在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我发现作文3篇，欢迎大家分享。
我发现作文 篇1
我的故乡是全国100强县（市）之一的如皋蔡炎村，一个乡土气息很浓的地方。近年来，她随着经济的发展，旧貌换新颜，到处是欣欣向荣的景象。
首先说路。过去故乡是泥泞的土路，现在是宽阔的水泥路，给人们的出行带来了方便。我们从上海开车一路畅通直到家门口，坐在车子上平稳舒服，再不像以前乱蹦乱跳、前俯后仰了。
再说卫生。过去这里垃圾成堆，茅厕到处可见，河里散发出一股股臭味，让人难受。现在大不同了，绿树成荫，瓜果满园，河水围村转，鸡鸭成群鱼满塘。天是蓝的，地是绿的，水是清的。家家都用上了自来水，生活像芝麻开花节节高，过去疾病成灾之村变成了长寿之村。
三说住房。过去故乡都是矮小的平房，现在都是统一标准的别墅房，一排排楼房拔地而起，窗明几净，四壁雪白，又高大，又宽敞，又明亮，又舒适，连城市的高楼大厦都无法比拟。
最后说人。故乡是有名的读书之乡。改革开放之后，人人都学会了科学种田，科学养殖；能工巧匠发明了沼气池，用沼气点灯、烧饭，既省钱又环保；家家有大学生，越来越多的人走出庄稼地，成为新型工人；故乡出了知名教授、著名医生、高级工程师……成为社会主义建设的有用之才。
我发现故乡在改革中腾飞，在开放中巨变，一切都变了：她变美了，变富了，变文明了。
我发现作文 篇2
今年暑假，妈妈带我去海边游泳。看到波涛汹涌的大海，我心里乐开了花，立刻扑进大海的怀抱，像快活的小鱼一样游起来。游着游着， 我觉得在大海里与游泳池里游泳的感觉不一样，好像有什么东西把我往上托一样。于是，我就问妈妈：“为什么海水的浮力比游泳池里的浮力大？”妈妈说：“海水含有大量的盐。”奇怪，这跟浮力有什么关系呢？我刚要问，可妈妈已经游走了。
回到家后，我还在思考这个问题。我不想问别人，要自己做个实验，我在一个大水杯里接了许多水，放进一个鸡蛋，鸡蛋慢慢地沉到了杯底。水里有盐，浮力大吗？”为了搞清楚这一点，我拿来一袋盐，往水里倒了一些，鸡蛋纹丝不动，是不是盐太少了？
我狠下心来，又把一些盐倒入水中。我紧盯着杯底的鸡蛋，它翻了个身，啊，胜利在望！可是，那个不珍气的笨鸡蛋刚刚浮起一点，又躺在了杯底。我心中刚刚点燃的希望之火又灭了。
杯底沉着厚厚的一层盐。盐还没有溶化呢，怪不得鸡蛋浮不起来。我拿起筷子在水里搅拌起来。随着水流的旋转，鸡蛋慢慢地浮起来。我的心绷紧了，怕它再掉下去。这次，鸡蛋很争气，没有再让我失望，成功地浮到了水面。我情不自禁地欢呼起来：“我发现了海水浮力大的秘密了！”
我的喊声惊动了妈妈，她走过来，看看杯里的鸡蛋，又看看我，笑了。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我发现了海水浮力的秘密了。”妈妈说：“真棒！”
我发现作文 篇3
吹响笛子时，我心中就萌生了一个问题——为什么笛子会发出这种悠扬、动听，还奇特的声音?我一直将这个问题埋藏在心中。这个小嫩芽却在我的好奇心上生长着，一天比一天茂盛。
在三年级时，我再也压不住好奇心的'涌动，带着几个同样疑惑的孩子们来到了笛子老师的办公室门口。在强烈的好奇心的怂恿下，我深吸了一口气，推开了大门，来到笛子老师面前，提出了心中的疑惑：“为什么笛子会发出声音呢?”笛子老师低头沉思了一会儿，笑着对我说：“因为空气振动，这就使人们的耳朵接收到声音，就可以听到笛子的声音了。”“那空气振动是什么啊?”我又问道。笛子老师摸了摸我的头，对我说：“到了高年级，你就知道了。”可高年级离我是那样遥远，我是多么急切地想要知道答案啊!可也只能默默从办公室中离开。
晚上，我和妈妈去到紫阳湖公园玩耍，耳畔传来若有若无的笛声，悠扬悦耳，仿佛天籁。我的问题又浮上了心头，边走边想，来到湖边，我看到了几个淘气的小朋友向水中丢了块石头，水面顿时荡漾起层层波纹，波纹，波纹……对，波纹，振动，脑中灵光一闪，我高兴地跳了起来。人将气吹入笛子里，向两边冲去，一头空气撞在笛塞上，产出振动，再返回去时与过来的空气相撞，产出小型空去柱，指法变换，空气柱变长变短，才发出这种特殊的声音。
在五年级下学期时，科学书终于印证了我的想法：“声音因空气振动传播”。看到这儿，我的嘴角微微上扬起来。
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