风的高一作文

2021-03-08

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的风的高一作文(精选12篇),希望对大家有所帮助。

  风的高一作文1

  上了初中以后,学业的繁忙以及课程的重要,使我很少有机会出门,唯有每天学校跑操的时候才能运动一下……

  可是,风,你观察过吗?是的,风是无色无味的,它像一位害羞的小姑娘,久久不愿露面。我们只能感受到。

  当冰雪融化时,它不知不觉的来了。没错,它就是春风。春风就像一位魔法师,它用魔法棒轻轻点了下树梢,树梢变成了彩色;它用魔法棒点了下湖面,小河流向远方;它用魔法棒点了下向动物们,它们伸了个懒腰,结束了冬眠,开始了春天的准备;它再用魔法棒点了下城市,城市立马变得一尘不染、一干二净。可以说,是它把春天唤醒的。

  春风像一双柔嫩的手,抚摸着你手嫩的脸蛋。它不像冬天的风那样刺骨,它不像秋风那样凉爽,它不像夏天的风那样猛烈,它能给人们带来温暖。有一次,我考了69分,我感觉手脚都被冻着了似的,这时,一阵春风吹来,就像是妈妈的手抚摸着我,好想在告诉我:没事儿,下次再接再厉,你一定能考出一个理想的成绩!瞬间冰都融化了。我想知道春风姐姐为何如此神奇。

  春风像一位顽皮的孩子,喜欢玩捉迷藏。不信你瞧!当小姑娘的发梢扬起的时候,你知道它从那儿经过,可是,不一会儿它调皮的消失了;当树叶演奏时,你知道它从那儿经过,可它又消失的无影无踪了;当花儿扭动腰肢时,你知道它从那儿经过,它好像一直在跟你作对,有意不让你找到似的。我想:我如果能发明一种机器,能让风儿露出原形,那该多好。到那时候,我要看看它到底长什么样,为何如此的调皮,连我这个捉迷藏高手都玩不过它。

  春风像一位高明的画家,绘出大地的姹紫嫣红;它,像魔术师;它,像一双柔嫩的手;它,像一位顽皮的孩子……春风就是这样的神奇!

  风的高一作文2

  风,几乎无处不在。它是流动空气,它可能是一场巨大的灾难,风是上帝之手。

  风,只不过我是流动的空气。当空气运动起来,它会给你带来清凉的感觉。它会在你脸上跳舞,让你十分凉快。只不过,你如果只穿了很薄的衣服,而且你的免疫力不是很强,风就让你着凉,感冒,生病。它也令人讨厌,当别人咳嗽的时候,风带着别人的细菌和病毒进入你的身体,和你身体里的白细胞打仗。最可怕的是风可能带来可怕的病毒,这种病毒很难治疗,比如“非典”病毒,和今年的新型冠状病毒,那可就太可怕了。

  它也可能带来巨大的灾难,它就是风。

  风,会带着他的同伴,向你袭来。如果你住在沙漠里,沙子会和风联手,变成沙尘暴,它像个巨大的魔鬼,吞噬掉你的家;如果你住在南方或者海边,那你就要注意台风,台风大部分都诞生在太平洋,它们是一家人,它们都是跑步冠军,最快每秒可以跑51米,它们会卷走很多东西,甚至可以拔起一棵大树;接下来出场的风能卷走一切,它就是龙卷风,它会伴随着雨,闪电,水,甚至火,它是风家族里最强大的,是一个大哥了,破坏一个足球场,停车场,让一座高楼大厦面目全非,更是小菜一碟,它真是太强大了。

  风是上帝之手,它会惩罚我们,也会帮助我们。

  你知道风车吗?风车可以发电,风会将它旋转起来,现在能源缺乏,电是种很好的能源,风车发电也是一种不破坏环境的发电方式;风可以带动水轮抽水,将水带到别的地方去,在古代,在没有水的地方,他们就是靠水轮运送水;风也可以让我们快乐,那就是放风筝,它可以将风筝吹起来,让我们得到无尽的快乐。它就是风。

