无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的奋斗作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奋斗作文 篇1
在奥林匹克主体育场，无数的观众在静静地等待着，无数的闪光灯在静静地等待着，无数的解说员在静静地等待着，夜空中的月亮在静静地等待着，孙海平教练也在静静地等待着。所有队员一起站在同一条起跑线上。
刘翔那豹子般的眼神死盯着终点，用手拍打着自己的胸脯，又高高地扬起双手……预备——砰！刘翔像平原上疯狂的豹子，开始狂奔，一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！用力下压，左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上，第一个栏轻松过了……又是那凶狠的豹眼，盯住前方，咬紧了牙，似乎用尽所有的劲，开始第二个栏：一步，两步，三步，右腿抬到最高点，啪！用力下压，左脚用上……第二个栏也过了！
此时所有的中国观众，都紧跟着刘翔；孙海平教练，左手握紧药瓶，右手按住心跳早已超过120的胸膛，眼睛紧盯着刘翔。第三个栏开始，依旧是那凶猛的表情，一步，两步，三步……右脚稳健地落地，刘翔开始兴奋了，因为在他认为他最弱的前三个栏，并未吃亏；孙海平平缓了……进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼，只不过眼神中流露出更多的自信。一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！……又轻松地过了。刘翔开始发狂，孙海平又握紧了药瓶，全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了，倒下了！开始进入最后一个栏，一步，两步，三步，右腿向上抬到了最高点，啪！用力下压，左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔，刘翔快到终点，他不再死盯着前方，而是充满自信地左右各瞥一眼，一个狮子甩头……无数的观众沸腾了，无数的闪光灯沸腾了，无数的解说员沸腾了，孙海平……完美的前三个栏，完美的后三个栏，过硬的栏上技术，充满自信的神情，将刘翔送上了世界之峰，豹子——飞奔！
优雅的凤头有力的豹尾，刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度，这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半，强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速！中国在飞奔！
奋斗作文 篇2
命运决定在你们手中，奋斗吧！少年们。小考的口号整日萦绕在我们耳边。
操场上，一个个少年在跑道上，奔跑着。生命在于运动，身体是革命的本钱。体育老师在队伍前头喊着。同学们越跑越快，你追我赶。他们知道只有身体健康，学习才更有精神，活力四射。这就是我们的奋斗，为自己的身体锻炼。
面临小考，教室里一排排整齐的身影显得如此可爰。埋头苦读，笔和纸的摩擦声显如此清晰。资料书已高过头顶。白色的试卷与风乱舞，宛如大片大片的雪花。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲。课上的双眼早已布满血丝，却毫无睡意。月下中天，依然是我们昂然的身影。日子过得紧张而充实。
这就是我们的奋斗，为了成功，为了心中的理想而拼博。
临近毕业，我们早已唏嘘一片。阳光灼伤一片温柔。我们含着泪却笑着说再见。友情对于我们来说格外珍贵。我们不再因一道数学题吵得面红耳赤。也不因你语文多我一分而计较半天。答应对方好好用功，将来做一辈子朋友。树下刻下你和我的名字共记誓言长存。
为了友谊，为了那曾经的誓言，要向那未知的未来奋斗。
没有爬不过的山，没有游不过的河。少年们，奋斗着前进吧！面前会是铺落鲜花的康庄大道。
奋斗作文 篇3
阳春三月，转眼间又一个月逝去了。这是一个立下目标的时期，也是一个准备期中考试的时期。
