奇妙的发现作文

2021-03-15 发现

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的奇妙的发现作文,欢迎阅读与收藏。

奇妙的发现作文1

  “快乐”一个简单得无法再简单的形容词,却是人们古往今来所苦苦追寻又无法得到的秘籍,每个人追寻的快乐,每个人得到的快乐当然也是因人而异的;隐士的快乐是隐居田园,远离世俗的纷扰;老师的快乐是学生成才,奔向理想的灯塔;主席的快乐是国家富强,不受外界的侵略;而我的快乐不过是进入理想的中学罢了......

  其实每个人所苦苦追寻的快乐不一定都会实现,然而一些人总会担心,蓦然回首当你在追寻自己所追寻的快乐时,那些原本属于你的快乐也再其过程中丢失了。

  南宋军事家、民族英雄岳飞,这个大家引以为傲的名字,如今早已妇孺皆知。他少时勤奋好学练就一身好武艺,19岁投军抗辽,然而奸臣秦桧一伙人一直主张投降,岳飞成了他们无法逾越的最大障碍,秦桧一伙人想除掉岳飞这个眼中钉,却又无法找到他的罪证,最后岳飞还是在绍兴十一年农历除夕夜,被赵构“特赐死”,杀害于临安大理寺内,年仅三十九岁,岳飞父子及张宪死于奸臣昏君之手。

  岳飞一生所追求的快乐不过是精忠报国、收复失地、保卫家园。他因此留名千古,流芳百世,然而同时也让自己最忠诚的部将和自己的儿子陪着他丢了性命,但无论怎样,后世如何用不同的角度、不同的观点来评价他,至少他在生命的最后时刻追寻到了属于自己的那份快乐。

  许多人在追寻自己的快乐与享受已有的快乐之间徘徊犹豫,到头来含恨而终,既未曾享受又未曾追求。其实生活中最简单的快乐不

  过是做真实的自己,你想怎样就怎样,不要因为某个人、某件事而改变自己,像岳飞一样大胆追求自己所追寻的快乐,这才是生活中最简单的快乐。

奇妙的发现作文2

  有时候,语言是一种润滑剂。

  表弟最爱玩手机,又想看动画片。很长一段时间,他都一手拿着遥控器,眼睛盯着手机却霸占着电视机,任谁说他也不让。

  我不高兴:“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听,还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动,我表示很无奈。忽然,我想起了妈妈对我说的话:“换一种方式与别人沟通,就能化解矛盾,得到理解。”

  于是,我温和地说:“表弟,游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了,对我说:“哥哥,我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关,你也帮我一个忙,把电视还给我们,让大家都看一会儿,好吗?”“好的,哥哥。”

  同样的意思,不同的表达就有不同的结果,语言多么神奇!

  有时候,无声的语言是一种默契。

  上学期,我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负,就在快要结束的时候,对方的一名队员失球,让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻,对方围来三名队员。关键时刻,小林用大拇指朝我指了两下,我马上明白:他想把球传给我。于是,我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中,我也感受到了无声的语言,更能体现伙伴之间的默契。

  无论是有声的语言,还是无声的语言,都有着神奇的魅力。

奇妙的发现作文3

  大自然中的所有事物都会带给我们一些奇妙之处。那在学校隔壁的鹳山,又会给我们什么发现呢?

  进入鹳山,最先映入眼帘当然就是一朵朵娇翠欲滴的花和一棵棵粗壮挺拔的大树了。这时,我们猛然发现正面朝着阳光,树叶就茂密,主干上也长着许多可爱的、柔软的青昔;背面几平吸收不到一点儿阳光,树叶就十分稀疏,主干上光禿秀的,没有一点儿生机和活力。因此,迷路的人就可以通过树这个方向盘来判定是南或是北了。

  我们拾阶而上,来到半山腰便看到了一棵高大的樟树,它的技干多而粗,树叶多而密。这棵樟树已经有二百五十年的历史了,也可以用来辩别方向,是一个“自然指南针”。

  再往由顶走,途中我们看见了许多争奇斗艳,芬芳扑鼻的小花,它们白的像雪,红的似火,粉的如霞,黄的像金。接着就是樱花了,说起樱花,真想用一名改编的诗“忽如一夜春风来,干树万树樱花开。”来形容。你瞧,春风又来了,这一吹,把满树的樱花都吹开了,有些调皮的都被吹到了半空中,真像一场突如其来的大雪啊!我们在“雪”中漫步,别提有多开心了。忽然,我们又发现了一个“樱花方向盘”。原来,樱花和树一样,都是一种“向阳性”植物。

  大自然是多么神奇啊,我们要留心观察,也许與秘就在我们身边!