  风,是上帝之手,会惩罚人类,也会帮助人类。

  风的高一作文3

  春夏秋冬各有各的性格,而且他们都有自己的宝宝,分别叫春风,夏风,秋风,冬风。他们性格迥异,各不相同。

  春风是最温柔的。春风拂过柳树,吹醒了沉睡的枝条,抽出嫩绿的嫩芽;春风拂过鸟儿的巢穴鸟儿唱起动听的歌曲;春风拂过花朵,开出了楚楚动人的花卉。春风拂过了小草,变成了一片绿色天地。风儿拂过人的眼前展现出一副生机勃勃的春季画卷。

  夏风是最好动的。夏风拂过了杨柳,替它消解夏日的暑意。天气炎热,树木长得郁郁葱葱,叠翠流金。夏风吹走了小草弟弟脸上的“汗珠”吹走了杜鹃花姐姐脸上细密的“汗珠”吹着嫩绿的柳叶,她像在替他们梳妆打扮。夏风带着河水的清澈,游玩;带着空气的暖流四处踏足;一片生机勃勃的景象。

  秋风是最美丽的。凉爽的秋风吹在脸上,仿佛一块轻纱抚摸脸颊,秋风迈着轻快的步伐来到红叶似火的枫林;它唱着歌来到了果园,吻了一下苹果,苹果就立刻变红了;她又把金黄色的外衣献给了稻谷和鸭梨;秋风秋风从火龙果身边拂过,火龙果立刻就换上了一件粉红的外衣。看,秋风姐姐的衣服多美啊!她带着瓜果的香气从我们的身边吹过把丰收的景象展现在人们眼前。

  风弟弟是最喜欢搞恶作剧的,而且威风凛冽。冬日里寒风刺骨,冬娃娃从河面走过河水立刻变成了“棒棒冰”;冬娃娃走近梧桐树,轻轻一吹最后一片叶子也掉了下来;冬风吹过了森林,把小动物都带回家冬眠去了;冬风娃娃从孩子面前拂过,向他们报告冬天的来到。春夏秋冬各有各的不同,四季的风更是有特色,给人截然不同的体验。大自然可真是妙不可言呀!

  风的高一作文4

  “呼──呼──呼──”是我的歌声。我,就是我,我,伟大而又可怕。我可以造福人类,也可以毁灭一切。如今,能够控制我的只有绿色长城──防风林。

  我叫洪水大哥与骤雨弟弟,要上岸玩玩。刚到岸边,就看见了一大片翠绿,这就是我们的天敌──防风林。

  洪水大哥是我们当中最厉害的老大。他咆哮着,冲向了防风林。但不久,他就大叫一声,被挡了回来,而且爱了伤。“为大哥报仇!”骤雨弟弟嚷着,冲向了防风林。只听“噼噼啪啪”的响声不断。三天三夜后,防风林还是纹丝不动,骤雨弟弟也败下阵来。这下我急了,卷起一股旋风,直奔防风林。随着一阵“啪啪”声,几棵大树被我连根拔起。“好样的!”大哥与小弟为我加油。可是不久,我就感到体力透支,一下子摔了下来。“唉,不行了,要不咱走吧!”骤雨弟弟退却了。“决不!”我喝道。

  “好了!别窝里斗了,快听,这是什么声音?”洪水大哥咆哮起来。“吱──吱──吱──”“电锯!”我马上反应过来。以后的几天里,电锯声没有断过,我们可以放心了。

  “我去帮帮他们。”我对两兄弟说。我这次缓缓地进了防风林,然后制造出热风。我与伐木工里应外合,没几天,防风林就奄奄一息了。

  我又回到自己的阵营里,对大哥与小弟说:“哥儿们,咱们一起上,一定可以把防风林打个落花流水,因为那几个伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我们兄弟三个手挽手,肩并肩,向防风林冲去……

  几个小时后,临海城市汪洋一片,而那几个伐木工是第一件牺牲品。

  “兄弟们,就在这儿玩儿吧!看看人类会不会再做‘自种自毁’防风林的蠢事!”

  哎!人类中的蠢货们,你们什么时候才能醒悟呢?