奖杯激励
上个星期我们班实行的“奖杯激励学习”政策，得到奖杯的途径有很多种，目的就是激励我们好好学习。例如，连续三次小组量化分夺得第一，便可得一个流动奖杯，或者是考试连续达到目标一定次数时，可得一个奖章。奖杯会随着学习难度而变得更漂亮，更贵，就看谁能够挣得多。现在，同学们都在努力学习挣奖杯，奖章。恨不得把能挣的所有的奖杯，奖章挣走。可见这个政策施行得很有效，还有数学实行的“越谷、攀崖、登峰”政策是挣奖杯的好机会。何愁同学们不会努力学习好挣奖杯呢？
立志奋斗
有志不在年高，无志空长百岁。志向就是人生的指航灯，它是梦想与现实之间的桥梁。我们现在每个人都有一个目标，一个志向。例如我的目标是数学每次考114分以上。我的升学目标是上市三大校。有了志向，就有了前进的动力。像左子豪他们，也有目标，虽然目标不高，但他们达标所需的力是跟我们达标努的力是一样的。如果人人都像我们所定的目标奋斗，那么我们班必是第一。且班上也不会有人拖后腿。这几个周的下午，有太阳时，很多人都想睡觉，但我们班却很少有人睡觉，因为我们班的人在为目标而奋斗，我们班的同学会自我提示，因为一旦睡着就会把老师所讲的要点给记模糊。有这样同学，何愁我们十二班不好呢？
备战期中
时间一点点的过去，期中考试即将到来，我们正在备战期中。奖杯政策里说过期中、期末考试考年级前70名以前可以获得一个奖杯，有了奖杯激励，同学们一定会努力考进年级前70名的'，即使不能进入前70名，也要进步。再加上我们这么多优秀的老师，老师们经常抢课换课，这就说明老师们一心想把自己的学生带好。历史老师对我们要求很严格，经常让我们学习七班学历史；数学老师让我们和六班比，看谁每次考得优秀。我们有了这么多竞争的对手，当然要努力。冰冻三尺，非一日之寒。我们一定要在这次期中考试，“直挂云帆济沧海”的。有了这样的同学，这样优秀的老师。何愁我们十二班不会在期中考试考好呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要努力，向着目标奋斗，成为那锋利的宝剑，香气扑鼻的梅花，夺得年级第一！
奋斗作文 篇4
五四青年应当具备集体意识与担当，新时代的大学生也应该如此，生活在当下，我们对精神的需求超过了物质需求，新时代的大学生，要对真理具有坚持不懈的追求，为此作为一个新时代大学生，我们应当具备以下的品质。
首先作为新时代青年要有理性的爱国主义，努力学习不断的壮大自身，是为以后可以在国家有难的时候付出一点力量。坚决不做危害社会，不利于社会管理的事情，在国家需要人民的时候，新时代青年可以挺身而出，不论身处何方，何时何地不能忘记自己是一位新时代青年，国家安危最为重要，自身性命而次之。
其次是要有集体意识与担当，肩负国家使命不忘国家荣辱，作为新时代，今年应该砥砺前行与国家并肩作战，要记住我们是一个团体，而不是孤单奋战的一个人，无论风雨多久，你要坚信我们的国家，它会给我们带来安全感，他是我们的祖国，最强大的后盾，多少年来一大批新时代青年涌现当代，更多的人选择回国发展，前不久也掀起了海归潮，他们是我们学习的榜样，作为新时代青年，牢记使命，不忘耻辱，与中国共进退。
然后是作为新时代青年必须要有的奋斗精神，心中要有梦想，朝着梦想勇敢的前行，是新时代青年不可缺少的东西，我们的国家之所以会强大起来，都是因为我们的国家不缺乏新时代青年，曾经我们被人欺压，我们没有权利没有势力进行抵抗，在五四运动之后，一大批爱国青年涌现出来。新时代青年组织了一场救国的运动。就国家与危难之间，从那时候起，我们便认识到我们的国家强大，离不开青年知识分子的崛起。
但作为新时代青年，不仅要具备以上三个条件，还需要有对真理的追求。对进步的不懈追求。在面对这个物质需求的世界中，新时代青年不能沉迷于此应该有自己的个性，但是这个个性不能太过浮夸，要符合当今社会进步，还要有向上的正能量。
新时代青年，立鸿鹄之志，做奋斗者。不怕前方有多遥远，紧握住自己的理想，让前方的障碍成为你的垫脚石，追求真理，追求进步的不懈奋斗中，带着理性的爱国主义精神前进，心中有梦想就有前进的目标，一路上可能会布满荆棘，我们只有披荆斩棘才能看到危险后面的奇幻世界。
奋斗作文 篇5
