在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的分别的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
分别的作文 篇1
分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。
在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。
星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。
我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的最后一顿食物。
最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……
“轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。
回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。
分别的作文 篇2
幽黑的天幕上,明月如银盘,喷射出几缕清冷寒辉,几颗稀落的星星不甘寂寞,眨着眼与我同行。远处飞瀑拍打岩石的轰鸣,好似一曲交响,又像一首古老的诗赋,引领我一步步走向记忆中的虹桥。
虹桥下,我捕捉到片一朵洁白的浪花,浪花里藏着熟悉的你,我禁不把思念投向浪花……
我俩一直很合得来,经常在一起讨论历史人物、优秀书籍,有时还有不自量力地大谈人生哲理。我还记得你最爱童话,你因灰姑娘、白雪公主的幸福结局而欢呼,也为丑小鸭的悲惨经历流泪。我还总是笑你,十几岁的大小伙子了,怎么还迷这些小孩子的玩意,你也总是说我“琼瑶阿姨那么老了还有一副少女情怀,你才十几岁干吗显得老气横秋?”
你常常告诉我,你要改写牛郎织女的床说,不再让他们默默播种相思苦,你要让他们提着灯笼在天街闲游。你说过,长大后要像那些作家一样,写出受人欢迎的优秀作品,给人们带来文学的快乐。你,总是怀着这个理想,而且你并不是一个意志坚定的人。
朋友,分别两年之久,你是否还记得我?和你离别,没了论战,让我感到寂寞,没了论战,一时让我感到生命不再绚烂多彩,天空不再湛蓝。你可知道,在这偌大的校园里,没有人与我讨论风云人物,那些传奇作品,也只能独自触摸,更不会有人提到童话故事。我觉得很冷、很累。
你曾说过要创造童话世界,创造无数的星星仙女。你要为美丽的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵,要用双手把牛郎织女间的痛所折磨,撵走专制的王母娘娘,释放被囚禁的七仙女,让她们入凡寻觅董永……
我怀念和你在一起的日子,尤其是和你讨论的时刻。你曾问我为什么好人都要受尽风霜,最后连彩虹都看不见?当时我怎么回答,如今已记不清,大意应为这就是悲剧之美,是伟大的艺术作品中不可缺少的。你的回复我则清晰记得,“如果令好人痛苦就是美的话,我会毫不犹豫地冲上去把它撕个粉碎!”
我不知道天上的星星到底有多少,但一定有仙女在那边嬉戏玩闹。此刻站在虹桥的尽头,抬头望着那不怕寒冷的星星,今晚的星星格外明亮,眨着小眼睛,莫不是牛郎织女向我点头?
分别的作文 篇3
抛下大小王牌,炸弹连击,洗牌,切牌,重组。呐,大小如从,花色依旧,我已累好牌组,只希望身为下一个操牌者的你不会因此累赘伤心——题记
有种情思绕指牵心,是追忆。
有段画面挥之不去,是过去。
如今欲甩去,又何其忍心?!
你爱哭爱笑,爱吃街口那碗“汤料仅有葱花”的豆腐馄饨,爱做床头枕边一席清梦,爱聆听海涛,爱仰望天空。
可这样的你,还记得过往么?
还记得当初的不屑与骄傲,单纯与快乐么?
你也不忍割去吧?即便那个小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好,即便那个瘦小的自己曾一次次速跑失利成为嘲笑?
