风的作文

2021-09-27 风

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的有关风的作文，希望对大家有所帮助。

有关风的作文1

　　秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！

　　秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！

　　秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！

　　秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！

　　秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！

有关风的作文2

　　风, 不是无色的, 它的颜色是丰富多彩的。

　　春天的风，是绿色的。它吹绿了沉睡的小草;吹绿了瑟瑟发抖的柳枝;吹得小河更欢快;吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦，绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。

　　夏天的风，是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，放射岀万道光芒;它把天空的云吹得满心暖洋洋的，你看，在落日余晖的映照下，天空的脸庞堆满粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红，高挂在枝头，活像几盏小灯笼。哈哈，红色的风儿把夏天吹得一片火红。

　　秋天的风，是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的，农民伯伯高兴得频频微笑点头;它吹得可口的橘子黄澄澄，好不可爱;它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的风儿，把秋吹得金灿灿的。

　　冬天的风，是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;乡间的小径被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一条。哬!雪白的风儿，吹得大地一片白色——银白、雪白、花白……

　　风的颜色是如此丰富多彩呀!你是否也发现了风儿那独特的颜色?

有关风的作文3

　　蓝天中有一幅风的画像：纷纷扬扬的树叶，被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状，成了这幅画的点缀。那么，风是什么样子的呢？风是无形的，但是有了树叶的帮助，它能够化无形为有形。

　　这儿的风不大，可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧，它不仅能为自己“画像”，还会给其他东西“勾边”呢！早晨，当它把树叶吹到地上后，它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍，树叶成群结队地打圈圈；第二遍就好得多了，只有几片“漏网之鱼”；第三遍，第四遍……风停了，所有放在地上的东西前，都堆着一排厚厚的树叶，如果你把这个东西挪开，那么你会发现，原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许，如果你在院子里站一会儿，脚边也会有树叶呢。

　　最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天，还是微凉的夏天！如果你在夜晚走到室外，迎面而来的，并不是凛冽的寒风，而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风，却也让你感到全身一麻，接着，它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体，让你不由得全身哆嗦起来。

　　这里的风，还真是别有一番“风”味！

有关风的作文4

　　台风前，天上乌云密布，阴沉沉地压下来。空气中湿度极大，我的腋下沾满了水，弄得我痒痒的。道路上不见一辆汽车，人也消失得无影无踪，荒凉至极。雨下一会儿，停一会儿。真可谓“来也匆匆，去也匆匆”啊！

　　呜——呜，台风携风带雨地赶到了。在风呼啸的声音中，还夹杂着哐当——哐当和咔嚓——咔嚓的声音。狂风中夹着雨，雨被风吹得直往一处奔，形成了一堵高大坚固、密不漏风的雨墙。突然雨倾泻而下，水流成河。风则一刻不停地吹，外面的垃圾快乐地跳着“雨中芭蕾”，树木挺直身子很困难，于是随风舞动。有的撑不住了，就“咔”一声断了，有的小树不仅仅是断枝，直接把行驶在路上的车“砰”地撞翻了。我躲在房间里，目瞪口呆地看着这样的情景，吓得直打哆嗦。

　　台风过后，我望着碧蓝的天空，终于松了一口气。唉！可是一出门，就看见树木东倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到处都是，还有脱离原有位置的汽车和翻车后留下的碎片四下散落。我这才明白：台风的危害真大呀！

有关风的作文5

　　风，是大自然的精灵。它时而温柔，时而调皮，时而暴躁，时而欢乐......

　　春天，大概是这位小精灵心情最好的时候了。瞧，它总是那么可爱，跑来跑去的，把桃花、梨花都卷走了。玩累了，它便缓缓地走着，轻轻撩起你的头发，抚摸你的脸颊，暖暖的、柔柔的，让人感到丝丝倦意。

　　夏天，是这小家伙最调皮的时候。它总喜欢躲起来，悄悄地看着满头大汗的人们。有时也会突然跑到你身边，可是还没让你感受到它的凉爽，又消失的无影无踪了。

　　秋天，是它最活泼的季节。这可爱的小精灵不再玩躲猫猫了，而跑到树林里。它摘下金色的叶子，抛向天空，嘻嘻哈哈地看着叶子徐徐落下。它还喜欢来到小河上，小河荡起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田，轻轻擦掉农民伯伯脸上的汗珠。