写下一段文字，致今夜兴奋还未散去的自己，致明天依旧要努力向前的孩子。
我这样告诉自己，胜败乃是兵家常事，今日所能尝到的甜意，他日必将以数倍的苦涩来等量代换。这世界公平的出奇，让于学生而言最为重要的成绩作为一把标尺，衡量你的过去，评析你的未来。我对这快节奏的生活似乎有着令自己也咋舌的适应速度，于是就好像是顺理成章般的，得到了较为满意的成绩，可几家欢喜几家愁时，不免也会未雨绸缪
——云端给人给高的方向，却也给人最为彻骨的不安。
我想告诉今日笑意不减的自己，以一颗平常心态去对待成绩，就好像曾经你自己说的一样，明明就不是能被束缚的灵魂，何苦要去刻意在意外界的目光？鲜花彩虹终究是暴风雨过后的短暂美好，晴空万里下，每个人的脚步都一样坚实，每颗心的方向都异常清醒，每个梦的力量都足以撼动天地，当然，这其中包括有你。
我也在不断的摸索中，似乎看到了所谓一种境界——那是我还未企及的高度，站在那片天空，你会发觉知识的魅力足以掩盖人类全部的文明，你会发觉对书籍的渴望就好像是生命汩汩不息的河水，那条仿若发光发带般的河水，带走了人们的忧愁，送来了人们的期待，它是一种超越了灵魂的信仰，那或许便是名家所说的“进步的高度”。
再语得到了掌声与鲜花的自己，短暂的考察不过是生命长河里一份算不上精彩的回忆，我也深谙你心目中最佳的成功方式，你渴望挫折去磨平你过于锋利的棱角，渴望岁月给予你今天难以感受到的情愫，你说生命的一切源于爱，由爱生万物，那么学习的过程便是将爱升华的过程，将爱家人上升到爱国家的高度，将爱国家再度提升到爱世界、爱和平的高度，像是一级级的台阶，我们慢慢的走，走向它的尽头；我们缓缓的踱步，一步一个脚印，是如此疲惫，却又如此欣慰。
还要送给明天必然会经受生活上、学业上乃至工作中种种棘手麻烦的自己，希望平常心能常伴于自己左右，无论前路是光芒万丈还是黑色风暴，相信这宇宙中最为明媚的阳光，微笑着面对黎明前最后一道暗色调，我甚至是这样的期待着，期待那最为遥远的所谓“成功”，更期待着近在眼前的交错在“成与败”之间的天籁
——今夜我对话那个天真的自己，今夜我告诫那个稚气未脱的自己，今夜我祝福明日更为坚强勇敢的自己，今夜我努力塑造着心目中最真实却也独一无二的自己。
生命不息，奋斗不止，前路依旧漫长，愿与君携手，再度那四季风雨，春秋冬夏。
奋斗作文 篇6
有一天，妈妈对六岁的晓玲说：“晓玲啊，你一定要学会努力奋斗！”晓玲眨了眨眼睛，问：“妈妈，奋斗是什么？”“要奋斗，首先应该确立一个目标，只有先确立了一个目标，你才知道该怎么奋斗！”妈妈笑着说。
八岁的一天，晓玲正在画一只小猫，奶奶走过来，笑着说：“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话，长大啊，晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴，问：“奶奶，奋斗是什么？”“奋斗啊，就是当你找到前进的方向后，不断练习，争取把事情做好！”奶奶摸了摸晓玲的头。
晓玲上了初中，有一次，美术老师布置了一个作业，让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中，想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子，觉得不好，就扔了。她又画了一棵大树，还没画完，就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时，爸爸走了过来，说：“晓玲不要气馁，要认真，继续奋斗！”晓玲抓了抓脑袋，问：“爸爸，奋斗是什么？”“奋斗就是为了达到目标，实现梦想，通过不懈努力，付出的汗水和泪水！”“真的吗？”晓玲问。“嗯，如果不断的奋斗，并且奋斗的方向对了的话，你就会得到‘奋斗’带给你的礼物！”爸爸笑着说。“礼物？是什么礼物？”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说：“这件礼物只有当你成功后，才会发现！”
从此以后，晓玲谨记了这些话，并且付出了很多的努力，晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物！十年后，晓玲成为了一个举世闻名的画家，她的作品受到了很多人的赞赏和喜爱，晓玲心里特别高兴。