  风的高一作文5

  西湖的风香港虽繁华,但西湖更美。杭州西湖是“人间天堂”,人们常说“上有天堂,下有苏杭。”我和爸爸妈妈一直想去杭州西湖欣赏美景。“十一”国庆节,我们终于去了杭州西湖。第一天到了杭州西湖,已经21:30多了。我和爸爸妈妈都很累,刚找到宾馆,就休息了。

  第二天起床,我通过宾馆的窗户看见了玉一样绿的西湖,像一块镜子似的嵌在大地母亲的怀抱中,一动不动,仿佛还沉静在那甜甜的睡梦中。我们乘出租车去西湖,我坐在车里,欣赏着有大树遮阴的林荫道。不知不觉中,我们已经到了西湖边。也许是因为西湖的缘故吧,那里的空气非常清新,我贪婪得呼吸着秋天的`气息。

  起风了,秋风姐姐用手轻轻的抚摸我的脸庞。秋风姐姐可顽皮了!她轻轻一吹,把桂子香吹入了我的鼻子里,她又用力一吹,湖面上荡起了涟漪。她蹦着,跳着,把小花踩累了,没精打采的打起了哈气。她还觉得小草那身绿衣服太单调了,拿来了水彩笔,用黄色在小草身上左画一笔,右画一笔,把小草弄得黄黄的,黄中还带一点儿绿。她最后还跑去告诉树叶娃娃,冬天快到了,你们快回到大地妈妈的怀抱中吧,不然就冷了!这群可爱的树叶娃娃就争先恐后的从大树上跳下来,犹如一只只美丽的花蝴蝶,到了地上,它们又在泥土上快乐的翻滚。有时她还跟太阳伯伯开玩笑。一会儿把白云妹妹吹到太阳伯伯面前,遮住太阳,一会儿又把白云妹妹吹回去,让阳光普照大地。哎,秋风姐姐就是这么顽皮!

  杭州很美,西湖很美,西湖的风更“美”!

  风的高一作文6

  “一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方。一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你敢想就算没到达理想,至少有回忆珍藏……”在2夏天,我们班的班歌火了,不仅在元旦文艺表演上亮相,而且更在全校广为传唱。

  在我们班,这首励志歌曲已经被彻底玩坏了,有深情版的、忧伤版的、夸张版的,甚至都有下定决心版的。更好笑的是,有一次,我们班出了名的一位很有喜剧天赋的同学在班内的讲台上模仿腾格尔唱了起来。刚巧,我们的班主任,一位基本上没有太多面部表情的严肃的老师看见了。我们班哄堂大笑。你猜那位同学后来怎么了?嘿,他把我们班主任逗乐了,班主任为了“惩罚”这位同学,让他在讲台上模仿腾格尔的唱法唱了一遍。那位同学刚开始有一点害羞,但唱着唱着就入迷了。你说好笑不!

  也是,任谁唱这首旋律歌词都优美的歌,有几个能不陶醉呢?

  这首歌的歌词很励志,每当我轻轻哼唱这首歌时,心里总感慨万分。就是的啊,无论雨再大,我们也总要回家,为什么不把淋湿的鞋子晒干,再出发呢;无论跌倒多少次,我们的衣服上也总会有泥土,为何不让我们站起来,继续向前行呢;无论生活有多么艰难,人生也只有这一次疯狂,为何不让我们把它进行到底呢。未来是什么样,我们都想不到。但是,这想不到的未来掌握在我们的手中。所以,我们要做一个大梦想家,敢于拥有梦想,敢于实现它,为它付出努力。总有一天我们会像林志颖那样,成为梦想实现家的。

  所以,追梦路上我们一定要努力,即使失败了,但在追梦路上至少有我们一步一步踏出的脚印与我们洒下的泪水与汗水,他们都曾见证了我们的努力!所以,少年们——加油吧!

  风的高一作文7

  若说一本厚重繁冗的家规是如同腐烂的泥沼一般的话,那优良的家风或许便是从中开出的一朵莲。

  我的家风便是如此,或许可以大言不惭地加一句“更甚”。

  我所幸降生于这个家庭,父母的言传与身教中体现的家风教会了我许多。

  记得有一次,我不慎将同桌的一个小饰品连同笔一齐塞进入文具盒内,带回了家。母亲发现时,连连追问我:“是不是拿了别的孩子的东西”,我赶忙摇头。母亲长出了一口气,将我那时小小的手放在我小小的胸口上,随后开口说道:“做人呐,最重要的就是这颗红色的心,这是良心。千万不能撒谎各偷东西,连人带心都要干干净净的,和那莲花一样,知道了么!”说完,又加了一句:“千万不能玷污了咱的家风啊。”

