在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的风的故事作文，希望对大家有所帮助。
风的故事作文1
在很久很久以前，在中华土地上有一个村落那个村落人人法力高强，可以操控五行力量。甚至他们的坐骑都是顶阶的神兽。我们的故事也从这里开始
故事等级介绍-东方魔法师等级介绍-1阶无端魔法师。2阶圣灵魔法师，3阶无行魔法师，4阶-光暗魔法神士。
东方战斗师等级介绍-1阶战斗武士，2阶神龙斗士，3阶战斗神者，4阶神圣斗士。
东方无行圣-需要超强的天赋和勇气耐心，还有必须有自己的神兽坐骑。才可以成为无行圣。1阶无形圣-龙之圣者，2阶五行圣-圣龙光士。3阶无形圣-五行神圣，4阶五行圣-龙圣天子。
西方战斗者-等级介绍-（为了快速说明下面的介绍少写一个阶）
1圣徒。2神珠战神，3，西方战神，4无光暗神
西方魔法师等级介绍-1魔法师。2元素魔法师，3复原魔法师（这阶段的魔法师有可以恢复血量的功能，4光影魔法师。
西方格斗者1物理强者，2格斗神兽师，3落月风圣
西方巨龙士（随着他们的战斗力争大，他们回去西方圣龙山中战胜那里不同能力的圣龙证明自己的实力，西方的龙大家也知道长什么样，不知道的去赛尔号上看看上面的鲁斯王长什么样，西方的龙跟那差不多）1圣骑士。2圣龙骑士，3巨龙骑士，4神龙骑士。他们的坐骑的力量也大不相同。
还有人物出现我以后会说的，请勿改格式，写出来之后很好看的，请大家拭目以待！
本人招收管理员师傅一位！！
风的故事作文2
风是个调皮的孩子，它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑，它便哈哈大笑。
有一天，它路过路边的一座红房子，听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说：“风真是一个讨厌的孩子，老是把我吹得东倒西歪，把我树上成熟的桃子都吹得掉下来！”红房子连连点头：“是啊！有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说：“它只会带来灾难，我真希望它不再出现。”
风听到后非常生气，勃然大怒，冲过去对它们吼道：“竟然在背后说我的坏话，我要让你们付出代价！”说罢风便使出浑身的力气，使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作，满树的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气，风越吹越大，直到它把桃树吹得连根拔起，红房子被吹倒了，风才慢慢地停了下来。
它一回头，看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少，倒下的大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们，风才意识到自己犯了个极大的错误，就因为自己撒小孩子脾气，一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。
风默默地低下头，悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉，带来幸福，不再给人们带来灾难，成为人们的好朋友。
风的故事作文3
风悄悄地来了，你还来不及关闭窗子。 风 在 屋中奔跑 着，玩闹着。关 上窗子，风 溜走了，留下满屋的冰冷和忧愁。 风在窗外奔跑着，玩闹着，淘气着。
东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的，在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已 衰，叶几无。寒风 无 情 地 划下最 后几片落叶，扫过茶树，将暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒风中绽放的梅花，依然散发着生命的坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽，才有了梅香更幽更浓。风呼啸着，讲述着一个弱者坚强的一生。 东 北 风 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 们 眼 中，只有 夏风的故事才好听。东北风的听众，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空无一人的马路上，瑟瑟发抖的大树边，风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢？ 我喜欢风的故事，想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。 厚厚的衣，虽然能抵御那缕穿隙而入的冷，却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是，漫步出门，凝视着风在奔跑。心事点点，走过春的辉煌，经历夏的沉静，读懂秋的苍凉，而如今便把一切心事在冬天里整理。
