在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的奋斗作文5篇，欢迎大家分享。
奋斗作文 篇1
牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。
只有将眼光放长远，我们才能取得更耀眼的成功。
牛顿对经典的物理学的贡献是不容小觑的，他的牛顿力学三定律至今被初中、高中生烂熟于心。这样大的成果，他却只说自己的才学浅陋，可见眼光长远才能取得更大的成就。
目光短浅，必定成不了大气候。一个人，只有了点小成就便沾沾自喜认为已经足够了的话，他大抵也只能守着那点成就度日，要再前进也是不可能的了吧。目光短浅，只局限于自己所处的环境，所遇到的人，所看到的机遇，他所能做到的也就十分有限了。
我永远无法忘怀那积极向前的亚历山大大帝。凯撒戒指上的那句话：一切终将过去。也许太过耳熟能详。他清醒地看到前所获得的成功的局限性、暂时性，因此眼光长远，虽然最后由于士兵的殆战失败，然而他的成果最终无法磨灭，他长远的眼光值得我们学习。
爱因斯坦是另一颗轰动物理界的明珠。牛顿对物理的探索停留在宏观、低速运动，而他则将物理推至另一个高峰——微观、高速的世界。无疑，爱因斯坦也拥有着长远的目光。他没有局限于前人的探索，向真理的海洋前进，擦亮了物理学的另一座皇冠。正是由于他长远的目标与进取的.精神，他才取得了如此耀眼的成果。
现实生活中的一些人则恰恰相反。他们只满足于眼前的成功，却忘却了最终的梦想，最终让梦想变成海上花、水中月，真正的成为了不可获得之物。只满足于现状，放眼于现在，获得了微不足道的就自我膨胀，或许能够快乐一时，但他们所失去的，却是无可比拨的。
销售皮鞋酸奶、掺了水的酒的厂家不正是这种眼光短浅之人么？他们获得了表面上的利益，却没有放眼未来，丢失了最重要的东西——消费者的信赖，失败是必然的。
立足长远，才能获得真正的成功；立足长远，才能实现最初的梦想；立足长远，才能成就卓越的人生！
让我们立足长远，奋斗终生！
奋斗作文 篇2
回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之一了。时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史。说着就有点伤感起来了。现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样。
还记得我们刚走进高中的殿堂时，老师语重心长的那番话：“在座的每一位同学都是高中生了，高中生面临的是人生一次重大的考验——高考。我想在座的每一位同学都是为了考大学才坐在这儿的，否则也不会。”这不用说也知道。但是想想，考大学？我们坐在这教室中仅仅是为了考大学而已吗？而我们高中三年的生活也得以考大学而作为结尾的，而我们也是为了高考才有缘分相聚在一起的？是喜还是悲？突然间我的心不得不反复问自己。如果不是，我自己又找不到一个可以说服自己的理由。我想：啊？看来高中生活不是被高考牵着鼻子走了？
其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力。但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔。我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱。但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧！我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的。
经过了一年的高中生活，感觉真的不同凡响啊！我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢！虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊！”但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对。
读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧！可不是吗？老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面……最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考。英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦！期末是模块考。”“啊？”我们目瞪口呆。化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考。”再次听到“啊？”“啊什么啊？如果不及格就等着补考吧。否则学分甭要了得了。”数学老师，语文老师……几乎都重复上诉对白。老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得。这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响。
