在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的神奇的发现作文3篇，希望对大家有所帮助。
神奇的发现作文 篇1
有一天，我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》，于是，我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求，我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面，我们的实验就开始了。首先，往清水里滴点红墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我对妈妈说：书上说明天就会有神奇的现象发生，我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说：“好吧。”
第二天中午，我放学回家，放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到：”哇！真的有神奇的现象呀！“只见芹菜的上面变红了，中间也隐约变红了，它的根部也变红了!妈妈说：”你发现了没有？芹菜不仅外部变红了，还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜，用手把芹菜的茎掰开，从里面撕出一根很细的芹菜丝，就像是一根细的红绳子，妈妈说：“这叫植物纤维。“我问妈妈：”这是什么原理呢。“妈妈说：”这是水分传输的作用，芹菜的根部吸收水份，然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分，说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理，如果换成蓝墨水，芹菜就会变成蓝色的，换成什么颜色的颜料水，它就会变成相应的颜色。”
哦，我明白了，科学真神奇呀，这个小实验让我既高兴又惊讶，以后我还要多动手，长大后在科学的.世界里遨游。
神奇的发现作文 篇2
今天，我做了一个神奇的实验——水果居然能生电!
叮铃铃，上课时间到了，这节课是科学实验课。这时，老师走了进来，老师开心地说：“今天，我们来玩个小实验，它的名字叫‘不用电池也能点亮灯泡’，你们相信吗?”我们异口同声地回答：“不相信。”老师说：“到底是不是真的?实验让你眼见为实!”老师给我们每人发了个柠檬。让我们把柠檬切成了两半，再拿一片铜片和一片锌片一起插进去，装好回路型电路，点下开关，灯泡居然亮了!这太神奇了吧!同学们兴奋地拍手叫好。老师问："这是什么原理呢?交给同学们回去查询资料吧!”
我回到家后，迫不及待地打开电脑，寻找答案。原来，因为柠檬中的酸物质能够与导电的金属片相置换，产生正电后使电灯泡发光。若它的有间距两端处插入两种活泼性较大差异的金属导体，接成回路时，两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流。只要含有果酸，单宁酸淀粉等，即有减酸度的水果都可以产生这种反应。
这真是一个神奇的发现!其实科学就在我们身边，只要我们认真思考，勇于实践，就会解开很多谜团。
神奇的发现作文 篇3
今天的语文课上，赵老师把米和饭带进教室让我们仔细观察，大家丈二和尚摸不着头脑，不过接下来可真是有趣极了。
我们先观察米粒。米粒小小的比芝麻略大，有两头尖尖中间又圆又鼓的，有一些有缺口，好像被一条饥饿的小虫子偷咬了一口。它的颜色有很多，银灰的、雪白的、银白的。伸出手摸了一摸，小米粒硬硬的，我把脖子伸到小米粒旁边，凑近闻了起来，连一点香味都没有。我们都想尝尝米粒的味道，放到嘴里嚼一嚼，像吃了沙子，怎么吐也吐不出来。
米粒煮熟了变成了米饭，米粒的变化可大了！米粒长胖了，像一个特别神奇的魔术师，能把自己变得又白又胖，还把那个小缺口也一下子变完整了。不过你们可要小心噢，如果你浪费它，它就会粘着你的手指不放。
通过这节课的学习，我知道生活中平凡的东西也可以让我们有新的发现。米粒和米饭真是太神奇了！
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