在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的分别的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分别的作文 篇1
一天,我看见二楼阳台上的鹦鹉停在架子上,在叫早上好。我想:鹦鹉怎么能站在架子上呢?走着走着,我又看见旁边有一群鸭子在草地上嬉戏。我又想:鹦鹉能站在架子上,鸭子也可以站在架子上哦!
可是,我抱起一只鸭子,停在架子上,这时,鸭子嘎嘎嘎在叫,好像在说:宇斌,快放我下来。鸭子遥遥晃晃一副慌张的样子。
突然,啪的一声,摔到了地上。旁边的鸭子嘎嘎嘎的叫了起来。
这时,我才发现鹦鹉是爪子,鸭子是脯。
分别的作文 篇2
再见了,相互嫌弃的老同学
再见了,来不及说出的谢谢
——题记
“180cm”“海拔最高”“脾气很好”“校篮球队”“很努力”……
在我的印象中,这些关键词都属于你。
说来惭愧,我们已经相识了一年,但我们俩聊过的天,相加还不过20句。知道你要离开的消息,也是班级里最后几个了。在我的心中,还没勾勒出你的完整形象,你就要与我们分别……
每次回想起你,眼前都会出现一个又高又壮的男生。他最常出现在哪?篮球场上总有他矫健的身姿。他是校篮球队的成员,熬过了一年的苦苦训练,下学期将要代表学校“出征”,他却只能遗憾离去。他离开后,篮球队的空位会由谁顶替?反正都不会有他的风采。
他是个非常认真的人呢。因为他的身高优势,老师把每天写课程表的重任交给了他。他默默接下了。每天最早到学校的是他,从不缺席的是他,300多天坚持写课程表的也是他。记得那次他发高烧,可他还是不顾家人劝阻,早早来到学校,用颤抖的手为我们写下课程表,才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字,我们每个人的心里都暖乎乎的。
他的努力我们都看在眼里,记在心底。作业中,数他的字迹最工整;默写中,数他的100分最多;上课时,数他的神情最专注。虽然他的成绩还不太优异,但说起班里的“劳模”,非他莫属。愿到了新的学校,他的努力依旧,成绩盖帽同学。
临放假前,教室里的空气都被蛋糕染香。这也许是我们最后一次相聚。大口大口地吃着蛋糕,我们放声欢笑,嘴中的奶油却渐渐变咸……
我相信我们还会再见
我相信我会一直想念……
分别的作文 篇3
“在你的所有学业中,相处时间最长的就是小学同学,他们陪你一起走过了六年。”是啊!六年后的分别在我看来遥遥无期。
小荷才露尖尖角
古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望,已崭露些许头脚,正如小荷一般,已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边,杨柳那翠绿的枝条倒映水中,几朵荷花在池边,尽情开放着,被杨柳树落的枝条抚摸着,爱护着,一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁问自己:柳条为什么要保护花?也许是因为一种疼爱,为了让娇小的花瓣不受伤,为了日后荷花的独立,让更多的阳光照耀它们,成长为一个带有果实的大荷花。
欲穷千里目,更上一层楼
自从我到了高年级,这句话时时在耳边,老师总说,再上一层楼,风景大不相同。到了分别的时刻,我回想起这一幕。我登上过东方明珠塔,在高处俯视,视以千计的建筑如芝麻般大小。这是置身于城市中无论如何感受不到的,红红绿绿的明灯长河,点缀着千万明亮的星,黑洞洞的天空,挂着昏暗的月。多么美妙的夜晚,该回家了,我背起背包,走上电梯,我不敢想象,没有这电梯,我该怎么登上直冲云霄的大楼。它默默的工作,带人领略最美的风景。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
真的分别了,才懂得去回忆珍惜。那一幕幕画面,像老电影在重演,一个人的生命中有多少六年?但是,这六年我花费的很值。我认识了那么多的朋友,老师。在不久的路上,不用愁前路无知己,因为我有这六年的知识与朋友。
书页轻轻翻动,以后的每一年我都会想到这里。
分别的作文 篇4
幽黑的天幕上,明月如银盘,喷射出几缕清冷寒辉,几颗稀落的星星不甘寂寞,眨着眼与我同行。远处飞瀑拍打岩石的轰鸣,好似一曲交响,又像一首古老的诗赋,引领我一步步走向记忆中的虹桥。
虹桥下,我捕捉到片一朵洁白的浪花,浪花里藏着熟悉的你,我禁不把思念投向浪花……
我俩一直很合得来,经常在一起讨论历史人物、优秀书籍,有时还有不自量力地大谈人生哲理。我还记得你最爱童话,你因灰姑娘、白雪公主的幸福结局而欢呼,也为丑小鸭的悲惨经历流泪。我还总是笑你,十几岁的大小伙子了,怎么还迷这些小孩子的玩意,你也总是说我“琼瑶阿姨那么老了还有一副少女情怀,你才十几岁干吗显得老气横秋?”
