无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的校园的发现作文10篇,欢迎大家分享。
校园的发现作文 篇1
星期六,我去了学校的兴趣班练习舞蹈。下课了,我便来到了操场上休息。
我坐在操场的草地上,我看看草地上的草坪,又看看远处的花花草草,我发现春天已经悄悄地,走进了我那美丽的校园。她像一个调皮的小孩,在校园里快乐的玩耍着。
我跟着春姑娘来到了玉兰树前,这里有白玉兰,红玉兰,紫玉兰,黄玉兰,还有广玉兰。我发现除了广玉兰之外,别的玉兰树都没有长树叶,却花骨朵已长满了枝头。虽然花都没有全部开放,但已经有些等不急了,争着开了,那玉兰花有的是白色,有的是红色,有的是黄色,还有紫色,颜色艳丽的让人舍不得离开。
春姑娘又把我带到了鸡爪槭前。鸡爪槭树的叶子还没有全部长开,嫩绿的叶子一小撮一小撮地竖在枝上。叶子还没变红,但是嫩绿色的叶子边缘已经有点红意了。鸡爪槭的树枝就像一只大手,而树叶却像只小鸡爪。我想大概树的名子就是因为树叶的长相来命名的吧。等到树叶全变红的时候再来欣赏,那该是多么美啊!
虽然校园外还有些冬天的足迹,但是在我的校园里却充满了春天的气息。想要知道春天来了没有,来了我的校园就一定有发现。我发现校园的春天真美呀!
校园的发现作文 篇2
今天我一踏出家门就下起了绵绵细雨,我便打起五颜六色的小花伞,倾听着雨点们的伴奏声,带着愉快的脚步准备去我美丽的校园。
下了第二节课,因为下雨所以没有做操,我就下楼去寻找雨中的奥密。
下了楼,我去后院观察雨中的花草,这些小草在雨中显的更加嫩绿。再看那些还未盛开的粉色花苞,在雨中显的更加美丽。
后来我又来到前院观察,顿时,飞机流星雨向我一大批一大批的飞来。
但是我最大的发现还是在那被春雨滋润的草丛里。
当我扒开嫩绿叶片的时候,我发现里面有着大小不同的灰色蜗牛壳。我把它们拿回家,对蜗牛们唱起了大姨教我的歌:"小蜗牛,小蜗牛,前门后门有小人,小人偷你的小花盆……"就这样连继唱了两遍,一只小蜗牛悄悄的探出了小脑袋,似乎在察看有没有敌人,我轻轻碰了它一下,它马上把头缩了回去。
这回观察让我发现了许多有趣的东西,我以后一定要善于观察、多多思考。
校园的发现作文 篇3
走在校园长着紫藤萝的长廊里,隐隐的,少年的影子在我眼前。
——题记
秋意盎然,微凉的风儿,吹拂过了我的脸庞。校园的香樟,姱容修态,夕阳,将原本湛蓝的天空,映成了橘红色。
我独自坐在长廊之中,紫藤萝虬劲的枝藤。缠绕
在灰色的长廊顶和廊柱上。我思忖,来年春天,紫藤萝花开了,这儿,应该是校园内最美丽的景色了。
倏忽,秋风裹挟着几张白纸,荡过长廊,落在不远处。我却坐视不理,装作没看见,只是自顾自收拾起了书本来。
这时,从操场上,跑来了一个高年级的学长,应该是刚刚参加完体育锻炼的吧!
我抱着书,已经走出了长廊。学长穿着白衬衫,他长的眉清目秀,额头上满是密密的汗珠。还没有来得及擦。
他却弯下腰,拾起了散落在地上的几张白纸,有的纸张被风儿吹着,到处散着,他便追着到处捡拾。捡干净了,他才起身。跑向了垃圾桶……
我抱着书,走过了操场,我又再一次地发现了一个零食包装袋。这一次,我没有在坐视不理。我小心翼翼地捡起了零食包装袋。将垃圾扔进了垃圾桶内……
忽然,我又想起了长廊中有一些垃圾,还没有被捡干净。我便在一次的走过了校园的紫藤萝长廊。看到了那几张白纸,我弯下腰,将垃圾捡起。扔进了垃圾桶内……
又是一天的中午,金色的阳光洒满了校园的每一草,每一木。紫藤萝的长廊也不例外。
走在紫藤萝的长廊中,只见许多的同学,脸上都洋溢着笑容。我又再次的想起了那位学长。我虽不知道他的名字,但我无法忘记他弯腰捡起垃圾的'身影。从此,每当我走过紫藤萝长廊,我总会发现,长廊底下再也没了垃圾,校园,真的挺美!