晓玲问已年迈的父亲：“爸爸，你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧！”
白发苍苍的父亲，摇摇头，说：“这只是额外的奖赏，真正的大礼你还没发现吗？”
“真正的大礼？那是什么？”
“‘奋斗’带来的真正的大礼，就是当你站在人生的最高峰，回想着你为登上这顶层，所洒下的汗水与泪水，那种欣慰，那种自信。这个过程，这份美好的回忆，不正是这最好的礼物吗？”爸爸说着。
晓玲点点头，问道：“那奋斗到底是什么？”
爸爸指了指晓玲的画稿，又指了指晓玲用过的铅笔和晓玲的每一幅作品，最后，爸爸擦了擦正在晓玲面颊上流动的汗水，说：“这些，就是奋斗！”
奋斗作文 篇7
今天阳光明媚，我非常高兴，因为群语文作文训练营第一期终于要结束了，终于可以解放了。我高兴地上蹿下跳。苦难的日子终于快到头了。
可是接撞而来的第二期又拉开了帷幕，我高兴的气又泄了。我开始犹豫，不知如何是好。如果进去了，又要开始新的写作，可以继续提高我的作文水平，但我又害怕中途写到一半又没什么可写。因为我每天像挤牙育似的挤出材料。但我的选材几乎所剩无几，啊，真是太难选择了。我的头又要大了。
我的两个肩上好像有两个小人。白色的小人说：去吧，免费的指导课，还是借这机会提高自己的写作水平吧。明知道自己的底子不好还不借些机会补一补，这可是我们小学学习最好的那个人想要却得不到的大好机会啊！另一旁那个黑色小人开始反驳道：别开玩笑了，整天完成老师布置的作业就累得要命，还要每天一篇作文，脑细胞会不够用的。好不容易到头了，就不可以放松一下吗？它俩争过来争过去，我都厌烦了。对它俩说道：都给我走远点。
这时母亲走过来看到我的表情，问到底怎么了。我把老师继续办第二期的事情告诉了母亲，母亲说道：这个你可以进去，挑战自己，发挥出你的才能。
对，我要发挥我的才能，我准备进入群里的时候，看见已经有一个我的同班同学的头像在里面。那我必须进去了，她都能进去写作文，难道我就不能吗？我比她矮半截吗？我这次没有半点犹豫的进入了这个群。
这时我想起班长对我说的话：无论如何，拼过了就好。对，只有这样，我才能超越自我。
奋斗作文 篇8
坐在床边，翻开日历，回想着去年经历过的一切，心中百感交集，搞不清楚一年过去了，自己到底是收获了还是原地踏步。
20xx年就这么过去了，我想，这一年，我几乎每天天都在做同样一件事奋斗。
那是一个星期六，我开开心心地来到朋友家写作业。他们一家三口热情地招待我。倏然，我的手机唱起了歌，我还以为是父母，没想到是我的外教Heather老师打电话来。我接了电话，并用流利的英语和她交流。在一旁的朋友看傻眼了。或许是在起居室的朋友的父母听见了我的说话声，闻声赶来，他们惊奇地望着我。我的脸微微泛红。那一晚，我兴奋的有些睡不着，回想3年来，每一周的星期四和星期五晚上7：04，我都无一例外地坐在电脑前，等候上课。终于，我得到了回报。
姑娘们，抬腿！绷脚！”随着舞蹈老师的一声令下，30多条腿齐刷刷的抬起来，我却有些不安。刚来舞蹈社团的那会儿，一切都还不熟悉，一听要考试，就慌了神：哎呀呀，我已经不在学中国舞了怎么办？要是考不上，我又该去哪里？还有哪个社团能收留我这个‘流浪之子’呢？”我不禁打了个寒战。随后，我转念又想：不！我不会考不上的！虽不在学中国舞，但凭爵士舞也不是不可以。爵士舞是没有中国舞那么柔软，可终究是舞的一种。凭学爵士舞一样可以进入舞蹈社团，何必感到惋惜！”我一下子有了冲劲，给了自己信心，最终获得资格参加演出，并在学校举办的和爱之声”和新年音乐会”上表演群舞。或许你会这么问我，是你当初的信心给了你力量吗？我会笑着告诉你，不是的，信心是给了我力量，但不是全部。更多的是奋斗。刚开始学爵士舞我十分胆怯，没想到没有那么可怕。之后我每天练习，是奋斗与汗水给了我信心，不然我做不到。
20xx年365天，我几乎没有哪一天不在努力，不再奋斗。我的奋斗有时换来了甜蜜，有时却没有。但是我相信，我付出却还没有得到回报，在不久的将来，一定会得到。就像《新喜剧之王》里的女主角如梦所说的：你不要管别人怎么说，做你自己就好。记住，没有放弃就是成功。”是的，如果放弃了，就不会成功，只要坚持，就一定会胜利。所以，我要继续奋斗，因为在我看来，成功就是不断的不断的让自己变得越来越好。
