在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的有趣发现作文7篇,欢迎大家分享。
有趣发现作文 篇1
星期四的下午,又是作文课。
叮铃铃...上课铃过后,老师手里拿着两个鸡蛋面带微笑走进了教室。咦!我们非常好奇:老师为什么要拿着两个鸡蛋呢?是生的还是熟的?最后还是老师回答但又出了一个问题:“我手里拿的鸡蛋一个是生的一个是熟的,想让同学们猜一猜,哪个是生的哪个是熟的?”李铮举起了手“浅色的是生的,深色的煮熟的。”老师却说:“不一定,没有科学依据,证实不了。”
接下来举手的是冯雨欣她说:“在桌子上转一转,转的快的是熟的,转的慢的就是生的。”
于是,老师轻轻的用五个手指握住浅色的鸡蛋,非常用力的转了一下,那个鸡蛋陀螺似的转了起来,竟然九秒钟之长。而另一个鸡蛋老师也是用同样的力气,同样的姿势转了起来。可它没像上一个那么听话,而是像个不听话的娃娃一样,不情愿的转了几圈就停了下来。说明浅色的熟的深色的是生的。老师问冯雨欣“你是怎么知道的这样就可以辨别熟鸡蛋和生鸡蛋呢?”冯雨欣回答到“因为我在《聪明的一休》上看过这个故事所以才知道的。”
老师又问我们这是为什么呢?这下可难倒我们了。我回家后查了查《十万个为什么》原来是因为生鸡蛋里面是液体,里面的液体乱动,转的慢。熟鸡蛋里面是固体,所以不会乱动转的就快。
今后我要向冯雨欣同学学习,也要做一个生活中的有心人。
有趣发现作文 篇2
星期天下午,我和妈妈高高兴兴地来到水果批发市场,这里摆满了各种各样的水果:有红彤彤的`苹果、绿油油的西瓜、黄澄澄的橘子……真是让人垂涎欲滴。忽然我发现一个奇怪的现象。这些水果都是圆溜溜的,却没有方形的。为什么水果的味道和颜色不一样,个头也有大有小,而形状却大同小异呢?
在回家的路上,我内心充满了疑惑,百思不得其解。回到家,我立刻跑去问爸爸,爸爸想了想说:“你知道达尔文的进化论吗?”我若有所思地说:“好像在动画片里看到过,但不怎么理解。”爸爸说:“达尔文通过研究发现,自然界的一切生物都遵循‘物竞天择,适者生存’的原则。也就是说,它们会向最适合自己生存的方式进化。你想如果在深山老林里,没有人摘果子,会怎样?”我思考了一会儿说:“果子熟透了,就会自己掉下来。”爸爸说:“对!假如果子是圆形的,掉下时就极易滚到别的地方,里边的种子就可以在那里生根、发芽、开花、结果,这样有利于种子的传播。而方形果子不容易滚动也就不利于种子的传播,这些物种在发展过程中就会被逐步淘汰。”见我恍然大悟的样子,爸爸还补充道。“圆形的表面面积小,水分蒸发得也就少,那样更有利于果子的生长和发育。”哦!原来果子不是随便长成圆形的呀。
听完爸爸的话,我明白了一个道理:自然界中的奥秘有许多,处处留心皆学问,只要仔细观察,细心发现,不懂就问,一定会有意想不到的收获。
有趣发现作文 篇3
星期天,阳光灿烂,我吃过午饭后,空闲着,就到楼下小区散步了。
我悠闲的漫步在小区的道路上。走了一会儿,我无意中发现了一只奄奄一息的大青虫在树下慢慢地蠕动。旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,是否想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说太庞大了,它无能为力。
我就蹲在那里,目不转睛地盯着它们,想看看事情是怎样发展的。只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾推,使出全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫的旁边。有的推,有的拉,还有的搬,有一些懒家伙们甚至爬到大青虫身上独享美食了。最后,小蚂蚁奇心协力地把那条又肥又嫩的大青虫顺利地运回了家。
从这件事中,我明白了一个道理:一只小小的蚂蚁根本不可能搬得动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成一股强大的力量一团结合作的力量。所以,我发现了蚂蚁的秘密。
有趣发现作文 篇4
我不善于发现,一般全是发现跑到我眼前,记得又一次,我发现了有趣的事情。
一天中午,吃完饭以后,桌上摆满了碗、碟子、筷子。我们一家有这样一个规矩,谁最后一个吃完谁刷完,今天我最后吃完,因为妈妈弄得红烧肉太好吃了,所以贪嘴了,唉,只能乖乖刷碗了。