伫立于冬的路口，看风满天满地玩闹，奔放洒脱，灵魂的翅膀悄然伸展，听风的故事，沉醉在冬中。我的思绪，轻轻牵着风的手，缓缓而行。 风的肚里有讲不完的故事，一直讲到次年开春。这个冬天，听风的故事，不再寒冷。
风的故事作文4
风在小树林里演绎着自己精彩的故事，一年四季变幻无穷。
春天，风像个温柔的少女，悠闲地跳着舞。你瞧！风来到了柳树姑娘的身边，用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动，风还发出“沙沙沙”的声音，好像在为柳树的舞蹈奏乐呢！
夏天，风像个顽皮的小孩子，来到小草身后，突然间，风把小草吹到上空，让它撞在树上，唉，可怜的小草，真拿风没有办法；风“噌”一声，用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了，还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸；树叶，也就是树伯伯的头发好像在大叫：“风小子，快给我回来！”
秋天，风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黄叶落到了地上，给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”；一部分树叶落到了河里，它们的叶尖微微卷起，像一艘艘载满幸福的小船，开向梦想的彼岸。
冬天，白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过，有的雪花像穿着洁白衣服的`跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，这感觉如同在童话里一样。
看，风和小树林成为了一对好伙伴，一年四季形影不离，共同书写着说也说不完的人生故事。
风的故事作文5
一天，雨先生和风夫人一起来到了一个叫“非洲”的地方。
“非洲”这个词很特别呀！“是的，这个地方也非常地特别。”雨先生说，“这里特别热。”
他们一直往前走，这时，风夫人觉得自己非常口渴，她对雨先生说：“你帮我去找点水吧，我的先生，我好渴。”于是，雨先生就要去给风夫人找水喝了。走之前，雨先生说：“你别乱跑，我去了。”
风夫人答应了雨先生。
可是，风夫人在那里左等右等，雨先生还是没有回来。
风夫人不想再站在这里了，刚想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了吗？我答应了我的先生要在原地等他呀。于是，风夫人就继续等着。
可是一个小时过去了，两个小时过去了，许多小时过去了，雨先生还是没有回来。
风夫人实在是等不下去了，于是她跑走了。她跑到一户人家的门口，敲敲门，要口水喝，那户人家就让风夫人进了屋里。
又过了一会儿，雨先生终于跑了回来，他说：“风夫人风夫人，我回来了，让你久等了，可真对不起。”雨先生的话刚说完，他就发现风夫人不在这儿，便急急忙忙地跑去找风夫人了。
他跑了一会儿，找到了一户人家的门口，他走进屋子里，看见了风夫人。
雨先生生气地说：“你呀你！怎么走了呢？我不是叫你站在那里别走吗？”
风夫人说：“对不起呀对不起，我的先生，下次我一定不会再这样了。”
过了一会儿，雨先生平静了下来，他知道自己不该发这么大的火，风夫人也知道自己不该乱跑。于是他们互相道了歉。就这样，雨先生跟风夫人总算和好了，又高高兴兴地踏上了旅程。
风的故事作文6
她似一阵风般扫过我人生的每一片角落，在我拿难过时，孤单时，寻觅处即是她我的母亲。
风，使人安静
孩提时，到小霜的家里不开空调，不到夏至不开风扇。躺在棉床单上的我，在初夏就已已着些许蝉鸣，翻来履去。妈，我热。只一句母亲便从床上爬起，执蒲扇生在床边，轻轻扇。
扇到蝉鸣伴树的聒噪响逝，很舒眼，似清风一般。消沉间睡去只留下了这缕风。
吹面不寒杨柳风。这缕风丝丝入扣。
风，来去无踪
红日，照映着母要的脸庞微笑绽放脸上盈满岁月雕刻的鱼尾纹和抬头纹。妈去上班了你照顾自己
只“砰”地一声留下一个长长的影子。又来了母亲终日操劳；从早到晚三十里的路，每晚还能见她一面，本应知足了我还是觉得她太辛苦。见她上课，手持教鞭，粉笔。见学生走神风似地走上去，教鞭点三下，学生就服服帖帖的了。我很惊奇于这技术她只是说：这都是熟练来的。
珍惜时间，努力奋斗这是她啊，来无影，去无踪。
风，洗条心灵
灯下二人，我母亲。
房间里安静得出奇，地面上一尘不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，远处传来狗的狂吠
考城怎么考砸了她终子说话了，分析过原因了吗
“我......“我抿着嘴唇，眼神闪过一些尴尬。
她拿过我的试卷拍拍我的肩头：你看，这个地方明显就是粗心阿，你基出不差，范低级错误，也太不应该了。
没有打骂，我的心里流淌着清泉，似清风般飞翔。也是考试不理想的一丝慰藉。
她似剪刀般的二月春风，将我剪成了精致的形状。
