在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的分别的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
分别的作文 篇1
吴老师要走了,忽然有一种说不出的悲凉。
我一直觉得自己没有那么多愁善感,但是昨天下午与老师谈话的时候,眼泪却不停地在眼睛里面打转。忽然,眼前闪过了这两年多以来的点点滴滴。记得第一次见面,我很惊叹于这样一个帅气年轻的教授;记得我也曾经很不满于他的想法和做法,但是当我身在卫生部,开始思考科室的发展时,我却明白了他所做的一切;当我真的开始信任这个师长时,他就这样突然地要离开了。
人说没有不散的宴席。当这个人在的时候,你不会感受到那份情义之深,而当这个人离开了你的世界,你却忽然觉得珍惜。所以珍惜身边每一个出现在你的世界的人,哪怕就是一个擦身而过,这也有缘分所在。对身边的所有人好一点,就不会在分别的一瞬间有那么多惋惜。
分别的作文 篇2
六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多...
今天,补回去年没有留下的心情
别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。
别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!
分别的作文 篇3
今天,爸爸就要出差了,我们在一起的日子也要结束了。爸爸今天早上九点多就要乘坐漯河——长治这辆宽阔的大巴车,还要去车站买票。
今天早上,麻雀叽叽喳喳地叫着,仿佛在演奏一首既美妙而又悲伤的乐曲。早上,全家人都默默无语,我和妈妈都知道:爸爸要出差了。
送爸爸到车站后,我和爸爸、妈妈坐在椅子上,等侯买车票,买到了车票,大巴车也缓缓开来,您提着行李坐上了车,我真是不知是该哭还是该笑。
“爸爸!”我那双无力的小手垂下了,车开走了,您走出了我的视线,走出了自己美好的家园。
二月二日,它将成为我最难忘的日子。
分别的作文 篇4
天蓝的时候很美,但过于深蓝就会变得可怕,人间万物的美好东西太多,渐渐的人们也忘记了珍惜,当美好的事物消失的时候,才发现自己的错误,不管人们发现错误时是自责还是无谓,消失的东西是永远不会再出现的,当某一个人消失了的时候,只有她的亲人朋友才会伤心,其他世界里的人不会因为某人的离开而伤心痛苦,他们依旧会过自己的生活,依旧为生活而努力奋斗着,所以不管身边失去了什么也只是自己痛苦,反而你可以寻找身边是否增加了某些东西,有失就一定有得,这是人生的定理。
分别的作文 篇5
香槟色的灯光像一条盛大的、熠熠闪光的瀑布,从高高的地方顺流而下,在一桌有滋有味的筵席上浮动。
桌子的那一头,是奶奶和她从美国归来的大姐和大姐夫。这场筵席,是为了他们而办的。一对重归故里的老人都已是年迈了,此番回程,跨越太平洋深深的海沟,经过十多个小时漫长的等待,可能是他们与故土相守的最后一回了。这是诀别,期限是永远,然而这一次,横亘在一桌子人中间的不再是距离的遥远,而是时间——时间吹老少年。
桌子的这一头,是我和妹妹。少年不识愁滋味,眼睛也全被桌上的珍馐美味吸引:杨梅汤的酸、绿豆饼的甜、炒百合的苦、酸菜鱼的辣……食指大动间,耳朵里却刮过不少桌那边传来的声音。
我抬头看见奶奶局促地站着,手中的玻璃杯也不知道怎么捧才好。她穿了那件水绿色的领口缀了些白花的`外套——这是她压箱底的宝贝,早已不时髦了,但她却很看重,不轻易穿。
我知道她不愿冷场,也知道她的欣喜。一种绿芽在春雾里破土而出的欣喜,一种掬一捧轻风贴在脸颊便暖了心里的欣喜,一种漫天向着太阳生长的欣喜,小心的、轻柔的,软得像夏日里宁静的湖面。
她有时候讲到小镇这些年的变化,讲到那个谁现在怎么样了,絮絮叨叨地会说好多,都是些细小的、轻易就能消散在风里的琐事。但是那一对老人听得很认真,他们不再年轻的双眼此刻变得宁静,愉悦,安详,像落了课的勤奋的孩子,要把所有的遗漏从开始到结束全部填补上。整个世界仿佛瞬间安静了,只有奶奶的嗓音缓缓地流出,他们的眼底盛着绿洲、花海和霓虹,所有的记忆和记忆中曾生动的悲喜都在刹那间返青了。
我透过迷离的灯光看他们,就好像穿过时光的隧道看到他们年轻时的模样。那个有两根麻花辫的少女和新婚的年轻夫妻,他们在阳光下肆意地笑着,青春从眼角眉梢划过,停在唇角上灼灼地发着光。我听到他们在歌唱,用深沉的、柔婉的、苍老的、年轻的嗓音,唱着独属于他们的故事。心头突突地跳,这是什么滋味在流淌?
待我回过神来,桌子那头的三个人也唱完了那首歌。奶奶的双颊红彤彤的,她很开心,甚至破例喝了一点酒。微醺的她热烈地笑着,握着亲人们的手,几分骄傲地说:“瞧我这件外套,还是你们从美国寄来的,穿着不错吧!”
