在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的发现作文6篇,欢迎阅读与收藏。
发现作文 篇1
在生活中,只要留心观察,就一定会有所发现。下面就给大家说一说我发现的关于萤火虫捕食的秘密。
那天,我来到位于乡下的姥姥家玩。天黑后,我发现这里有许多萤火虫,在黑暗中闪闪发光。看着这些可爱的萤火虫,我突然突发奇想:小时候,我看过一本书,书上说萤火虫是肉食动物,以蜗牛为食。那么萤火虫是怎样捕食的呢?我决定一探究竟。经过一番努力,我终于抓住了一只小小的萤火虫,并把它装到了一个扎了小孔的塑料瓶中。
我把瓶子拿到房间里,用放大镜仔细地观察瓶中的萤火虫:它的身体是栗棕色,胸部是红色的,在胸部边缘还点缀着许多光点。最引人注目的是它的尾部,好像挂了一个小灯笼,发出十分明亮的光。纵观萤火虫的整个身体,我却没有发现像大颚、毒针之类的捕食工具。不用工具,怎样捕食呢?我决定用做实验的方法来找出答案。
我来到院子里,打开手电筒,在草丛中寻找蜗牛。终于找到了,我用手指捏住它的壳,小心翼翼地将蜗牛拿回了房间里。我把蜗牛放到萤火虫旁,拿出放大镜,认真观察萤火虫的捕食过程。只见萤火虫从头部伸出了一个钩子,用它轻轻地触碰了蜗牛几下,蜗牛便毫无还手之力,只能任其宰割了。通过放大镜,我看到这个钩子在捕食完毕后,被收了起来,平时是看不见的。而蜗牛的触角变得软塌塌的,身体渐渐化成了一滩液体。等蜗牛全部变成液体后,萤火虫便开始大吃起来,很快就把蜗牛都吃掉了。我觉得这简直不可思议!怎么碰了几下,蜗牛就变成液体了呢?我又上网去查资料。
原来是这样的:萤火虫触碰蜗牛,前几下是给蜗牛打麻醉针,让蜗牛动弹不得;而最后一下则是给蜗牛注入消化液,让它变成液体,方便自己以吸的方式吃掉蜗牛。我恍然大悟。在这小小的萤火虫身上居然有这么大的学问呀!
大自然看似平凡,实际上却有无穷的奥秘等待我们去探索,去发现。只要你用心,就一定能发现大自然的奥秘!
发现作文 篇2
今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密。
蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。
蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……
蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”
不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……
通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。
发现作文 篇3
他是这附近的人,住在破烂的旧老人院。但是,他并不是老人,而是强壮的中年人。他之所以住在老人院,听别人说是因为他有精神问题,他的家人因此嫌弃他。又听别人说,他都是靠上山捡柴维持生活的,每天早早就拿着个破烂的麻袋子往山上走去。
不知是哪一天的清晨,我走在刮着寒风的路上,狂奔着的寒风打在我的脸上,产生刺痛的感觉。我手插着口袋,两腿抖着往前走。我不经意地往后看便看见了他。他大摇大摆地走着,威风凛凛,身上却挂着破烂的衣服,破烂的裤子;脚下拖着双破烂的鞋子;头上还盖着个破烂的黑帽;手上牵着个破烂的袋子。看着他拿着个袋子,我不由得想起别人曾和我说的话--他又去捡柴了。他那破烂的裤子穿在他身上成了七分裤,露出一截因在夏天暴晒,因在冬天受冻的黝黑爆裂的小腿。
我因经常听身边的人说他身世,觉得他很可怜。双手从口袋里伸出,还携着张10元的人民币,轻轻地松手,装似不经意不知情。那张钱跟在我身后随风旋转了一圈,随后在地上静静地躺着。我便加快速度地向前走去。
在我将走进岔路的时候,身后传来笨重的'脚步声,随着一声粗犷的叫喊声响起。我转过身去,知道他是在叫我。他很不客气地把那张深颜色的人民币递给我,"哟,你的。"我接过钱,一时楞住了,他却大气地转过身去,继续大摇大摆地走他的路。
我看着他挺直的背影在平线中消失,嘴角微微上扬,笑了。而困在云雾中的太阳终于升起了,阳光照在我的背影上,地上有着我倒影。看着淡黄的阳光,我感慨地想:阳光不是不在,而是藏在了某个角落。
发现作文 篇4
不知不觉中,我已经走过了十四个春秋。在这段短暂的人生历程中有欢笑、有失落、有迷茫、也有成熟,正是因为这些生活中的小片段,让我明白了努力的重要,让我懂得了感恩,也我发现了我的成长。