  母亲还教了我许多,要关心别人的感受啊、学着照顾人啊~。一直在重复的,始终是良心和家风。母亲身上总带着风农村中的烟火气和热情,是那种朴实而令人温暖的气息,像那种雪白的莲花瓣末端泛着的红。

  而父亲呢?在我12岁生日那年(家乡12岁生日算半个成人礼)他快活不已地喝了许多的酒,非但没有醉态,眼里的光还亮的惊人,他摸了摸我的头,开口说:“现在呀,老爸也不会要你遵守什么三从四德,我呢,希望你能具有男孩的果断勇敢,但也不能丢了女子的温和端庄,一定要做一个如莲女子,不能丢了家风。”父亲看我茫然的样子,笑笑说:“像莲一样清越但也绝不能失了傲骨,中国人呀,活着就是靠这口骨气。”直到上了初中,学到那篇《爱莲说》,我才终于明白了父亲那番话中蕴含的深意。

  莲,兼具温柔端庄,清越傲骨,温暖柔和的花。

  我曾思考过我的家风该如何形容,如今倒也是明白了。或许,这便是家风如莲吧。

  风的高一作文8

  我是风,我从寒冷刺骨的冬天来,走到了绵绵的春天,走过了炎热的夏天,现在终于走到了收获的季节——秋。

  冬天,我变成了刺骨的寒风。人们见到我,立马穿上了厚厚的大衣,动物们见到我,马上就往洞里窜。就这样,我霸道地过完了这个冬天。

  终于,春天来了,我暴躁的脾气也渐渐收敛起来,随着这绵绵的季节变得温和。我轻轻地拂过草原上,原来被白皑皑的积雪覆盖的草原,已在温暖的阳光的帮助下,脱去老婆雪白的大衣,露出了翠绿的身躯。误跑误撞,我来到了一片茉莉花林,一朵朵白色的小花盛开在枝头,翠绿的叶子衬托着白色的笑脸,显得更加纯洁。我在茉莉花林中转了一圈,身上就带有了茉莉花的芬芳清香。

  一个季节过去,一个季节又将来临,不久,就迎来了炎热的夏天。

  夏天,好不容易温和一点的我,又因这酷暑开始烦躁起来。为了使自己减少热气,我开始疯狂地奔跑。一路上遇到我的人,都脱下了大衣,穿上了薄薄的短袖。我狂躁地过完了夏天,终于来到了秋高气爽的季节——秋。

  今年的秋天,过得十分充实,我走过了一座座山丘,看到了郁郁葱葱的绿叶已经变得金灿灿的了,一片,一片,轻轻飘落,飘到了地上,变成厚厚的金地毯。我最喜欢听有人或动物踩上去,发出“咔嚓”“咔嚓”的声音,好像有节奏的打击乐,多么动听!我还来到了田野,金灿灿的,多么耀眼!我最爱看到农民伯伯的笑脸,他们望着收获的田野,回想一年的幸苦,露出了欣慰的笑容。

  走过多少个春、夏、秋、冬,我看到了许多大自然的美丽,我爱这美丽的季节,我爱这美丽的大自然!

  风的高一作文9

  风,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧。

  这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起。下面我就来说说一年四季中的风吧。

  春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去。

  夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天。就像是植物。在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈,高兴极了。

  秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了,使人们天高气爽。到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞。而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了秋风,真美啊,我爱秋风。

  冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了。我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了。

  看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献。

  风,很重要吧。

  看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了。

  风的高一作文10

  夏天的风是那么的柔和,柔和中又带有一丝爽快。有时,风从我们身边来了又走了,丝毫都未曾让人察觉。

  语文课上,老师曾向我们提问过一个问题:“你们说风有重量吗?”当时,我们都哈哈一笑,风会有什么重量呢?认为那不过是一个笑话。那天老师留的作业出奇的少,回家一会儿就全部写完了。妈妈叫我和她一起出去走走,于是我们下楼往小花园走去。

  走到小花园,便先听到一阵“砰砰砰”的脚踩地的声响,循着声音走了过去,我看到了一个大约一年级的小男孩手里拿着空的塑料瓶,在那里一边跳跃一边在朝空中挥舞着,似乎在装什么东西。

