在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的风的作文9篇，欢迎大家分享。
风的作文 篇1
我的眼皮缓慢地张开,到了一连串的声音：“快看，他醒了！”“张开眼睛更可爱了！”“真好看呀！”……我看到了我的家庭成员——风。我1岁那年，妈妈对我说：“你已经长大了，也应该出去外面的世界看一看了。但是，你是一阵风，一阵温暖的风、一阵柔和的风、一阵让人感动的风，所以你不可以惹事哦！”妈妈的这句话，我一直记在心里。现在我要开始我的游历咯！
走在街上，每经过一个人的身边，每一个人都会说一些使人听了心情很好的话：“哇，好清爽的风呀！”“真舒服呀！”“太温暖了，就像在妈妈的怀抱里一样！”……我津津乐道地飞快的向前跑，但总是听到抱怨：“哇，我的文件呀！可恶的风。”“呀，我的衣服！”“妈妈，这风吹走了我的小楷本，太可恶了！”……这时我才想起妈妈的话，我放慢了脚步，慢慢的走着。
突然，一朵大黑云从远方飘来。不知从哪里冒迟来一群风，他们就像一群受惊的野马，快速的向我奔来。我被他们挤得直往后退，隐约听到：“快跑呀！”“雷阵雨来了！”“哇，要被追上了！”……我被挤的渐渐失去了知觉。
当我醒来已经是早上了，我躺在一幢房屋的楼梯角上。这里应该是那些风的避难场所吧，我想。在这时我听到了一阵呼喊声：“快传球！”“我传给谁呀？”“你传给我吧！”……我兴致勃勃地走过去，看到了他们在踢足球，我就跑了过去，想和他们一起玩。可是他们没有看见我，而且还有人踢了我一脚。我惊慌地跑开，向远处奔去。
我跑着跑着“啪”我撞在了“空气”上，我定睛一看没什么东西呀！接着又向前奔去“哎呀，好痛呦！”这时我听到有人说话“好好的玻璃怎么一直响个不停呀？”我听了这句话恍然大悟地说：“原来是玻璃呀！”
就这样，我结束了我的游历。但妈妈的那句话还一直在我的心里。
风的作文 篇2
风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！
尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！
啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是舞蹈，是音乐，是诗！
风的作文 篇3
大家一定知道一年四季都有风，风。可是这一年四季的风都各不相同。春天的风轻轻地吹着，她小得几乎让人感觉不到。而且，最可贵的是春风一到，大地马上就换上了新装。碧绿的新装是那么漂亮，那么迷人。她吹到草原上，让小草弟弟全部变了颜色，穿上了嫩绿的服装。小草弟弟弯了弯腰表示对春风姑娘的感谢哩。她吹到柳树上，柳树姐姐长出了一粒粒嫩芽，轻轻地摆动她那迷人的身子，频频向春姑娘道谢。
夏天的风好象是一个火辣辣的大姑娘。她热情奔放地向着大家放射自己的热量。当然，她有时候也会变得温柔一些，当你感到热的时候，她会替你擦去一些汗水。她好象对小朋友在说：“亲爱的小朋友，没有关系，让我来替你解除炎热吧！”
秋天的风好象一支神笔，她给枫树的叶子涂上了红色，给大部分树木的叶子涂上了黄色，给不同的植物水果涂上了不同的颜色。这时祖国大地变成了一幅美丽的图画。
冬天的风有着自己独特的风格特色。她不象春天那样温柔，也不像秋天那样神奇，更不象夏风那样炎热，它冷酷得简直有点无情，像皮鞭似的抽打着大地，像雄狮一般怒吼着，又像醉汉一样在大草原上，在小城镇上游荡着。狂风怒吼，似乎要把大树连根拔起，又好象魔鬼的爪子在乱抓乱舞……
四季的风真是各不相同，各有各的特色。
风的作文 篇4
海边的风总夹杂着淡淡的腥咸，从地球的另一角翻山越岭，穿越万里汪洋，吹过我们梦中的记忆，一路凯歌，横行无阻亚马逊的气流悄然成形，飓风即将肆虐，天空时而晴空万里，时而阴霾蔽日蝉儿厉声叫嚣，白布条编织而成的秋千静默无声，享受榕树的荫蔽!