可你知道吗?启程明日,也该轮到你,送我远行。
呐,随携物品过重,丢下几样吧:丢去骄傲,几曾金光熠熠,却化不开本质的可怜脆弱;丢去迷茫,车票我都已买好;丢去懦弱,黎明的钟声会为我壮胆用以前行……
地上的包袱越积越多,你的头深埋发间,不用猜,你哭了吧?别质疑我为何会知晓,泌自眼角的液体,宣告滚烫的印记早已侵占了每一根理智的神经,味微咸的泪
水湿润嘴角,成冰凉一片。微张双臂,将自卑的你拥入怀里。
好不舍离开,却没有选择的余地。明日不复,我终不愿成为下一次出发时悔过伤心的那个,下一个她,已在码头翘首等待。
汽笛呜咽,撩开你的发丝下的泪水,让我好好看看你的眼,委屈,伤心,孤独,雀跃,欢喜,曾在镜中看过多少遍,点点微妙都融于骨髓里。别哭噢!这份化在团簇灯光里的痛苦很适合作为礼物,多少年后,将由此嗅到岁月醇香。再见不是永别,是下次再见的承诺,别伤心,等我回来,举杯再笑语。
相拥相惜,依依却得舍去。
那么,再见。
小了小了,你在“哐呛”的车轮声里的背景;淡了淡了,那在前进里回不去的过去。
心微一悸,呵,忘答复了呢。哈一口气在车窗,曾经的曾经,你在水汽朦胧里模糊问道:“这些努力,为何值得?”
是啊,为什么呢?为了什么拯救世人的伟大理想么?
抬起车窗,灌木丛林在视线中瞬而离去,不知何名的鸟婉转歌声荡起耳中宁静一朵涟漪。心随风扬,追日启程,择日换行……
希望,向不是终点的终点前进前,下一个我,能喜欢自己送给她的礼物。此时心中因为离别而沉静。
分别的作文 篇4
“大家笑一个,来,一二——茄子!”
无意翻开了同学录,那几页,不知为何散发着熟悉而陌生的气息。捡起掉落的合影,突然发现它早已泛黄。但是破旧的照片并没有将同学们的笑容掩盖……
尽力掩饰心中的泪水,努力不要回想,但又能怎样呢?
六年时光,瞬即逝。还没等我们仔细品味,便已经溜走了……
初中的我来到一所陌生学校。陌生的环境,陌生的方法以及一张张陌生的`面孔,都使我感到孤独和恐惧……
回到家,扔下书包,从抽屉里再次拿出那张照片,开始默默流泪。照片上灿烂的笑容,也许是为了掩盖内心的痛苦,也许是为了给同学留下仅有的一点快乐的回忆。
想想之前,再想想现在,泪水一个劲儿的向上涌。它们在眼眶里不停地打着旋儿,随时都会落下……心口好像有一把利刃,一点点地插进你的心脏。血一滴滴的流出来,全部滴在哪一张合影上。同学们全部都被遮住了,只有我,依旧在那儿,尽力用笑容来掩盖内心的孤独、落寞和痛苦
……
有时候,看着泛黄的合影,我真会想,为什么人会分开?为什么小学毕业生一定会有分开的呢?为什么我偏偏是一个不得不与同学分别的人呢?我百思不得其解。
当那合影上的笑容不再是掩饰时,我想,这才是我伤心的主要理由……
分别的作文 篇5
我有很多朋友但是我最喜欢的是李金鹏、李建勇,他们是我最好的朋友。
李金鹏可是很讲义气的!记得有一次李金鹏来我家找我出去玩,我在家玩电脑我没出去,但是他没有像别人一样见到我能玩电脑就像502胶一样黏在我旁边,而是在那屋里写作业是我的作业我玩完电脑了我以为他走了我也去那屋了,可是让我意外的是他还在!我们一起玩到夜幕降临他才回家。
还有一次,我在家里吃饭李金鹏以火箭弹的速度冲进了我家,还记得他说过这个周末来我家,我还没准备好他就来了。神速啊!他进门第一句话不是说出去玩啊,而是对不起我来晚了!这让我很惊讶啊!我们出去玩时看见了曲福鑫我向李金鹏介绍了他。但是他第二次来时我见他手里拿着两个礼物我以为是他拿来显摆的,可是他把其中一个给了我,然后向我征询曲福鑫住那,我告诉他我和他到了那里见到曲福鑫给他了礼物我们都很高兴!
