在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的分别的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分别的作文 篇1
“离离暑云散，袅袅凉风别”，当语文老师写下这充满诗意的十个字后，一切仿佛又回到了一年前——同样的季节，同样的教室，同样的诗句……只是背景下有14张新面孔正眉头微皱，而原来的14人已经被他们所替代。这感觉，熟悉又陌生，说不出口。
我很早就知道大家要分别，可那时我觉得与其想这些伤感的事，不如珍惜当下大家相处的每一天。如我所愿，一年在我们的欢声笑语中悄然流逝了，直到初一结束离校时，我在泪流满面的大家中仍显得很平静。
我总认为时间能抹平这一切，届时我就能和一年前一样，重新融入新的集体。
初二开学前几天，分班结果尘埃落定，14位曾经的同学被分了出去。当时只顾忙着为开学做准备，只粗略地浏览一番。在去开学路上的闲余，才拿出仔细查看，心中隐隐浮出一丝失落与不舍。
来到新的班级，班主任着重强调要积极融入新集体，可仍在数学课时，提问了已经分走的同学，引起一阵哄笑。
还是忘不了他们。
之前总一起去的高中食堂，与昔日的同学相遇了，几个人都很激动，海阔天空地聊，但心里总像隔着一层玻璃。压在心底的千言万语，无数条祝福，一句也没说出口，只能埋头吃碗里的饭。
午休结束，又开始放《蓝莲花》了，很是激动。想起之前宿舍里为了听这首歌，常是提早两分钟起来，等歌曲开始就迅速向外跑，一路狂奔到教室，歌还没放到一半时，已坐在教室里大口喘气，几个人笑着，陶醉地听完整首歌。
这样的举动在外人看来也许显得幼稚，但那时的我们却是乐在其中。
想到这儿，我飞快跑出宿舍，一路飞奔进教学楼，四处张望，却只我一人。呆了一下，我很快反应过来这已是必然，心酸……
从楼道一路走到教室，歌还未完，看着教室里零星的每一个同学的脸，想说些什么，终是什么都没说出口。一阵孤独涌上心头……
还是放不下他们，只希望以后路上还能有朋友陪我听歌！
分别的作文 篇2
早晨，又是爸爸把我叫醒。在广州的这三天以来，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因为他要回台州了。
我们下楼吃了早饭，一位事先和爸爸约好的叔叔来到酒店。他是去接我们去参观他的工厂。
乘坐叔叔的车，行驶了一个多小时，终于到了他的工厂门口。进入工厂一看，让我大失所望。厂可小了，比我舅舅的厂小多了，小了个四倍。而且房子还矮了一层。
参观完工厂，就到了中午。要吃午饭了，我们去了离工厂不远的一家饭店。开始吃饭了，菜把我辣得好像肚子里有一团火，喝了好几杯“加多宝”，我几乎是喝饱的。后来我才发现这是一家湘菜馆，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸妈妈要回台州去了，我恋恋不舍地坐上舅舅的车去舅舅家。
晚上，大家开始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“枪战”。我可真搞不懂，大人为什么不能看动画片呢？
分别的作文 篇3
随着城市建设的不断深化，座座低矮老土的平房，变成拔地而起、高耸入云的摩天大楼；条条狭窄陈旧的小巷摇身一变，成了四通八达、宽阔而平坦的柏油马路……当然，日新月异的高科技教育手段也早已用多媒体“触摸式”代替了以往那“粉尘式”的教育方式。在赞叹惊讶的同时，紧接着要面临的即是我们学校的搬迁问题——为了支持城市建设的发展和进一步改善我校师资的现状，城区十四校即将“四分五裂”，被规划成龙园分校区和金牛主校区。所以，自然而然，所有在校学生即被分为两队人流——去，或留？因各自的家庭情况，我班将有少数人决定要离开去分校。
分别，是在一个星期五的下午。本来大家都格外珍惜这个下午，因为这是我们离别前的最后的时刻，大家都想彼此之间再聊聊最后的天、讨论一下还没讨论完的问题，或者是说一说最后的悄悄话……甚至有的同学还带来了同学录，想再多珍藏一份彼此的最后的留念。
可当校主任让离开的同学背上书包立即赶去集合时，教室中的空气猛地凝固了，同学们一下子都惊呆了，仿佛连时间也停滞不前了。我肯定，大家这时都恨不得时间从此永恒定格，就像一张相片似的成为永久的纪念！其实，大家早在十多天前就知道他们几个要走，可是当真正到了分别的时刻，才知道这是多么令人割舍不下的情谊！
教室中寂静无声，仿佛连掉根针在地上都能听见，班中每个人都不愿打破这份寂静，都希望它是永恒的寂静。这寂静持续了两分钟、三分钟、五分钟、十分钟……但是，天下没有不散的宴席，这寂静声终于被广播中校主任那不耐烦的催促声打破了。霎时，教室里突然响起了同学的啜泣声，一个、两个、三个、五个……在座的每一位同学都噙着离别的泪水，情不自禁地开始啜泣，这啜泣声逐渐由小变大，最后响彻整个教室。
是啊，古人云：“一日为师，终身为父。”那一日同窗，又何尝不是终身为友呢？更何况我们同窗五年，用“手足深情”来比喻那些“铁哥们”真是毫不过分，这如海深、如山高的友谊怎能分开？同学们的泪珠像断了线的珍珠不住地往下掉，这颗颗“珍珠”中蕴含了多少无价的友情，珍藏了多少往事的回忆和缠绵的思念？
