我发现教材也有错作文

2020-11-14 发现

  预习《祁黄羊》一课时,我读了“拓展”,发现“拓展”第一篇就是这个课文的原文,是古文。好奇心驱使我一连读了几遍古文,发现课文和古文有许多不一样。

  课文说是晋悼公,古文上是晋平公。课文说举荐解狐当中军尉,古文上说举荐他当南阳县令。课文说解狐死了,古文上说解狐没有死。课文说人们夸祁黄羊外举不避仇,内举不避亲,古文中夸祈黄羊的是孔子……

  这么多不一样到底哪个才是真的呢?我非常疑惑。应该是语文书上对吧?因为它是教科书,除了江苏,全国还有很多地方也在用这教材,教科书总不能骗小孩吧?!但是,我还有疑心,于是,我上网找祈黄羊的原文,的确和语文书上不一样。这到底怎么回事呢?我翻弄着语文书,突然,发现书页下面写着“根据《左传》改写”。哦,语文书是根据古文改写的,那一定是在“改”上出问题了。

  语文课上,陆老师也发现课文有问题,就和我们讨论如何改写古文。通过讨论,我知道不能篡改历史,这样后果非常严重,会误导很多人,也会引起不必要的误解。瞧,课文里的祁黄羊给人的.感觉是老谋深算,假装大公无私地举荐快要死去的解狐,解狐一死就可以安安稳稳、顺顺利利再举荐自己的儿子祁午担任中军尉一职。

  看看,随意篡改害人误解,这样传下去,学生们会不了解历史的真实性。我要把我的发现告诉千千万万的人,不要迷信教材,不能篡改历史!


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