在这个夏天，喧嚣依旧炎热依旧，我们的欢笑也在依旧谁的忧伤都不会暴光在炎阳里，任凭别人没心没肺地嘲笑讥讽苏童说地球在咯吱作响，许多人都没有看到，看到的也只有天才和疯子那么我们的心在隐隐作痛，有哪个天才或疯子会看得到？学艺术的人最怕现实与理想的反差，而我只是一个普通的少年，我也只是希望开心地走过时光之河，笑靥如花!
贝克特的戏剧里两个流浪汉一直执着地等待戈多情节荒诞纯粹而我相信，戈多总会出现时光之河的对岸，芦苇丛生，飞鸟破空，恍然间，前世今生，某些人似乎与我们血脉相连，深深烙印在轮回的隧道中，倍感温馨戈多是一种信仰，正如苏打绿唱的，我会永远相信最后一片落叶，无论什么时候，东风藏在眉心逶迤而行，盈盈挪步，戈多在不远的远方，浅笑绽放!
渐渐明白博尔赫斯的魔幻现实，钱钟书的幽默，卡夫卡的荒诞似乎这个世界很荒诞，别人很荒诞，不同的是，有人选择一起荒诞，有人则将荒诞踩在脚下机器轰鸣震天，大地开膛破肚，嘤嘤哭泣，乌浊的水注入澄澈的小河，渗进了我们的饭菜，亦流进我们的血液我们习惯了大街上的人山人海，习惯了警惕，厌倦了喧嚣，却又害怕孤独!
在窗明几净的午后，她对我说：我想做一个永远不被世俗污染的人仿若一朵莲花，穿透幽暗浊黑，遗世独立，水珠闪烁，在阳光下晶莹剔透孩童的眼睛永远是纯真无瑕的，倒映着天空的湛蓝，谁都想拥有那样的瞳孔，然而谁都无法拥有那份心境!
夕阳西斜，晚霞璀璨，落日熔金，流云在天空变幻出各种形状马路上永远是一行色匆匆的陌生脸孔那些曾经的少年，都遗失在多年前的午后，盛夏不再补课作业，我们的青春便这样耗损在沉重如山的负担下每个人都故作轻松，谈笑自若，其实大家都心照不宣，暗暗努力想起繁华都市上空没有星星的夜晚，想起观看霓虹闪烁任夜风划过的日子，那些时光，如同泰坦尼克号，沉入冰冷刺骨的海水中，渐渐被遗忘我们选择了忘记，记忆也抛弃了我们!
一直都很喜欢诗经中的哀而不伤，乐而不＊这句话凄凄切切苦苦啼啼在我看来是妇儒才干的勾当我会仰望天空，但我不会泪流满面!
年年岁岁，创痕宛在关山难越，谁悲失路之人，萍水相逢，尽是他乡之客这是最好的年代，亦是最差的时光，我们的忧伤泛滥成河，悄然弥漫，而地球依旧在转，股票依旧时跌时涨我们的纸飞机，风筝，洋娃娃，都在白色风车的扇尾，在时光的利刃下，被搅得支离破碎夏日的午后酷热难耐，而我们的心却逐步走进冰寒世纪!
越长大越孤单飞鸟如锈迹般融入远山，在南方广袤的天空下，纯洁的瞳孔伴随飞鸟游移，渐至黯然暮色四合!
茕茕独立的少年，坚毅的面容，渐渐融入我十七岁的记忆中!