这时，广播声再次响起。同学们再也忍受不住，大家纷纷起身，近猎豹之速一头撞在即将分别的好友身上，相互像日本大相扑总决赛上的选手一般死死抱住，再不松手，头深深地埋在对方怀中嚎啕大哭，直到湿透了衣襟。终了，同学们还不忘掰手腕似的握一回彼此的手，用力地、坚定地点一下头，泪眼蒙眬地目送一步三回头、恋恋不舍的对方逐渐远去，直到他们的背影消失……
亲爱的同学们，请珍重！不管我们相隔多远，让我们珍藏友谊，共同勉励，一起进步，努力学习！
经历了这次难舍难分、感人肺腑的分别后，我们真诚地祝福离开的好友们：希望他们能够利用龙园校区先进的教学设施多学知识、掌握本领，为祖国的明天增砖添瓦、增梁添柱，为把祖国建设得更加美丽、更加辉煌而贡献自己的力量！
分别的作文 篇4
幽黑的天幕上，明月如银盘，喷射出几缕清冷寒辉，几颗稀落的星星不甘寂寞，眨着眼与我同行。远处飞瀑拍打岩石的轰鸣，好似一曲交响，又像一首古老的诗赋，引领我一步步走向记忆中的虹桥。
虹桥下，我捕捉到片一朵洁白的浪花，浪花里藏着熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我俩一直很合得来，经常在一起讨论历史人物、优秀书籍，有时还有不自量力地大谈人生哲理。我还记得你最爱童话，你因灰姑娘、白雪公主的幸福结局而欢呼，也为丑小鸭的悲惨经历流泪。我还总是笑你，十几岁的大小伙子了，怎么还迷这些小孩子的玩意，你也总是说我“琼瑶阿姨那么老了还有一副少女情怀，你才十几岁干吗显得老气横秋？”
你常常告诉我，你要改写牛郎织女的床说，不再让他们默默播种相思苦，你要让他们提着灯笼在天街闲游。你说过，长大后要像那些作家一样，写出受人欢迎的优秀作品，给人们带来文学的快乐。你，总是怀着这个理想，而且你并不是一个意志坚定的人。
朋友，分别两年之久，你是否还记得我？和你离别，没了论战，让我感到寂寞，没了论战，一时让我感到生命不再绚烂多彩，天空不再湛蓝。你可知道，在这偌大的校园里，没有人与我讨论风云人物，那些传奇作品，也只能独自触摸，更不会有人提到童话故事。我觉得很冷、很累。
你曾说过要创造童话世界，创造无数的星星仙女。你要为美丽的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用双手把牛郎织女间的痛所折磨，撵走专制的王母娘娘，释放被囚禁的七仙女，让她们入凡寻觅董永……
我怀念和你在一起的日子，尤其是和你讨论的时刻。你曾问我为什么好人都要受尽风霜，最后连彩虹都看不见？当时我怎么回答，如今已记不清，大意应为这就是悲剧之美，是伟大的艺术作品中不可缺少的。你的回复我则清晰记得，“如果令好人痛苦就是美的话，我会毫不犹豫地冲上去把它撕个粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那边嬉戏玩闹。此刻站在虹桥的尽头，抬头望着那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨着小眼睛，莫不是牛郎织女向我点头？
分别的作文 篇5
今年夏天，是我在母校——潍坊中新双语学校度过的`最后一个夏天了。六年中经历的喜怒哀乐，都成为了我和同学之间的最美好的回忆。在分别的那一刻，我才真正明白了友谊的含义。
友谊是个奇怪的东西。当你拥有它时，不知道如何珍惜；当你失去它时，才知道它的可贵。六年中，我们在相互之间的打打闹闹、嘻嘻哈哈中快乐着、成长着，也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中伤心着、沮丧着，但归根结底是幸福的、美好的。我愿用生命年华中的三分之一换回小学的温馨时光，但时光不会倒流，这也只是个遐想罢了。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”然而时光流逝了，却再也没有返回的时候。记得又一次，同学没带笔，我就挑了一支最劣质的借她用，结果弄了她一手墨水，我忍不住大笑起来。而她却虎视眈眈地看着我，并发誓以后没有我这个朋友了。就这样，我以为我从此就失去了这样一个知心的朋友。而到了毕业典礼的那天，她却主动找到我，抱着我的肩膀不住地大哭。她说：“马上就要分别了，真舍不得离开你呀！”我也被深深地感染了：“好朋友，不论以后如何，我都不会忘记你的！”那天，几乎所有的人都流下了最真挚的泪水，我们彼此也都拥抱了对方。那天，原本晴朗的天突然下起了雨，大概老天爷也被我们的友谊感动了吧！
在过去的学习生活中，我们经常会因一些鸡毛蒜皮的小事而纠缠不清，现在回想起来，真恨自己当时为何不大度一点呢？留言册、同学录……我想只是书面表达或交流的方式罢了，而我心中，只有真正彼此接触的情景才最难忘！
那一次离别，让平时曾未想过分别的我，终于懂得了同学之间友谊的深重。我不知道何时才能与他们相见，但我坚信，只要心中有这份惦记，我们的友谊定会地久天长！
笑着分别最好
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