你常常告诉我,你要改写牛郎织女的床说,不再让他们默默播种相思苦,你要让他们提着灯笼在天街闲游。你说过,长大后要像那些作家一样,写出受人欢迎的优秀作品,给人们带来文学的快乐。你,总是怀着这个理想,而且你并不是一个意志坚定的人。
朋友,分别两年之久,你是否还记得我?和你离别,没了论战,让我感到寂寞,没了论战,一时让我感到生命不再绚烂多彩,天空不再湛蓝。你可知道,在这偌大的校园里,没有人与我讨论风云人物,那些传奇作品,也只能独自触摸,更不会有人提到童话故事。我觉得很冷、很累。
你曾说过要创造童话世界,创造无数的星星仙女。你要为美丽的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵,要用双手把牛郎织女间的痛所折磨,撵走专制的王母娘娘,释放被囚禁的七仙女,让她们入凡寻觅董永……
我怀念和你在一起的日子,尤其是和你讨论的时刻。你曾问我为什么好人都要受尽风霜,最后连彩虹都看不见?当时我怎么回答,如今已记不清,大意应为这就是悲剧之美,是伟大的艺术作品中不可缺少的。你的回复我则清晰记得,“如果令好人痛苦就是美的话,我会毫不犹豫地冲上去把它撕个粉碎!”
我不知道天上的星星到底有多少,但一定有仙女在那边嬉戏玩闹。此刻站在虹桥的尽头,抬头望着那不怕寒冷的星星,今晚的星星格外明亮,眨着小眼睛,莫不是牛郎织女向我点头?
分别的作文 篇5
多少个春夏秋冬的交织,三年的光阴转瞬即逝,而我们又到了即将分别的日子。这种离别的情绪并不是第一次体会到,亦不是最后一次体会。但其每每经历,胸中往往都涌起一股酸涩之感。
回想起我们一起走过的三年,虽如帛书微微泛黄,但也留下了足够的书,值得我们一生去品味,去怀念这段美好的青葱岁月。校园的每个角落,都有留下属于我们的痕迹。一阵微风拂过,所有的`痕迹都将随风而逝,留下的,只是淡淡的感伤罢了。
即将踏上远程列车的我们,怀着对过去的留恋,又满怀着对未来的憧憬。不知是否记得,在那个夏季,烈阳高照,我们坐在百年榕树底下,畅想未来,那时的我们,脸上都洋溢着最灿烂的微笑;也不曾忘记,有多少个这样的夜晚,一人,一盏灯,再加上一杯醇香的咖啡,争分夺秒,只为金榜题名。
但是现实的残酷,往往让我们来不及去回味过去,一位作家曾说:“我们这个时代的苦难在于:飞速旋转的物质齿轮,正一点点带领我们远离阳光。"时间的列车不会停下来等某个人或某些事,光怪陆离的世界,将我们的眼睛覆盖,引诱我们走向那纷扰的世界。此时的我也许正在回忆,但彼时的我,可能在某个角落里享受片刻的欢愉,去感受从未体验过的激动人心。
生活就是这样,人的一生也是如此。我们在不断的获得,也在不停的失去。天下无不散的宴席,人生也恰似一场黄粱梦,路途中的我们,终究要和一些人挥手告别,然后再独自走向远方。相逢如初见,回首是一生。我们要做的,不能一味地只扎在回忆的漩涡,我应该是昂首挺胸地向未来进发。朋友们,愿未来的日子里,你们一切安好,勿念勿挂。
分别的作文 篇6
今天,使我们全班和实习老师最后的一天。
在班队活动课时,陈老师用这一节课和我们作最后的道别。在陈老师说话的时候,我们被陈老师的话感动了。我在心里问陈老师:“陈老师席在和我们告别吗?你不能离开我们这个集体408班,我们需要你!”过了一会儿我们的几个人被感动得哭了,大概是不想让实习老师离开我们吧!我也有同样的想法,后来我忍不住哭了。我一边哭,一边想:实习老师们,也许我们再也不会见面,但是我相信你们一定会记得的!有人还给三位实习老师写的送别诗呢!我们的哭声不止,哭了整整一节课。当下午第二节课时,高老师来了。高老师看到我们一张张红彤彤的哭脸,便提议让我们和三位实习老师合张影。我们来到了操场,拍了一张又一张的照片。最后,我们的合影拍完了,要和三位实习老师告别时,我们全班同学有一百个一千个不愿意。在生死离别,谁也没有办法让实习老师留下来陪我们。在最后的时刻,我招手向实习老师告别,心里却是心如刀割,怎么也不愿意让实习老师离开我们。我们全班顿时哭得更响了!
那一次分别,我真想大声地对实习老师说一声:“陈老师、施老师和许老师我爱你们!我会永远记得你们的!”
分别的作文 篇7
望窗外风吹杨柳,听树上蝉鸣声声,看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影,耳畔又想起了往日甜美的话语。
几年前,我便两次与好朋友离别,每一次都是万般难过,心情复杂。
第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起,我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。
那是一个夏天的早上,我们几个在校门外吃早饭,聊天。正说着王琳来了,但没人发觉,她便从后面捂住我的眼睛,故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁,她一出声便暴露了自己,我大叫一声“王琳”,又把她的手握住,挠她痒痒,我们真的很快乐。
还有一次我们外出写生,回来时买东西吃,吃的一脸都是,但谁也不嘲笑谁,只是互相笑着,友谊就是这么纯真,这么可爱。
第二次是和武汉的好友分别,那时并没有什么想法,只是觉得要分开了,就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。
我和他们的是太多了,最难忘的就是和他们一起书店,去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。
往事匆匆,过去了的便不想在提,说多了就只剩难过。
想象未来,在与友人相隔千里的地方,过这好日子,只是叹息没有了那个知心的朋友。
在人生的道路上,离别是很平常的事,有离别才有重逢,才有相聚。
现在想起那首诗
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
专家点评:
这篇散文的开篇运用排比,增强气势,激起读者的阅读兴趣,并采用倒叙手法进入回忆,叙事条理,感情真挚,结尾处引用柳永《雨霖铃》的诗句“多情自古伤离别”,升华主题。
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