校园的发现作文 篇4
春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!
我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲,小学三年级作文《校园中的发现作文》。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!
啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!
校园的发现作文 篇5
我亲爱的校园,给我开启了智慧的大门;我亲爱的校园,给予了我广褒的知识原野;我亲爱的校国,让我懂得了在学海中还能体会到朋友的关爱;我亲爱的校园,我发现了你还有如此美丽的一面——天空。每当我出神的望着你,烦恼就会转瞬间烟消云散。
清晨,刚听见后山的公鸡喔喔地叫起来,就寻着月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相辉映。月亮上的斑斑驳驳,好似玉盘里的青螺。深蓝色的天空,包容着广阔的星星,是那么遥不可及。现在只能在学校望着天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我时常盼望着能与家人看到同一片天空。唉,“举头望明月,低头思故乡”呀!
正午,阳光向四面八方扩散,撒在窗户上,折射出一道美丽的曲线。阳光,随着同学们轻盈的步伐,伴着同学们清脆悦耳的朗读声,射进教室。“叮零零”,上课铃响起,带着充沛的精神,走进教室,聚精会神地听讲,也不知道是哪一位画家画出了孩子们这般传神的神态,老师在讲台上慈祥地微笑着,正如现在悠闲自得的天空,乐呵呵的。
黄昏将至,像为天空穿上件美丽的衣服,光线柔和地罩在人脸上。校园中的树木一点一点被黑暗吞没,天上的鸟儿拉开了黑暗的帷幕,镶金边的云彩从远处飞来,像有一位神仙从这天边飞来,天空被我想象地是那么神奇。我与伙伴牵手漫步在落日余晖中,烦恼早就到了九霄云外。
看!天空,是校园中美丽的风景线!
校园的发现作文 篇6
在琅小这个学校里,我很快乐,如果有个同学问我:“你在这所学校发现了什么?”那我就不客气了,我的发现说出来,可别吓着哦!比如说:“我们校园里的迎春花开了,黄黄的,像麦子一样,好看极了!还有花坛里的小草都已经长出了嫩绿的小芽,像一个小娃娃都穿上了一件新衣,郁郁葱葱碧绿碧绿,跟地毯似的,可漂亮啦!我还发现学校的梧桐树以前掉叶子,都掉光了,现在不掉叶子了,反而长了许多叶子,我太高兴了!还有现在学校里的蜗牛边多了,有同学捉到了几只,借我了一只观察,过了一会儿,小蜗牛慢慢地把脑袋伸出来,可好玩了,好象刚刚睡醒一样,它的触角一碰就缩进去,跟胆小鬼一样,可爱极了!
怎么样啊?我们学校很丰富吧!跟别的学校就是不同。
哦!对了,我都忘了,学校里还有一棵我最喜欢的石榴树,树上的石榴越来越大,越来越多,越来越红,简直是跟枫树一样美丽了!
校园的发现作文 篇7
“叮铃铃”的声音敲开了所有班的班门,也是学校这锅沸水即将沸腾的信号。同学们满怀期待地涌出教室,又失望地进来,像被训了一顿似的。
“怎么啦?”我问道。“又下雨了,体育课泡汤了!”同学们齐声喊。我心中也沮丧极了,走出教室,望着淅淅沥沥的雨,觉得心里凉丝丝的。
正准备回去,几线雨丝又将我勾回去,有种凭栏远眺的感觉。以前觉得:下雨就是倒大霉。但现在看来,下雨也挺美的。外面,操场上还有一些孩子,雨仍然挡不住他们的童心。操场像被水洗涤,比以往净些,还是孩子的童真?
