无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我发现了她的美作文，欢迎大家分享。
我发现了她的美作文1
人们说天上的白云美，是因为它洁白；人们说山间的小溪美，是因为它清澈；人们说盛开的花儿美，是因为它娇艳；人们说街上的姑娘美，是因为她们长得俊俏，而我却发现了这样的一种美。
他——灰白的头发，灰白的胡茬，还有那灰白的外套，一张苍老的脸犹如一把打开了的折扇，深深的皱纹显示出她的饱经风霜。他，是我们的门卫，谁也不知道他的名字，大家都叫他“老传达”。 记得一天早上，当我十万火急地赶到学校时，正好听到预备铃声响起。我匆匆地推着自行车来到挤得像沙丁鱼罐头似的车棚，不管三七二十一，把自行车猛地往里一塞，刚要转身，却看见车子多米诺骨牌似的倒下了一大片。这时，上课铃响了，我来不及细想，皱了皱眉，拔腿刚想走，却看见“老传达”向我这边走过来！我一慌，转身就跑，当我心有余悸地回头一瞥时，正看见他在把撞倒的车子一辆一辆地扶起来，一点儿也没有为难我这个肇事者的意图。我的脸上一阵发热，真想对他说一声“对不起！”。 于是，我便开始注意起这个怪怪的老人。我从他挑着那令人敬而远之的粪桶担蹒跚的身影中；从每天上下课准确无误的铃声中；从小黑板上抄写端端正正的一长溜取信人的名单中；我，发现了他的美。至此，我才想起法国艺术大师罗丹曾说过一句话：“对于美的认识，人们缺少的不是美，而是对美的发现”说得多透彻。
今天，我才真正领悟到其中的道理：“美，不仅在表面，内心世界的美虽不易察觉，但那才是真正的，永存的美。” 但愿大家能做一个有心人，却不断发掘这个大千世界里一切真诚、可贵的美吧？
我发现了她的美作文2
“我比你高！”“我比你高！”“……”这几年来，这个声音一直在我耳旁萦绕。说实话，我实在不服气，明明我比她高，她却每天都要跟我比，还非说她高，看看气死人吧！我觉得她什么都好，就是太小气。你看：
我们学校去郊游，每个人带的零食一大堆，还带有汽水之类的东西，可她呢？白开水一壶！我心想：她肯定是舍不得钱！于是，我就故意气她：“你真是中国的葛朗台！”她只是笑而不语，弄得我一头雾水。
再比如，夏天时，大家都买雪糕吃（冰棍五角，雪糕一元）。可她非得等到热极了才舍得买一根冰棍她。这时，我又笑她：“你也太小气了吧！”她是笑而不语。
放学后，她对我说：“唉，付晓，咱们今年暑假去庐山玩吧！我自己攒了一千多元钱，应该够了。你呢？”我没有回答她的问题，而是说：“奥，原来你平常这么小气，不对，这么节省，都是像攒钱呀！”“对呀，你的钱呢？”“我找我爸爸、妈妈要！”我毫不犹豫地答道，她无奈地笑了笑。
过了几天，老师对我们说：“四川那边发生了地震，许多人都无家可归、妻离子散……”老师话未说完，她突然站起来说：“老师，我捐一千五百元！”
“啊？！”“啊？！”“啊？！”大家都惊呆了，平常这个小气鬼今天是怎么了？
下课后，我问她：“你不去夏令营了？”“不去了！以后的时间多的是呢！”她笑着说。我看看她的红领巾，再看看我的红领巾，我顿时羞愧地无地自容。我发现了她的美，是的，她比我高，她的身影随着她的品质越来越高，越来越高……须仰视才看得见！
我发现了她的美作文3
在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。
好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。
自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许彦感激地说。
原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。
从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……
我发现了她的美作文4
世界上的万事万物，有许多都称之为美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的红叶、济南的大明湖、枣庄的微山湖很美，称之为风景美。公园绿绿的草地、鸟语花香、百花争艳、茂密的绿树成荫，柳绿花红的小河边很美，那叫环境美。某某人长得很漂亮，那叫长相美。等等这些，都是我们可以看得见、摸得着的美。
