总是在教室里辛勤地指导我们。从描红到临帖再到背帖，他一直手把手地教我们。经过一段时间的勤学苦练，我从原先的门外汉一下子变成了学校的书法小能手。在上学期举行的艺术节中，我还获得了软笔类比赛一等奖呢。当杨老师笑眯眯地告诉我这个消息时，我觉得他其实也蛮可爱的。
使我彻底改变对他最初印象的还有一件事，那是暑假的时候，我到学校里来练字，妈妈担心放学的时候路上人多，加上天热，不放心让我骑自行车来回，就让我每天到学校隔壁她的厂里去，等她下了班和她一起回家。因此，我每天要在妈妈厂里等上好长一阵子。有一天，他发现了，就毫不犹豫地对我说：“从今天开始，杨老师送你回家。”当时，我的脸一下子就红了。从那天起，杨老师就天天送我回家，有几次，我实在过意不去，就骗他说：“杨老师，您今天不用送我了，有人来接的。”他看看我，仿佛洞察了我的心思，放学后依然叫我坐上他的车……
现在，每当我写出那一个个漂亮的毛笔字时。脑子里总是浮现出杨老师的身影。我要大声说：“杨老师，谢谢你！是你使我懂得了真正的美！”
【篇三：我发现他的美作文】
这天是国庆节，爸爸命令我去菜市场买只光鸡。
我飞快来到菜市场的鸡摊上。嗬！买鸡的人真不少，都排了十几个人了。“可这么多鸡，该怎么挑呢？”我心中犯起了嘀咕。我探着头看着叔叔阿姨们买的鸡，好像都差不多。“那就随便拿一只吧，反正爸爸也没说要什么样的。”我有了主意。终于轮到了我，摊主见我太小，便替我拣了一只鸡，还说这只鸡是上上等的。看上去还不错，我就将信将疑地把鸡拿走了。
一到家果然都说鸡不错，我很高兴，因为这可是我第一次买鸡呀。我想把剩下的三元钱还给爸爸，可是钱怎么也找不到了，一想，肯定把钱丢在鸡摊上了。我转身要去菜市场，爸一把拦住我：“干什么？”“去要钱！”爸又问：“卖鸡的多大年纪？”“二十多岁。”“算了。”爸说，“这种做个体生意的人见钱眼开，怎么肯承认？”他又说上个星期在小店买酒，明明多给了营业员两元钱，但对方心不在焉，一直在和别人闲聊，最后只说多给了一元，怎么解释也没用，还污蔑爸爸要赖钱。妈也说：“你吵不过他的，别为了三元被打。”唉，真是倒霉，可是，我的心怎么安定的下来？作文
过了一会，一想到一件好事被我搞成了这样，我心里就憋屈得慌。“我必须要把钱拿回来。”这样下定决心后，我便说要去外面玩，其实直奔鸡摊。那卖鸡的一见我，没等我开口，便说：“你这小鬼真是粗心，多余的三元也不拿回去。”听到这话，我有点哭笑不得。原来爸爸一直用老眼光看人，差点冤枉了好人。
我谢过摊主，飞快地跑回家。一回到家，我便把这事告诉了妈妈，她说：“这个人不错！如果都像他那样，就不用担心被骗了。”这个卖鸡的给我上了一课，那就是诚信，只要有了诚信，一切都会变更好。
【篇四：我发现了他的美作文】
无论是外表还是内心，人人都有自己美丽的一面。一缕阳光照耀大地，我发现了他的美。
——题记
常言到：天有不测风云。从他到来的那一刻，我就知道，我的末日到了。
新学期到来了，班里又转来了几个外校生，他就是其中之一。可与众不同的是，他并不和其他新生一样，来到陌生的环境总是小心谨慎，他总表现出前所未有的淘气。
第一天，他就和班上的同学打成了一片，一起疯，一起闹。上地理课，他带头起哄，故意给老师难堪。上自习课，趁班主任不在，任意下座位走动。顿时，教室如同菜场一样喧闹，无论班委干部怎样关照他，总被他拒之千里之外。一周内就成了班上的。这可让我们这些“正义者”大伤脑筋。更可气的是，他既自大，又自恋，学校里哪个同学要打架，肯定少不了他的份儿。这也让班主任对他“刮目相看”。他又一次升级，成为“革命派”的公敌，也让身为班长的我恨他入骨。