奇妙的发现作文4

  大家都认为彩虹只有在雨后才会出现。可是,根据观察,我发现彩虹并不一定都在雨后出现。在平时,彩虹也会出现在我们的生活中。比如说,晴天的喷泉处,就是一个很容易看到彩虹的地方。

  暑假的一个周末,烈日当空,我和朋友一起到森林公园玩,在喷泉的上方竟然看到了一座从水面向天空升起的“彩虹桥”。我的朋友想踩进水池里去摸一摸“彩虹桥”,结果反而被喷泉喷了一身的水。

  我疑惑了,彩虹不是只有在雨后才会出现吗?我查阅了相关资料才弄明白,其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。

  那么,为什么彩虹往往出现在夏天的雨后呢?因为夏天常常下阵雨,雨的范围不大,往往是这边天空在下雨,那边天空仍出太阳。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,当太阳光透过这些小水滴时,经过折射作用,天空中就出现了美丽的彩虹。而观察头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。

  另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下,背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,阳光照射到空气中的水滴,光线发生折射或反射,也可以人工制造出彩虹。

  所以说,只要符合彩虹形成的条件,彩虹就会出现。同学们,只要在生活中留心观察,就会有奇妙的发现!晴天里的彩虹,你注意到了吗?

奇妙的发现作文5

  在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里,长着两颗身材修长,亭亭玉立的小草。它的身体上,又像人体的汗毛,大约每一寸远的地方,就有一个节,长节的地方有一颗颗硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺准会扎疼你的手,甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。

  再往上看,它的叶有深绿色,也有嫩绿色,它的叶子像瓜子壳,是对称的——这就是含羞草!

  一天,我无意中将手伸向含羞草,惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了,我再用手碰了一下,它就合得更紧了,像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上,它的枝叶就立刻往下垂。看,它那耷拉着的脑袋,像一位害羞的姑娘,用手掩饰着自己的脸,可当你把手离开它的时候,它却又昂首挺胸,张开了叶子,恢复了原状。

  我冥思苦想,百思不得其解,这究竟是为什么呢?一连串问题浮现在我脑海中。难道植

  物也会通人性吗?难道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老师请教,老师告诉我:“由于它的身体含有植物细胞生物素,如果人体接近,它的身体就会发生变化,就会接受到一种信息,使它像人一样变得?害羞?。”

  哈哈,这个秘密我终于解开了!我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨,感受到大自然的奇妙!

奇妙的发现作文6

  今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我吃过午饭,来到院子里,准备做老师布置的特别的作业。忽然间,我觉得非常熟悉的大院今天怎么变得陌生了?我在院子里的花坛边转来转去,急着找小蚂蚁。真是太难找了!都到哪儿去了呢?莫非知道我要看它们“表演找食”?我自言自语地说。突然,我的眼睛一亮,在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里,我的脑子飞快地闪过一个念头。于是,我用小石子把它们弄死,用木棍把它们的“尸体”推到空地上-----我想观察蚂蚁是怎么找食的。

  我就蹲在花坛边迫不及待地等着,过了一会儿,果然有一只蚂蚁从砖缝里爬了出来,那个砖缝好像就是它的“家”。可它好像什么都没看见似的,转身又回到了“家”里。难道它不要这丰盛的午餐了吗?不是的,你看,它又出来了,身后还跟着几只小蚂蚁。“哦!”我恍然大悟,原来它是一只“传令兵”。慢慢地赶来的蚂蚁越来越多,它们一步一步地搬运食物,毫无倦意。突然,从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分:一部分充当“士兵”,另一部分当然是“搬运兵”了。它们全副武装,浩浩荡荡地飞奔而来。原来的蚂蚁也不甘示弱,同样分成两部分,准备抵抗。不一会儿,两队蚂蚁厮杀起来,它们用前腿和嘴上的锯齿攻击,双方都使出了吃奶的力气,尽量给对手造成致命的打击。有一只蚂蚁好像受伤了,趴在地上一动不动。这时,不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁,它把那个“伤员”抬走了。我想,那应该是一个“军医”。战斗结束了,两队蚂蚁都“抢购”到了食物,各自撤退了。多么壮观的场面啊!真正让我领悟到团结起来力量大的道理。今天的特别作业我完成得很顺利,非常开心。

