在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我发现了作文，欢迎大家分享。
我发现了作文1
阳光洒下，透过树影，给了心灵一个春天。
龟在聆听又春天
春天的气息绕满了房屋。又是一个明媚的午后，我在外公家，蹲在一个抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听，吊兰斜探来一抹新绿，映在浅浅的水里，那是外公的乐园。可是，外公的乌龟好像少了一只吧······
我蹭到外公身后，他正用心浇着花。“还在一只呢?”我小声探询，外公的手不经意地一拌，沉默良久，是沙哑的回答：“还在一只搬过来后想老家了，就回去了······”“哦!”我蹦跳着走了，未去想外公沉默中的深意。
花，还姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外货的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
我惊异地回头看外货的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。
窗影远眺爱蔓延
在那只乌龟，“依恋归去”的老屋里，曾经，总有一个探望的身影。
我刚拐了弯，未到楼下，便看到七楼上外公望眼欲穿的目光突然间就放出一种快乐的光芒产。
下楼了，弯也拐了，却还听见外公喊话，享受着被关怀裹挟温暖。
只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了，他便是站在擦亮所以落地玻璃前，再淡淡的吐吸的烟圈里，在那浓了又淡，淡了又浓的茶水中期盼吧!
盼盼，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的感动。
心的传递又何须触碰，自有爱的光芒从沉默的背影中投射，从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边，在平淡的言语中完成了储存。
心灵的春天，在一个感动的瞬间，点染了繁华的大地，我发现——爱在蔓延。
我发现了作文2
中华文明上下五千年，每一笔历史的书写都值得后人去细细品味。史籍记录了人类的进步、岁月的沧桑。史籍也记录了历史长河中曾出现的无数伟人，君子与小人的明争暗斗，天下大乱时的外戚专权，战场上敌我双方的兵刃相见……
中国历史上的巅峰时期莫过于唐朝。我为李渊的反隋立唐而惊叹，为玄宗时期的安史之乱而感到惋惜。而我最喜欢的是被称为“天可汗”的唐太宗——李世民。
李世民少年成才，作战英勇，思路缜密，在雁门关营救隋炀帝而一战成名。其冷静处事的能力更是让人钦佩不已。他纵览天下，力荐父亲从太原起兵反隋直取长安。一路上，在他的感召下，唐军所向披靡。所到之处，官兵闻风丧胆。他在唐朝根基尚不稳固时，更是亲自担任大将军，凭一己之力撑起半壁江山。
玄武门之变，因部下苦苦相劝，他最终下定决心，诛杀太子李建成和齐王李元吉。当上皇帝后，面对突厥几十万大军，带着8名手无缚鸡之力的文官，凭借出众的勇气和三寸不烂之舌解长安之围。他心胸宽广，重用前太子冼马魏征，薛万彻等人。他的手下良将千员，有秦琼、程咬金、李靖等，谋臣更是数不胜数，房玄龄，杜如晦个个学富五车。他虽在晚年也犯了一些可以避免的错误，但纵观其一生，功大于过。
李世民的名字暗藏着的“济世安民”的愿望。这个愿望在他在位的那些年里得以实现。他开创了贞观之治的太平盛世，后人永远地赞颂他的丰功伟绩。随着时代的变迁，或许人们已经渐渐淡忘了他，但喜欢他的人却无不感叹他的英武与睿智，他的人格魅力让后世的很多皇帝都只能望其项背。
我喜欢历史，在历史中，我看到了吟诗作画的文人之美，也看到了金戈铁马、气吞山河的英雄之美，更看到了中华民族灿烂的文化之美。
我发现了作文3
真情，是人世间必不可少的一部分。但就是这必不可少的一部分，却已被我遗忘多年。打开记忆的仓库，我终于发现了它。