风的作文 篇5
春天的我，穿着一件五颜六色的衣服。慢慢悠悠地哼着小歌来到人间，轻轻地抚摸小草弟弟刚探出来嫩绿的头，闻了闻小迎春花芬芳的清香，向归来的小鸟打着招呼，你看他们排列的队伍多整齐啊！有时一个人字，有时个一字，让人捉摸不透。我又与白云握了握手，像魔术师一样把小朋友身上厚厚的棉袄变成了薄薄的春装。让她们尽情地在蓝天下嬉戏玩耍，世界充满了欢乐。我一边奔跑一边唱歌，大地一片万物复苏，美丽的花儿姐姐向我露出了开心的笑脸，而我也还给她们一个傻傻的微笑，树木哥哥又焕然一新了，摆动柔软的枝条，激动的说：“看！魔术师来了，她把春天变回来了！”于是，我和太阳公公一起合作，一起将春的暖意和阳光洒满人间大地……
夏天，我热的实在受不了了，便换了一条浅蓝色的短裤，在太阳公公的烘烤下，我看见人类整天闷在家里，清洁工和一些上班族顶着大太阳受罪，我实在不忍心。于是，我要帮助人类，使劲的跑啊跑啊，使出全身吃奶的劲，尽量吹干他们身上的汗水，还给他们一个清凉的夏天。花儿姐姐，小草弟弟，树木哥哥都竖起大拇指夸我：“好样的”。晚上，我一跑一跳地在纳凉人群中穿梭，一会儿把一个人的头发吹散，一会儿调皮地吹起小姑娘的裙子，非得让人们感受到我的热情不可！有时我还会跟雨伯伯合作，来一场前所未有的倾盆大雨……
秋天，我换上了一身土黄色的秋装。一起与落叶朋友们在田野中无尽奔跑；可是，落叶们都要与土地爷爷相拥抱，化作肥料了。接着，我来到了农民伯伯收获喜悦的地方。我看到了苹果、梨、石榴等。它们一个个都端详着我，我情不自禁地奔跑起来，抖动起来，兴奋地活蹦乱跳，但水果们一个个都被农民伯伯那双雪亮的眼睛看见了，便摘下它们去卖钱，它们伤心地向我道别。偶尔，我还会调皮地吹起城市里的落叶，让它们在空中飞舞，但这也会使清洁工阿姨气得火冒三丈，恨不得把我收拾一顿。
冬天，我穿着白色的棉袄很少出去。我的动物朋友也都呼呼大睡了，花儿们也去了另一个世界，真是糟糕透了！终于，雪花弟弟乘云驾雾而来。我飞奔出去，找雪花弟弟玩耍，我一会儿把它向右吹，一会儿向左吹，一会儿向东吹，一会儿向南吹……我还跟他玩捉迷藏。雪花弟弟也可喜欢我了，我又继续与他合作，让小朋友们堆雪人，打雪仗，过上一个愉快的冬天。
风的作文 篇6
下雨了。雨，打碎了风
早晨，我走在路上，一滴滴的，我沉默着。凉凉的风夹着雨丝，轻轻的飘到我的脸上。我抬头，看看天空，哦，是下雨了。我撑开伞，继续走
也许，那天注定是有些小风小雨吧。
大扫除扫出那天，朋友值日，天灰蒙蒙的，雨，停了。只有风，依然在吹。我说：毛丹，我们去吹风吧。不了，我还要扫地呢。她面无表情的抛下一句话。转身，走了。我很无聊，今天是大扫除，我是要扫音乐教室的，可门没开。就玩了一会儿，就去扫地了。可朋友仍然认为我没有扫地，心里不舒服。我没有辩解，依然谈笑风声。这节课是体育课，可窗外又飘起了小雨，不上了。做作业吧。她就坐在我前面，我以为她会转过来的，可没有，一直没有
