在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我发现作文9篇，欢迎大家分享。
我发现作文 篇1
深夜……
喵~~~喵~~~一声声恐怖的猫叫声从邻居家传了出来。“爸爸！猫叫声又传出来了！爸！！把窗户关上！！快点啊！”“好好好，吵死了，我看，这下不是你怕猫，而是猫怕你了！”爸爸不耐烦地把窗户关上了。
虽然爸爸已经把窗户关上了，可是那恐怖的猫叫声已经刻在了我的脑子里了。喵~~喵~~的怪叫，一直萦绕在我耳边。我翻来覆去睡不着觉，晚上还连连作噩梦。
在我五岁的时候，我到我大姨家玩，她家养了一只很“凶”的猫，我那时不懂事，拿起一根香蕉皮就往那只猫身上扔，没想到，那只猫躲开了那跟香蕉皮，直直的朝我扑过来。
“哇哇哇！呜～～～～～”爸爸妈妈听到我的哭声马上赶来。“啊？”我的手臂上被猫那长长尖尖的指甲刮了一大道的口子。大姨一边开车送我去医院，一边对我说：“唉！你这孩子，这猫你可不能去惹它，方圆几十里谁不知道我们家养的猫是最凶的！你看，去惹它没有好结果吧？下次，就知道了！”
此后，我再也不敢碰猫了。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”
还有一次，我自己走在一条偏僻的小路上，那时已经是晚上了。我是第一次走这条路，又是晚上，难免有些害怕。突然，路边突然跳出一只野猫，眼睛还放着绿光。“啊！猫！”我吓得撒腿就跑。跑到家，就累得气喘呼呼了，从此，我更怕猫了。
直到寒假，我去了韩国，韩国那里有人在卖小猫咪，爱凑热闹的我凑过去看了看。“哇！猫！”卖小猫的人对我说了一大堆的韩语，并抓了一只小猫咪放在了我手上。我颤抖地接过了小猫咪。“哇，好痒，小猫咪在舔我的手喂！”“别舔了！乖哦！”“唉，我想把这只小猫咪买下来，好不好，妈妈？”“咦，你不是很怕猫吗？怎么会要我买猫呢？”“对哦！”
不管是晴朗的艳阳，或是阴冷的风雨。我们每分钟都在成长。在成长的同时，一些我们以前不能接受的事实，现在在慢慢接受；一些以前我们害怕的事物，现在已被现在的我们喜爱！
我发现作文 篇2
爸爸妈妈很爱我！
记得有一次，奶奶，大门和姐姐到我家来玩，我正在房间里做作业，等我做好作业时就出来看一看他们在干什么呢？
原来，他们在看电视，妈妈还对姐姐说：“你怎么不吃饼干呀？你不是最喜欢吃得吗？”我一听怒气冲冲回到房间，把门一关，一股脑将作业本撒了一地，这时妈妈进来了，一看说：“怎么这么乱呀！”我说：“当然是被气得呀！”这时候妈妈听了弯下腰用手把书一本一本地拾了起来说：“我什么时候把你气成这样了呀！”“就有，刚才你对姐姐说的话呗，不干了，我去奶奶家和妹妹玩了。”咚门一关，妈妈气极了，拧起我准向我屁股上一拍，我痛的都说不出话来。
过了一个星期，我终于明白了妈妈打我是为了让我不要乱跑，而妈妈跟姐姐说的话也是为了爱我。
妈妈的爱真甜！
我发现作文 篇3
一个人的缺点和优点，自己总是很少能发现。但是，星期三的那一节品德课后，我真的发现了自我。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，这是星期三的最后一节课——品德课。
“做一个女孩子，要大方、仔细、温柔、善良、可爱，不要大大咧咧，也不要太文静，女孩们记住了吗？”毛老师温柔说。
接着她又严肃地说：“男孩要大度，不要跟女孩斤斤计较，不要鲁莽，要活泼一些”这是做男孩的一种资本，懂了吗？这学期我准备给我们班多设两个奖项——‘最优秀男生奖和最优秀女生奖’必须符合我说的这些要求，记住了吗？”
自从上了这节课后，班里就有女生开始攀比起来。几天后的一个中午，我、李童、李栋杰、赵婧娴、王秋实在小餐桌一边吃饭，一边聊天。“我们那组所有同学都说最优秀的女生应该是赵硕，他们认为赵硕是全班最温柔，最可爱的女孩”。