奋斗作文 篇9
正月初二那天，我和妈妈到外婆家过年。午饭过后，姨妈提出要带我们爬同山。
新年来爬同山的人很多，在山脚下，我们做了一个约定：如果我和姐姐没爬上，就要给每人五十块钱；反之，如果妈妈和姨妈没爬上，就要给每人两百块钱；如果大家都爬上了，妈妈和姨妈就要奖励我和姐姐每人两百块钱。
开始爬山了，姐姐告诉大家，同山上有三个亭子，每到一个亭子大家都可以休息几分钟。同山虽然只有两千两百米的路程，但是真的不好爬，能第一次就爬上的人更是寥寥无几。同山的路是像楼梯一样一格一格的，到后面才慢慢变成平路。一开始知道同山的路是一格一格时，我还暗暗高兴，因为我很怕走下坡路。可是，看似简单的台阶却并不好走。到第一个亭子时，我已经有些气喘嘘嘘了，体力已耗掉了一半。休息几分钟后，我们又开始了爬山。我看见第二个亭子在山的另一头，刚想放弃时，我又告诉自己，就把第二个亭子当成两百块钱好了，两百块在向我招手呢！姐姐可真厉害，刚才还和我并排走在一起，现在已没了踪影。终于快到第二个亭子了，我一咬牙，飞快的朝亭子奔去。在亭子里，我心想，我现在是又累又渴，怎么办呢？而且我每走一步都有可能倒下去，休息时间结束了，又要出发了。就当我想说出“我认输”三个字时，我看见一个小朋友，他大概只有六七岁，可他爬山的速度相当快，他身上的衣服湿了大半，可他没有半点要停下来的意思。我不禁感叹：这个小朋友真厉害，他都还在努力，我怎么好意思停下来呢？第二个亭子和第三个亭子中间的路很长，爬到一半时，我再也撑不住了，想停下来休息。一个好心的阿姨经过我身边送给我一个橘子，这真是雪中送炭啊！在我最渴，最累，最需要帮助的时候她送给我一个橘子。大家分完橘子后又开始爬山了。姨妈平时经常爬山，所以她一点也不累，走在最前面当我们的“领头羊”。我的腿开始发颤了，当我又想放弃时，我看见第三个亭子了！紧接着下来一群人，显然是爬到山顶刚下来的，我又有了动力，用颤抖的双腿继续攀登。第三个亭子到了，终点就马上到了，终点就是一座庙。休息片刻后，姨妈给了我两百块钱。
在爬山的路途中，这两百块钱成了我最大的动力，支撑着我成为了第一次就能爬上山顶这少数人的其中之一。
奋斗作文 篇10
虽说“人非圣贤，孰能无过”。但一件事让我时时萦绕于心，让我觉得长久的痛苦、羞愧、与悔恨，因为、、、、、、
“上帝呀。”我看着那鲜红的78分，不禁尖声大叫，我的天，回到家中的一幕幕惨不忍睹的场景我想都不敢想。我垂头丧气地走在路上，一回家，我哀声叹气的样子，已被妈妈看了个大概，她淡淡一笑：“邓楚阔，把试卷给我看看。”我一下没了底，说：“我要上厕所。”心想妈妈葫芦里卖的什么药？笑什么呢？是暴风雨前的平静吧。说完我拿起书包进了妈妈的主卧室，我感觉到妈妈用一种奇怪的眼神看着我，使我莫名奇妙，我突然灵机一动，事到如今也只能这样了。
我拿出一盒水彩笔，把能改的地方都有改了，分数增加了十分，然后快速把彩笔等线索一下全部收好，“作案”现场清理得没有一丝蛛丝马迹。我装出毫不在乎的样子把试卷给妈妈看，妈妈凝视着分数，冷笑一声把考卷放下，再继续干家务，我又微微有些忐忑不安。
事情一天天过去了，我始终忍不住说谎，只是一直逃避。我心里像是被分数割得流血，几次想坦白，却又咽了下去，这成了我永远迈不过的坎。
直到一天妈妈对我说“分数不重要，人要的是诚实！” 我一下紧张起来，心砰砰直跳，却总是沉默不语，妈妈又说话了“你改了分数，以为我不知道？”“怎、怎么会？”“你难道还不想坦白吗？这一周多，我一直等着呢！你无法无天了，分数也敢改，要知道老师的字体我认识！”我这才恍然大悟，慢慢地说：“对不起。”“分数我不会这么生气，可人不能没了诚实。”“妈妈，你可以打我，但不能伤我的自尊！”我理屈词穷。“一个人连自己都不尊重他也不能受到别人的尊重！”我眼前一片茫然，情不自禁地哭了。
是啊，人要诚信，不然他就是破坏自己的形象，得不到别人的尊重！我只想说：“谁为分数而奋斗？”
……
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