  是啊!只要留心观察,善于做生活中的有心人,就一定会有发现,会亲身体会到大自然的奇妙无比。

奇妙的发现作文7

  星期六下午,妈妈带我去雕塑公园玩。

  我们在公园里悠闲地散步、赏花。我看见花园里有一丛丛的紫茉莉(又叫烧汤花),它们有黄色的,粉红色的。只见那些紫茉莉的花又细又长,呈漏斗状,就像一个个小喇叭。在花茎底下,我还发现了几个圆溜溜的小圆球。我捡起仔细一看,原来是紫茉莉的果实,里面包裹着它的种子。那些种子的模样像极了一个个小地雷。

  我和妈妈又向前走了几步,在花园里,我又看见了一株花茎上开出了两种颜色(黄色和粉红色)的花朵儿。由于我很好奇,妈妈便让我在花丛中继续寻找。我突然有了重大发现——我找到了很漂亮的双色花。它们有的红里透黄、有的黄里透粉、有的粉黄相间、还有的黄色花瓣上透着一颗颗粉红粉红的斑点。

  我很奇怪,为什么紫茉莉会这么神奇?能开出这么漂亮的双色花朵呢?于是我就问妈妈,妈妈也回答不出来,但是妈妈答应我回家上网查一查,然后再告诉我。我们又玩了一会儿,便回家了。

  一回到家,妈妈就在网上查资料。过了一会儿,妈妈终于找到了答案。妈妈讲给我听,下面是我的记录:一:植物中的遗传因子和芊合体都会发生转换,也就出现了变异,然后就会出现双色花。

  二:显隐性基因的随机表达,也可能来至不为人知的自然杂交或串粉。

  三:粉红色或红色的花与黄色花种在一起,往往都会开出双色花。

  通过这次意外的观察,我发现了植物的奥秘。我也明白了在生活中要时时做个有心人,善于观察和思考,就会有奇妙的发现。

奇妙的发现作文8

  大自然中的所有事物都会带给我们一些奇妙之处。那在学校隔壁的鹳山,又会给我们什么发现呢?

  进入鹳山,最先映入眼帘当然就是一朵朵娇翠欲滴的花和一棵棵粗壮挺拔的大树了。这时,我们猛然发现正面朝着阳光,树叶就茂密,主干上也长着许多可爱的、柔软的青苔;背面几乎吸收不到一点儿阳光,树叶就十分稀疏,主干上光秃秃的,没有一点儿生机和活力。因此,迷路的人就可以通过树这个方向盘来判定是南或是北了。

  我们拾阶而上,来到半山腰便看到了一棵高大的樟树,它的技干多而粗,树叶多而密。这棵樟树已经有二百五十年的历史了,也可以用来辩别方向,是一个“自然指南针”。

  再往山顶走,途中我们看见了许多争奇斗艳,芬芳扑鼻的小花,它们白的像雪,红的似火,粉的如霞,黄的像金。接着就是樱花了,说起樱花,真想用一名改编的诗“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”来形容。你瞧,春风又来了,这一吹,把满树的樱花都吹开了,有些调皮的都被吹落到了半空中,真像一场突如其来的大雪啊!我们在“雪”中漫步,别提有多开心了。忽然,我们又发现了一个“樱花方向盘”。原来,樱花和树一样,都是一种“向阳性”植物。

  大自然是多么神奇啊,我们要留心观察,也许奥秘就在我们身边。

奇妙的发现作文9

  星期天,爸爸、妈妈带我到奶奶家去玩。外面下着濛濛细雨,我在奶奶的菜园子里发现了一只只蜗牛,它们驮着个“小房子”一蠕一蠕地在菜叶上、泥土上爬来爬去。有的可能嫌驮着太累,干脆把“小房子”扔掉,像一条银白色的蚯蚓一样,可好玩了!

