在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的新发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的新发现作文1
一天，我从学校回家，到了家，今天午饭是米饭，有一个菜是番茄炒鸡蛋，我的妈妈看到我回来了，便叫我帮她剥番茄皮。我一听，心想：这有什么难的。我说：“好。”我就去帮忙了。可是我剥了10分钟，才剥了一个我就急了，我想：这还有3个呢，再剥，我就差不多需要30分钟呢。可是我妈妈剥的很快呀！嗯，我去找妈妈问有没有窍门。可是妈妈让我自己找窍门，我也就只好自己找了，我到厨房拿东西，因为番茄皮有点儿滑，不小心番茄掉到了热水里，我赶紧用手把番茄拿上来，但是我手被烫了一下，我赶紧把手收了回来，我又拿了个勺子，把番茄捞了出来，我给它捞了出来不要紧，要紧的是我剥皮好剥了，原来，因为植物皮是保护果实内部的，所以对外界更敏感。表层受到热刺激后，会热涨，拿出后就遇冷，冷缩。而果内的物理变化不明显，所以就会果肉脱离，就这么简单。我特别高兴，便利用这个窍门，不到5分钟，便全剥完了。妈妈表扬了我，晚上妈妈告诉了爸爸，爸爸也表扬了我，我特别高兴。
我知道了一个窍门，还知道要善于观察。
我的新发现作文2
星期五时，我们班里的语文老师公布了我的语文成绩。妈妈知道我的语文成绩后，奖励给我一包进口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒进了嘴里，我感觉到那些跳跳糖像十万只极小又顽皮的兔子般在我嘴里使劲往上跳。我好奇地想：这是为什么呢？跳跳糖为什么会跳呢？如果不是在嘴里，它还会不会跳呢？
我带着好奇的心情把三分之一的跳跳糖放进水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像顽皮的兔子那样跳起来了。我想：既然跳跳糖会跳那就一定有原因。
我去向妈妈问了这个问题，但是妈妈不知道。于是，我向妈妈借来了手机，准备上百度查一查。我拿起手机，点开了百度，我问了百度这个问题，百度便显示出了跳跳糖会跳的原因。原来是因为跳跳糖在制作的过程中，有一步是要加入二氧化碳的，这种高压二氧化碳遇水后会爆发，跳跳糖就会跳起来，并慢慢地融化，最后会留下浓浓的糖甜味。
我开心地将这个原因告诉了妈妈：这个像小兔子一样乱跳的跳跳糖之所以会跳，是因为糖中有高压二氧化碳！
通过这次探索，我不仅明白了跳跳糖会跳的原因，而且知道了这世上的所有东西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
我的新发现作文3
上个星期五，妈妈为了开发我的智力，决定让我和电脑对打五子棋。
我便玩变想，我该怎样才能胜过电脑呢?这么一想不要紧，可是不曾想，我这么一走神，电脑已经走了三个棋子一排了。我一阵手忙脚乱，总算把它堵住了。“呼!”，我长长的出了一口气。
以后还真不能走神，刚刚只不过稍稍走了一下就差一点输掉了!于是我下定决心这次一定要赢他!于是，我比刚刚更加认真的下棋了!可惜这一次我又输了!但是这并没有改变我要赢它的决心，反而是我的信心更加坚定了，“功夫不负有心人”我妈妈总是这样对我说，现在我总算明白它的意思了，因为我在经历了无数次(因为我自己也不知道我和电脑对打了几盘了，所以只能用无数代替。)的失败之后总算赢了它了!
那天我很高兴，不仅因为我打赢了电脑，还因为我从中学到了一个道理：只要我们用心去做就没有做不到的事!所以，我决定以后一定要好好学习，我想只要我认真学习，我一定可以学好的!