“嗯，我也这样认为”。
“我坚决同意”。
我的心里了开了花。
我发现原来我在同学眼里是这样的。
我发现作文 篇4
昨天晚上去吃饭，我意外地得到了一位阿姨送的拼装玩具卡车。我对它爱不释手，打算当天就要装好它。
回到家，我立刻按照说明书上的步骤一丝不苟地拼了起来。不一会儿，车身已经拼好了，可拼轮子时，我犯难了：两个轮子怎么也装不进轴里。“怎么回事呢？”我百思不得其解。突然，一个白色空柱引起了我的注意：这个东西干嘛用的？我把它塞入轮胎里一试，哈，刚刚好！我兴高采烈地继续往下装。快到最后了，我正想把车灯装上去，可它老是弹开来。我耐着性子装了一次又一次，它还是外甥点灯——照旧！这下，我的雷公脾气可上来了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型随手一扔，躺到床上睡大觉了。可躺下了，我却辗转反侧，怎么也睡不着。“唉，都装一大半了，扔了可惜，还是趁热打铁，一定能成功的！”我叹了口气，从床上一跃而起。于是，我又拿起模型琢磨了起来。终于在经历了29次失败后，我终于成功了！我欣喜若狂，开始了对接工程。车轮和车身渐渐接近，“咔”一声，两个部分融为一体。哈哈，这真是世界上最悦耳的声音了！我看着这辆崭新的玩具卡车啧啧赞叹。
执着，是成功的基石；执着，是对抗暴躁的有利武器；执着，更是一种美好的品德！
我发现作文 篇5
刹那间，我发现了内心的伤痛
那天，乌云密布。在她的哭诉里，我寻觅到了我内心的伤痛——那就是你，我的奶奶。
因为她的特殊情况，老师让我将她扶回班级。来到班级，扶她坐在椅上，她抱着我大哭起来。我轻轻地拍着她的背，拭去她面颊上的泪水，她边哭边吼着：“我一直在骗自己，骗自己他还没有去世，他还在！可是当我看见别人的父亲哄着孩子时，我才深深感受到，他早已离我而去了，他回不来了，回不来了……
我的心一阵刺痛，不知道为什么，听到她的哭诉，我的心会如此的疼痛，好像我的内心深处被刀割了一道，只是我现在才发觉。我在脑海中寻找记忆的碎片，寻找疼痛的来源……啊！我找到了，那是因为我最亲爱的奶奶。
在那个凄凉的深秋，她悄然地离我而去。可在她的葬礼上，我却没有掉一滴泪。我以为我是一只没有感情的冷血动物，可到今天，我才知道我是将那份疼痛，那些泪水，深深地埋在了心底。我终于发现，在我那开朗活泼的面具下，那早已伤痕累累的心。我所有埋藏在心底的伤痛，都在这一刻破土而出，争先恐后地涌上我的心头。一边安抚着她，一边尽力控制自己的泪水。我仰头望向窗外，乌云密布，就如她逝世的那天一样的场景。突然，奶奶出现在天空中，她是那么的慈祥，那么的慈爱。我别过脸，却看到火红的枫叶飘落，那是她最喜欢的。
如冬日里凛冽的寒风，深深地在我的心口上又划了一刀。我望向四周，可四周的一切让我想起奶奶已经逝世，让我心中的伤口愈发地大，心中的疼痛愈发地强烈，心中深深的思念，深深的遗憾愈发地强。雨，接踵而来。一大滴一大滴的雨水无情地砸在我的心口，就像在我的伤口上，撒了一大把的盐巴。我努力地挣扎着，想从这种痛里解脱，想从这悲伤里逃走，可却无济于事，因为这份痛，这份悲伤早已在我的心底扎根，又是在那一刹那，我才发现了它们的存在。
雨势并不减退，我更加地拥紧了怀里哭泣的她。一滴一滴的'雨水滴在冰冷的大地上，我那小小的泪珠也在不经意间滴落在冰冷的地板上。请微风捎信，请细雨传言，告诉我的奶奶我真的很想她。
我发现作文 篇6
从小到大，从各种传媒上，总是能看到许多社会的黑暗和好人的不幸。所以，渐渐地，我的心变成了坚冰。