  他的脸上流着豆大的汗珠,眼睛瞪得好似灯笼一般,使劲盯着那空瓶子。他虽然嘴里喘着粗气,但他嘴上还挂着笑,好像在干一件很快乐的事情。我走上前去问他:“你在干什么呢?”那个孩子停了下来,笑着答道:“我在装着风。”我忍着笑又问:“装风,装什么风?”小男孩摆着笑脸,很认真的跟我说:“我奶奶的腿脚中了风,医生说她不能吹空调,也不能吹电扇,如果热了,也只能接受一些微风。一旦有微风吹到奶奶身上,奶奶说她特别舒服。我便每天给奶奶装一些风,让她凉快舒服一些,而奶奶每次都会对我说好多了。”说完小男孩又继续拿着瓶子朝着天空装了起来,而我则在一边看着,我突然鼻尖一酸心中一颤,虽然小男孩看上去那么年幼无知,但他对奶奶的那份爱是真的。此时一阵微风抚过我的脸颊,这风是那么让人舒服,又是那么的沉重。

  我又回想起课上语文老师的问题,现在我相信了,它是有重量的的,因为它承载的是重如泰山的爱。

  风的高一作文11

  今天早上,我和往常一样走进教室,很快加入琅琅的读书团队。

  下了课,我看见女生都从书包里拿出彩色的翻绳,有的去找牛梓悦学编花绳,有的去找自己的伙伴一起玩翻绳,就连平时连看都不看一眼翻绳的男生都变得不吵不闹了,而是在一旁玩他们自己新编的“新版翻绳”了。看来大家现在召来了我们班有史以来的第二次“翻绳风”!

  第二天下午,下了课,我看见徐新玥竟然一下子带了三四捆彩色翻绳,别的同学看见了,一窝蜂似的跑到她旁边,向她讨翻绳,到了后来,我讨到了三根翻绳,丁紫彤讨到了两根翻绳。最后,徐新玥告诉我,她的翻绳自己只用了四根,其他的全都被同学们要走了。

  我们讨到翻绳之后,又涌到牛梓悦那儿,想让牛梓悦教我们编花绳,当然,我和徐新玥也不例外。我学会了之后,就开始自己编了。刚开始,我编的像一条正在爬行的蚯蚓一样,歪七扭八的,到了后来,我编的越来越整齐了。“叮铃铃”课间十分钟已经过去了,可是有人竟然在上课的时候还玩翻绳,被上课老师发现了。下了课,老师就去向班主任叶老师汇报课堂纪律。我想:我们能玩翻绳的时间不长了喽!果然,不出我意料,在第三天早上,叶老师就向我们发下“禁止令”,叶老师对我们说:“昨天下午有老师看见你们在上课玩那个什么翻绳,明天要是谁再敢带翻绳,我就没收它!”我们听了叹气的叹气,嚷嚷的嚷嚷,可老师就是不心软,谁又能怎么样呢?

  在我看来,这一次的“翻绳风”是彻底没希望再夺回来了。我真期盼下一次的“翻绳风”赶快来呀!

  风的高一作文12

  一年中最可爱的风,莫过于夏天的风了。

  不是吗?当人们在酷暑难耐之时,不是首先想到了她吗?瞧,她来了!

  清晨,风吹进花草丛中,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不甘示弱。于是花草掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯净是世界里,沁人心脾,让人感到舒服……

  白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋。在田野里劳动的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时,人们情不自禁地伫立在夏日的风中,任凭风吹散他们的头发。当他们全身都有了凉爽的感觉时,不禁高兴得脱口而出:“好凉快!”

  傍晚,虫鸣鸟啼,风吹得树叶飒飒地响。这时,几位白发苍苍的老人,在绿树荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福?

  晚上,凉风习习。孩子们躺在沙滩上,露着肚皮,赤着脚,风吹到肚皮上凉丝丝的,痒痒的,他们不禁扑哧一下,笑出声来。在晚风的轻抚下,孩子们仰望天空,挥动着手数星星。

  啊,夏日的风,可爱的风,你多么像一个美丽的小天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛勤的父老送去清凉,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐!

  啊,我爱夏日的风!

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