又到分别时作文

2021-08-25 分别

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的又到分别时作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

又到分别时作文1

  分别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

  中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

  夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句:“剪不断,理还乱。是离愁,别是一般滋味在心头。”

  我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言,只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

  心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声:

  三年磨剑,今朝试锋。

  分分必夺,秒秒必争。

  全力以赴,中考必胜。

  坚持到底,我定成功!

  就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵。

  又是一年分别时,我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校,别了我的老师,别了我的同学。心中默默的祈祷:“但愿人长久,千里共婵娟。”

又到分别时作文2

  要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

  这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

  初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

  渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

  后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的.我们班。

  现在,要离开了,各自要离开了。我知道天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……都浮现在我眼前。

  终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

又到分别时作文3

  我们一起在母校生活了5年,学习了5年。每天都很快乐,你是我的知心朋友。

  黄昏时刻,你要转学了。——题记

  我们全班同学送你到了操场,只有我,送你到了校门。

  就在那棵大榕树下,我们将要分别。你此时的心情看起来很沉重,头抬高了一丁点,我知道你很想低下头,但你看见我在这,不想让我难过。故意这样,我很理解你。

  我的心情很复杂,想跟你再说最后一次话,但我没有张口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最爱的游戏,但我没有动。我不想和你说“再见”,不是我不重视你,而是我不想让你走,不想和你分开。

  关于你的事情在我的脑子里一遍又一遍的翻着,以前打石子的争吵、捉迷藏的欢乐,以前上课生活的精彩、上学放学的欢声笑语……我都记在了脑海里,甚至深深的刻在了脑海里,我无法使这些退却。

  想到这些,我心就在不停的翻腾,实在不能停止。我的泪水在眼眶里也直打转转,鼻子都酸了。我哼了一声,把眼泪缩了回去。我真是很想哭,但是为了你最后一次见我不难过,为了不让你带着伤心离开,我又没有哭。

  你此时的心情比我还难过,你也很想回到过去,但这是不可能的。你眼眶两旁也有些亮晶晶的,我看出来了,你也想哭出来。的确——你哭了,大声得哭了。我忍不住了,眼泪哗啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

  你就要走了,我还想继续哭。但没有,我们都停止了泪水。为了让你在最后一秒开心的走。我要学会分别不哭。

又到分别时作文4

  快了,快到了,分别的时刻快到了,我多想让时光老人歇一歇,让时间停止,可是我做不到,我也法做到。与同学们一起哭,一起笑,一起欢乐,一起痛苦的日子,再过一个月就要结束了。

  可是,为什么,为什么我一说到毕业,心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情,也许,是因为舍不得老师,舍不得同学,舍不得看着我们成长的母校吧!

  何曾几时,妈妈领着稚嫩的我来到校园,那时我认识了老师,认识了学校,认识了这个(4)班大集体。

  与同学们争吵,与好朋友一起欢笑,与“战友”们一起走进考场的心情……每一滴我都历历在目,像一个个脚印扎扎实实地印在小学生活的沙滩上,回过头,那一段长长的脚印,有欢笑,有泪水,现在才知道,我们一起度过的日子是那么有趣,那么快乐。

  在这快分离的时刻,我留恋老师,想谢谢他们,是他们让我享受了了读书的乐趣,是他们让我在知识的海洋里尽情遨游。老师,我由衷地对您说一声:谢谢。

  我还要感谢同学,是你们让我明白了友谊带来的欢乐,是你们让我融入了大家庭,而现

  在,只有一个月的时间让我们团聚,等分离时,只能强忍眼泪,挥着手说“保重”。

  还有一个月的时间就要毕业了,在这里,我要送给大家一和糕点,配料:友谊,帮助,

  开心;储藏:放在你心中最暖的地方;生产日期:我们认识的那一刻;保质期:永远。

又到分别时作文5

  我亲爱的朋友,你是否在记忆空闲时记起了我?在我还没有忘记你之前,请允许我记下这些我们曾共有的回忆。

  ——题记

  馨,我曾经最最要好的朋友,还曾记起过我吗?是否有时缅怀过我吗?不管怎样,你都是我最最要好,知心的朋友。

  佛说,前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过,我俩相依三年,又该回眸多少次?那时侯,我刚入新学校,一切都觉得陌生,可怕。第一次看见你,你像个公主,而且是糖果梦幻色的。而我,却像个侵越者,成为班上的一位插班生,是你,向我伸出双手,像老朋友一样问我叫什么名字,我拒绝不了你那温暖的笑容,过了一段时间,我们俩互相熟悉了,打打闹闹,嘻嘻哈哈,紧紧依偎,约定在也不分开。是啊,一个普通的朋友从未看过你哭泣;一个真正的朋友有双肩让你湿尽。一个普通的朋友找你谈论你的困扰;一个真正的朋友找你解决你的困扰。

  可是,对不起,馨。我没有实现我们的约定。当我们站在人生的十字路口——初中,太匆忙,我俩竟然走丢了。从此,我俩手中的那条线,断了。我俩的友情就这样烟,消,云,散。

  我俩的秘密约定,你还记得吗?

  有些事,有些人,只能缅怀,无法从来。

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