探索发现作文

2021-12-19 发现

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的探索发现作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

探索发现作文1

  大千世界,无奇不有。每一次的探索,都让人心醉;每一次的发现,都充满着欢乐。一次次的探索和发现,让我爱上科学,只记得那一次

  在家正闲得无聊,姐姐桌子上遗漏的一张科学小报吸引了我,我坐在书桌前仔细的看起来。咦?鸡蛋会变胖,这怎么可能呢?怀着疑惑的心情,我照着报纸上写的做起实验来。首先,我将生鸡蛋洗干净,放进大玻璃容器里,然后向里面倒些食醋,食醋没过鸡蛋就可以了;接下来,鸡蛋冒出了一个个泡泡,我还是没去动它,耐心地等了三天。在这三天里,鸡蛋慢慢变胖。3天后,鸡蛋硬硬的外壳不见了,外面只剩下一层软软的半透明的薄膜。哇,不会吧,鸡蛋真的长胖了,体积比以前足足大了1.5倍。这是为什么呢?我充满疑问。

  为了弄清楚这个问题,我使用第一个方法:问姐姐。来到姐姐的房间,我敲了敲门:“姐姐,我问你一个问题。”姐姐的声音从房间里传出来:“什么问题,说吧。”“那个,为什么鸡蛋在食醋中浸泡会变胖?”“这个嘛,这个嘛……我也不知道”方法一失败,那就用方法二。我打开《十万个为什么》的目录,找了半天也没找找。

  突然,我想到了电脑,这位“大师”。打开电脑,我上网搜索,终于找到了我梦寐以求的答案:原来原理很简单。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,蛋壳之所以不见了,是因为碳酸钙慢慢被食醋溶解,那些冒出的泡泡,就是蛋壳和食醋反应时产生的二氧化碳。蛋壳溶解后,鸡蛋外面就只有一层软软的半透明膜了。因为鸡蛋中的蛋白质的浓度比醋中的高,所以,比蛋白质浓度低的醋中的水分就会透过薄膜,渗入到鸡蛋中,鸡蛋吸收了水分而膨胀。正因为这样,鸡蛋才会变胖。

  原来如此,通过这件事,我发现:在生活中,有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习,不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。

探索发现作文2

  欢迎大家收看本期的“探索发现”,今天我们要倾听专家的解说,同时谈一谈自己对植物王国的发现,好,接下来转入正题,我宣布本次“探索发现”节目现在开始。

  检察院的办公楼后面有两棵樱桃树,一棵长的根深叶茂,另一棵则枝多叶少,和这棵大樱桃树相比起来,就稍微逊色一点了。

  我经常在旁边的篮球场打篮球,也顺便在两棵樱桃树前转悠转悠,有一次,我不经意的抬起头来,发现柳树旁边的那棵小樱桃树底下花草遍地,而大樱桃树底下的花草了了无几,我立刻对这件事情展开了观察和精确的研究,我迅速地跑回家,把这件奇怪的事情记在了本子上,随后开始搜寻资料。

  前几个星期,我经常在家里眉头紧皱,总是得不到答案,楼底下的小伙伴卜令鑫充满疑问地对我说:“于东楷,听说你这几天正在寻找一个秘密,是不是关于樱桃树的?我可有个答案,还没办法确认,要不咱俩商量一下?”我一下子来了精神,脸上顿时充满了微笑,兴奋地说:“赶快说!”“我认为应该是大樱桃树吸收的阳光充足,底下的花草却没有充足的阳光,所以咱们施工队的叔叔们就顺收帮助咱们把那些死掉的花草除掉了。小樱桃树因为刚栽了不久,所以根很浅,花草的根也很浅,所以有底部供水。”他随后咳嗽了一声,我听了之后,连连点头,赶紧请教孙文曾,可是他却认为卜令鑫的答案不对,精通植物的孙文曾说:“他所说的阳光问题是正确的,但是还有那些花草的根太短了,所以吸收不到足够的水分,因为樱桃树根深,所以可以把花草不可以吸收的的水分吸收掉,这样没有底部供水,所以表面逐渐干燥,花草边十分干枯,最后挂掉,因为小樱桃树在柳树后面,阳光被遮挡了,而下雨的时候,水分也不容易跑,所以小樱桃树下的花草就不容易死。”我又查阅了《少年儿童小百科》,果然和孙文曾说的差不多一样。

  嘻嘻,我终于解开了谜团,我厉害吧!

探索发现作文3

  午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页,心在温暖的空气中感悟、升华。

  翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂,飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉,流入文学的殿堂。

  探索校园的魅力。在文学的殿堂里,诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花,各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里,流转的是清风明月的雅致,呈现的是梧桐细雨的韵律,还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。

  品味李白,感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的'自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,“生当做人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。

  品味曹操,感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发,也依然能高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。

  被文学艺术感染了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固成了永恒,那轩昂的意气已将我深深感染,浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香,存在于历史的视线里,他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。

  在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟……

  回首凝视,校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘,百般妖娆。弥漫在校园的芬芳,是花香还是书香?