  正当我看的入神的时候,妈妈走了过来,“干嘛呢?在看什么呢,这么用心?”“妈妈,你看,好多蜗牛啊!”正当我准备拿手抓它们的时候,妈妈立即制止我说:“别碰它,蜗牛身上滑滑的,弄得手上都是脏水粘在上面,而且味道也挺难闻的。”“蜗牛哪来的水啊?”我好奇地问。“蜗牛不仅有水,而且听说,它们碰到盐整个身体还会化成水呢!”“是真的吗?”我半信半疑。跑到奶奶厨房里找来了一些盐,然后捉了几只蜗牛放在小盒子里,将盐洒在蜗牛身上,只见蜗牛全身都缩了起来,而且出来了大量的水,还泛着小泡泡,慢慢地身体越来越小。

  我问妈妈:“蜗牛会不会全变成水啊?”妈妈说:“我也不是很清楚,待我上网查查才知道。”妈妈上网后告诉我:蜗牛表面(除了壳)有一层黏液,有利于蜗牛的运动与皮肤辅助呼吸,当你撒上盐后,蜗牛运动与呼吸能力降低,黏液渗到体外,使蜗牛身体萎缩,细胞缺水,(因为盐的密度大于蜗牛体内水的密度)。这时的蜗牛就像是被晒干了一样,但绝对不会化成水的。听了妈妈的讲解,我终于明白了这些道理。原来生活中处处充满了知识,在我平时的玩耍过程中还能有这样的收获,这真是一次奇妙的发现。

奇妙的发现作文10

  今天,我正阅读着一本书,突然看到狗的英文单词是dog,上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢?我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

  网上有一个回答,是一个故事。

  黑天使和白天使经常吵架,黑天使认为人类是邪恶、丑陋的,而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

  由于两位天使不和谐,所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝,天帝决定亲自去凡间看看人类。

  到了房间,他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店,满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并没有理会它,反而皱着眉头说:“哪来的狗,快滚开。”

  小狗第二次来到的是一间衣服店,衣服店的老板看到说:“快滚开快滚开,你这只脏兮兮的狗,肯定会把我的衣服弄脏的'。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上,它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来,把它抱起说:“你真可爱,你愿意和我回家吗?”

  女孩将小狗带回了家,小狗看了看四周,发现这是一间石头房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗,买香肠给它吃,并且还给它做了一张温暖的小床。

  小狗十分不想离开小女孩,但是没有办法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑过来问,人类怎么样,是否丑陋、邪恶。天帝并没有回答她而是站在天界的边缘上,在这里可以看到世间的一切事物。

  原来是这样子的,上帝到了人间就会变成小狗啊!那么如今每个人家里都有的宠物狗狗,就是上帝的后代。

奇妙的发现作文11

  春天到了,小草穿着绿色的新军装从“基地”里出来了,它们整齐地排着队,向我们问好。小花们也竞相开放了。

  星期六的早晨,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。到了目的地,我看到高大的梨树上缀满了梨花,像一大片一大片的雪花压弯了树枝,一阵风吹来,梨花漫天飞舞。我再往周围望去,有粉红的桃花,有漂亮的苹果花,还有美丽的迎春花……花儿迎着春天的到来,散发着香气。我抬起头,大声喊道:“春天来啦!”声音穿过森林,穿过瀑布,穿过整个山谷……

  忽然,我看见有一个什么黑色的小东西在走动,我跑过去一看。呀,原来是只小甲虫!它露出白绒绒的肚皮,头上长着两只威风凛凛的角,它的形状像樱桃核,圆圆的可爱极了!它的背上披着一层黑乌乌的“盔甲”,别的昆虫都不是它的对手。它用翅膀边缘给腹部挠痒痒时,会发出一种“唧唧”的声音,就像小鸟看到母亲叼着食物飞回巢穴时所发出的快乐的撒娇声。这种小甲虫一般都是住在松软的土地里,它的洞大约只有几寸深。这时,爸爸过来看见了,说道:“这种小甲虫不但是个流浪者,而且还是个夜行客。”我听后,渐渐地喜欢上了这种小甲虫。

  我往小甲虫爬行方向望去,发现有一株会动的植物。我连忙跑过去观察,原来是含羞草。那只小甲虫触碰了一个它,它害羞地收缩了自己的叶片,过了一会儿,它又张开了自己的叶片。我又触摸了一个它,它又害羞地收缩起了自己的叶片。它的样子真是又可爱又有趣呀!

  天色不早了,我和爸爸妈妈回家了。这次郊游,我了解到了一些昆虫和植物的知识,这真是一次开心而又有意义的郊游啊!