　　冬天，它的脾气变得暴躁起来。这小家伙大声叫喊，把树抖得“哗哗”乱响，又叫来了雪弟弟，把河里的鱼儿吓得躲进河底，又齐力把河结了冰。它还喜欢朝人们大口吹冷气，然后哈哈大笑的看着他们冻得瑟瑟发抖。

　　这就是风，调皮又可爱的风，是大家又爱又恨的小精灵。

有关风的作文6

　　风

　　春天，柔和的风拂过大地，小草悄悄地从土里探出了绿色，可爱的小脑袋。柳树吐出新芽，换上了新衣，随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。

　　夏天，太阳喷出炽烈的光芒，人们被烤得口干舌燥，于是人们轻声呼唤着风儿，风儿听到了人们的招呼，急忙赶来人间，吹出丝丝的凉意。夏风吹过，人们做着一个个清凉的梦。

　　秋天，凉爽的风拂过人间，为大地泼洒上了金色，为人们带来了收获，空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过，大地做着丰收的梦。

　　冬天，风的脾气十分暴躁。它怒吼着，把雪花吹得满天遍野，大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花儿吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过，人们做着一个个纯白色的梦。

　　风还在大地上漫游，开始新的旅行。

有关风的作文7

　　在我家的电视旁有一盆“一帆风顺”。它种在一个白瓷花盆里，叶子绿油油的。在那密密麻麻的叶子中，有几枝细长的茎伸出来，在每枝茎的顶端都有一个花骨朵。这些花骨朵和其它植物的花苞不一样，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆风顺”的花骨朵却是长条形的，没有展开的花瓣把花蕊紧紧地卷了起来。

　　“一帆风顺”的叶子上有许多对称的叶脉。它的叶子比我的手掌还要宽一些，长一些，绿叶映着白花，显得特别清新。

　　最有意思的就是它的花了。“一帆风顺”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有许多小突起，看起来就像一个小小的狼牙棒。它的花瓣与花蕊的位置也与众不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆风顺”的花蕊却是在花瓣的正前方。

　　我想：这花为什么取名为“一帆风顺”呢？于是我就去问妈妈。妈妈说：“我也不知道，你可以上网查查呀！”听了妈妈的建议，我上网查了有关的资料，我知道了，因为“一帆风顺”的花瓣很像船上的风帆，而“一帆风顺”这个词又有吉祥的寓意，预示着一切顺利，所以人们才给它取这个名字。

　　我还知道了，原来不同的花代表着不同的寓意，看来生活中的知识可真不少啊！

有关风的作文8

　　我的名字叫做风,那一阵阵自由自在、云游四海的风。

　　花红柳绿的春天，我是“春风”，那是和煦而又温柔的，春风拂拂，就象慈祥的母亲，在抚摸自己的孩儿；炎炎夏日，人们叫我“凉风”，当电闪雷鸣的夏夜过后，随之而来的是灼热难挡的猛烈阳光，是我带来了阵阵凉风，驱赶走炎炎酷暑。

　　秋高气爽时节，我又成了名副其实的“秋风”，人们对我既爱且恨，爱我送来了瓜果飘香，恨我无情扫落叶；严冬时节，人们称我“寒风”，用寒风剌骨来形容我，以表达他们对我的厌恶之情，所到之处，人们无不关窗闭户，以示对我的抗拒与不接纳。

　　无论人类对我喜爱也好，讨厌也罢，都改变不了我与生俱来的缺点：脾气暴燥、报复心强。

　　一旦人们招惹了我，遏制不住的怒火，会把我原先的善良密密实实地遮蔽着，向他们发起了猛的攻击，所到之处，往往会生灵涂炭、房倒屋塌，乃至家破人亡。这时的我，仿佛就是一只面目狰狞的魔鬼。

　　我就是风，无论我是凶狠或者善良，但有一点可以肯定：大自然的警钟在无时无刻地响着，它告诫人们，灾难是他们自造成的，保护好大自然，犹如在拯救自己。

有关风的作文9

　　一年四季的风啊！是那么的可爱。

　　春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

　　夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。可是，有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。