他是一阵风，那么令人舒服，即有解落三秋叶的心怀，又有过江千尺浪的速度
风的故事作文7
总有那么一些时候，风会给你带来惊喜。它总是在你放松警惕的时候突然向你飞奔而来，你总想仔细看清它的容貌，但每次，只能与它擦肩而过，只能看见它留下的阵阵回波。
风在冰雪初融的春天，夹杂着一丝寒冷向你扑面而来，仿佛草原上飞驰而过的骏马一般无法阻挡。你走在家乡的田间小路上，看见了一片浅绿色的嫩草，毋庸置疑，那是风走过后为追寻它的人留下的足迹。当然，那也是它为刚刚睡醒的大地准备的礼物，更是老友许久未见的问候。
七月，这个被炽热的阳光所封闭的烤炉，没有一丝凉爽的地方。风为追寻它的人送去了礼物，让柳姑娘轻轻地拂起自己秀长的头发。它使水的温度降低了，鱼儿感觉到了凉爽，在水中跃起来了，水面泛起了阵阵波浪。
当然，在秋高气爽的秋天，也少不了风的身影。金黄金黄的田野上，一片片小麦被那丰盛的果实压弯了腰，那是让农民伯伯去收获的信号。风总是比农民伯伯先知道，然后带着丰收的消息去通知农民伯伯，该去收获丰满的果实了。
当冰雪再次回到这片大地的时候，大地被覆盖，到处都是白雪皑皑，没有昔日的那般热闹。风也失去了往日的温柔，没有给别人带来礼物了，只有冰冷刺骨的寒风在呼啸。它也似乎是想吹走白雪，让大地又恢复往常那样充满生机。
风一直陪伴着大地，从没离去。就算大地被冰雪覆盖，风也一直等待着大地重新苏醒。
风的故事作文8
一年一年过去了，风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头，亲切地说：“孩子，你长大了，可以去闯世界了。”
春姑娘来了，小河里的小鱼欢快地游着，柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园，看到男孩们在草坪上足球，女孩们
在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去，风筝飞得越来越高，越来越远。“风娃娃，谢谢你。”风娃娃受到了人们的称赞，
特别高兴。
夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的，像一个大火球，知了在树上叫着“好热啊，好热啊！”风娃娃
又来到公园，看见人们在树荫下乘凉，左手拿着扇子不停地扇，右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气，向人们吹去，
人们觉得特别舒服，就对风娃娃说：“你真棒，风娃娃！”
一眨眼夏天过去了，冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸，天上雪花飘飘，好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次
来到公园，看见人们在做运动，便向他们吹来。人们觉得特别冷，抱紧身体说：“可恶的风娃娃，那么冷的天气还吹风！”风
娃娃听了，特别难过。
风娃娃十分不解：为什么春夏季节人们喜欢我，而冬天的时候讨厌我呢？原来，春天微风很温暖；夏天炎热，风吹过
很凉爽；冬天寒冷，风一吹，就更冷了。
风的故事作文9
一条小路，一个人影，伴着些瑟瑟的风，一些叶子，引起了她的注意。
不过是一些平平无奇的叶子，夹杂着细小的风，在地上打着旋儿，从擦着地面的矜持到玩弄着风的张扬，叶子便在低处，在角落随着风摆弄着。
叶子遇风会被风迷得团团转？这我可没听过。为了弄清这“迷人”的风和稀落叶子间的奇妙关系，我便停下脚步，静静地看着风和叶子在耍什么“花招”。
说来也奇怪，叶子怎么是逆时针转的呢？观察了许久，除了看到叶子是逆时针转的，加上当风强时，叶子便飞的高些，风弱时，叶子也仅仅是在地面扑腾几下，也就静了。唉，看了这么久还是百思不解，回家上网查查这到底是怎么回事吧！
回家打开电脑一探究竟，发现叶子之所以会在有风地时候旋转，是因为在它的身边形成了旋风，旋风的中心由于暖气压的不断上升，加上四周的空气不断旋转，所以很容易把地面上的尘土、树叶、纸屑等卷到空中，并随空气的流动而旋转飞舞。
看到这，叶子与风的“花招”便也被我拆破了。只是还有一个问题没有弄明白，为什么叶子是逆时针“跳舞”的呢？正准备去网上好好考察一番时，忽然想起来地理老师曾讲过，旋风在北半球会因为地转偏向力的作用导致旋风逆时针旋转，在南半球的时候就是顺时针旋转了。
这样看来，科学跟很多科目都有联系啊（挠头），看来我要好好学习每一个科目了。
风的故事作文10
我，风，有时和煦轻柔，有时调皮淘气，有时却又神秘猛烈。
春天里，我轻轻地缓缓地吹过山岭，嫩绿的小草被我唤醒，慢慢探出脑袋。小树发芽了，它们随着我的节奏翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。
夏天时，一只小蚂蚁爬过来腼腆地对我说：“风儿姐姐，我想到小溪里漂流，你能帮帮忙吗？”我欣然同意了。小蚂蚁搬来它的树叶船，躺在船上。我轻轻地吹着它，小蚂蚁在水面上随着微波飘荡，它多日来渴望的梦想终于实现了，它惬意地听着溪流的汩汩声，树叶的飒飒声，还哼着小曲，一副高兴的模样。我心里痒痒的，忽然，我玩心大起猛吹一口气，小船“唰”的一声飘出十几米远，小蚂蚁的心被吓得怦怦直跳，还没等它回过神，我就已经嘻嘻哈哈地飞走了。