探索发现作文4

  今天我又和妈妈一起去开发区晨练了,但这次和往常不同,因为我有一个重大的发现。

  刚进到“中日友好园”内,就发现了一个被粘在蜘蛛网上的“知了”。妈妈自言自语地说:“说是知了也不像知了,如果是蜘蛛也太大了吧!”经过我和妈妈的细致观察,最后一致认为这是一只硕大的蜘蛛。这个不起眼、曾经被我觉得是很脏的地方才会有的讨厌的生物,现在认为是一个可爱有趣的小家伙。它捕食也有独到之处,在树丛中织一张黏糊糊的网,就会有小飞虫自投罗网,粘到网上,蜘蛛也就能大饱口福了。

  我想:这只蜘蛛能长这么大,肯定是个捕食高手,相当聪明。莫非,它就是书中写的“夏洛”的弟弟“秋洛”。

  再往前走,我发现了真正的知了,它一直在地上边叫边徘徊,我和妈妈随着声音走了过去,看样子它飞不了了,一定是被冻成这样的。妈妈揪着知了的翅膀往上一扔,本想帮助知了飞起来,谁知却重重的摔了下来,它的声音悲凉,看来这次是把这只可怜的小东西摔惨了。

  再往里走,一只“臭臭虫”从我耳边飞过,“嗡嗡”的声音和那乌黑的颜色,使我既厌烦又害怕。我问妈妈:“‘臭臭虫’是不是喜欢黄色?”“何止喜欢,是超喜欢,你衣服上有黄色,那个可恶的飞虫就自然来了。”妈妈说。唉,看来以后不能再穿黄色的衣服晨练了。

  下一个发现是蜗牛,这回终于让我知道“比蜗牛还慢”是多慢了。有个小妹妹还以为这只蜗牛不会爬,哈哈。它虽然慢,但是很机灵。有一次,我在前面堵着,看它没眼睛怎么办,谁知道它竟然绕了过去,其实这都是和它的触角有关。你只要轻轻触动它的触角,它就会魔法般的缩得不见踪影,然后又慢慢地伸出来。看到那蜗牛的壳微微倾斜着,却仍然努力往前爬,不禁唱到:“蜗牛背着那种种的壳呀,一步一步地往上爬。”

  这里除了这些小动物外,还有蚂蚁、水蜘蛛,小鱼......“中日友好园”不仅是人们休闲娱乐的场所,更是小生物们赖以生存的乐园。

探索发现作文5

  妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。

  我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

  为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。

  为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

探索发现作文6

  探索是一种很具有挑战性刺激性的活动,它既可以让人们不断拓展自己的生存空间,也可以为社会进步作出贡献;它既是对我们人类自身的挑战,又是对人类未知事业的追寻。

  探索,一个多么令人兴奋的话题?作为新一代的青年人,探索更是深深地吸引着我们,令人满怀憧憬和渴望。

  探索,一个多么令人敬仰的话题。多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神,他们不仅拓展了自身的生命价值,而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就。

  哥伦布在探索中发现了新大陆,为人类的发展创造了新的条件;麦哲伦在探索中证明了地球的圆形,让人类的科学事业前进了一大步;张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣,为那里带去了财富;郑和的探索则带动了中国文化的传播,促进了中国与世界各国的友谊……

  他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的大门,使我们了解了世界上更多的奥秘?他们的故事充满了传奇的色彩,他们的精神激励着我们。

  从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类探索的足迹。可以说人类的进化史,进步史就是我们的探索史。其中既有成功的欣喜,也有失败的悲壮:阿蒙森历尽千辛万苦,终于战胜了死神,成为第一个到达南极点的伟大探险家;而斯科特同样努力地付出,回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难,但他同样为全世界人民所纪念,因为他的死,造就了“伟大的悲剧”。虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折,但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。因为人类是不怕困难的,正因为人类有了这种探索精神,所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着,延续着。

  探索,丰富了自我;探索,使人类富强。来吧,让壮志豪情在胸中激荡,让憧憬在我们的脚下成为现实,让我们一起出发,一起去探索!

探索发现作文7

  今天,老师拎着一个枣红色的袋子面带笑容的走进了教室,晃了晃袋子,发出了“叮呤咣啷”的清脆的声音;然后神秘兮兮地说:“这袋子里有很多小玩意儿,全是我的宝贝。”我听了,一头雾水,像丈二和尚——摸不着头脑,真不知道老师葫芦里卖的什么药。接着,老师又说:“大家想知道里头装了什么吗?”同学们异口同声地答道:“想!”于是,老师就说:“那你们先写第一段,写完了举起手,上台来!”我听了,便迫不及待地写起来。

  写完了,上台了。哇!里面的东西可真多呀!其中有一匹骏马,形态逼真,栩栩如生,惟妙惟肖;它是青铜色的,大概是铜铸的吧!它膘肥体壮,撒开四蹄,仿佛是一匹久经沙场的战马;又好像正驰骋在无边无际的草原上,很有气势。

  又有个小娃娃,还不到我的拇指大,小巧玲珑。它胖嘟嘟的,十分可爱。别看它是个小不点儿,可它非常倔犟,我将它摁倒,它先是摇摇晃晃一会儿,然后便坚定地站稳,我一下子恍然大悟:哦,原来它是个不倒翁啊!我要学习它顽强的精神!

  咦,这是什么?哦,原来是个小奥特曼呀!它紧握双拳,显得威风凛凛,英姿飒爽,那怪兽若是见了它呀,只有两种情况:要么吓得呆若木鸡,要么逃之夭夭,溜之大吉。

  有个微型的牙签盖,应该是木头做的,为褐色,有点儿像寺庙里的大钟,只不过敲不出声儿!嘻嘻。

  呵,这儿还有团线呢!它呈大红色,长度不足五公分,介于三四之间。它捆得很密实,找不到一丁点儿空隙。

  嗯?还有个银光闪闪的东西!啊,是个最平常不过的别针哪!嘿……

  挖耳勺,有一个,不长不短六厘米左右!就这么简单。

  最后是三样文具——一把直尺、一本笔记簿和一支圆珠笔。直尺半橙红半透明,长度大约十多厘米;笔记簿的封面不太大,是草绿色的,上边写着“银鹭菊花茶”几个字,看上去是买饮料赠送的;圆珠笔是橙色的,粗粗的,很好写呦!

  老师公布了答案之后,我全写了。其实,干什么事都得动脑筋,记忆也是如此!

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