一桌的人都笑了,嗔怪说她这么大岁数怎么还和小姑娘似的爱臭美。我听着打趣她的话,也笑了笑,但无故衍生出几分心酸。我想到她把这件衣服宝贝一样地对待和时常注视着放衣服箱子的眼神。
这时候,收到信息,说是已经订了明天的机票,親人们马上要回到大洋彼岸飘扬着星条旗的国家去了。大家全都沉默了。我看见奶奶侧过脸去,一会儿又用手指快速地擦了擦眼角。可是当她转过头来,又如往常一样轻柔地笑。她一面说:“我们不讲难过的话,”一面又不放心,不停地嘱托。
我慢慢低了头,却对眼前好滋味的美食失去了兴趣。身边的妹妹也是,低着头、绞着手,不停地眨眼。
窗外什么时候下起雨来,半黄的柳枝拍打着玻璃的窗。我突然想到古书里说的:“杨柳枝,芳菲节,所恨年年赠离别。”
我知道那是什么滋味了,如酒:是独不见的酸、喜相逢的甜、恨别离的苦、不再见的辣。
人们站起来,筵席也该散了。
喝醉的人们举起杯,笑得眼里都是泪。
分别的作文 篇6
分别的时光总是充满悲伤。
十几天就这么过去了,刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课,但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。
记得苏哥给我们上最后一天课的时候,是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。
上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇,看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿,让同学们似乎都忘记了即将要来到的分别。上午下课前他突然说:“下午有空的同学,可以提前半个小时到教室,我们可以在教室里一起K歌,我都已经找好了。”
那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟,我们边唱边哭,边唱边笑,都珍惜的享受这属于他的一下午。
下午下课时,我们还与他照了许多张集体照,各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们,我走了!虽然我们在新东方的生活结束了,但是以后你们有什么问题,随时找我,我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们!”大家都有些惊慌、不知所措的看着他,就在他背着包将要踏出教室的那一刻,全班不约而同大喊:“苏哥!”他回过头来,再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑,然后,转身而去……
在那一晚的结营晚会,几乎所有的任课老师都去了,可是唯独他没有去,后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候,他发了一长段温暖、煽情的话:“亲爱的孩子们,你们知道你们有多可爱吗?你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润,群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此,其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊!”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。
在我们从学校坐上大巴返回市里的时候,同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……
苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们,请记得我们曾经在一起过……
分别,才让人们懂得了珍惜。
分别的作文 篇7
初中毕业了,按理说我应该很高兴,我很久就想离开这个学校,这个学校没有一点学生该有的朝气和活力,反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。
我离开了这个学校,但却有许多回忆涌现在我脑海中,我居然喜欢上这个学校,喜欢上这里的灰暗,当我刚来这个学校,感觉就象进了狼窝,到处都是帮派,我有些害怕,但只能硬着头皮上了这个学校,毕竟是我自己坚持来的,因为我和小学有个约定,一定要来这个中学,可是有一个人没来,我很失望,不过也很高兴,起码有一个还记得这个孩童时的约定。
刚进这个学校就要大扫除,我外婆就在旁边,当老师给我分派了任务─擦墙,外婆很疼我,她抢过我的抹布帮我擦,我抢了几次,她的不给我,我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术,所以他们都很疼爱我,老师看到后要外婆把抹布给了我,我很费力去擦,到同学们都做完后,老师表扬做的好的同学,我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字,我很失望,过后她又说,这次同学们都表现的不错,可有一个女生,还把自己当成公主,不愿去打扫,以后你们在这里学习,就不在是什么少爷公主,知道了吗?我听完后很伤心,从此以后我便恨上了她。
但是后来,我对这个老师的印象完全改变了,那是上初一的第一次学作文,我没有打草稿,而是依照心中所想去写,我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间,上了初中就不应该打草稿,所以我没有打草稿,那次作文题目是写关于母亲,等作文改作文时,我的作文被当成范文读给了班上同学听,当是就有人反击我,是不是抄的,我没有回答,因为这些不值得我去争执,后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出,你不能写出把,有本事你也写篇好的作文,没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师,太严肃了。我总觉得她似乎针对我。
就这样过了很久,有次我很妈妈吵架,我很气愤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把这些事都写成信给了老师,她回信要我试着从妈妈的角度去想,要我不应该轻生,去逃避困难。我看后哭了,之后我对这个老师的看法改变了许多,一到有烦恼的事我就写信给她,她算是一个很耐心的听众。
当我对她产生好感的是在体育中考的时候,我们奋力的跑,她不停的帮我们加油鼓劲,比自己上去考还要激动,考完后,有几个同学没有及格,于是她就要校长去求情,于是他们都及格了,当时她尽全力帮助他们时,我很感动。
离中考越来越接近了,她抓紧每分每秒,她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课,经过她的努力,终于那个学生每门功课都可以及格了,时间越来越少,本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂课时,什么也没讲,要我们自己复习,嘱咐我们应该带什么,不能带什么。
考试当天,她一路陪着我们知道考试结束,所有考试结束后,回家路过学校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年来的日子,有些留恋与舍不得。
返校拿毕业证,我知道那是最后一次去学校,这个充满回忆的地方,拿完毕业证,我走在路上,发现这条路比平时要长要难走的多,我转身离开,分别的泪水已经落下,这分别的泪水意味着有可能永远不能见面,也可能意味此刻的分别以后的团聚。
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