还有一种美，不是很美的人或物，而是一种内在的、含蓄的、不张扬的、默默无闻的一种行为，一种奉献、一种纯洁的美，我们称之为“心灵美”。只要你用心留意，这种美，在我们身边随处可见。我的身边，就有这么一位心灵美的人。
我家对门的崔奶奶，是一位年过半百、善良、有爱心的老人。奶奶长得貌不惊人，也没有穿的很漂亮。没有人给她命名楼长，也没有人要求她为别人做什么。她的一切行为都是自觉自愿的。多少年如一日，不管楼里谁家有事情发生，她都会伸手帮一把。每天她上下楼时，只要她看到楼道里任何人家门口有垃圾，她都会顺手拿去扔掉。热心的崔奶奶不是一天两天做这样的事情，而是天天如此。久而久之，这件事情成了崔奶奶的一种习惯。
她就是这样一个人，长相一般、穿着朴素的老人。但是，崔奶奶她有着美的行为，美的心灵。她用自己默默无闻、无私奉献的行为，向人们展示了自己美好的心灵。难道说，这不是一种比世间任何美好的东西，都值得赞扬的一种特殊的美吗？
我发现了她的美作文5
我有一个很好的朋友，真正的朋友，最好最好的朋友。
她有一头乌黑发亮的头发。她有一双水汪汪的大眼睛，两只眼睛的瞳孔是棕色的。小巧玲珑的鼻子仿佛天生就应该配她这张脸。她的脸颊粉嘟嘟的，让人一看就忍不住想扑上去咬一口。
而我真正被她折服的原因却不是这个，而是因为她的心灵美。
记得有一次，我们在回家的路上遇见了一只小流浪猫在被一群不知道大了它多少倍的狗围攻。我们以为平常胆子很小的她看到这场景后会立刻扭头就跑。但没想到的是，她不但没跑，肩膀还在微微颤抖。原来她是生气了。可那几只狗还在围攻小猫。她顺手抄起地上的一根棍子，毫不拖泥带水的朝那几只狗打去。可那几只狗毫不惧怕，不怕死似的朝她脸上扑去。她用尽全身的力气去打那几只狗。狗群似乎也烦了，就甩了甩尾巴走了。
然后她又蹲下身子来，轻轻的摸了摸小流浪猫的毛发，然后温柔的说：“小猫猫，赶紧回家吧。要是让爸爸妈妈发现你不见了它们肯定会担心的。快点回去吧，下次不能再被欺负了哦！好了，再见吧。希望我们还能再见哦！”
我看着眼前这个女孩更坚定了我要跟她做一辈子好朋友的决心。
看，这就是我那长相美艳，心地善良的朋友。怎么样，你们也被她吸引了吧，这就是她的魅力。
这也是我最好的朋友，永远永远的好朋友。
我发现了她的美作文6
她，是我的同学，在我眼中，一个自私自利的，无恶不做的坏女孩！老师和同学们都不喜欢，甚至讨厌她，我更是与她争锋相对。这一切都是因为她是一个乡下来的姑娘，身上总是有一股难闻的土豆味，成绩更是一塌糊涂。可是自从那次，我却不得不承认“人不可貌相”这句话蕴含着多么伟大的真理。
这还要从那次春游说起。
“扑通”一声，正沉浸在春游快乐心情的我们，猛然被拉回了现实世界。我们朝声音的“发源地”望去。天哪！一个一年级的小弟弟正在莲花池里上下扑腾着。我们的心也随着池水一起起伏。可心急归心急，我们谁都无能为力，只能在一旁干瞪眼。平时几个表现得很胆大的“体育健将”，全都胆怯的退到一边，成了一只只缩头乌龟。我急切的想：“这样下去可不行啊！再拖延那小弟弟就没救了！可我不会游泳，跳下去，估计也适合小弟弟一样的‘待遇’………”
突然，又一声“扑通”，我吓了一身冷汗，循声朝池边望去，映入眼帘的竟是她和那弟弟在池中挣扎的情景。终于，弟弟被救上来了，可她自己却被水呛得不停的咳嗽。这时，我突然想起，她也不会游泳！
我看着全身湿透的她，震撼了。是什么让她义无反顾的跳下水？是心！对，是一颗美丽，善良的心！乐于助人的性格使她奋不顾身，而我们为什么做不到呢？当我们嘲笑她，歧视她时，她没有气馁，相反，她的不断努力使她变得更加光彩照人。她的美不在表面，而在内心！她因有一颗善良的心，而变得愈发美丽！
我发现了她的美作文7
她—是有着和我一样的名字，美丽动人，冰雪聪明但她个子不高，胆子也很小。
因为她总是默默不闻，加上学习成绩不太好，我一直没注意到她的存在，也没有主动理睬过她。有好几次，当她遇到难题走到我身边请教我时，我总是不耐烦地说：“你自己不会想吗？我没有时间！”她听了，脸刹地红了，随后她便带着失望的神情无奈地离去。从此，她便没有再来问过我了。我也乐得清静，最好都别再烦我。
但是，随着年级的升高，我身边的问题就一个个从四面八方冒出来。
上了初一她在望牛墩上学，是搞上去的。我发现她变了，比以前大胆了，我听人说她上课也专心了，课堂上常常在书上圈圈点点，常常听到她那充满自信的回答，没想到她的声音是如此地动听。遇到不懂的问题，也能大胆地提出来与同学讨论，有好几次看到她小脸因为激动而变得通红。碰到同学有困难，她都很乐意地帮助他们，总是笑眯眯的。老师也经常地表扬她有进步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房间里听了我的问题，她乐意和认真的给我的问题提出了几个有用的建议