那个时侯，我还在达州读书。一次，外婆送我去上学。上车后，我好不容易才找到一个位置，于是我就让外婆抱着我坐。车上可谓是人山人海，挤得人挨着人。在第3站时，上来了一位年轻的小伙子，不过——他是一个残疾人，他的一条腿没了。当售票员找他收钱时，他把上衣和裤子上的口袋掏空了，却发现没有带钱，正当售票员准备给他免票时，外婆把准备给我买雪糕的钱帮那个哥哥给了钱。我当时很不理解外婆，认为售票员都已经准备给人家免票了，还帮他干什么啊？真是的！明明就是给我买雪糕的钱嘛。直到现在，我才明白外婆之所以那样做，是因为售票员当时也要赚钱啊！虽然只是1元钱，可是对他来说也很重要呀！
车突然停了，那个哥哥一不注意差一点就摔倒了，外婆看见了，便想把位置让给那个青年，还说什么车子一会儿停一会儿开的，残疾人不好站。我说其他人都没让，你为什么让啊？可是外婆没听我的，还是起身让了位置，那个青年却说外婆是个老年人，我又还是个小孩子，站着不方便。而他还年轻，站着没问题。青年这番话很让我感动，因为他自己虽然残疾了，却还在为别人着想。
这小小的一件事，给我留下了深刻的印响，年数以高的外婆对残疾人是这样的关心，而在被外婆关心的同时，残疾青年又对外婆和我给予了呵护、关爱。从外婆和残疾青年身上，我看到了社会和谐，人们的互相尊重。如果人人都想他们一样，世界将会美好！
我发现了作文4
在我们身边有很多很多善良的、美好的、诚实的事情。那天，在?酷?山之旅时，我发现了善良。
今年清明节，妈妈带着我和弟弟一起来到?酷?山游玩。
由于节假日车多人多，一路拥堵，当我们开始登山时已经下午3点半了。山上虽然风景秀丽，景色宜人，但就是大风呼呼叫，有点冷。刚登上山时，已经都6点半了，在分水岭欣赏了一小会风景，便匆匆地下山了，天色虎来越晚，当播音员一声声说着：“请还在山上的游客们，听到广播后，立刻下山。”我和妈妈弟弟就连忙下山，可是，上山容易下山难，我们几乎一刻也没有休息，当走到山脚下时，天已经快黑透了，景区的观光车也早已下班了。
这时我和妈妈十分心急，又很担心害怕，毕竟是在山里，万一有什么情况……越想越焦急，天越来越黑，风越来越大。突然，一辆灰色的面包车停在我们身边，一位叔叔摇下车窗，和蔼地说：“小朋友，天色已晚，上我的车吧，外面太冷了。”我和妈妈的双眼对视了一下，流露出半信半疑的表情，心想，妈妈平时教我们不要和陌生人说话，更不能轻信别人。这位叔叔万一是坏人怎么办？……但天太黑了，无奈之下，我和妈妈忐忑地上了叔叔的车。
大约过了半个小时左右，到了景点大门口，妈妈掏出一张百元大钞，还一个劲向叔叔说谢谢，叔叔却笑容满脸地对我说：“小朋友，给你妈妈说，不用给我了，我只是顺路而已，举手之劳的一件小事呀！”当我们还没有来得及问叔叔的名字时，面包车已离开了我们的视线。
从这件事我领会到：在生活中，我们应该处处发现善良。不能片面地认为陌生人都是坏人。
其实，在我们身边每个人都是善良的。
我发现了作文5
她是去年从外地转到我们班的学生，因为她是插班生，所以我对她不是很注意，但是那件事让我改变了对她的看法。
那一天我过生日，请了几个朋友到我家里玩，没想到她通过问同学知道了我的生日，送给我她亲自手工做的花，因为我正好是十一岁，她给我送的花也是十一朵。而且，每朵花上还有一个字：祝卓然小公主生日快乐！我看到礼物感动极了不知该说什么好。
她在我的生命中是一个多么重要的朋友啊！朋友，一个伟大的词，一个神圣的词。俗话说：朋友是天，朋友是地，有了朋友顶天立地。朋友是风，朋友是雨，有了朋友呼风唤雨。这个世界上，我有一个这么好的朋友，我知足了。我发现了她的美······
这是一件让我难忘的事。
寒假的一天下午，我和妈妈、哥哥在联华商厦购物，出来的时候天已黑了，正巧最后一班公交车开过来，我们上了车，里面非常拥挤，都快把人挤成照片了。一会儿，临近我们的阿姨对我说：“小朋友，累了吧！来，坐我这。”我说：“不用了，谢谢阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站着累。”“阿姨，我们学校开运动会，我能站一上午，现在就站一会儿，肯定不累。”“这么懂事，阿姨奖你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥挤着坐到了阿姨的座位上。有人 下车了，阿姨又占了一个位，让哥哥坐了过去，我一直打量着阿姨，虽然她长的并不好看，但我觉得她很美。
下车后，我问妈妈，阿姨为什么要这样做？妈妈说，每个人都有美的一面，只是没有被发现而已。我恍然大悟，原来生活中不是缺少美，而是缺少发现。
