在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的惊喜的发现作文6篇，希望对大家有所帮助。
惊喜的发现作文 篇1
一天早晨，妈妈给我煮了几个鸡蛋做早餐。
要知道，我可是最讨厌吃鸡蛋了，半天都咽不下去，便无聊的将它动起来，奇怪的是:鸡蛋挺直了胸直立着动了起来。我顿时来了兴趣，拿起盘里的鸡蛋一个个地开始了起来，呵!不出我所料，我惊喜的发现其它的鸡蛋也一个个慢悠悠的直立着了起来。
我连鸡蛋都顾不上拿，便兴冲冲的跑到厨房向老妈炫耀我的发现，并要求亲自给她示范，妈妈听后并不惊讶，只是微微一笑说：“那你试试呀!”“好!”我从冰箱里拿出一个鸡蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，轻轻捏住鸡蛋的头，用力一，鸡蛋去不听话像怏怏的小花无力“嘭”的垂下了头。“啊这怎么可能，刚才我明明成功了呀?”我急的跳了起来，不好意思地看了看妈妈，可妈妈的表情却像是预料之中似得，她摸了摸我的头说：“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。
我十分郁闷的回到房间吃起鸡蛋来边吃边想这个鸡蛋与冰箱里的鸡蛋好像总有些不一样的地方。可是我怎么总想不起来呢?我恼火的拍了拍脑袋，准备将蛋壳扔进垃圾筒时，思想来了个一百八十度的大变，原来问题出在这儿……
我拿起盘里剩下的鸡蛋轻轻一，它便又像长了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，难道刚才的鸡蛋半天不起来，原来它是生的呀!可是生鸡蛋又为什么不起来呢?
我跑到厨房问妈妈，妈妈一边忙着，一边为我解释：“生鸡蛋的蛋清与蛋黄是液体，在旋是蛋黄与蛋清会撞在一起，使鸡蛋失去平衡。”
噢!原来如此呀!我恍然大悟，没想到一个小小的鸡蛋也有这么多的道理!
惊喜的发现作文 篇2
“嘿!”“哎!”“呀，让一下!”……天啊!这么多人，里面可真嘈杂!
爸爸带我到花鸟市场买小乌龟啦!那乌龟好小好小哦!只有婴儿的拳头那么大，它们生活在一个小盒子里，里面盛着一点清亮的水，我左看看，右瞧瞧，发现了一只背上背着深绿色，边沿又有一点淡淡的黄色壳的小乌龟，将它买了下来。
回到家，把灿灿放到桌上，我睁大了眼睛看着它，对它十分好奇，我甚至还拿手指轻轻的点了灿灿的小脑袋，猛地，它的四个小粗腿和那个小脑袋收进了那个硬邦邦的壳里，吓得我连忙缩回手。
想着灿灿刚刚的动作，我又惊讶又惊喜，原来，乌龟并不是那么慢呀，它刚才的动作不就很迅猛吗?想到这儿，我不禁开心的笑了。第二天早上，我一骨碌爬起来，跑到灿灿跟前。它好像也醒了，舒展着它的四条小短腿，接着，又站起来，慢慢地挪动右前腿，迈开一点距离后，它又挪动右后腿，然后两只右脚就在左脚前边了。它在慢慢地迈开左前脚，又迈开左后脚。直到我看得打瞌睡了，他才往前走了1厘米而已。灿灿也走的太慢了吧!
看着灿灿走这么慢，背上又背着一个大硬壳，让我不禁想起了一个背着又大又重的背包的人，自然走得慢啦!我想帮灿灿减轻一点儿负担，就想把那个大硬壳给它取下来。
我按住灿灿的脖子，另一只手去扒它的壳，灿灿惊惶不安地动来动去。那个壳好似在灿灿背上生了根，我怎么弄也弄不下来。我只好去找爸爸，爸爸听后拍拍胸脯，一脸惊讶：“还好!还好!还好你没把它的壳扒下来，没了壳，他会死的!”我听后满脸的疑惑，没了壳，灿灿怎么会死呢?
爸爸看出了我的疑惑，接着说：“因为乌龟是软体动物，可食用来保护乌龟软软的身体的，也把它的内脏、心脏等各种器官，可他要是没了壳，内脏就很容易受伤，所以没有壳不行啊!”哦!原来是这样呀!我豁然开朗。
网上资料告诉我：“因为乌龟的外壳是他们的外骨骼。龟壳将腿包裹起来，使它们的腿无法灵活移动。很多乌龟在水中生活。比起在陆地上行走，他的身体结构更适应在水中游动。”
我顺便拿出一点龟粮丢进小盒子里。小乌龟慢慢的地挪过去，把头探过去。又闻了闻。舔了舔。在确认食物安全之后。她开始狼吞虎咽的吃着。不一会儿。那几颗龟粮就不见了，吃的可真快呀。
灿灿虽然行动缓慢，可吃起来却不慢呢。我高兴得又蹦又叫。满屋子大喊“哦!灿灿吃东西好快呀!”还乐颠颠的跑去告诉爸爸妈妈。
又一天早晨，太阳光暖暖的洒在大地上，我捧着小乌龟去晒太阳。在太阳下，今天灿灿好像有点反常。往日。他会乖乖的趴在那儿好好享受一番。可今天。他却迈你着小短腿，不停地在小盒子里走来走去，显得十分焦躁，给他喂龟粮，它也只是把头一扭，理都不理。灿灿这是怎么了?是生病了吗?
我忙去找妈妈，妈妈听后，只是微微一笑：“小傻瓜，什么都不懂，灿灿要下崽儿了，所以他再找一个合适的地方产卵呀。”
哦!原来是这样呀。我又跑去看灿灿，在她身旁，已经有了两三个黄豆大小的东东。我想，这应该就是灿灿下的崽儿吧!