下课了，我出了教室，吹风。雨一直在下，雨，把风打碎了下雨了，你还在这儿干嘛呀?朋友问。我吹风。回想以前，一阵温暖。喂，下雨了，你还在这儿干嘛?是毛丹吗?不，是同学。我没事，热死了，吹风。我故作轻松。不会吧，你的手很凉哎。同学摸着我的手说。进去吧，快上课了。朋友没有看我，依然冷冷的表情。我不再理她。她没了红笔，我取
放学时，雨停了。我没有像往常一样等朋友一起回去。一人静静走在路上。
一位同学撑着伞跑过来，我轻轻问了一声：下雨了吗?是啊，你没带伞吗?我给你撑吧!我低下头，看了看地面，是啊，又下雨了。一团火红从我身边走过，是她。我没有理她，只是静静地想：不要紧的，12个小时后会好的。你说，雨会打碎风吗?同学突然问了我这个问题。呃，我想会的吧。我低着头。你和毛丹怎么了?我不知道。沉默晚上，朋友打电话过来。你是不是不想和我这种人一起玩了?她开头就是这样一句。没有，我想这是一个误会。误会?她很疑惑。是啊!我回答。她沉默了一会儿，哦，你可以说说事情的来龙去脉吗?明天，可以吗?我问。好的。沉默挂了吧?我说。
天空晴了，只是，风还很大。
朋友见我来，对我莞尔一笑。我也轻快的笑了。12小时的咒语解除了吧。我们又嘻嘻哈哈的走在了一起。
我打开窗户，吹风。还是凉凉的，又有一点雨丝飘过来。不，不是雨，是灰尘。我终于明白，风是会碎的，但灰尘是打碎不了风的。
风的作文 篇7
一个骄阳刺目的下午，阳光洒在褪色的课桌上。我静静坐在桌旁，我仿佛知道，这里将会演绎着不平凡的青春，遇到不平凡的你们。
这是我们初次相见的地方，谁也没特别留意谁，谁也没故意疏远谁，是刚见面的热情和青涩。渐渐地，我们熟悉了。因你姓朱，我们总亲切叫你——“猪”。
不管你有没有觉得这称呼对男孩子来说略带讽刺，但它又是亲切温暖的，跟你很神似：你往椅子上一瘫，胳膊有意无意搭在椅背上，我叫你时，你总懒懒地回一声“哦”，然后再送上会心的笑。
你也许不知，对刚上初中的我来说，一个鼓励的微笑有多重要，这让我深深记住了你：一个微胖可爱的男孩。
第二学期返校的第一天，大家都沉浸在重逢的喜悦中，有一句没一句地聊着。
等你来了，我开玩笑地问：“猪，想我没有？我可想你啦！”你用两声“嘿嘿”代替了回答。你经常这么笑，爽朗的笑声里带点羞涩。当时不知道，这羞涩的笑以后只能在电话里听到了。
当天晚自习时，你背着书包出去了，那一刻，我希望你回一下头，但你没有，就那么走了。我也没太在意，以为明天你会回来。第二天，当你的家长来帮你收拾东西时，我一下蒙了。我呆望你的座位。当他们带着你的东西从我身边走过时，带来一阵凉风。风撩动我的头发，我明白，这个教室里注定要少点什么了。
所有的人心里都在责备你，包括我。
我不是班里和你玩得最好的，但当你离开了我们，离开了这个家，像鲜艳的画被撕下一角，虽然画面依旧艳丽，但班级却没以前那般完整了。
“猪”，我们亲爱的你，希望你不在我们身边时，依然像洒在白纸上的赤橙黄绿一样鲜亮。
虽然你已到别处，但你那半年的青春时光是我们的'，你那爽朗的笑是我们的。我会把你和青春的心事一起尘封在最美好的回忆里……
风的作文 篇8
不知不觉中，春风又至。站在院中，看风吹动刚生出新芽的柳枝，是那样安闲自在。我不由的思绪纷飞。风，到底能带给人们什么?