我的新发现作文4
今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。
看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得更多的科学道理。
我的新发现作文5
生活中有许多有趣的.事值得我们去发现。
有一次，我和同学们用尺子玩闹时，我的尺子一不小心擦到了同学的头上，同学的头发有几根竖起来了，当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上，可当我再次拿起尺子时，奇怪的现象又发生了，一张小纸片竟然跟着尺子竖了起来，我觉得很好玩，又试了几次，居然成功了！心想：咦？这是怎么回事，难道这只活了？我心里百思不得其解，于是我决定放学回家一探究竟。
时间过的可真慢啊，一分一秒熬到了放学，我飞快的跑回家，准备揭开谜底。我回忆起我是怎么让尺子吸上纸的，难道我们的头发能让尺子上有吸力？我自言自语道。于是我就去找妈妈了，妈妈一脸茫然道，我哪知道。然后就去问爸爸，爸爸说是静电产生的，然后我就知道了这个有趣的发现。
我的新发现作文6
我一看到“我的新发现”这个题目，我就立刻回想起今年在老家时的一件事。
那天早上，我借过了牙刷，刷好了牙，连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子，我就听到一声母鸡叫“咕咕哒！咕咕哒！”原来是一只母鸡下了个鸡蛋，正光荣的叫着呢。我听了，立即跑到鸡窝前，拿起鸡蛋，跑到屋子里，把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了，以为帮姥姥干了一件大好事。这时，姥姥看见了，连忙对我说：“唉！你也真是的！把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了！”
我傻眼了，过了一会，只好开动自己的大脑，开始想解决问题的办法。可是，我在怎么想，也还是想不起来。我瞄了一眼书，突然，灵机一动，开始查书。“嘿！”我激动地大喊，“我知道怎么办了！”说完，我便开始试验：我开始转鸡蛋，转得快的是熟的，转的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了，表扬我：“你在困难时查书，这可是很好的选择哟！”
我的新发现作文7
星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。
老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”
表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？
全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？
老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。
原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。
通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！
我的新发现作文8
最近，我听说，香蕉可以变老，我一开始有点不相信，于是我和妈妈去水果超市买了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盘子上。
刚买回家的香蕉硬硬的，呈现出黄绿色，感觉很饱满很光滑，没有一点斑点！摸上去很冰凉。
过了两天，香蕉捏起来不是那么硬了，有点点软，金黄色的外皮上出现一些黑点。
第四天，我的天啊！没想到香蕉已经长满了斑纹，黑黑的！一点也不好看，闻起来的味道酸酸的！开始出现腐烂的现象。
再过两天，我又去看香蕉，外皮完全没有了光泽，被大片的黑所覆盖，原来果肉饱满的香蕉水分都已经流逝，变得干扁，摸上去还有一点粘手。
到了第八天，香蕉变得软软的，粘液越来越多，外皮颜色完全变黑，还发出一种臭臭的气味，外皮还有裂开的迹象。我用小刀轻轻地把已经腐烂的香蕉切开来，我的天啊，我看得都要吐了，里面的果肉黑黑的、臭臭的！
哇！我发现：仅用了八天，香蕉的“生命”就结束了。
我的新发现作文9
上次我去了凤凰大伯家的桃园玩，到了他家我看见这些桃花都开了。我闻着浓郁的花香，小脑瓜里突然闪过了一个问题：桃树和桃花是怎么结出桃子的呢？为了这个问题，让我绞尽脑汁想了一整天也没想出来，这让我困惑不解。
后来，经过几节科学课为我揭开了谜底，我逐渐明白了这个问题的答案，明白后使我恍然大悟，原来桃花是两性花，又是虫媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂会飞来采花蜜，花药里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飞到下一朵花的时候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱头上，等雌蕊中的胚珠受精后就长出了果实，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蕴含奥秘多，以前我认为花就是花，没什么大不了的，现在我明白了每个东西都要认真看待，不要以为它是小的就没什么好看的。怪不得我一摸油菜花就会有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工传播了。
从这里我既学到了知识又有了一个小结，下次我一定会再接再厉，争取找到更多更好玩的东西来研究。
我的新发现作文10
在一个阳光明媚的星期天早上，我兴高采烈地下楼玩耍。
我走进一片小树丛里，发现有一大片绿油油的东西，远远望去像是一个巨大的圆形糖果。走近一看，原来是一大片三叶草啊！这些三叶草的叶子圆圆的，像碧绿的雨滴一样，中间还有一道横着的波浪式白色条纹。我的小脑袋瓜里不禁冒出了一个念头，这些三叶草里会不会有一棵四叶草呢？据说四叶草可是代表幸运的植物。但是一万朵三叶草中只有一朵四叶草，怎么可能那么常见呢？我还是碰碰运气吧！
我找啊找啊，竟然真的发现一棵四叶草。它的每片叶子都有一点像爱心，但还是很饱满，跟三叶草一样，中间也有一道波浪式的白色条纹。当然不用我说，大家也一定知道它有四片叶子，它的第一片叶子代表真爱，第二片叶子代表健康，第三片叶子代表名誉，第四片叶子代表幸福。如果一个人可以同时拥有这四样东西，那他就是世界上最幸运的人。
愿我的亲人、老师、朋友们都能够像四叶草一样，生活中充满快乐、幸福和阳光的味道。
我的新发现作文11
今天，老师在课上告诉我们一个秘密，让我们闭上眼睛，我们很好奇，就在我们闭着眼时，老师从包里拿出了一个小小的鸡蛋，老师让我们睁开了眼睛，说：“这个鸡蛋可不是一般的蛋，这是金刚蛋。”我们都说：“不是，老师在吹牛。”
这个小小鸡蛋，形状是椭圆形的，颜色是红色的，摸起来很光滑，凉丝丝的，像一个娇美的小公主，又像弱不禁风的婴儿。
我们在一起都小声讨论的起来“老师葫芦里到底卖的是什么药呀？在骗我们吧！”这时，只见老师把鸡蛋握在手里，使劲儿一握，那个鸡蛋就是握不碎，有一个同学说：“老师你是在骗我们的吧？你也许没有使劲吧？”老师说：“不是，不信你试试，说着这位同学信心百倍的走上讲台说：“让我来，都看我的。！”老师把鸡蛋给了他，他把吃奶的力气使出来，鸡蛋却完好无损，他的脸上都憋红了。
轮到我了，老师给我鸡蛋的时候，我很激动，我咬着牙，抬着腿，也没有把这小小的鸡蛋握碎。
鸡蛋为什么握不碎呢？原来把鸡蛋握在手里时，鸡蛋表面各处所受的压力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，简称鸡蛋的“薄壳原理”。
我从这节课，我发现了鸡蛋是握不破的。
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