无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的奋斗作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
奋斗作文 篇1
在我家的钢琴上,凌乱地摆着几个玩偶和几张相片。在这些玩偶中,我最喜欢的就要数奋斗娃娃了。
瞧,它多滑稽!球形的大脑袋上长着三根弯弯的毛,这三根毛让我想起了可怜的三毛。它的眼睛笑眯了,嘴巴很大,里面伸出一条跟火一样红的舌头。它的左手竖起大拇指,右手紧握拳头,好像在说:“奋斗!我们要奋斗!”奇怪的是,它竟然没有身体,只靠两条弹簧腿支撑着大脑袋。它穿着一双白色的大头鞋,上面画着几条黑黑的花纹。在奋斗娃娃脚下的圆台上,端端正正地写着两个字—————“奋斗”,时刻提醒着我要不断奋斗。
说是玩偶,其实是一个储钱罐。如果你仔细观察,就会发现在它的脑袋后面,有一个长3厘米,宽5毫米的缝,从这儿把省下的零花钱塞进去。可是,却没有取出硬币的地方,所以我一直没敢把零花钱存进去。
这个奋斗娃娃,可是对我是有很大的用处的!在我弹琴遇到困难曲子时,看到它,看到它脚下圆台上“奋斗”两个字,就又充满了信心。
说起这个奋斗娃娃,是我今年生日时,妈妈的搭班老师送我的。我还清楚地记得收到奋斗娃娃的情景———————5月19日晚上,我回到家,发现茶几上摆着一个全是笑脸的盒子,怀着好奇的心情打开了,哇!我兴奋地笑了。它真滑稽!
如果你想见见这个奋斗娃娃的“庐山真面目”,就快与我联系,我会邀请你来我家做客的!
奋斗作文 篇2
人生几十年,是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到我们满头白发、步履蹒跚那年,梦也会醒来,回过头来展望一下我们自己所留下的足迹时,就会发现我们所走过的有荒度光阴的追悔,有碌碌无为的惆怅,也有孜孜不倦的自豪!
生容易,活容易,生活起来真的不容易。其实,人生就是生活的过程。在生活中,我们要面对风,也要面临雨的洗礼。只有经历了风雨的洗礼后,我们才能看见斑斓的彩虹;只有经历了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
我们的一生,就是要自己去闯一条属于自己的路!为了事业,为了梦想,尽管失去很多,但自己一直坚信有失必有得这个道理!
人生漫漫,岁月无常。我们无法预知未来,但只求无愧于心!人生,因为有竞争,才会有动力;人生,因为有奋斗,才有追求。
人生如烟,如云,如风,转瞬即逝。只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,不能倒退。作为我们青年人,重要的是要看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,我们又会创造出更大的奇迹!
我们人生虽短,但不应该是匆匆的过客,而应该有奋斗的激情,遇山开山,遇水截水!当我们人生途中失败时,不要堕落,不要抱怨,不要放弃!
人生要有自己的价值,一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!
奋斗作文 篇3
一天下午,老师让尚宇把预习课文的家庭作业收齐交到办公室。老师一本一本的判着,当她疲惫的打开李银宇的作业时,一下子,她惊呆了,她用惊奇地眼光看着李银宇的作业,因为他的作业是那么简单,对课文的理解只有一句话。于是,老师在他的作业本上写了这句话:“对课文没有理解透彻,分析的不详细,学好一课是离不开充分预习的,只有充分预习,课堂上才能学的轻松、快乐。把自己有疑问的,不明白的地方学好,这样才能深入的理解课文,不断提高自己的理解能力,老师相信你能做到。”
下午老师发下了作业本。李银宇不敢看自己的作业,因为,他怕自己做的作业不好,每次他的评语都是不认真,老师从没有对他的作业满意过。他的心灵感到了自卑,他知道老师看了自己的作业一定会生气。 他怕看老师给她的评语,他那恐惧的心灵在颤抖,但是李银宇还是用颤抖得手打开了自己的作业,忍不住看了老师给他的评语。他先是一愣,然后,他感到那一行行红色的字迹温暖着冰凉的心,他那充满自卑的心变的温暖了,这一丝丝温暖的话语像自信一样充满了他的心。这丝温暖正抚平他那掀起恐惧波浪的心灵。这天,李银宇按照老师说的,讲课文理解得非常透彻,作了充分的预习,因为他不想辜负老师的希望。果然,在语文课上,李银宇学习得轻松极了,并且发言博得了同学的阵阵喝彩。在尚宇和老师的积极配合下,李银宇的学习成绩有了显著的提高。
就这样,李银宇的学习成绩提高了,不再是从前那个李银宇了,同学们都为李银宇的努力学习而高兴。
奋斗作文 篇4
自信是什么?无非就是相信自己的能力。听起来似乎很容易,但若真要真正做到这一点,却并非那么简单。或许有些人一开始是自信的,但看到和别人的差距时,就会失去信心,更何况那些从来就不曾自信过的人,自信是非常重要的,成功的第一步往往都是它。再有了这个的基础后,才能去努力,去超越。最后达到终点。
努力是什么?不就是朝着自己的目标去奋斗,去拼搏吗?但在努力拼博的过程中,遇到的挫折,困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强.是的,不能傻傻地站在那儿被它征服,要振作起来,和它战斗,和它搏击,相信吧,功夫不负有心人,总有一天会成功,你将看到辉煌的明天。
超越又是什么?不就是凭借自己的实力把别人比下去,可当遇到劲敌,那又该怎么办?许多人可能都会放弃——算了吧,我不是他的对手,比下去也没有意思。那他们就错了,正因为不是他们的对手,我们才更应该将他们做目标,通过自己的努力来超越他,这时,你就离成功不远了。
让我们自信起来,努力奋斗,超越对手,迎接我们的就是绚烂的彩虹和美好的未来!
