在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的奋斗作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奋斗作文 篇1
人应该如何对待人生，人生的价值何在？
小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天“舞刀弄棍”，不务正业，相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。于是，我学会了看书，知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！爸爸告诉我，这就是英雄。我听了大为振奋，立志从此刻苦學習，将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？”正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”现在就要奋斗，一切还不算晚。海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？有谁？我可以大胆的说：“是我。”面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
奋斗作文 篇2
美国波士顿大学心理学教授大卫·H·巴洛有一段时间住在乡下的农庄里，农庄前是一片树林。有一天，巴洛教授在树林边散步时发现，长得最粗最壮的那棵红杉上，爬满了密密麻麻的蚂蚁。显然，蚂蚁将红杉当成了安乐窝。
巴洛教授很讨厌这些小家伙，他决定把它们从树上赶走。在树干上，教授找到了蚂蚁窝。他先是用湿泥巴将树洞结结实实地堵上。可是，第二天，教授过来一看，蚂蚁们从另一个地方咬了个洞，泥巴对它们毫无用处。教授找来了更结实的木楔，结果，还是不能阻止这帮家伙快乐地进进出出。
后来，教授听人说蚂蚁很怕胶水和樟脑丸。教授将胶水和樟脑丸混合在一起，涂在蚂蚁洞口。这一招似乎有些效果，蚂蚁们不敢从新的洞口经过了。然而，一周后，教授遗憾地发现蚂蚁们在远离樟脑丸的树干上重新打开了一个洞口。
在与蚂蚁的较量中，教授败下阵来。是什么让这些小动物能够在人为制造的恶劣环境下生存下来呢？教授很快就找到了答案：是蚂蚁对环境的超强适应能力。
回到波士顿大学，教授在课堂上将这件亲身经历的事讲给学生们听。他说：“很多时候，我们被奋斗误导，认为奋斗必须是不屈不挠、勇往直前。事实上，面对社会乃至整个自然界，我们人类是极其渺小的。蚂蚁要在树洞里生存，也需要奋斗，但它们没有被奋斗误导，没有和强大的人类对抗，而是选择了适应。知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们很快就适应了。与狮子、老虎这些生存境况岌岌可危的动物相比，蚂蚁似乎更懂得奋斗的另一层涵义，那就是适应。”
适应其实就是另一种奋斗。在困难面前保存实力，重新开辟战场去应对生活，才会有更大的胜算。
奋斗作文 篇3
时光好似和煦的春光，悄悄然就过去了，但它也是一种神奇的事物，总是或多或少的给予我一些甜头和苦头，让我感受到了奋斗的滋味。
我从小就梦想着当一位舞蹈家，站在世界的舞台上，伴随着优美的音乐翩翩起舞。
在我7岁时，面临着一场非常重要的舞蹈比赛，这将决定我可否再升一级，参加舞团的比赛，从而获得资格去代表舞团去省里比赛。我每日除了学习之外，课余的时间我都用来练习跳舞，早上练着动作，晚上哼着旋律。这一切看上去似乎都非常顺利，可糟糕的是：在一次学校比赛中，我意外扭伤了脚，脚上裹了很厚的白布条子，心里很不是滋味，可眼看马上要舞蹈考级了，我顾不上在家里休息，偷偷在房间里一次一次的练习着动作。可每次在旋律那一段，总是跳不好。怎么办呢？放弃吗？我自言自语道。突然，打开了，妈妈用亲切的眼神看了看我，慢慢的走了进来，“露露，别着急，静下心来“，妈妈的声音是泡在牛奶里一般润滑，顿时荡涤着我那颗浮躁的心。
经过我的不懈努力，旋律也熟悉了，动作也熟练了，我拿上了我的舞蹈鞋来到了舞蹈练习室，一个人对着镜子播放的旋律，一个人跳着跳着，终于我学会了。
第二天，我满怀信心的参加了比赛，脚腿脚似乎施魔法一样，一个个动人的旋律从我的脚下泄出，下午我拿着证书回了家，妈妈站在门口迎接我，似乎知道我一定可以考过，妈妈微微一笑，甜甜的笑意，丝丝融入我的心田里。
学习跳舞不是我奋斗的全部，但我发现自己活出期待中的样子。