我发现了作文6
我不信佛，总觉得那些单凭传说与神话就可获得平安幸福的想法太过虚无。奶奶是个信佛的人，她总念着晦涩的经文，而我总暗笑她的迂。
又是一年中秋，不过这晚十五的月不甚圆。夏风徐徐，父母把我带到奶奶家中一起赏月。
奶奶身上有艾香，像初夏时青草的味道，又像木屑的味道，苦涩，在我看来并不好闻。奶奶说艾香能凝定心神，驱走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持为寒者薪。我们一家盘坐在阳台，听着奶奶每年都讲着的吴刚伐桂，我觉得那故事实在是假的很。我看那夜空，云雾蔓延至那轮本就不甚圆的月，懊恼地叫出声：“看啊，这月都被云雾遮住了，不赏月了，我们回家吧！”这一声喊打断了正在兴头上的奶奶，奶奶看着我急躁的模样，轻叹一声：“别躁，念会经文，内心沉静，那眼前的雾自然便散开了。”我不屑于那些文字，但处于奶奶的威严下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐着，学着奶奶的模样双手合十，重复着那毫无规律，看似乎令人无法找到头绪的文字。月光的笼罩下，我轻闭眼，念着经文，仿佛看见了佛的眉眼，颔首笑着，包容着尘世间世人犯下的过错，抚慰着尘世间世人急躁的心。微微掠过我的脸庞，轻抚我的发梢。内心得到一份从未有过的沉静，静得能听到那风吹过的声音。奶奶身上的艾香味若有若无的飘来，我第一次觉得，那苦涩的味道中好像也夹着一缕清香。
经文磕磕绊绊地念完了，缓缓睁开眼，想起过往，心生一种打扰佛前清净的负罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那雾散了，月又圆了。雾涌雾散，月圆月缺，不过是尘世间的琐屑，只要发现心中安然的自我，便能看清这一切。我循着奶奶的话望向月。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，我仿佛看见了月亮后那空灵的世界。
云雾散开那刹那，我看清了月，也发现了心中那个安然的我。
我发现了作文7
母亲是一片辽阔的大海，会保护我们。有了一位慈祥的母亲，不管有什么问题，都可以问她。如果有什么不会解决的问题，有什么话不要说不出口，要对母亲说。
有一天，我和全家人一起坐公交车去爬鼓山。去鼓山的车上没有位子坐了，我只好站在那边。公交司机的车开的非常的快，我整个人就东倒西歪的，站也站不稳，还好妈妈急忙扶着我，我才没有摔倒，不然早就摔了底朝天了。
终于，到了鼓山脚下了，我们就开始往前走去了。我还没有走几步就想喝水了，害得妈妈又要跑下去帮我买水给我喝。妈妈买了回来就递给了我，我问妈妈水多少钱，妈妈说：“6块5毛。”我说：“什么呀！那么贵啊！”心想：在外面只要1元的水，这里怎么卖的那么贵啊！妈妈可能是看出我的心思说：“口干就喝吧，不要心疼钱。”我很开心，在心里跟自己说：“等我长大了我一定要报答我的妈妈。”
鼓山上面有好多的亭子，我们慢慢慢爬就爬到了第二个亭子。我发现那边有一个井泉水，我把擦汗的毛巾给妈妈，妈妈去那里给我们洗毛巾去了。妈妈把毛巾洗好了就拿过来给我擦脸，妈妈知道我很会流汗，就多给我洗了几次。哇！这个泉水洗在脸上真的很舒服，冰冰的。看着妈妈满脸都是汗水的为我走来走去，我心里一阵的愧疚：平时真不该不懂事的跟妈妈顶嘴！
妈妈洗好了毛巾叫我们继续上路了。我跟着妈妈并排着走，陪着妈妈聊天，有时候听着妈妈说话很是一种享受啊！我们有说有笑的走了好久，到了亭子后妈妈就问我们饿不饿，就去买东西给我们吃，而她自己却吃我们剩下的东西。
妈妈对我的爱是无价的，宝贵的，我们要珍惜妈妈的爱，我们长大以后一定要报答妈妈。母亲的爱是最重要的。
我发现了作文8
蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！
美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑……
在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！
“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！