奋斗作文 篇5
每个人心中都有自己五彩缤纷梦,都有自己理想。理想好比是一盏指路明灯,它会指引你到达成功彼岸。你想知道我理想吗?让我悄悄地告诉你:“我理想是当一名优秀教师”!
当一名教师是一个神圣,辛苦职业。它任务是为祖国未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话学生白眼。即使受到再大委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等辛苦。
正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师辛苦,所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己见解,这样才能把知识更好传授给同学们。另外,还要把性格变开朗些。最后,还要有耐心。
教师是我理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,是理想让心灵开出灿烂梦之花;是理想让心灵结出饱满梦之硕果。我们只要为理想而奋斗,为理想而拼搏,理想并不遥拼搏,远。让我们为了理想而付出努力,为理想播下种子,为理想耕耘吧!
奋斗作文 篇6
风乍起,合当奋意向人生。
——题记
二零二零的道别,二零二一的造访昭示着期末考试离我们又了一步。本该钻入书本的年龄,我却开始逃避,逃避学习,逃避考试,逃避成绩,可不管我如何躲闪,沉重的红叉还如同晴空霹雳一般映入我的眼帘。
“这次考试总体上良好,“老师温和的眼神中又透露出一丝丝的失望与遗憾,“可有些同学却渐行渐远……”我知道那些同学中包括我。
退了退了,确实退了,从275降到231,岂不是一落千丈?眼眶开始慢慢湿润,泪珠禁不住地滚落。
“哐当!”
浸湿了试卷,这一声在鸦雀无声的教室里显得格外响亮。不知何时,老师已悄悄站在我身后,她轻轻地拍拍我的肩,我一怔,却不敢抬头与她对视。
“像想家一样,记得理想和远方。”
显然,这句话激起我奋斗的欲望,于是上课前我总是把课时作业提前完成,课间休息时总能在图书角寻得我的身影......
期中考试如期而至,考试中虽不能得心应手,考试后虽不是名列前茅,甚至跌得更惨。但我不气馁,我仍然奋斗,虽然说这次的成绩没有让我心花怒放,但是有句古话说得好,“一价耕耘,一份收获”上帝既然掠夺了这次劳动的成果,那么下次一定会加倍奉还。
期末考试还是同往常一样,发卷,答卷,收卷,却不是同一种结果。286,真是令人激动的分数。原来我也回以当佼佼者,原来我也可以做人上人。
生活需要奋斗,奋斗成就生活。
奋斗作文 篇7
只要努力,只要奋斗,只要给我足够的时间,我应该能够成功。
——俞敏洪
在《开讲啦》,他短短十几分钟的话语,却处处饱含哲理,使人感触,自省。
俞敏洪,一个老师,一个企业家,一个“圆梦大师”。高考几度名落孙山,挫折无法磨灭他的`自信,他用奋斗争取他自己的“必然运气”。教学观念的落差,无法改变他的本心,他用奋斗自立门户,取名“新东方”。成长之路上,挫折与他相随,失落和他为伴,他靠奋斗改变人生,独树一帜,名扬四方。他身体力行,告诉我们,奋斗的力量。
“人是要有梦想的,但是你梦想再大,不去努力是不管用的。”人各有志,每个人都有自己的梦想,或大或小,但在实现梦想的道路上,有的人半途而废,有的人中途易辙,只有很少一部分人,坚持自我,努力奋斗,最后成功的也就是这一部分人。挂在嘴上的奋斗不叫奋斗,实际的行动才是奋斗,奋斗,它决定着你到老时,皱纹里透出的是庸俗还是智慧。这是奋斗的力量。
“自信人生二百年,会当击水三千里。”人生路漫漫,走得快是一生,走得慢也是一生,关键在于,你是否一直在向前走。同是一条生命大道,有的人走得光辉灿烂,有的人走得黯淡萧条,更有人误入歧途。我们现在是站在人生的起点,前途迷茫,我们需要做的,不是迈步向前,而是确定方向。确定了方向,不一定就能够走到终点,还少的是中途的努力奋斗。但方向错了,即便用一生来弥补,也无济于事,因为你的心路就迷茫了。这也是奋斗的力量。
“只要你相信,奋斗能够让你改变自己,你的生命一定会越来越灿烂”在美国一个贫困的村庄,有一个小男孩,刻苦努力,家中没钱买纸买笔,他便在土沙地上写写划划,练习写字。他放牛、劈柴、挖地时,怀中总揣着一本书,休息的时候,他一边啃着粗硬冰凉的玉米饼子,一边津津有味看书。晚上,他在小油灯下常读书读到深夜。奋斗,改变了他的一生,他,就是美国第16任总统亚伯拉罕·林肯。奋斗,无法改变我们人生的长度,但却可以改变人生的宽度。作为中学生,我们别无所长,惟有对期许的追求;我们别无所倚,惟有对承诺的执著。这就是奋斗的力量!
“泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。”让我们一起,活在奋斗中,也让奋斗活在我们心中。
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