在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的发现作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
发现作文 篇1
秋天，是个丰收的季节，又是树叶脱落、枫树变红的季节。
我发现秋天来到了大草原。小草原本碧绿碧绿的，被秋风吹得弯下了腰，像一位位穿着金灿灿衣裳的小姑娘，害羞地低下了头。
我发现秋天把花儿们染了色，哈哈……好看极了！花儿有的是黄的、白的、红的、绿的，有的像长长的绳子，有的像小朋友们的脸，还有的像白茫茫的雪花。
我发现树木变得不一样了。有的树木的叶子变得黄澄澄的，还不时落到地上，像一位小姑娘穿着金色的衣裳，缓缓地从树上走下来。而有的树木的叶子依旧是苍翠而浓绿的，像是被秋雨染绿了一样。
我发现了秋天的美。秋天来到了农民伯伯的果园里，果子都丰收了，农民伯伯知道了一定会很高兴吧！
我发现秋天很美，我爱美丽的秋天！
发现作文 篇2
我捧一本书，在书桌前。外面阳光火辣，但窗外人的穿着与屋内人的穿着完全不一样。我翻开语文书，目光停留在百合花上，百合花的文字便溢进脑海里。
"在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖”。百合花生长的地方很偏僻，环境恶劣，这样，仍阻挡不了百合花内心的念头；开出花。百合花说到做到，一直坚持开花。
"终于在一个春天的.早晨，百合花顶部结出了第一个花苞”。即使环境怎样恶劣，百合花因为自己的坚定和努力，成功了一点。但野草们却很不屑，它们并不认为百合开出的是花苞，它们更愿意说成“我看它顶上结出的不是花苞，而是头脑长瘤了”。百合并不因为别人的不理解就放弃，仍坚定自己的信念。经过的蜂蝶鸟雀也没有鼓励百合的。它们说：“纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀。”面对动物植物们对它的不理解，和未来的迷茫。百合花最终也没有放弃。它没有受周围环境的影响，最后，它开出了花。
这是没人敢嘲笑它了。
"百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴”。野草们虽然不嘲笑它，内心还是有些不屑。它们不愿知道百合有多么努力，它们对百合的努力视而不见。而百合并不顾这些，它知道自己的努力不为给别人看，只是为了自己的信念。百合辛苦开出每一朵花，其实，越来一朵就越困难。但，每一朵，不被百合都开出了吗？所以，那里被称为百合谷地。
因为每一朵花都记住了第一朵百合的教导。
思绪随着叫喊声收回。“吃饭了”。我一下子回过神来，才发现这一次阅读，有一次不一样的体验，体验了文字的美好，体验了百合花坚强、不忘初心的美好品质。
发现作文 篇3
下完一场小雨后，我在花圃边玩耍。
突然我发现，在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁，不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们，发现有些蚂蚁不时会摔倒，然后它们又重新站起来，我真为它们的那种顽强的意志力感动。
接着我又发现在这群蚂蚁的旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳，它一见到我，立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它，没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它，还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了，那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来，然后再伸出像触角一样的东西，这个东西伸出来后左摇摇，右摇摇，活像戏台上的演员。我不知道是什么，就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头，亲切地说： 这是蜗牛的眼睛，它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况，如果没什么事情，它就会继续往前走。 听了爸爸的话，我对蜗牛更加有新的了解了。然后，我继续起花圃观察蜗牛，我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体，在阳光下闪闪发亮，虽然发亮，但像鼻涕，让人恶心。我不知道这是什么，又去问爸爸，爸爸对我说： 这些液体叫磷，磷对树木是很有用的 爸爸还没说完，我就去到花圃那去寻找那只蜗牛，可它不见了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。
人人都有一双明亮的眼睛，只要你是个有心人，也会像我这样发现一些有趣的事的！
发现作文 篇4
星期五的下午,我们班举行了一个“爱是发现”的班会活动。
我们先表演了一个小品,小品名叫“都是我的”,讲述了一个名叫张小爱的小朋友把爸爸妈妈辛苦做的饭菜全部吃完,不留给爸爸妈妈,说他们老了,牙齿咬不动了,就不用吃了,全部给我吃吧!我觉得张小爱的做法不对,父母的养育之恩是世界上最伟大的,我们要从小就孝顺父母。
第二个活动是削苹果。同学们用刨刀把自己削好的苹果给自己的爸爸妈妈吃,看谁削得最快,爸爸妈妈谁吃得快。活动场面好热闹,加油声好响亮!虽然妈妈今天没参加,回家后我也要削给妈妈吃!