美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？
众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！
朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧！
我发现了作文9
冬天来了，我正准备在阁楼找我的围巾与手套，却发现了柜子的顶上有一本落满灰尘的相册。
轻轻翻开，里面是一张张我的照片，旁边还贴着标签，标着在什么地方，是几岁。
第一张照片是我4岁时在外婆家的麦田里，手里牵着一个湿漉漉的金鱼风筝，脸上布满了汗珠，一副焦急的表情。还记得，我小时候是个急性子，还很要强。俗话说“心急吃不了热豆腐”，这话放在这件事情上正好。当时我死活不肯让人帮忙，把风筝抛上了天，赶紧放线，没想到它又落下来，我再做一次，又落了下来，还落进了田渠，一下子变得湿极了。
看到第二张照片，我不由自主地笑出了声，这是我在和外婆家的小猫花花在“玩耍”，说是玩耍，还不如说是欺负花花，我一脸坏笑，手里提着花花的尾巴，花花垂在下头，一脸惊慌，好像下一秒就会逃掉，身边站着气急败坏的外婆，毕竟我那时才三岁，不做傻事才怪。
第三张照片里，是我站在楼梯上，手臂张开，摆出“十”字，指尖提着镶满蕾丝和珠片的裙角。妈妈说，这叫“孔雀开屏”，自从我看见一个姐姐摆过这样的造型，我从这张照片中的5岁到7岁，它都是我的经典造型。还记得我在奶奶家摆了这个造型，大家都说我成了美丽的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜还甜。
这本相册像一本用照片和回忆写的“历史书”，里头有我是小婴儿的照片，有我玩耍的照片，还有我半个月前拍的照片，每一张都写满了故事，每一张都洋溢着欢乐的`回忆。我虽然没有发现围巾、手套，但找回了童年回忆，发现了爸妈对我深深的爱。
我发现了作文10
那次，我发现，原来每个人的潜力原来都那么大。——题记
多年前的那件事，我还历历在目。
什么？让我去参加比赛？！我简直是用不可思议的眼光看着班主任。以往的比赛无一例外都是让班上成绩数一数二的“高手”去的。我……能行吗？
比赛前的一个月，我便开始准备。
从看《小学话题》到《高中满分》；从背诵一个个简单的四字词到一句句生涩难懂的古诗文；从对的一窍不通到慢慢喜欢上了。这一个月，仿佛是我最享受的一段时光，虽然准备的时间很长，要背诵的东西很多，同时也花费了我所有的休息时间，但我慢慢发现，我的慢慢从老师口中的“白开水”转变为了能拿得出手的。但一想到要和一群“高手”们同台竞争，心中不免还是有三分胆怯，心中为自己大打了个折扣。
步入考场前，我一直认为我会非常紧张。但我错了，我似乎从未没这么放松过，仿佛只是来参加一个无关紧要的练笔而已。题目出现在了黑板上——这一路走来。
我慢慢地拿起笔，当一想到考前的那段时间，我仿佛就有说不完的话，笔下生风。我从未发现，原来我也能像那些“高手”一般。我慢慢的似乎感觉不到我的手在写字了，我只觉得，脑中这一路走来的画面，如放电影般出现在我的笔下，纸上。一幕幕真实的似乎可以去触摸，我惊讶的发现时间从未流逝得怎么快。纸上的文字仿佛原本就存在的一般，好像就等着我将它写下。我也从未感到怎么愉悦过，就好像这是莫大的享受一般，只想时间永远都停留在这一刻，一直一直的继续下去。我整整写完了两张纸，一句一句地读着我刚刚写下来的文字，仿佛有种错觉，就好像这是哪位名家大师写的一般。
就在这个瞬间，我突然觉得眼前一亮，似乎冥冥之中有扇大门被打开了，我站在门的入口，门的另一边是更加开阔，更加华美的世界。我突然发现，原来我的手也能写出这么美的句子；原来，我一点都不比其他人差；原来每个人的潜力可以怎么大。
我发现了作文11
提到美,总会令人想到巧夺天宫的维纳斯,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的敦煌石窟......但是,我发现了一种特别的美,那就是顽强不息的生命之美。