我的好朋友也是李建勇是很讲义气的!有一次我在中看电视,李建勇来找我出去玩,可是在半路上一些找事的来了,我下的可那跑,可是他打了个电话他哥和他哥的同学来了,他们打起来了我猫起来了他们倒好几下就给那几个闹事的撂倒了!不一会我才偷摸出来,嗨吓死我了!
记得有一次我、李金鹏、李建勇,我们去玩遇到了陈柏平当时他们就骂起来了!我看事情不妙连忙劝架嘻嘻我还是有点分量的,我们又去了山上我们玩得很开心!
这就是我的两个好朋友、好哥们儿!
哈哈!
分别的作文 篇6
分别的时刻是最痛苦的,总让人依依不舍,甚至要难过好几天。我不喜欢分别,但我和亲爱的爸爸妈妈常常要面对分别。
小时候,我是在外婆家长大的。爸爸妈妈都在广州工作,只有在寒假或暑假的时候才会回来,所以我非常渴望假期能快点到来。快放寒假时,我连续几天打电话问爸爸妈妈:你们什么时候回来啊?学期快结束了,你们快点回来,好吗?妈妈回答道:知道啦,等做完工作就回来的。
他们终于要回来了。在回来的前一天,妈妈打电话问我要不要买什么东西带回来。我总是说一些其他话,绕个小圈子,然后再小心翼翼地告诉妈妈我想买的东西,生怕妈妈不同意给我买。
第二天,他们坐车回来了。这一天,我哪儿也不去,也不去找同学玩,就一直站在窗前望着门前的那条路,时不时地打电话问他们回到哪里了,还有多久才到家?妈妈总是说:回到半路了,如果不堵车的话,很快就到家了。
天黑了,他们还没回到,而我还是站在窗前瞻望。外婆说,太晚了,你先回房间睡觉。我不肯,偏要等爸爸妈妈回来才去睡觉。可是,由于中午没有睡觉,撑不了太久,就跟外婆说:外婆,他们回到了,记得叫我起来。说完便回房间睡觉了。
在他们放行李时,我醒了,赶紧从床上滚下来,搂着妈妈的腰,说:你们怎么这么久才回到啊。妈妈说:这不是堵车嘛。我又跑去翻妈妈的行李箱,看看带了什么回来给我。妈妈带了我最喜欢的零食和一些漂亮的衣服给我,太开心了。
假期里,爸爸妈妈带我去几个旅游景点玩。在菠萝的海,欣赏七彩田园风光,尝甜甜的菠萝。在灯楼角,烧烤、捡贝壳。在南极村,看日落,看珊瑚,拍好看的照片。游玩了两三天了,也得歇一歇了。我们在家里也能玩得很开心,比赛跳绳、仰卧起坐,一起到球场上打打篮球
都说快乐的时光总是很短暂,又快开学了,但我还是很想陪在妈妈身边。
很快,爸爸妈妈订好了车票。临走时,妈妈不让我跟去车站,而我硬要跟去。在路上,爸爸妈妈叮嘱我要好好学习,要听外婆的话,多帮外婆干些力所能及的事,不要和外婆顶嘴
到了车站,妈妈叫我快回去,我偏不听她的话。我帮他们把行李提到检票处,送他们上了车。在车开走的那一刻,我的鼻子有点酸酸的,我强忍住不哭出声来。心里暗暗说道,爸爸妈妈放心,我一定会好好学习,乖乖地听外婆的话。
分别就是这样叫人不舍,叫人痛苦,真想人生再无分别,亲情常伴左右。
分别的作文 篇7
时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。
毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。
毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。
初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。
分别的作文 篇8
校园依旧是那么惹人喜爱,想不到六年的小学生活竟是这样的短暂,眨眼间我们已是六年级的大哥哥大姐姐了,坐在明亮宽敞的教室里,低年级的小弟弟小妹妹又会像我们刚入学时那样,敬佩地看着六年级的同学,心里默默地想:他们肯定很厉害!