最后我们还做了“划小船”的游戏,一组6个人,大家抱在一起,单脚站着,如果脚碰到地了,就淘汰。结果,我们一组完好无损。这是需要我们团队合作的。
在班会活动的最后，同学们把鲜花献给了自己的父母，感谢他们的养育之恩，大家的眼眶里闪动着泪花！
今天下午的活动既有趣又有教育意义！
发现作文 篇5
我的发现是巧去标签法。我们在朋友过生日时，要送别人礼物，而我们购买的礼物的包装盒上都会有一个标签，如果用指甲和手去撕的话，会留下痕迹或是一层胶，这样就不好看了，这是很让人感到苦恼的。有一次，我有一个同学过生日我就买了一份礼物准备送给她，可是我在洗手时，不小心把礼物盒掉进了水池里，我把它捡上来，用电吹风吹干后，我看见标签还没有撕，就急忙撕下来，我发现不费吹灰之力，就把标签撕下来，而且没有任何痕迹。
我介绍的方法是不是很好用呢？大家都可以试一试。
发现作文 篇6
美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记
默默无闻的清洁工
瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。
或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？
这，也是一种美！
辛勤的“园丁”教师
教师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。教师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。
当我们埋怨教师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”教师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而教师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。
“园丁”教师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？
美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记
发现作文 篇7
好一个风和日丽的周末啊！我一早起来，被这久违的太阳给陶醉了，温和的太阳照在身上暖呼呼的，我在院子里边写作业边晒太阳，真是惬意极了！
终于，作业写完了，我忍不住太阳公公的诱惑，极不情愿呆在家里，于是，我高兴地对爸爸妈妈说：“我们去外婆家吧！去晒太阳！”爸爸妈妈异口同声地说：“好呀！”我们一家兴高采烈来到外婆家。嗬！乡下的风景就是好呀！没有污染，碧蓝的天空没有一点瑕疵，绿油油的山连绵起伏。爸爸躺在靠椅上看报纸，妈妈和外婆一起做菜，则我则在园子里大吃大喝。
外婆家的一只大公鸡向我走来，它昂首挺胸，好像是一名威武的将军，我以为它饿了要吃食物，没想到它不慌不忙地吃小石子，吃完一颗神探自若。我大吃一惊，这是怎么回事？我跑过去请教爸爸，爸爸严肃地说：“自己去弄终于找到了，我又快速地找起来，没想到百科全书上也没有，我急着像热锅上的蚂蚁——团团转。
我想，电脑 那个小博士上应该有吧！我又开始了电脑，查了起来。果然不出所料，原来鸡没有消化系统，只好吃一些小石子把食物磨碎，这样，才可以吃饱。我恍然大悟，心里非常高兴，因为这是我第一次自己发现问题，并自己弄明白。我又跑过去告诉爸爸，爸爸语重心长地说：“对！这就是我为什么让自己弄明白的原因，只有这样，你才会高兴，这不是问来的答案，而是你查资料所获得的答案，以后你也要这样做。“我点了点头。
这一次的意外发现，使我增加了知识，也我明白了道理，这真是美好的一天。
发现作文 篇8
蜗牛，这个又小又“懒”的动物。许多人没有去留意过它，但它身上有很多秘密等我们去解开。蜗牛夏天要夏眠，冬天要冬眠。这要是跟人比，这也真能睡的。关于蜗牛的问题有很多，如果每个人都有一双善于发现的眼睛，就能解开许多难题。
星期天下午，我在阳台上剪盆栽，突然发现一只蜗牛爬上了盆栽的叶子上，“蜗牛是益虫还是害虫？”“蜗牛爬行时为什么会留下一条线？”“蜗牛是不是爬行！”带着这几个问题，我决定自己去寻找答案。第一、蜗牛是益虫吗？我把白菜、生肉、萝卜分别放在刚刚从草丛里抓来的蜗牛“人质”面前，只见蜗牛爬上了白菜叶子，大口大口地啃了起来。这就可以否定我的猜测，蜗牛是害虫。第二、爬行时为什么会留下一条长长的线？于是我翻开语文书，找到《蜗牛慢条斯理的生活》这篇文章。这下，什么问题都解决了！那“一条线”其实是一种黏液，这种黏液很有用，能让蜗牛在锋利的刀刃上边爬行，而不会被割破！蜗牛不是爬行，而是滑行。它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地被拉向前，壳也一点儿一点儿地拉向前。蜗牛惧怕强烈的阳光，所以只有在晚上觅食，阴天没有阳光它白天也觅食。蜗牛行动很缓慢，一小时只能走大约4米。蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大，却有一两万颗牙齿。
通过实验和翻阅书籍，使我揭开了蜗牛的秘密，只要有一双发现的眼睛，人类就能揭开更多秘密。
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