我对她的感情已经慢慢变化着。还有一次，我和她一起坐公车去玩。“呜呜呜”。公交车继续向前驶去，不一会又到了一个站点，嗬，等车的人可真不少，排成了一条成龙一下子十几人，走在最后面的是一位上了年纪的老爷爷，可是已经没有座位了，老爷爷摇摇晃晃的走在车厢里，四处张望。她一下子站起来急忙说："老爷爷坐我的位子吧"！老爷爷笑眯眯地说：“你真是一个好孩子”！这时车上的叔叔阿姨都向她投来羡慕的眼光………。
我知道以前错了，主动地向她认错，她原谅了我。
从此以后，我们俩常在假期一起学习，一起玩耍，成了很好的朋友。
心灵的美丽与丑陋只是一线之差，关键的是你有没有用心去发掘。在这个世界上，外表丑陋的人多不胜数，也许就会因为这样，你错过了许多学习的机会；也许因为这样，你的生活就更乏味了…。
我发现了她的美作文8
那一年的暑假过的很不快乐。因为我期末考试考的很差，我太高估自己了，在年级中下降了40多名。
虽然父母没有批评我，只是鼓励我，教育我，但我总是很消极。我很郁闷，把自己关在房里。妈妈让我出去散散心，我起先没理她，后来我发现妈也很不开心，我从余光中看见她眼角带着泪水。我答应了她，妈妈建议我去太湖边走走，但要注意安全。
我骑单车来到太湖边，这时已是傍晚，一路的风景都是灰色的。我把单车靠在路边，穿过绿化草坪。看见评多人正在游泳，有一家三口的，有老人的.，也有嬉戏的孩童。我坐在岸边的大坝上眺望远方，朦胧中看见几只归来的渔船和一闪一闪的灯塔。西边的落日染红了云朵，有粉红色的，有鲜红的，也有玫瑰红的，像铺了满天的红绸子。
一望无际的湖面上波光粼粼，像许多在水面上跳跃的精灵，使我原本打不开的心扉一下子活跃了起来，融入了这无垠的精灵Party中。
起风了，水面上的波浪更加活跃，我打开心扉迎来阵阵南风。忘记了不愉快的事。
渐渐的入夜了，游泳的人变的稀少。周围的群山像一个大摇篮，轻轻地把太湖摇入了梦乡。小鸟也睡着了，知了也睡了，宁静的夏天，宁静的太湖，凉爽的风，一切都在宁静中进行。
我感觉到一切是如此的和谐。更感到太湖像是一件精致的艺术品，因为她有华丽的外表；像是一个美丽的神化，因为她让人看不透澈；像是一个妩媚的少女，因为她有抖动的“裙边”。
那一夜，我发现了她的美。
风吹开了我的心扉，吹开了我的思想。我突然觉得世界是多么精彩，我还有许多事情没做。年轻人有的是机会！失败了没关系，失败是成功之母，失败是成功路途中一个驿站，失败是成功赞歌中一个小小的休止符，失败是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育着力量，孕育着新的一天，明天的太阳又是新的。
我起身，疾驰回家……
太湖，您使我摆脱了“挣扎”，您让我受益匪浅，您用不语的精神振奋了我的斗智。这一夜，我发现了您的美。
我发现了她的美作文9
她，相貌平平，爱扎一个马尾辫，个子不高，但很精神。她，就是我们班的班主任，阮老师。
记得刚开学时，我被调到了五班，这个老师给我的印象非常好，但从那件事中，我对她的态度发生了改变开学的第一天下午，班里乱做了一锅粥，我想老师应该管管吧，而老师却说她是第一年教这里，不会管班级，还说请大家自觉遵守纪律。我心想，这刚开学，谁能管得住自己啊。晚上放学后，我在学校里学习到6点半才回家，正准备收拾书包回家时，发现办公室的灯还亮着，我原本以为是老师们忘了关灯了，我悄悄打开门，我看到老师还在电脑桌前工作着，我慢慢地把门关上，脑海里想放电影似的回忆起老师对我种种的好，和我对老师的误解，我记得，老师曾经对我们说过，她11点多都没有睡，在为我们做课件。我当时满不在乎的说道：“切，瞎说！”现在想想唉，歉意的泪水从我的眼圈内涌出，如断弦的珍珠滚落下来，此后，我对老师的态度又发生了改变。我上课认真听讲了，作业认真完成了。老师可能发现了我的变化，她也更加卖力的为我们讲课了。我要谢谢她，是她塑造了今天的我，我也要向她说声对不起，是因为我对他的不解。
虽然外在美与内在美只有一线之隔，但内在美才是最美的，才是最真实的。
【我发现了她的美作文9篇】相关文章：
6.作文我发现了美
7.我发现了她的价值
8.我发现了美
9.我发现了美