奋斗作文600字

2022-02-11 奋斗

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的奋斗作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

奋斗作文600字篇1

　　幻想着，寻觅着，等待着。其结果可能是不理想的，你不需要付出，不需做任何有意义的事；也可能是很美好的，但一定要用辛勤的汗水来浇灌。

　　我幻想。如果我能够成为一位作家！从小，我便喜爱“勾勒”大自然的美。看，那一丛丛美丽的野花，微风徐徐吹来，它们便随风飘扬，犹如汪洋大海卷来一个又一个海浪……昂起头，是那蔚蓝的天空，云儿飘着，看起来很悠闲的样子。此时，我把自己比喻成一个风筝，我静静地躺在白云上，多么安闲，多么自在！忽然，刮来一阵大风，我飞快的翱翔着……

　　我寻觅。美好的未来到底在哪儿？我到处寻找。我翻开地下的土层，发现有许多小虫在奔波忙碌。再看看来来往往的行人，我才明白生活的脚步如此之快，我应该学习那些小动物，虽然自己非常卑微，但仍然相信自己能给世界创造美好。而我自己的人生呢？我相信，虽然不能像烟花一样绽放在灿烂的天空中，但总有属于自己的一个季节，而且会越来越精彩！

　　经历了这么多的事情，我深深地体会到，未来最重要的是——等待！等待未来，不是凭空地等待，而是必须付出艰苦的努力！我们应该努力地克服困难！我曾在书上看到过这么一则故事：里面说道：人大脑的壳是十分坚固的东西，想要把它完整地取下来是非常艰难的事情。但有人想出了一个办法，就是把种子放到脑壳里，给它适宜的温度与湿度，最终，发芽的种子完整地把脑壳取了出来。种子虽然微小，但力量却如此强大！

　　未来，需要你努力探索，艰苦奋斗。即使你如此微小，也要努力为未来奋斗，不断激发你潜藏的力量！

　　同学点评：这是一篇以励志为主题的文章。主要写了“我”应该怎样为未来奋斗。文题第一眼就让人觉得十分有吸引力，表达了作者的情感。本文语句通顺，发人深省，感觉写得不错。

奋斗作文600字篇2

　　每个人都是虚荣的，希望得到荣誉。如果你不想让你得到的荣誉变成虚荣的话，就好好努力、奋斗，使它变成理所当然。

　　校运会就要开始了，同学们都在积极地准备着，连没有项目的同学也主动地跑起了步，再说，就算不能参加比赛，但是，但是他们可以锻炼自己的身体。同学们可真勤奋啊！

　　那一天下午，没有太大的太阳，微微的风吹在脸上，很是舒适，仿佛一天下来的烦恼与劳累都不见了，像是早晨起床时那一种没有忧愁时的感觉，有些甜甜的味道。那时，我所感觉到的只是满脸的清爽，好似许多善解人意的小精灵，在脸上一刻不停地跳跃着，在为我做着按摩。过了不久，我突然冒出了一个想法：既然时间还早，那么，大家就一起留下来练跑步吧！经过大家的一致同意，我们练起了跑步。

　　我们放好书包后，便兴致勃勃地跑了起来。

　　刚开始，我们还是冲劲十足的，双手轻松地摆动着，脚步很轻盈，都有点飘飘欲仙了。而且，我们一边跑，还一边聊天呢！可后来，我们渐渐地跑不动了：手慢了下来，脚也好像挂了铅似的，很难抬起来。大家都停止了说话，开始认真地跑了起来。

　　一开始，我们定的目标是7圈，到了最后一圈的时候，由于长时间没这样练习过了，有点筋疲力尽了，都不想跑了，可我又一想：如果我们不这样练的话，怎么提高速度呢？想到这儿，我就迫不及待地把我的想法告诉了大家，大家也有些英雄所见略同，就这样，我们几个女生手拉着手跑向了目标的终点。

　　这虽然是目标的终点，但也是另一个目标的起点，只要我们在心中牢牢记住：我们要为班级的荣誉而努力，同时，也是为自己的荣誉而奋斗。要努力、奋斗，不要是虚占满了全部的荣誉，加油！

　　记住，要为荣誉而奋斗！

奋斗作文600字篇3

　　光阴似箭，日月如梭，我也在这时光中，一天天成长起来。在成长的道路上，我为了学习，为了运动，为了快乐，正不断的努力着，努力实现自己的梦想。

　　学习·努力

　　夜静悄悄地来临，渐渐覆盖了一切。屋内，台灯正闪着柔和的光。“当—当—”墙上的钟表响了十声。啊，已经十点了呢！望着桌前的书奥书，我明白现在放弃等于失败。“丹，不早了，早点睡吧。”妈妈对我说。“不了，妈妈，您早点睡吧，我复习好了就睡的。还有几天就复赛了，我要加把劲的。”我冲妈妈笑笑，说。妈妈叹了口气，转身出了屋子，而我，则又拿起了书，钻进了练习题中继续复习。

