无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的同学分别作文6篇，希望对大家有所帮助。
同学分别作文 篇1
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：
马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
同学们：
或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经与我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、与平相处可以吗？
那些我的死党们：
即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学与她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
同学分别作文 篇2
燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。
乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的`老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗?
同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣;明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲!同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起!你说，我会舍得离开我的同学吗?
啊，母校!您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢?
我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们……
同学分别作文 篇3
那天我带着沉重的心情来到学校，脸上没有一点笑容，眼里什么东西也容不下。而当时的天气也叫人烦躁，所以，大家的脸上都没有笑容。
老师，走进了班级里，鞠了个躬，说了几句话，然后，转身离开，在她关门的一瞬间，我感觉到老师在抹泪，同学们也依依不舍的离开。同学们，请珍惜上学的这段时光，以后，就会成为你回忆的天堂。
一想马上就要和朝夕相处的老师们分别，和天天黏在一起的同学分别，和这个学校分别心里说不出的酸楚，平常，和老师同学们在一起的时光没想到有这么短，直到这一天，我才发现，我们在一起的时光竟然这么短。平时，对同学们关心不够心里不禁羞愧起来，回想当时不认真学习，上课做小动作，作业不认真完成……这才知道自己的不足。
同学分别作文 篇4
再见了，相互嫌弃的老同学
再见了，来不及说出的谢谢
——题记
“180cm”“海拔最高”“脾气很好”“校篮球队”“很努力”……
在我的印象中，这些关键词都属于你。
说来惭愧，我们已经相识了一年，但我们俩聊过的天，相加还不过20句。知道你要离开的消息，也是班级里最后几个了。在我的心中，还没勾勒出你的完整形象，你就要与我们分别……
每次回想起你，眼前都会出现一个又高又壮的男生。他最常出现在哪？篮球场上总有他矫健的身姿。他是校篮球队的成员，熬过了一年的苦苦训练，下学期将要代表学校“出征”,他却只能遗憾离去。他离开后，篮球队的空位会由谁顶替？反正都不会有他的风采。
他是个非常认真的人呢。因为他的身高优势，老师把每天写课程表的重任交给了他。他默默接下了。每天最早到学校的是他，从不缺席的是他，300多天坚持写课程表的也是他。记得那次他发高烧，可他还是不顾家人劝阻，早早来到学校，用颤抖的手为我们写下课程表，才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字，我们每个人的心里都暖乎乎的。
他的努力我们都看在眼里，记在心底。作业中，数他的字迹最工整；默写中，数他的100分最多；上课时，数他的神情最专注。虽然他的成绩还不太优异，但说起班里的“劳模”，非他莫属。愿到了新的学校，他的努力依旧，成绩盖帽同学。
临放假前，教室里的空气都被蛋糕染香。这也许是我们最后一次相聚。大口大口地吃着蛋糕，我们放声欢笑，嘴中的奶油却渐渐变咸……
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念……
同学分别作文 篇5
学校里忽然来了一辆班车，那是中考招生用的专车，有好几名学生郁闷地上了车，上了这辆车就意味着离开了中考，离开了初中生活。他也要去，我帮他拎东西，送他上车，他对我说，他早已学不下去了，这是对他的解脱，我默默地点头，同时放出一种羡慕的眼光，我开始觉得进军中考我很孤独。
他慢慢地走上车，我看到他明亮的眼晴里强忍着泪水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我们最后一次散步，还有我们的约定，好像是千古誓言，而现在一切都沉默了，我已形容不清现在有多痛苦，只有“离愁别绪”四个字能概括。
我已记不清第一次见面是在什么时候，大概在我七八岁左右，我刚般来的时候我们就认识了。那时我们最快乐的事就是去山上采野果，他是个山里孩儿，所以对山上的花草树木很熟悉，每见到一些稀奇的植物，他就给我介绍，然后讲他的一些经历，他好像一位植物学教授，而我则是他忠实的学生，当他发现有野果的时候，就兴奋地冲过去贪婪地摘光那些果子，没有熟的就当场吃掉，又大又熟的则托在手里，然后走到我身边，与我“平分”我品尝了那些以前从未吃过的野果，当时觉得有点苦涩，可现在想起来发现原来那是甘甜的，好想再品尝一次。
后来我们上了初中，我在重点班，他在普通班，我很忙，桌上累起的书淹没了我；而他很闲，灿烂的笑容常常盛开在操场上。我开始很严肃，一脑子钻在书本里，可他却一点也没变，儿时的好玩反而更加强烈。
有一次，我正在教室里看书，忽然飞来一只桔子正好砸在我的头上。我气愤地回过头，看见他正对着我得意的笑，我没有理他，捡起桔子后继续看书，他知道我很刻苦，就没有打扰我，只是另外塞给了我几个桔子，说了声“拜拜”就走了，旁边的同学们看到了这一幕，奇怪地问：“他是谁啊？对你这么好。”我笑着说：“是我弟弟。”后来只要有人向我打听他，我都说他是我弟弟，尽管别人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
随时间的流逝，我们的友谊建得非常稳固，可现在我们的友谊却面临着分别，我的眼睛再次湿润了。汽车启动了，他扒在车座上向我招手，临别还没忘向我扮个鬼脸，可是没有以前爽郎，脸上也显出了愁苦的表情，班车开走了，走得很快。我的泪水终于涌出来了，我哭了。
我以前从来没有这么伤心地哭过，大概是因为我不离愁，我们都不知离愁。
同学分别作文 篇6
这就要走了，从此天各一方。
在这即将分别的日子里，我开始变得胆小，感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神；我怕在彼此祝福时，眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景；我怕在踏上陌路的火车后，对原来六年时光的疯狂想念。
这就要走了，从此独自面对未来的模样。
回忆仿佛就在昨天。亦如那时，我第一次带上红领巾脸上幸福的模样；亦如那时，初进初中时脸上的慌张；亦如现在，即将毕业我心中的恐慌。
“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么，这即将到来的分别，也是青春的一场冒险吧。只是，如果可以，我一定不会参加这场冒险，让自己自私一点，再多享受一点这样美好的时光。
想到那个即将到来的火热夏天，即将诠释出我们的分别，我的眼前依稀闪过了曾经的画面：第一次被老师表扬；第一次受到批评；第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐；第一次成绩不好的泪水；第一次得奖的兴奋；第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了，那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子；忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张；忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。
但那些已成为过去，我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里，我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头，以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景，而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样，走到了未知的方向。
“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。今分别，不知相见何年。”
想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己，天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。最后，再告诉自己“不诉离伤，不诉离伤。
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