灿灿的崽儿是这样的，我又大喊起来：“哦，灿灿下崽儿了，灿灿下崽儿了。”挣得天花板上的吊灯，摇摇晃晃都快掉下来了!
惊喜的发现作文 篇3
我有一本漫画书，书的每一页的右下角都画着一个小人儿，不仔细看小人儿都像是一样的，但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次，我在看书时，不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍，竟发现小人儿“活”了，他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了，又连续翻了好几遍，发现小人儿仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去问妈妈：“这小人儿怎么放起动画来了呢?”
妈妈会心一笑，说：“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’，你的疑问就会得到解答。”
我按照妈妈的指点，在百度上查询，果然有关于视觉暂留的相关资料。哦，原来是这样：物体在快速运动时，当我们的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿，小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。
看了资料，我还是半信半疑，我决定自己做个实验。首先，我找来一个硬纸板和一根小棒，先在纸板的一面画个空鸟笼，再在另一面画了一只小鸟，然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时，不可思议的事发生了，小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术，这个实验让我心服口服，完全相信了。
这个实验让我明白了：一些听起来、看起来很奇怪的事，只要你努力寻找答案，就会觉得并不奇怪，而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢!
惊喜的发现作文 篇4
今天我的爸爸在家里清洗鱼缸。我和妈妈在旁边看他，爸爸接了一盆水沉淀了一会，又用一个小盆了把里面的水倒到鱼缸里，我觉得好奇怪。不过，我发现爸爸的那个小盆子里的水是黄的，爸爸给我说是因为鱼生活的时间长了，水就变的浑浊了。
爸爸说的原因我也听不懂，我很遗憾，爸爸说我长大就明白了。爸爸就继续清洗鱼缸，等到清洗完了。鱼缸变干净了。我太高兴了，因为我的小鱼儿又可以重新生活在干净的水里了。
惊喜的发现作文 篇5
今天我发现我的4个蚕吐丝了，我特别高兴，而且他们有2个是黄的.，有2个是白的哦，真有意思，我一定要把他们长大一后的变成的蛾子保存好，这样就有更多的蚕了，也可以卖蚕给别人。
挣一点钱，让别人养大以后变成蛾子之后也卖出去这样打也能挣到一点钱。
惊喜的发现作文 篇6
暑假的一天，烈日炎炎，太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。一盆水泼到地上，大地干渴地一下子吮吸干净。满街都是背心、赤膊，大家恨不得钻进冰箱里。
泥鳅的全身是浅褐色的，有十几厘米长，扁圆的，像一张细长的竹叶。它的头尖尖地，像子弹头，嘴巴很小，边上还有五对细小的胡须，不仔细看，根本不会发现。它的身上有许多黑色的小斑点，好像用水粉笔点上的，背上有一小片鳍，而腹部则有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支水粉车笔头。
看着那上上翻滚的泥鳅，一向贪吃的我突然关心起泥鳅吃什么来了。于是我问卖泥鳅的老板，老板支支吾吾地说：“泥鳅嘛，当然吃泥巴了！”我有些不信，又问老爸，爸爸也答不出个所以然来。
不是说吃泥巴吗？那我就先喂泥巴！我从下水道掏来了一大堆稀泥放入养泥鳅的鱼缸里，一连几天我有事没事都盯着，结果仅仅发现一缸清水被搅浑了。真是枉费了我的一番心意呀！于是，我初步认定泥鳅不吃泥巴。
我决点点喂别的，在爸爸的指导下，我列了一个投食計划表，挑选了素的和荤的各十几种食物，两天一换，每次只喂一点点。
先试素的。我削了一块苹果投进去，一连两天苹果完好无缺。我在苹果后面毫不犹豫打了个叉，接，着是香蕉，第二天便不见了踪影。哦，成功了！我一本正经地在香蕉后面打了个钩。此后，我陆续又喂了面包、玉米、豆腐、米饭、面条……只有玉米和米饭没有被吃掉。
再试荤的。我把一小块牛肉放入缸内，但泥鳅们爱理不理。我又投入一小块—熟猪肉，没多久，肥的不见了，瘦的还在。后来。我又放入鸡蛋、鸡肉、羊肉、鸭肉……却只有鸡蛋被吃掉了。
哈哈！终于有收获了，高兴得我又叫又跳。实验发现，泥鳅不吃的都是硬的或韧性强的食物。是它不吃还是吃不动？这更激起了我的兴趣，更决定进一步探秘。
我将表上打叉的食物重新列表，每次都碾碎了再投喂，我的天哪——原来以为泥鳅不吃的，泥鳅原来都吃呀！我兴高采烈地向爸爸报告了实验结果，同时便准备轰轰烈烈地宣布实验结束。
没想到，爸爸却不以为然说：“你喂的全是新鲜食物，野外的泥鳅有那么多的新鲜食物吗？你再试试腐烂的食物看看。”
我暗自责怪了自己的冒失，接下来，我便把荤的、素的都给泥鳅搁臭了，直至腐烂成泥。刚一投入，只见泥鳅如猫见腥争先恐后地吃了起来。谁知，第二天“烂泥巴”就不见了。原来泥鳅还真的吃”泥巴”呢！见到这幅情景，我心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活跃地跳了起来。真是不试不知道一试真奇妙！
实验表明，泥鳅是杂食动物，只要它吃得下，素的、荤的、新鲜的、腐烂的，来者不拒。并且它的食量也随着气温的变化而变化——天热吃得多，天冷吃得少，冬天几乎不吃。
写好结论，我心满意足地往椅子上一坐，椅子一滑，我一下子坐在了地上，摔了个大跟头，真是乐极生悲呀！
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