　　转眼就是复赛，即使考前，我还仍然抱着本书攻读。虽然心中很紧张，但是我相信，我一定能考好的，不为别的，就为我几天来的努力复习。

　　几天后，我用我的努力，换来了优异的成绩和总决赛的资格。我在努力中取得了优异的成绩。

　　运动·努力

　　生日，妈妈送我一个蛇板。看着周围的孩子滑着蛇板尽情地滑来滑去，我就有种羡慕嫉妒恨的心情。于是，我下决心学习蛇板。

　　为了找到滑蛇板的空间，我不惜跑到离家很远的广场去练习；为了学会一个基本的动作，我不惜以几个屁股墩为代价；为了不受别人的嘲笑，我不惜“无师自通”，看着别人的做法，来纠正自己的做法……功夫不负有心人，我的努力使我能熟练地滑蛇板，可以和其他孩子一起快乐地滑蛇板，不受别人的嘲笑。

　　我用我的努力换取了胜利的喜悦。

　　我，始终在努力，努力做好一切。在努力中，我获得了优异的成绩、胜利的喜悦，当然，也有努力后的快乐。

　　我，始终在努力中成长。

奋斗作文600字篇4

　　前段时间，《明朝那些事儿》让我手不释卷。1344—1644年间近三百年的中国历史被当年明月写的酣畅淋漓，硝烟弥漫的战斗场面，勾心斗角的宦官争斗，小人物的奋斗，大人物的起复败落。读来让我唏嘘，让我震撼。明朝的强大，明朝的辉煌，明朝的懦弱，明朝的腐败，跃动在字里行间，用幽默诙谐的笔调来书写历史，在让我们捧腹的同时，也让人陷入深深的思索……

　　朱元璋，名不见经传的小人物却成为一个强大帝国的缔造者，从他的身上，让我看到了一个人要想成功地做好一件事情，就要有坚定不移的信念，就要有坚强的毅力，就要有不达目的誓不罢休的精神。

　　作为学生的我们，在学习中遇到难题不会做时，首先要多读几遍题，做题，最重要的是读懂题意，先把题意理解透彻，再运用学过的知识，找出解决问题的办法，学习就要有做不出来不作罢的坚定精神，这样才能提高我们的学习成绩，让我们受益终生。

　　我们只有坚韧不拔的精神是不够的，还要有清醒、聪明的头脑。就像伟大的航海家郑和一样，遇事冷静沉着，不冲动，正是因为郑和具备这样一个特点，才有了他七下西洋的伟大壮举。

　　朱高炽的“仁”和朱祁镇的“互助”，在我们的学习生活当中也是适用的。在学习生活中，当同学们有些困难需要帮助时，就要用“仁”来对待，耐心听他倾诉，帮助他解决困难。这种互相帮助，既可以让同学之间增进友谊，又增强了集体的凝聚力。可以说是两全其美。

　　我想说，从这套书中，看到的不只是一个王朝的三百年间的兴衰风雨；更多的是一种领悟。一切的人或事都已化作历史，今天不断地成为昨天，只有精神，只有不灭的精神才能够经受时间考验，影响着无数后来人为目标，为梦想不停歇地奋斗！

奋斗作文600字篇5

　　回首前两次大考，我早已伤痕累累。成绩就像瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那般，从往昔的学习委员到如今的英语小组长；从往昔的全班前十名到如今的二十开外；从往昔的艰苦奋斗到如今的臃肿懒散……不！不！不！我要奋斗！

　　我渴望奋斗，用满腔热血扬起男儿自信的'风帆！用坚强意志挥洒成功果实的种子！用满腹经纶跨过难以逾越的鸿沟！坚持，奋斗，胜利！我要用双臂支持成绩；用两肩把握机遇；用大脑思考未来！

　　我渴望奋斗。你可曾记得：前日的某个夜晚你为了英语奋战到深夜；你可曾记得：那张沾满了汗水、泪水的数学试卷是如何得来的；你可曾记得：你那曾经立下的雄心壮志至今还未实现；你可曾记得：满是数字的《一练通》？你可曾记得……是的，曾经的我是多么用功，多么努力，多么自豪！可如今，不堪言。

　　我渴望奋斗。回顾往事，一把辛酸泪。成绩低迷，受尽讽刺、讥笑，难道就不感到羞愧吗？有人说，你在学习上不求上进，难道果真如此吗？不，不！奋斗方才显我英雄本色。回望历史，苏武不辱使命，直到胆战心惊，此及奋斗；唐玄宗磨难多多，最终得到贞观之治，此及奋斗；红军不怕远征难，直到冲破阻挠，此及奋斗。奋发图强，勇于向前，这真是一种伟大精神。所以，我要奋斗。

　　我渴望奋斗。扫除前途障碍，开创辉煌人生。旦丁说过：“走自己的路，让别人去说吧。”是啊，我只要努力向前，不惜代价的奋斗，来证明自己的实力，便一定会在汗水中梦想成真的。

　　挥洒汗水，挥洒泪水，乃至于挥洒血水，我在所不惜，无论前途是明是暗，无论光景是好是坏，无论道路是否坎坷，我都要用双脚走向成功，用双手打造辉煌，用奋斗开创一个属于我的新纪元！

奋斗作文600字篇6

　　从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢？

　　一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

　　小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

　　我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

　　在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗？

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