日子一天天流逝，有句话说得真没错：只有通过深入的了解后才知道一个人是好是坏。在一次体育课上，我对他的看法发生了改变。
星期四的最后一节是体育课，是同学们最喜爱的一节课啦。今天天公不作美，阴凉偏冷。体育老师让大家做了一系列的运动。几十分钟下来，平时不爱运动的`我们个个精疲力竭，肚子也饿得咕咕叫，直到快下课时，老师才叫大家解散。解散后，大家互相扶着迈入食堂，一个个趴在饭桌上，一个劲儿地埋怨，只有个别同学记得已到午餐时间，才慢吞吞地拿起餐盘步入水槽。由于人少，水势也猛，一个同学清洗餐盘后去关水龙头，可使出吃奶的力气也没能关上，还被水溅湿了一身，于是这位同学便弃水龙头不顾，让它肆意咆哮，水槽在水的咆哮下被冲刷得格外干净。可是没有一个人去建议水龙头“休息”一会儿。
这时，他起身了，大步走向水槽，拉起衣袖，伸出手去关，可那水龙头似脱疆的野马一样，根本不听“使唤”，仿佛在向他发出警告。再看他，俨然一头雄狮，大有战不胜不罢休的气概。喷溅的水花毫不留情地将他头、衣服打湿。我都分不清他额上的是汗还是水。
几分钟过去了，野马终于被狮子征服。可他一身早已湿透，他回过头来，一直笑着，憨憨地，傻傻地……
我站起身来，看了看他，又看了看天，还是那么阴沉，但在我看来，却有一缕阳光，照向他身上。我笑了，原来他是如此美。
【篇五：我发现了他的美作文】
山美，是因为它雄伟壮观；泉水美，是因为它清澈透明；迎面走来一位美丽的女子，是因为她有出众的容貌。但这些“美”的条？件和表现只能是短暂的，而那些在语言、行为、心灵等方面表现出来的美才是最真诚、最可贵的，这样的美才是永恒的美。
他，一位身材并不是很魁梧的老头，面部消瘦，两只眼睛有些深陷，但他看上去却饱经风霜，无丝毫倦意。他就是“护门神”-一弓长爷爷。
一次，我上学迟到了，便急匆匆冲入校门。突然从身后传来一个声音：“你是哪的？”“我是本校的呀！”我自豪地回答。我以为这算不了什么，便头也不回地直往里走，“站住。”他又严肃地喊道。我回头一看，怎么又是他呀，马上就要上课了，你又有什么事吗？“出示你的学生证。”我的天呀，真是不巧，学生证忘带了，我连忙解释道。可他却坚决地说道：“你不可以进去，你要证实你自己，不然叫你的老师出证明。”什么，我没听错吧，我还要证明我自己，天大的笑话。什么时候来了个这么难缠的老头，真是急死我了。平时无用的学生证现在倒成了宝贵的证据。我软硬都使了，可这个倔强的老头就是不听劝，说什么都不放我进去。结果，真的害我少上了一节课。从此，我对这位严厉的老头子无一点好感，真有些恨之入骨。
一个月后的一天，由于放学后出板报，所以晚走了一会儿。当我把车子从车棚里推出来时，车链子却坏了，我觉得自己好倒霉。当我正蹲在那儿看这不争气的车时，“讨厌的老头”又出现了。“怎么了？车子坏了？”我心想，他心里一定在幸灾乐祸，又一次让他看我出洋相，我的肚子气得鼓鼓的。然而，他却说：“我来帮你修好它。”不相信自己的耳朵，真想拒绝，但天色已晚，我别无选择，就信他一次吧，他拿出了修车的家伙，又是扭、又是接，又是按、又是装，一套熟练的动作让我大吃一惊。最后，我才知道，他退休前是干这行的。我说了声：“谢谢！”他只是微微一笑。在黄昏的落幕下，他显得十分高大。我对他的印象有了转变。后来，我接连几次看到他帮助别人，从此我？发现了他的美，这种心灵上的美才是最高尚的。
我认识了这位尽职尽责的张爷爷，才真正认识到美的含义，美是一种社会的价值和财富，当人类对真正“完美”的认识达到一致之时，便是社会高度文明实现之时。
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