暑假时的一件事改变了我的想法。那天正处在是酷暑，头顶的太阳火辣辣的，就好像要把地面上的一切都烤熟。在小卖部旁边，有一个老人，他老态龙钟，头发花白，神智不清地在找什么东西。我问了一下小卖部的人，他们说这个老人是我们小区的，抗战的时候全家死了，只剩下他自己一个人。他早年的时候是个木匠，现在靠捡垃圾为生才活到现在。几天前有好心人带他去过医院，诊断有老年痴呆。我心想：那个所谓的好心人一定是为了老人剩余的一点钱才带他去医院的。
这时候来了一个小姑娘，她搀扶着老人到树荫下，又跑到小卖部用自己的钱给老人买了一些水、食物和一只雪糕。老人楞了一下。但是，尽管他是老年痴呆，但还是对小姑娘连说谢谢。小姑娘却说：尊老爱幼是中华民族的传统美德，见到您有困难需要帮助，每个人都必须义不容辞地做。说完，向老人告别。这是，来个一位阿姨，她被这个小姑娘的举动感动了，对老人说：老人家，我送你去敬老院吧，那里有很多人，很热闹。老人也同意了。老人带那个阿姨回家准备东西。我望着他们，陷入了沉思：世界上好人真的有吗？
几天后我又来到这个地方，听小卖部的人说，那个老人已经被安排进了一家敬老院，现在过的很好哩。
我心中的坚冰融化了，原来爱才是世界最基本的物质，只是我忽略了最基本的东西而去关注特殊的事情。
我发现作文 篇7
煮字疗饥，说的是写作者的生存状态。
一个“煮”字写出了写作者的良苦用心。“煮”是“熬煮”之义，原料是中外典籍，烟波浩渺的卷帙，细细加以熬煮，提炼精华，佐以写作者的珍贵感悟，造就酽酽的精神食粮。啖之，让人不禁涕泪泗流。经过如此精心熬煮的精神浓汤，其一是口口精华，其二是容易消化。
“疗饥”说起来却有些暧昧。煮字倘若光为疗饥，是写作者动机不纯，势必会造成功利性写作，轻则熬煮不彻底，不够香甜可口，重则味同嚼蜡，口味值得商榷。
既是精心熬煮，用料势必上乘，耗时颇长。写作者涂涂抹抹，删删改改，锱铢必较，眉头紧锁。譬如王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”的“绿”字，欧阳修口中的“逸马毙犬于道”，譬如贾岛“僧敲月下门”的“敲”字。贾岛炼字的佳话早已口口相传，为人所津津乐道，“推敲”一词便来源于此。诗人作《题诗后》一首，读所作诗竟“一吟双泪流”，其中艰辛，不足为外人道也。其实，对文字讲究得近乎挑剔是一切虔诚忠实写作者的常态。
一个真正的写作者，不会为疗饥而写作，因为写作就是一种单纯到近乎极致的表达的快乐。
大家都读过陶渊明的诗文，陶公很明确地说“开荒南野际，守拙归园田”。他说道：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。晏如也”，“晏如也”就是怡然自得的意思。杜工部吟道：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，潦倒至此，诗人却不以为忤。“吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”白居易如是说，乐天曾不屑于“果擘洞庭橘，脍切天池鳞”的糜烂生活。陶公的物质生活匮乏，却煮字不辍的精神，杜工部、白居易作为一个纯粹写作者的身份也不必言说。他们的写作，决不会是为了一点口粮。倘若说他们是为了填饱肚子而写作的，那就失之偏颇了。
疗饥诚可贵，煮字价更高。曹雪芹“举家食粥酒常赊”，刘禹锡说“斯是陋室，唯吾德馨”。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，说出了写作者的清瘦。煮字非但没有疗写作者的物质之饥，同样也没有疗写作者的精神之饥。越是写作越是对知识饥渴，愈是写作愈是“饥肠辘辘”。见了典籍，写作者两眼冒绿光，迫不及待，如饿狼扑食。
那么，煮字是为了什么呢？对此写作者三缄其口，“俯而不答仰而笑”。像老舍的《想北平》所说的“这个爱几乎是要说而说不出的”。写作就是一种纯粹的表达的快乐。