我将要洗的碗、碟子和筷子放到水池里,打开水先洗碗,洗完了碗以后洗碟子,当洗第一个碟子,我将那碟子洗完发现手上全部都是水珠,一颗一颗的非常的圆。我想:睡落在手上不是自己滑落吗?怎么在手上不滑落,还变成水珠了,而且那水珠还很油。我突然想起,刚刚的盘子上有油所以沾到手上,但为什么水珠会落在手上不滑落呢?我上网搜了一下才明白了。原来油的密度比水大,并且还油还不溶于水,当又落在手上又沾到水便会瞬间跟水融合,就这样形成了我手上的水珠,并且一般水在手上会自动蒸发,但我受伤的却没有原来是油的原因。
经过这次,我突然觉得周围的一切都好神奇,等待着我去发现。
有趣发现作文 篇5
一个星期六的下午,我在花园里玩耍。突然,天上乌云密布,眼看就要下雨了,可我并没有急着回家,因为我的视线被树下的一群蚂蚁吸引住了。这么多的蚂蚁为什么往上爬呀?它们背上背的白乎乎的东西是什么呢?我用手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,它吓得四处逃窜,我哈哈大笑:真胆小。
天色越来越暗,蚂蚁跑得越来越急,我也被冻得越来越冷了。这时天下起了鱼,我仍旧专心致志地观察蚂蚁,直到我听到妈妈大声喊我回家,我才依依不舍地回家了。
回到家,我把刚才有趣的发现和产生的疑惑告诉了妈妈,问她这是为什么呢?妈妈说:我也不清楚,你自己想办法查资料吧。我立刻打开了电脑,查了下雨天蚂蚁为什么往上爬?原来,下雨前空气比较湿,蚂蚁感觉很敏感,有了危险的感觉它就会往高处爬,而且蚂蚁的窝都造在地下,下雨了很可能把它们淹死,所以它们把粮食搬走了。蚂蚁还有预测天气的能力。
从这件事情中,我知道了只要善于观察,勤于思考,就会有所发现。其实,大自然中的许多奥秘等着我们去发现、去探索呢!
有趣发现作文 篇6
我发现了一个有趣的数学公式,那就是:(A+A)×B=(B+B)×A。
我的发现源于梦。四年级时的一个星期六晚上睡觉时,我梦见自己来到了一个“数学王国”。这个国家很奇特,很多事物都和数学有关。你看!那“3”字型、“8”字型的楼房,其上面还刻有一些数字和运算符号。当我沉浸在惊奇境界的时候,一个身穿蓝色运动报小朋友向我走来,对我说:“欢迎你来到数学王国,让我当你的导游,带你走走吧!”他首先带我去了博物馆。这个博物馆展览了一些有关数学的物品,介绍了一些数学名人的事例。我在一个展览架上看到这个公式:(A+A)×B=(B+B)×A。我感到好奇:“咦!这个公式我们老师没教过,我也没看过。”于是我把它暗暗记下来。
走出博物馆,我们又去了游乐园。这个游乐园也很奇怪,不收钱,只要答对一个数学问题就可以玩一个小时。我抱着尝试的心理去尝试了一下。只见那位阿姨问:“(99+99)×50等于多少?请在10秒之内回答。”我忽然想起了那个公式(99+99)×50也就等于(50+50)×99。这样就可以很快算出答案。“答案是9900!!”我迅速作出回答。“恭喜你,小朋友!回答正确!”阿姨笑嘻嘻地对我说。我们兴奋地进入园中游玩。当我们玩“过山羊”时,我从车上摔下来。随着“啊”的一声我从梦中惊醒。“原来是梦。”我长叹了一口气。“对了,刚才那个公式!”我急忙下床,拿出笔和纸,把几个数字套进去,结果都相等。
我想这个大概没有人发现,我暗暗发笑。从此以后,我更加热爱数学,钻研数学了。
有趣发现作文 篇7
今天下午,老师叫我们写一篇有趣的发现,回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么,爸爸说:“我们来玩个游戏,你就知道了。”
爸爸先把一张纸拿出来,撕成小碎片。这时候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕碎片就是游戏?游戏跟碎片有什么关系?这些问题老往我的脑海里挤 。爸爸把拿出碎片,叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪,千姿百态……
爸爸叫我们把笔拿起来,再举起来,用手拿着笔头,再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后我挠完了30下,我摸了摸笔头,爸爸叫我把 笔头放到纸碎上,一些小点的纸,居然往笔头上挤。
今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。哇,科学中的秘密还真不少呢!
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