快乐的夏天过去了，秋天来了，我又变成了金风，带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，用一支大画笔把树叶画得黄黄的，把田野染成金色的，全世界都变得金灿灿的，再加上我优美的舞姿，更是让人流连忘返。
冬天到了，世界变成了白茫茫的一片，我不再像以前那么温柔、亲切了。我来得又快又猛，像一群饥饿的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根根光秃秃的树枝。街上的行人穿着厚厚的棉袄，弓着身子，低着头，缩着脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿与我会面了。也许，他们喜欢温柔、亲切、调皮的我吧。
冬天过去了，和煦温柔的我又来了，我又用柔和的春风吹绿了大地，唤醒了小草，就这样周而复始地，不断地给人们带来神秘的惊喜，不断地改变着四季。
风的故事作文11
我是一朵蒲公英，感受每一阵风，我喜欢听风儿那呼呼的歌声，喜欢站在高处迎接它，每一阵风都会悄悄地向我诉说一个故事……
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时光倒转，把我带到了千年之前的唐朝。那时正值冬天，鹅毛大雪压了下来。岑参怀着到塞外建功立业的志向，戎马半生。这天，他正站在大雪中，望着自己的好友武判官，心中一定有无限的悲伤与不舍，但他却用他的积极乐观、昂扬奋发为好友送别。凄凉的风送走了岑参的好友，那风中更诉说着是一段坚韧的历史和温柔的情谊。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”时光再次把我送到了唐朝的边塞，在日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风呼啸中，一对友人正拱手离别，两人互相凝视着对方，眼中流露出依依不舍，最后只能含泪分别，还不时地回首相望。这阵北风饱含的不仅是深刻的友谊，更是高适豪迈豁达的胸襟和对好友无限真挚的祝福。
风中的情谊令我动容，风中的得意更令我倾羡。
跨越数十年，我来到了长安，遇到了满怀欣喜、心花怒放的孟郊，他迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上，人逢喜事精神爽，此时的他神采飞扬，就连自己的骏马也四蹄子生风了，难怪偌大的长安城繁花似锦，都被他一日看尽了。终成“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这首小诗，正是他一生的高潮和梦想，伴春风而成。有人为科举穷尽一生，就有人一生没有登过考场的大门，是的，他就是大名鼎鼎的“诗仙”李白——“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”想必那一天的春风也是明朗畅达的，因为我好像从诗仙的文字中依稀感到那“乘风破浪”般的豪放与高昂的气势。
听风的故事，感受唐朝的独特诗风，那是大气象、大格局的集中体现，更突显着华夏文明长河的渊源流长。
风的故事作文12
我是一阵风，时而飘向这里，时而吹往那边。捉摸不定，肆意舞蹈。
我来到青山上，想起郑板桥曾写下的《竹石》。在诗人笔下，竹子的根是扎在比它高一尺的岩石上的，这困难并没有使竹子退缩，而是选择了前进。它这种不畏艰辛、顽强生存的精神令我惊叹！哪怕石头比竹子高，竹子也会靠自己的力量去与石头斗争，这不就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”吗？于是，你看那竹，又直又高，翠绿苍劲，破石而出，充满了顽强的生命力！它与岩石浑然天成——无石竹不挺，无竹山不青。这景色让我驻足，我与竹擦肩而过，飘向远方。
我又来到广阔的草原，看到满眼的绿，触动着我的眼球。
春天，小草长出了芽，在我的吹拂下，摆动优美的身姿；夏天，它们又在阳光下闪闪发光；秋天，它们好像到了生命的尽头，一片黄色。当我再次吹向它们，一场突入袭来的大火，像一条龙喷着火“飞”向草原，我为小草们担心。一夜之间，草化成灰烬，我很伤心。第二年春天，当我再一次来到这里，发现草原上已出现了新新点点的绿色，我不禁被它们的生命力所折服，暗暗敬佩起这不起眼的草儿们，真是应了那句诗——“野火烧不尽，春风吹又生。”
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——与困难抗争；看到烧不尽的小草们，我知道了顽强——不被挫折打败。
我是一阵风，我期待穿越历史的长河，走遍大好的河山，去感知更多动人的故事。
风的故事作文13
他也不知道他是怎么出现在这个世上的，或许是气流的对流而来的？不清楚也不明白，索性就不去乱想了。却因为他的燥乱，引得了周围尘土的飞扬，一片黄雾。他孤悠悠的游荡着，没有目的地，但他却略微明白自己的使命——这或许是可以庆些的？一路行走，穿过了大大的山脉；一路飞驰，掠过了平平的地面；一路躲闪，绕过了松软的沙土。