我发现煮字不可以疗饥。吃饭是为了活着，活着不是为了吃饭，疗饥是为了煮字，但煮字不是为了疗饥。真正的写作者不会为疗饥而煮字。陈省身说学数学不是成功的捷径，学数学就是为了学懂它，煮字亦然。从今天起，当一个纯粹的写作者，以挚爱的文字作为我们的图腾，艰苦卓绝而不求回报地写作。
我发现作文 篇8
夏天到了，校园里的蚂蚁也随着天气的变热而变得越来越多了。
一天，老师带我们去大操场上观察蚂蚁。我一到大操场就东张西望，所以很快就发现了一个问题：为什么蚂蚁的触角总在一起“打架”？突然，我看见一只蚂蚁发现了我放在洞口引蚂蚁用的糖，只见它用触角碰了碰那块糖，便飞快地跑回去。接着，一大群蚂蚁爬了出来，边爬还边用触角碰沿途遇到的蚂蚁的触角，那些蚂蚁也跟着走了。对了，蚂蚁就是用触角来传递信息的！我欣喜若狂，也没有去理蚂蚁了。
过了一会儿，我一低头，发现一只蚂蚁东冲西撞地从我面前走过。这时，我又产生了一个问题：蚂蚁又是怎样识路的呢？于是，我先用手遮挡住它上方的太阳光，可它却继续不以为然地向前爬。我又用手挡在它的前面，它还是一直向前爬，直到它的触角碰到我的手为止。我又发现了一个秘密——蚂蚁辨别障碍物要用触角！“可是，好像还有一种方法……”我望着走走停停的蚂蚁，自言自语道。我把蚂蚁的举动看了一个透，果然不出所料，蚂蚁还要用气味来分辨走过的路。
刚才那只蚂蚁爬远了，遇到了另一只蚂蚁。没想到它们不但不相互打招呼，还打起了架来。奇怪，它们不是争食的呀，因为它们身边没有食物；它们也不可能有什么过结，因为它们可是不同蚁穴的呀。难道是蚁穴的不同造成的？于是，我又捉了两只不同的蚂蚁，它们果然打了起来。不同蚁穴的在一起会打架，这又是一个秘密！
没想到连蚂蚁这样的小生物都有这么多的秘密，我以后看待事物一定要改观了。
我发现作文 篇9
我觉得我们不是缺少幸福，而是缺少一双发现幸福的眼睛。我认为幸福是在妈妈为我们精心准备饭菜时的一缕缕菜香；老师为我们认真批阅作业时的墨香；朋友为我真诚送来生日的祝福；在陌生的人群中，摔倒时陌生人的一个挽扶，一个问候，一个微笑，一句对不起都是幸福。
今天放学回家，我就看见了饭菜上的菜和甜品，有外表金黄酥脆，内部像布丁的口感，但却有奶香味的蛋挞。外围酥脆，剩余部分又柔又硬，它的口感恰到好处，上面还能放各种喜欢吃的——披萨。有有鱼香肉丝，烧茄子，都是我非常爱吃的。我大叫道：“哇，这么多好吃的。今天为什么做那么多呀。”“因为今天周五，要犒劳你一下。”我们一家四口其乐融融的在餐桌上吃着饭，虽然周五，但也要做作业，因为只有这样才能喝上妈妈亲手为我端上的豆浆，每个晚上我最期待的就是那杯豆浆，那杯豆浆是带给我写作业动力的一部分。
每次在八点半的时候妈妈都会准时给我端上一杯豆浆，而且妈妈都会和蔼的说：“作业多吗？还有多少做完？你冷吗？要关窗户吗？你热吗？开开窗户通通风吧。”这些话也许都是一些简短的话，但也深刻的比任何话都珍贵，也许有时我们的回答是比较随便的，但在他们的眼中却很重要。记得有一次我和妈妈大吵了一顿，可是让我意外的是，妈妈竟然还给我送来了豆浆。
妈妈又轻又慢的推开了门生怕打扰到我，把豆浆放在了桌子上，默默地把窗户关上了，因为妈妈知道我的窗户开了好长时间了，而且今天还冷，这天作业多，九点还没写完，到了九点半，我终于写完了。我去卫生间洗漱时，当我进屋的时候，我发现我的被子已经被铺好了，我关了灯，睡觉时一直在想我们到底谁错了，该不该吵，好多画面在我脑海里闪过，我不禁的就红了眼睛。
母爱就是这么伟大，她不管你做了什么，她还会想着你，让我们长一双发现爱的眼睛吧，发生争执时，想想到底是谁的错，不要让她伤心，失望，难过。
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