我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了。”为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了。终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了。好险呀！捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了。Oh，mygod！
朋友安慰说：“别担心，还有两年呢！”爸爸虽不语，对我还是有期待的，能不加油吗？
高一下学期考虑了许久还是决定选了历史，我从来没有多大的希望想当理科生，也知道理科生与文科生的差别，但还是毅然决然的选了文科。
想想，在最后的日子里，是该好好坚持奋斗了。看着我在创网文学社的社长都归隐一年了，难道还不知道吗？
读了那么多年书，在最后的关头更要好好学会珍惜了。老师说：“现在不要想那么多，只要尽力去学就好！”
我们已经不再是小孩子了，我们要迎接的是那个更加五彩缤纷的世界，而现在我们总希望能在这样青春芬芳的年华中留下些什么，在我们心里有个美好的回忆啊，对吗？
说了那么多，如果有人问：“你们的高中生活是怎样结尾的？”我们会异口同声地回答：“我们是笑着结尾的！”
奋斗作文 篇3
从前，在一片森林里，有一座小木屋，屋里住着一个名叫“洪智”的猎人，他有一只强壮的金雕，名叫“奋斗”。这个名字要从两年前的一次山洪说起。
当时，一大波一大波的水涌上来，把洪智的小木屋给冲散了。金雕冲入水中，想把杂物弄上来，降低水位，救出主人。
第三次下水时，金雕就像一只飞剑一样冲入水中，可是，又因为潜得太深了，毛上的油状物被冲散了，水弄湿了金雕的羽毛，金雕刚把一块石头弄上来又掉下去，拼死命地挣扎。洪智发现了，就游了过来，用手抱住金雕，用力甩出去。这时，一条鲫鱼正要用它那五根刺刺洪智的大腿。金雕发现了，便坠了下来，把鲫鱼从水里捉出来，一松抓子，鲫鱼就掉入水中逃走了。
赶走了鲫鱼，金雕又冲入水中，叼起洪智的袖子就飞。可洪智有一百多斤重，金雕拉不动，但它还拼命地拉，终于把洪智拉出了水面。
从此，洪智就叫这只金雕“奋斗”。因为，它救了洪智。洪智也说过：“金雕把我从死亡线上拉回来，感谢它救了我一命，我以它为荣！”
奋斗作文 篇4
我国自历史长河中跋涉而来，恍如大梦一场。如磬风雨似雪刀光还历历在目。转眼间已经是风雷击荡，国泰民安，置身时代的宏大坐标，我们的信念坚定不移，中国的辉煌将继续弘扬，一代又一代先烈为之前赴后继，让发展的底盘运转生生不息。
以桥为例，中国桥从古至今名扬中外。古有赵州桥建立于隋朝，巍然挺立，气势雄浑。体现了中国古代劳动人民的智慧和才干，今天有港珠澳大桥这座桥，体现了一个国家逢山开路，遇水则架桥的奋斗精神，是一座国梦桥，同心桥，自信桥，复兴桥。中国的辉煌之路已经展开，中国前进的脚步是势不可挡的。
中国的辉煌，当由新一代青年继承与弘扬，志不立，天下无可成之事。有志者事竟成，无论个人还是社会，又或是国家，更不能没有志气，而作为国家未来的栋梁，辉煌中国的下一代传人更不能没有志气。我们这么大一个国家就应该有雄心壮志，这是在庆祝改革开放xx周年大会上的领袖的重要讲话，雄心壮志凝聚着高远的目标。推动着人们为民族谋复兴而奋斗，进而越挫越勇，奋力抵达光辉的顶点。
国人怀揣实现中华民族伟大复兴的雄心壮志，精益求精，敢于在有高度的新起点翻开新的篇章，80多岁的袁隆平教授依然热爱挑战自我，一再刷新超级杂交水稻的亩产记录。一次超越就是一次，新的创造，一次超越就是一次新的突破，社会正是在个体的自我超越中不断的前行。追求更高才能跳得更高，奋力攀登，永不停歇，应该是改革创新的自觉。
革命先辈们将自己的雄心壮志，鲜血与汗水铸就了中华崛起的基石，为后人留下了一批又一批宝贵的财富，继承先烈志愿的我们应该在顺境中看到不足。永不停歇，永不懈怠，船到中流浪更急，人到半山路更陡。我们应该传承先烈之志，奋勇前行。
意志坚韧，心怀梦想，方能持之以恒，奋勇前行。中国改革发展的轮盘永不停止，一定会生生不息，再铸辉煌。
奋斗作文 篇5
时间是奔腾不息的洪流，我们只是粒渺小的小埃，只能沿著它的机迹曲折地向远方奔去。人生征途悠长，在于途中，我们用坚持不懈的奋斗在轨迹中添上.首首优美的旋律。
五岁——
第一次离开大人，来到这个陌生的学校，心里充满慌乱与害怕。周围的大哥可大姐姐用好奇的眼光打量着我，不由得退后了步。有看见不远处的教室，握了握手，咬牙奔了过去。教室里年轻的女教师看见我，笑着道“真能干”银一个人来上学呢?
十岁——
如声鼎沸的操上，同学们在振声高呼。好在一旁担忧地看着我“真可以吗”?没多大的事，行。我朝她摆摆手，然后往脚上绑比赛的绳子，比赛开始，很顺利的跑了一段，随之而来的是脚伤的疼痛难忍，咬紧牙关，一步一步坚持。随着一声哨响，双脚踏上终点线。好友跑过来扶着我“太险了，这样了还去跑，真是的，怎么还跑到终点线了”。
十五岁——
进人初三的第一个月，整个人都是懵的，被那紧张的快节奏弄得不知所措，只能被动地跟着老师的脚步，咦?只有一周就要月考了，脑袋一下子清醒过来，奋发图强。随时手握一本英语书，嘴里念着单词，脑袋却在飞速的实考一道未解的数学题。课前用冷水冲脸以免上课没有精神。每一日神经都处于高度紧张的状态。月考成绩出来了，嗯，不负己望，很幸运，榜上有名。旁边同学美慕的说“啊，你考得真好，看我，哎”!
人生是一首歌，孩提是跳跃的音符，青春是激扬的旋律，困难是它休止符,而奋斗是它的连接符号。
一路奋斗，迎风洒泪，却又歌声相伴。让我们脚步不停、歌不断，在奋斗中谱写辉煌!