细想两千多个日夜,是我从什么都不懂的孩童,长大成今天的阳光少年!
谢谢您,敬爱的老师!还记得这个学期,我第一次考了100分,当您报我的名字去拿试卷时,我简直不感相信自己的耳朵,在同学们越来越高的掌声中,我相信了,这是多么令人震撼而又令人惊喜的消息啊!您的脸上绽放出如同花一般灿烂的笑容。我的心”砰砰“直跳。脸也顿时涨得通红,掌声不断,一浪高过一浪簇拥着我走上了讲台,当接过那一份盛载着欢喜的试卷,我的手在微微发抖。回到座位,我的心仍然平静不下来,反复地看着这张试卷,忽然,我在分数的旁边看到了一个可爱的笑脸,我的心顿时激动起来,我知道了,这是您给予我的鼓励啊!
谢谢你们,亲爱的同学!三年级的时候,我不知道什么原因,脚出现了问题,连路都走不起来了,动一下都是问题。只好一瘸一拐的走路,每次做操都是跑步进场,我虽然不想因为脚的原因连累大家,可这个破脚就是不听使唤,把我弄得真想找个地洞钻进去,我一咬牙,准备快速奔跑,想不到,还没迈出第一步,就摔倒了,我在地上挣扎着,站不起来,突然,王韵致伸出一只暖暖的小手把我从硬地上硬拉了起来,我终于站起来了,随即一阵温暖涌上了心头。
谢谢你,校园里参天的大树,你们总是像卫兵一样坚守在自己的岗位上,无论狂风暴雨,还是艳阳高照,你们都静静地看着这所百年老校一步步走向兴盛。春天,你们沐浴着阳光吸收雨露,生长出嫩绿的树叶,为我们在夏天时遮挡阳光,秋天和冬天,你们依旧不畏寒冷,矗立在那里。你们看着我们在教室里快乐成长,你们的付出从不要求我们回报。
在这离别的时刻,我要说的太多太多,我要感谢的太多太多,在心里,我会将六年的学习生活永远珍藏在我的记忆深处,离别时,让我在心中无数次地道声”谢谢“!
分别的作文 篇9
今天,我觉得天空灰蒙蒙的,一切都蒙上了一层阴影。我为什么会如此不高兴呢?事情源于今天早上的婺剧操集会。
早上,我一练完铜管乐,便心急火燎地冲向操场拥挤的人群,迅速找到自己的位置后,便接着大家的步伐做了起来,我越做越入迷。正当我深深地陶醉在美妙的婺剧世界里面时,王校长的话音将我拉回了现实世界。王校长清了清嗓子,说:“下面宣布几个重要消息:
1、队形需要调整,并且,将三十五人改为三十人,最好是十五个男生十五个女生,请老师待会儿调整。
2、铜管乐队人员与解说员不参加婺剧表演,请回班。”这句话如同晴天霹雳对我来说真是棒头一棒啊!因为我超LOVE婺剧操可我偏偏又是铜管乐队的成员。
说句实话,听了王校长的话,我打心眼里抗议,可没办法,抗议无效啊!我只好和我心爱的婺剧操挥泪告别了!呜呜呜!真是杯具啊!杯具!我像泄了气的皮球,有气无力、无精打采地回到班里。“又不是我的错!为什么把我炒鱿鱼了!我的婺剧操!55555……!”这句话一直被我挂在嘴边。唉!其实也不怪我,谁叫王校长王校长如此狠心将我调走了呢!呜呜呜!悲哀!悲哀!
唉!好悲哀!与婺剧操分别的日子我好伤心啊!呜呜呜!等铜管乐练完了以后我一定要好好珍惜任何一次与婺剧操相处的每个机会!
专家点评:
语句不通顺,结构不完整,语言平淡,不会描写,中心不突出,表达不准确。
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