终于啊，到了一片天蓝色的东西上面，柔柔的，凉凉的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的转动，引得了水面的颤动。颤的越来越有规律，颤得越来越强，终于，形成了和他一样的漩涡。好像身体的每一个角落都涌满了这种神奇的东西，实在是舒服极了。一抬头，就泌入了满眼的蓝色。听远方的人说，这是海，哦，原来这神奇的东东是海呀！睡足了，在这海上玩乐。每当自己跃下一段，这海上就蹦出一片浪，很是好玩。可是远方的黑点点——就是刚才说的人，好像很怕他。为什么？这个多好玩呢？于是他又在这上面蹦跳起来。
时间很长——其实他也没有时间概念，只是觉得自己很累了，身体好像都要消散……他又看到了远方那里，那里有一个兄弟，在轻轻转动，每转动一下，他旁边的人就露出清清爽爽的笑容来。好像在这炎炎的夏日下，能有一阵阵凉风是很惬意的事情。突然，一个声音传进了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片浑浑噩噩中努力的显出一到清明，是啊，使命呢……
风的故事作文14
冬天到了，冬天到了，冬天的风似乎颇有怀念的情结，看，树上枯黄的落叶如一群群金黄色的蝴蝶伴随着它，纷纷飘扬，潇潇洒洒的落了下来，像一首绵长而优美的歌声，没有半点呻吟。
冬天便是沉重的，当翠绿的叶片枯黄时，便像孕育着一种新的生命，这难道不能证明落叶的伟大吗？
落叶是一个浑圆的梦，昙花一现，便成了大地的灵魂，饮不完的愁绪如洒，走不尽的漂泊成梦，我们都是生命的使者，也是一个过客，从生命诞生下来，我们就背负着一种不能忘怀的使命，用自己的能量去点明希望之火，我们只能用自己真实的能力去把握和争取，这样生命的价值才能真正的发挥出来，这正如落叶一样，贡献了自己全部的青春和热情后，便将自己的生命赋予了下一代，而自己却飘然然而落，这不正是人类中最好的比喻吗？
落叶也是幸福的，正如我们的父辈，我们继承了他们的生命和事业，我们要用他们的生命去接近下一个 高度，父辈的堕落也正是吗的青春年代，然后，人生的短暂，不是辉煌的，而是一种无疑的堕落，因为他们培养了下一代，生命的终结。
不必为落叶叹息，因为落叶还有新的希望，不必为落叶悲伤，因为落叶还有生命在孕育，勇敢对待自己的生命，让自己的生命更快乐，更充实。
落叶真是伟大的，我们要因落叶更精彩。
风轻轻的吹过，树上的叶片掉了，使人感觉不时的冷，窗上的玻璃因风的吹，一会儿响，一会响，黄黄的落叶被微风吹过，显得比以前更憔悴了，更老了。
风的故事作文15
在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五，全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞台上的选手个个语言流畅，表演自然，博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台，向大家先敬了一个队礼，便面带笑容开始讲述：“今天，我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前，森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着，一会扮成憨厚的小猪，用粗粗的声音说话；一会儿又成了温柔的熊猫阿姨；一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤，一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨，我要买tù子！穿在身上的tù子！”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时，全场哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不拢嘴，我都笑得眼泪都快流出来了！而钱雨涵却一点儿不受大家影响，继续声情并茂地讲述着……故事讲完了，我还沉浸在有趣的童话世界里！
其他选手也毫不逊色，发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福：童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐，生动活泼，引人入胜；历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂，手拿折扇，摇头晃脑，活像个说书人；寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具，令人身临其境……
校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长！
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