我漫不经心地走在路上,随手把嘴里的杏核丢到一个不起眼的角落里.那是个由几块破砖和一点贫瘠的土路组成的“废墟”。又过了几天，我再一次来到这个快被我遗忘的地方。我惊奇地发现，这块地中突然窜出一个约5厘米高的小苗。我跑去问爸爸，爸爸说这是一株杏树，听到这里，我怔住了，我的一个不经意的举动竟会创造出新的生命!我忙跑来仔细观察，这棵小苗在这贫瘠的土地中生机勃勃，毫无退缩之感。
那天，天气清新，晴空万里。可谁也不会想到这天的前一天，是经历过狂风暴雨的。但是今天，却与昨天截然不同。今天早上我一醒来，我就好像被人牵着手似的出了门，今日的空气是多么的清鲜，天空是那么明朗，泥土又这么芳香，使我总想散散步，表示我满心的欢喜。我踏上一片坍塌的屋顶，突然发现，在这样的环境下，居然长出了2棵幼小而挺拔的松柏。更使我大吃一惊的是-------昨晚上下了一夜的暴雨，它居然没有一点弯曲的痕迹。那青翠欲滴的颜色好像刚被颜料染过似的，仿佛看到昨夜它在狂风中摇拽的身姿：狂风一阵又一阵的刮来，暴雨一滴又一滴地打在小树苗的身上，它似乎不知道疼痛，不弯曲，依然坚强的生长，保护脚下的泥土。这使我非常震撼!震撼这树苗好顽强。就像边疆的卫士，一动也不动地挺立在狂风暴雨中。
难道这么顽强的生命之美不值得我们赞叹吗?生命如此美丽，我们要用有限的生命，创造出无限的价值。
我发现了作文12
暑假的晚上，我睡得可香了，但是，不知道怎么一回事，一声猫叫把我从睡梦中惊醒了。过了一会了工夫，猫不叫了。我想：“这次终于又能安安静静的睡觉。”正当我快睡着时，猫又开始叫了，好像故意和我过不去似的。烦人的叫喊声，吵得我无法睡觉，我真得很生气了。可我仔细一听，确发现这个声音是从我家的那一个屋子里发出来的，那个屋子里没有人，也没有门，只有一些破木头和一些破灯泡。于是，我决定明天早上去看一下。
一大清早我就被鸟叫给惊醒了，我连忙穿上衣服和裤子准备去那一个屋子里看个究竟，当我来到这个屋子的时候，看到木头上有好多猫爪子的痕迹，我走上前去打开木头。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出来，还有一只跳蚤进跳进了我的衣服里，我听别人说被跳蚤咬一口的话，会很痒也很难受，伤疤要过2年才会好呢！我急急忙忙的跑回了家，脱下裤子和衣服，就开始洗澡，虽然是洗过澡，但是还是被跳蚤咬了好几口，痒得晚上我睡都睡不着。
到了第二天早上，我穿好三件衣服和二条裤子，带上头盔，带上手套，准备去抓那一只可恶的猫。我又来到这间屋子里，突然，我发现了一个小洞，小洞中有一些鱼骨头和一些乌龟的壳。忽然一只大花猫走了进来，嘴上还叼着一条小鱼，我连忙躲了起来。只见大猫走进这个洞后再也不出来了，我等的有些不耐烦，于是，我悄悄地靠近小洞，原来它吃饱喝足了在睡觉呢！于是我一把就抓住这一只大猫，说：“终于被我抓住了，你这只臭猫，看你以后还叫不叫了。”说完把它往窗外一仍，便回家去了。
我发现了作文13
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们的身边，只要你善于观察，你就会惊奇而喜悦地发现，它就在我身边。
去年夏天，一场罕见的大雨刚过，天空的乌云还没来得及散尽。我约好到不远的同学家玩，道路上积水很深，我卷起裤管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路两旁的香樟树被雨水冲刷后，显得更加鲜亮起来。忽然间，我看见有一位老人弯下腰，不知在水里找着什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原来是一个60来岁，一张古铜色的脸庞，两鬓斑白，满脸皱纹，上身穿一件白色体恤，下身穿一件灰色的裤子，身材瘦弱的老爷爷。他卷起袖子，正双手伸去掏下水道口的塑料袋。水很脏，还不时散发出阵阵难闻的气味，但他全然不顾，低下头认真“工作”着，就这样沿着一整条马路，老人在一个一个的下水口附近摸着，把那些堵住下水口的垃圾一样一样地掏上来，并装在一个塑料袋里，不一会儿，那白色的袋子里就装满了各式各样的东西，再看看，老爷爷的身上，不知啥时，白色体恤已溅到了污水，还有那一双粘满污泥的手。这时道路上的积水，在老爷爷的辛勤工作后，渐渐退却。听！那些汇成小河的雨水，正急冲冲地奔向下水口，不一会儿，整条马路就恢复了原样。我傻愣愣地站着，只见老人拍了拍手掌，放下裤管，头也不回的走了，看着老人远去的背影，我不禁想：这原本不是他的工作，为更多的人带来方便，他却能默默无闻、毫无怨言的工作。