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”望着嫩绿的柳枝，我不觉间念出了这首《咏柳》。贺知章写下这首诗时，定是满面春风的吧。是啊，万物复苏的季节，谁能不欣喜，谁能不想为春唱上一曲赞歌呢?沐浴在春风中，整个人都会是心旷神怡，神清气爽的。此时的风对于贺知章来说，一定意味着喜悦与自由。
但风也不总是如此可爱。秋季肆虐的狂风，带给人们的便不再是浪漫的遐想了。远处，是一座茅草屋，屋顶的草被卷得七零八落。屋前，站着一位无奈的老人，叹息着“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”想必是杜甫了吧。此时风带给他的，只有无尽的痛苦与感伤。但诗人毕竟有与众不同的气度与胸襟，竟还吟得出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这一场狂风，给了他向世人展示才华的机会和舞台。
隐约中，仿佛听到了孤独的李煜，叹息着“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。这原本是可以纵情抒怀、游山玩水的季节，可自己却偏偏成了赵匡胤的俘虏，连自由都没有，又何来欣赏美景的心情呢?在江南故土，又该有许多花要开了吧?曾经院中的柳树，又要长出新叶了吧?只是这样美好的江山，早已姓了赵了。而自己此生，似乎再没机会故地重游了吧。此时的东风带给李煜的，是无尽的惆怅。
而在百年之后，一位女子也与他有着同样的惆怅与凄苦。不同的是，李煜思的是家乡，而李清照念念不忘的是远去的丈夫。苦熬过“薄雾浓云愁永昼”直到“瑞脑销金兽”，重阳佳节，却只能独自守着“玉枕纱橱”，无人在乎她的“半夜凉初透”。黄昏之后百无聊赖的来到院中，借酒销愁，只感到“有暗香盈袖”，可风吹菊花满院香，却无人共赏。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”无需过多言语，只此一句，人已断肠。落杯提笔，满腔悲苦与思念一同寄予秋风，可赵明诚还收得到吗?风之于李清照，是绵长的思念。
柳梢拂过脸颊，打断了我的思绪。但我心中却已了然。风，依旧是风，千百年来从未变更。变的，是人的处境与心情。
因此我依旧喜欢在午后或黄昏时分来到院子里，立于微风中，感受它的抚摸。因为风，让我思绪纷飞……
简评：习作采用疑问的方式开头，发人深省，吸引读者，又以站在风中感受那份思绪万千的浪漫结尾，给人文约而意丰之感。习作重点部分运用多种修辞手法让我们与诗人一起感受不同的风给予人的感受，仿佛我们也在“风中”了
风的作文 篇9
镜花水月的境界里，突然找不到了出口，缥缈的美好让人流连忘返，遗失了最初的纯净。返璞归真好似夙愿，在摇摆不定的欲念里，分崩离析慢慢远去。灰蒙蒙的阴天里，蕴育着山雨欲来的压迫感，风满楼的瞬间是否迎来月明星稀的夜晚？
初冬的风，好像总会带着遥远夏季遗留的暖意，冷冷的却不失温柔，吹散了阴雨绵绵的烦忧。没有阳光的日子里，总喜欢抬头望望天，给自己一个明媚的笑容。喜欢冬天的冷冽，好似凝固了一切的过往。在凉凉的季节里，时常想起曾经的温暖，心慢慢地回温了，一瞬间回到了最初的地方。万物寂静的冬季，是肃杀，是重生，是否带来天空海阔的明天？
总有一个梦带着我们追逐，即使是空中楼阁，却氤氲成花，孕育未来。有时竟不知是什么让自己如此坚韧，在人来人往的世间孤勇穿梭，一个人抵挡所有的风霜？是光鲜亮丽的出现在你的面前，是想美好的夺取你眼中异样的光彩，还是想要你瞳中的温柔只为一个人？最终发现，我只愿岁月温柔待我。可不知，安然如初的我，是否是岁月童话中的一首歌？
窗外是冬雨滴答的声音，台前有铅笔在沙沙作响，想着远方的你是否如我一般，勾画着未来，暖意绵绵。我们都愿时光赐予我们一段温柔的邂逅，在如画的景色里，却忘记了谁应眷顾于你。我依然希望，在片羽的时光里，有你一记的微笑。
黑黑的夜空，低垂；亮亮的繁星，相随。在暖暖的阳光里，等你一路相伴。
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