怀念着过去那些与弟弟快乐玩耍,疯狂打闹的点点滴滴,怀念着以前的依偎在父母温暖而又温馨的怀中而获得的温暖快乐,怀念以往的拿着玩具枪打打闹闹,总是笑得忘乎所以的天真愉悦。那时的我是多么无拘无束,无牵无挂,快乐自在,无忧无虑啊!生活在我的五彩斑斓的童年梦中我是那样的快乐。可不知从什么时候开始,每晚墙上的挂钟非要走到了十二点我才可以在床上入睡,每当夜深人静的时候我却还在电灯下写着作业。数语英作业一项也不能少,其它作业也不能落下。每当我疲惫不堪地移动着笔尖,缓慢的转动着早应该休息的大脑,听着挂钟的滴答滴答的声响时,我明白这些成长的足迹,已经离开了我,这些使我快乐的事,随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我,随风一般离我远去着。属于我们的成长足迹,这一阵风,让纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的玩具无情的被我们丢在角落。可正是从这个艰苦学习的过程中,我学会了努力,我发现了我的成长。
从蹒跚行走到自在奔跑,从牙牙学语到顺畅表达,我们的成长过程了总离不开父母的精心照料和悉心培育。小时候的我,总觉得这一切都是理所当然的,无所顾忌的提出要求,随心所欲的索取,父母总是尽自己所能的满足。渐渐长大,我发现父母是如此操劳,为了我们的幸福成长不遗余力,也许是妈妈给我洗衣服时额上冒出的滴滴汗珠,也许是爸爸头上悄然出现的丝丝白发,那些微小的细节总能触动我的心弦,让我的心间涌起阵阵暖流,我不禁感觉到,我也应该承担,学会为父母分担,于是,也会设身处地为父母着想,不再提出不合理的要求,主动开始承担家里的家务,学习着以前从未干过的家务,触及着曾经从未触摸过的打扫工具。在这个过程中我不仅学会了一些家务活,我也发现我和父母的关系也更加协调,我发现了父母的付出,我学会了感恩,我发现了我的成长。
这十四个春秋中,我变得努力,懂得感恩,我发现了我的成长。以后,我会笑对人生中的酸甜苦辣,更加成熟!
发现作文 篇5
今天,我想到还有一样家庭作业没完成——那就是观察水烧开的情形。下面我就来讲讲我烧水的经过吧。
我舀来十杯水,倒进水壶里,盖上盖子,插上插头,就搬来一把小椅子,坐在椅子上观察。过了一会儿,壶沿上冒出了一些小泡泡,它们像粘了胶水似的粘在了水壶的边上。这时,我跑进客厅,把妈妈拉到了厨房,指着水壶对妈妈说:“妈妈,水可以喝了吗?”妈妈说:“水没烧开,不能喝。”又过了一会儿,水壶里的小泡泡“苏醒”了,变得越来越大,越来越多。并且还发出了“濨濨”的声音,我又问妈妈:“水现在可以喝了吗?”妈妈说:“谁还是生的,‘濨濨’是水蒸气从盖子里冒出来的声音。”渐渐地,渐渐地,水壶里的湿度越来越高,水壶渐渐发出了“呜呜”的声音,我又问妈妈:“妈妈,我都等得不耐烦了,水烧开了没有?”妈妈还不紧不慢地说:“水已经烧开了。”我赶紧把插头拔掉,小心翼翼地倒了一杯水,由于水太烫了,我只能等凉了再喝。
这次烧水真有趣。
发现作文 篇6
《我发现了仙人掌的秘密》
人家都说仙人掌好养,也不用天天浇水,于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。
妈妈刚把仙人掌拿回来,我就迫不及待地从妈妈手上拿过来,然后飞快地跑到阳台上放好,我心想如果现在它渴了怎么办?我想到什么就去干,我走到卫生间把水灌到喷壶里,走到阳台上不停地给仙人掌浇水,妈妈走过来说:“仙人掌是耐旱植物,一下浇这么多水会被浇死的。”
在给花浇水时我发现那些小花遇水后,就会急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵,过了一会,经阳光一照,他就象剥洋葱似的,一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色,我心想这花掉色吗?我再一次拿起喷壶,给仙人掌浇水,然后用手指碰了这朵花一下,手指竟然染成了红色,我想,这花真的还是假的?
后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙,这使我更奇怪,于是我去问妈妈,妈妈说:“这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合,所以你可以说这花是真的,也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。
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