奇妙的发现作文12

  蚂蚁让我们团结一心,老鹰让我们勇敢面对生活,从石缝中钻出来的小芽告诉我要用顽强的生命力面对困难,而今天我介绍的闪亮主角——小蜘蛛,告诉我们对任何事都要有耐心。

  在一天的下午,我去楼下散步,发现了一只比拳头还小一些的蜘蛛,毛茸茸的八条腿,血红色的眼睛后面带着一股杀气,它在两个树杈之间。

  只见小蜘蛛从嘴巴里吐出了一根经不起风吹雨打的白线,细得好像站在一米多一点点的地方轻轻一吹,它就会断,我见它一丝不苟的样子,便细细观察起来,小蜘蛛卖力的织着,似乎是想让全世界的人知道它的“成果”,我好像看见了它头上密密麻麻的汗珠,它血色的“杀手气息”慢慢变得柔和起来,八条脸上立起的“针”慢慢软下去,“它真可伶,一定很累,每天不分昼夜的织网、织网,到最后还是织网,不烦吗?”我为它可怜,可它却丝毫不厌烦的样子,我慢慢地徘徊在它所在的树下。

  它一根一根的织,只差最后一根的时候,突然掉下一片叶子破坏了小蜘蛛即将完成的“杰作”,这太突然了,突然得让小蜘蛛来不及防备,它又接着织,网一次又一次的被破坏,小蜘蛛的眼神却是“再来一次;坚持,可以胜利。”我也陪着它,最后一次成功了,小蜘蛛一定高兴得要蹦上天,我也为它高兴。

  蜘蛛只是一种普通动物,却有坚持到底的精神,是我们学习的榜样!现在回想起来,我有一次本来要坚持背完日本金波爷爷的《春的消息》,可不到十天就不背了。唉!想一想,连一只小蜘蛛都不如呀!

  大自然是一个神奇的老师,它让我在自然中寻找道理,让我既开阔了眼界,又增长了知识。

奇妙的发现作文13

  瞧,我发现了什么!在我家阳台的一团茂密绿叶丛中,有一颗颗米粒般的黄色小花,那就是米兰花。

  米兰开花时,清香怡人,再加上绿叶的衬托,花儿显得小巧玲珑。秋天,是米兰开得最茂盛的时候,原来青色的花骨朵也变成了黄色的小花。只要一有空,我就喜欢到阳台上来,闻闻米兰花的芬芳,感受一下大自然的气息。米兰花的清香,常常会引来许多可爱的鸟儿,它们左跳跳、右跳跳,仿佛在随着大自然的节奏欢快的舞蹈。每天早上,我都会被鸟儿们的歌声唤醒,闻着清新的花香,新的一天又开始了。

  米兰开花时,千姿百态。它们们有的身上滚动着晶莹的露珠;有的挺胸抬头,迎接着美丽的朝阳。花骨朵小巧玲珑,好似一颗颗米粒;花儿“金光四射”,活象晶莹的米粒,使人联想起丰收的喜悦。

  万物生长需要阳光,米兰花也不例外。这盘米兰花刚到我家时,生长得并不茂盛,其中有一半的枝叶竟慢慢枯萎。后来我们全家仔细研究,终于发现原来米兰花喜欢阳光,那部分枯萎的枝叶就是因为没有得到阳光的照耀。她站在阳台最高处,朝饮白露,晚批彩霞时,生长得格外滋润。“未经历风雨,怎能见彩虹?”看来,不论是植物还是人,只有经历风吹日晒才能茁壮成长。

  我爱米兰花清新的花香,更爱它那高雅的品质!

奇妙的发现作文14

  发现是多么的奇妙,它能使人获得许多知识。

  在我上四年级的时候,我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次,我全神贯注地做着数学题,突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间,我的脑子里产生了一个疑问:数学课上怎么会有语文课上学的知识呢?

  后来,在一次读书课外书籍时,我又发现了同样的问题。我想:假如语文课上不不汉字,那就不能读这本书了,这样,得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问:语文、数学、课外书……它们有什么样的联系?

  这个疑问终于在一次自然课上让我找到了答案。老鼠吃庄稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗?

  学习也是如此,语文课上学了汉字,才能把数学题读懂,才能自由阅读课外书籍,还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算,使你的思维活跃,又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广,认识更深刻。劳动课让你心灵手巧;思品课让你学会自我教育;美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来,你的综合素质自然是一升再升!

  这就是学习链。学习也是一环套着一环的,哪个环节都重要,学习的链条一节都少不了。

  在我稚嫩的童年里,我由食物链到今天我的重大发现学习链,我为自己这个发现感到自豪、高兴。

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