操场后面,几棵海棠树更加挺拔,仿佛跟雨较上了劲。几支海棠花更美了,红得娇艳,红得羞涩,远处也看得一清二楚。下楼走近,花瓣细腻如丝绸,色泽微艳,花儿娇羞地躲在绿叶中,一副小家碧玉的纯真模样。风一过,海棠仿佛一抹胭脂,原本青涩的神态倒显得娇柔了,又轻灵了些。雨小了,比不过牛毛了。操场上又有些热闹了,嬉戏的,打篮球的,有了些人。细雨中,整个人又空灵了,清爽了。下一秒有凉意,这才恍然,夏的脚步,失了。国旗台,教学楼,操场,似乎哪儿找不到夏的影儿,就这么凭空消失了。雾起铃响,人散······
思久,雨中校园的活力依旧,夏季脚印却褪,时光只停留在记性中,不等你。转眼,六年。愿好好珍惜时间,珍惜校园,珍惜陪你疯、陪你闹、陪你哭、陪你笑的人儿吧。将来,在你身边的,将不再是他们。
思久,思久······
校园的发现作文 篇8
还有十分钟就下课了,体育老师宣布解散了。
好棒!所有人都欢呼着,我走到一边准备休息。忽然,我看到远处有一棵树好像扎着辫子的小姑娘,我想:反正现在没事做,不如去看看学校的风景吧!
于是我走了过去,当我走近那棵树一看,原来是棵芒果树。
我又走到另一棵树旁,那棵树真好玩,下面大部分都被修剪了,上面一小部分没剪,看起来,就像一个人戴着一顶绿色的帽子。
看到这里,我不禁想起前不久看到的种种美景。比如,学校的长藤,长得快到地面了,我还异想天开的把它比作窗帘呢!还有花的枝叶缠绕在椰子树上等等。
我又想:我们在这么美好的环境下学习,一定要好好珍惜,假如人类不断的污染地球,那么过不了多少年后,就再也看不到这样的美景了。
校园的发现作文 篇9
在美丽的校园中,除了有可爱的孩子、无私奉献的老师、干净整洁的教室、宽阔的操场以外,还有一处美不胜收的景色,那就是菜园。
菜园位于宿舍楼旁边。一颗颗露水躺在熟睡了的西红柿上面,还没成熟的西红柿是淡绿色的,一个个挂在枝头,可爱极了!西红柿有大有小,它们有的聚成一团,有的跑到角落里,有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜园中飞来飞去,仿佛在细声地说:“哇,这里好多花,真美呀!我可以采花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,这只蝴蝶的身子是白色的,落在这朵花上,根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶,还有小鸟在树上叽叽喳喳说个不停。
菜园里还有四季豆,它们非常小,里面的小豆子被包裹在柔软的、绿色的被子里,看起来舒服极了。白菜像一个个威武的战士,站立在那儿。
我们都很喜欢菜园子,一得空暇,就来到围栏前欣赏起这一个个小生命,而这小生命,就是校园中的美!
校园的发现作文 篇10
升上三年级以后,我终于可以去生态教学园了,因为一二年级老师认为我们个子小,万一跌进去,会发出危险所以不让我们进去。
我等到三年级,懂事了就可以去了。上自然课时,自然老师会带我们去,那边是学校最漂亮的地方。
我常和同学一起去生态教学园观察,那边真的很漂亮。我们仔细的看那些植物有什么特征及变化。
我印象最深刻的水生植物是布袋莲,它是水中最优雅漂浮在水上的植物,因为它的根不固定在土壤中,而且浮在水中,又有圆圆胖胖的叶子,非常可爱。
它是夏天开花的植物与莲花都是属于水生植物的一种。我仔细观察布袋莲,就很想摸一摸,摸到它的话手会黏黏的,因为它的上面有一层像胶水的物质,非常好玩,因此我特别喜欢到这边。
我非常喜欢观察植物,学校正好有这样好玩,又可以学习自然的好地方,所以啰!我认为学校的生态教学原是最漂亮的地方,也是我想上学的动力。
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