事情过去了一年多，老爷爷在积水的道路上摸索着前行的画面，时常闪现在我眼前，这就是我记忆中最美的图画。
我发现了作文14
我发现了我发现了，发现了什么？一个秘密。什么秘密？待会儿告诉你。反正这个秘密很有趣。准确来说，这是我从电视上看到的，我感到这种动物很奇怪，所以跟大家说说。动物世界是一个很好看的节目，我经常看看。也从中学到了不少的知识。昆虫是动物大家庭中很大的一部分，但我对昆虫的知识了解的还不算太多，因为昆虫太多了，见也见不完，看也看不全，昆虫有几百万种，就算能做成标本，也要看上几个小时。看电视，根本无法把昆虫看个够，看书，也只能看到九牛中的一毛了。我对传说中的千足虫并不赞同，因为世界上根本没有发现过一只有一千只脚的虫子，最多的马陆（千足虫的学名）也就是三百多只脚。
不会有一千多只脚，我也从电视上和书上看到过马陆，可是唯一没有见过真正的马陆，这也是我的一个遗憾。有一天，我真正见到了马陆。花园里，我正走在一片草地上，准备做一个蚂蚁搬东西的实验，我随身带了一个小相机，准备对此进行拍摄，可不知是怎么一回事，我见到了自己的“偶像”——马陆。我急忙按下了快门，拍下了这张照片，回家后，有翻看资料查阅，把自己拍摄下来的照片与书上的对照，发现它是一只真正的马陆，我又粗略的数了数它的脚，大概只有一百多只，我不免有些失望，以为自己发现了世界奇迹。可谁知道，它却没有给我一点儿惊喜，反而让我很失望，但想想自己见到了真正的马陆，自己的“偶像”，也是一件值得高兴的事情了。
现在，我认为发现是人必不可缺的，正因为发现，我才知道马陆是什么，它是一种什么动物。也正因为人们的发现，才有许多人知道在马陆那丑陋的外表下，还有许多的价值。比如，它可以解毒，可以破积，可以和胃，它是一味中药材，主治症积；痞满；胃痛食少；痈肿；毒疮。如果没有人们的发现，马陆这种对人们有益的昆虫，可能会被人们认为是一种害虫。看来发现的确是人们必不可缺的呀！
我发现了作文15
我发现了美
在这个美好的世界上，有许多种美，例如：在别人需要帮助时，主动去帮他；在别人欺负你时，不记仇；大家团结一致??这些都是美。今天，我来介绍一种美，这种美看似平凡，却动人心弦。
有一天，我看见一个同学在打一个同学，被打同学居然什么也没有做，只是默默地忍受同学的欺负。
事后，我问他为什么不去采取行动。他说的一番话令我非常感动。因为，他只说：“是我对不起他才对，我把他橡皮给弄丢了，他打我是情有可原的，我不怪他。”
事隔三天，天空中乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿就下起了倾盆大雨。一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景，每一次都伴随着震耳欲聋的响声。
不久，放学铃响了，一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。学生们陆陆续续地走出了教室，我惊讶地发现，教室里变得空荡荡的，整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。他正噙着笔，两眼望着前方。十分钟过去了，他犹豫了一下，顶起书包，向外跑去。
渐渐地，他感觉累了，不由得放慢了脚步，雨滴开始密集地打在他身上。突然，他感觉雨停了，他抬起头，却发现不是天空，而是一把漂亮的花伞。转过头去，发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。他惊愕了，他想不通，为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他？就在他想的时候，一块崭新的橡皮被塞到了他手中。他望着他，久久说不出话来，两行热泪滚滚地流下来。他终于发现原来他是多么不记仇。他深情地望着对方，开口说：“你??能同我交个朋友吗？”“可以。”说完，两只手紧紧握在一起，两颗心紧紧依偎在一起??
那一次，我发现了世间最动人的美。
周子羽
小四班
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