　　秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

　　冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。

　　风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。

有关风的作文10

　　当来自地面的热空气调皮的向上跑，遇冷感冒后再恹恹的沉下来，这时风就长成了。

　　风说山很美

　　缭绕的云雾为连山穿上纱衣，赤叶点缀在其中。一流细水在葱郁的树林某处发源，环绕了整座山丘。有不知名的鸟儿在山涧哼唱着歌，婉转的啼声不绝于耳。风悄悄溜进这群山之间，卷袭了整片山域的味道来到我的身旁，让我领悟山风的概念。

　　风说海很美

　　没有边际的大海倒映着天空的蓝，岛屿零零散散的分布在水中。海鸟们自由翱翔在海天之间，与水中畅游的鱼儿共舞，风也愉快地加入了它们的队伍，海风带着独特的咸腥钻入我的鼻腔，让我明白什么是沙和浪的情爱。

　　风说街很美

　　当汽车穿行在夕阳漫溢的街道，这会儿我们可以放下生活中的嘈杂，安静地沉浸在这不可多得的美景中了。灿烂的余晖从天边烧起来，染成大片大片的橙红。汽车略过一朵又一朵的云，要是现在把手伸出窗外，或许可以接到一掌橘子味的风。它带着我领略藏在喧嚣中的宁静。

　　当我们游弋于一切美好之中时，会情不自禁地感叹大自然的神奇。是大自然创作了天地间的生灵万物，才让我们得以美的感受。那么，与风同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

有关风的作文11

　　秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。

　　池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。

　　时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

　　哦!我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

有关风的`作文12

　　秋天的风，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　秋天的风，像一位神奇的魔法师。你瞧，她把魔棒往天空一挥，奇迹发生了，大雁张开翅膀，往南飞去，小喜鹊衔来树枝造房子，动物们都准备过冬了。

　　接着，她迈着欢快的脚步来到果园里，果园里顿时变得漂亮起来！苹果露出了红红的脸蛋，像一位位害羞的小姑娘；香蕉黄澄澄的，像一只只金色的小船；还有橘子、柿子你挤我碰，奏出了秋天的交响曲。

　　她经过树林，树林马上变了样，枫树的叶子红得像朝霞，樟树、柳树的叶子飘飘洒洒地落到了地上。

　　她又来到田野，用手一指，稻穗黄了，农民伯伯高兴得合不拢嘴，小草穿上金色的服装，伏倒在大地妈妈的怀抱里。

　　秋天的风，吹起了金色的小喇叭，她告诉大家，冬天快要啦！画眉鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙赶紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，杨树、榕树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。

　　秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

有关风的作文13

　　风就在我们的身边，看得见，感觉得到，看看周围的事物，就知道风的存在。

　　星期天的下午，下了一场很大的雨，天气越来越冷，风“呼呼”地刮着，冷得我直哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”我开始在房间时跑步，跑着跑着，身体暖和起来，风把没关紧的门吹开了，刚暖和的身体变得冷冰冰的，我气呼呼地去把门重重地关上了，雨越来越大，风也越来越大，渐渐地下起了雪来，雪纷纷落下来飘到了地上。我突然想出去观察雪景，可是风太大了，我只好待在家里，用心去享受了。风吹动树叶，树叶“哗哗”地响，树枝左右乱摆。

　　风也有用处，放风筝需要风呀，风筝才能飞得高，夏天，有风才可能凉快一些，不用直流汗。风每天都存在，热天气有风，可以凉快，冷天气有风，会变得更冷。树叶摇动知道有风，头发吹动知道有风，灯笼摇摇晃晃知道有风。

　　我们身边有风，风每天都陪伴我们，陪伴我们走路，陪伴我们学习，它静静地看着我们。

有关风的作文14

　　我们班是一个团结的班，文武双全的一个班。班风，学风也都很好。

　　在平时的学习生活中，我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次，在课间时，我正在写作业，这时，何灏娟，郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题，我身为课代表，自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗！在军训中，我们通过班级的团结一心，争取到了优秀集体的称号，这不是我们班风好的表现吗？

　　周五下午班会时，主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是：立德，博学，乐群，尚真。

　　虽然，我们班班风基本很好，但还存在着一些问题，如：有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。

　　接着我们又讨论了六和敬：身和同住，口和无诤，意和同悦，戒和同修，见和同解，利和同均。我们要将六和敬背下来，也要明白它的意思。

　　我们要按照学风，班风去做，争创红旗班集体。

　　我相信四班能做到，因为，四班是最棒的。