那一刻，我奋斗过！
奋斗作文 篇4
我来到了位居澳大利亚学院面前，我差一点就要被吓坏了，这学院不是一般的大。
大家都很想知道楚黎为什么要帮我报名吗？因为我的化妆基础是自学成才的，所以小黎才会帮我报名。
当我还沉浸在学院的美丽时，一位十分年轻的小姐走了过来说：你就是楚曦希小姐吗？我微微点点头，那位小姐又说：校长已等候您多时了，请跟我来。
来到校长室内，校长叫我坐下坐下后校长跟我说：对于化妆有没有经验？我点头说有，好，这是你的校牌，你的班级在高一二班，蕊妮，带她去班里吧。校长说完去忙他的事了，蕊妮走来说：小姐，请跟我来。
来到班级前，蕊妮让我进去了，看到那场面我满头黑线：化妆的化妆，丢东西的丢东西。突然，一本本子用一条完美的抛物线飞了过来掉到蕊妮的头上，0。01秒后我就意识到了，他闯祸了。蕊妮大喊：谁干的，给我站出来，否则你懂的。在场一个摆着黑框眼镜的男上站了出来：我是我‘不小心’丢过去的。蕊妮诡异的笑着说：老规矩，跑操场，哦不，是学院十圈。我被惊呆了，蕊妮拉着一脸惊呆的我说：我是你们的老师，叫我蕊老师，她是新生叫楚曦希，要好好相处。蕊妮在说好好相处四个字是说得很重，我不禁疑惑起来
奋斗作文 篇5
鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失。去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火车上看窗外。听说。下一站有很。美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景。一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台，继。续前进，渐渐地变成了回忆。回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待。
风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种。幸福，她让生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的'。至少，它不为别人的幸福而幸。福，
阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下显得那么美好……
低头看看路边的花，期待。如那美丽绯红的鲜花。鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。
奋斗作文 篇6
清晨，走出门，就与微风撞了个满怀，鸟儿在枝头歌唱着，唤醒了新的一天。走进校园，忽然，一处风景映入我的眼帘。“这边风景独好！”我不由地赞叹道。
这树远看似一位迎客松在朝我微笑，在迎接我的到来，近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘，顶着满头的果子，卖弄着她的舞姿。树是“V”型的，碧绿碧绿的，再往上看那果实鲜红鲜红的是那样可爱。
为了迎接我的到来，石榴妈妈化了妆，把脸蛋抹地甚是圆润，石榴爸爸高兴地喝呛了水，发出了“咳咳咳”的声音，把脸颊咳地又红又紫，石榴姐姐拿出了自己100分的试卷，高兴地开口笑。
我走进石榴，迎面扑来一阵阵香甜，仿佛一桌水果盛宴已经摆在了你的面前。
我闻着果香，仿佛自己也变成一颗丰满的石榴，人们称赞着我丰满，称赞着我的圆润，称赞着我那美丽的容貌，我心灵中，那最软的一块，被触动着。当我的梦做完时，我才意识到，自己不是石榴，而是在赏石榴呢？
是呀，我摘下一颗石榴，打量着它的外表，又抬起头，看了看太阳，心中便顿时映出了一幅画面：烈日炎炎，果树们纷纷躲在阴凉地里避阳，但唯有石榴树，它微笑着面对太阳，因为，它只有一个愿望：我要结出圆润的果实，它顶着烈日，努力的向着太阳生长着生长着……
石榴树的树干很是矮小，但它的根，却比树干还要长，它努力地向下生长着，探索着……它一点一点地挖掘着，挖掘着……
我剥开石榴，里面的果实，是均匀的，有规律的紧紧排列在一起，它们是团结的，是呀！一根筷子容易折，一把筷子难折断，它们聚在一起，好像在说：“我们是一个伟大的群体！”
我喜爱石榴那沁人心脾的花香，我喜爱石榴那芳甜的果实，我更喜欢石榴那奋斗的精神！
石榴，你的美，你的香，你那奋斗的精神，让我记住了你！
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